【精選】激動人心的作文600字4篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的激動人心的作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

激動人心的作文600字 篇1

　　秋高氣爽，我們又迎來了一年一度的秋季運動會，這又是一個激動人心的時刻。那陣陣運動員進行曲在我們的耳邊回蕩，“咪來多啦所啦多咪所多，多多多多多……!”那一群群陽光燦爛的小朋友像是一群群歡樂的小精靈在操場上活蹦亂跳。

　　當廣播里報到：“請五年級女子參加400米決賽的到體育館門前報到，”我們的目光都齊刷刷的朝陳敏看去，表示讓陳敏去報到，當陳敏擺出預備跑的姿勢站在跑道上時，當時的氣氛被凝結了一樣，既緊張又興奮，我們的心底都在暗暗地為陳敏加油。當槍聲一響，陳敏像是一支離弦的箭，快速地沖了出去。我們使出吃奶的力氣大聲地喊著：“陳敏加油!”那些正在吃東西，正在玩手機，正在打牌的同學都放下了手中的東西跑來為陳敏喊加油。陳敏果然不辜負我們的期望，穩穩當當地跑在最前面，最后一位竟然走了起來，與陳敏相差好遠，當要沖刺時，陳敏已經是筋疲力盡，沒有一點力氣了�？赡亲詈笞呗返囊晃皇窃陴B精蓄銳，有全身的力氣，就用閃電流星般的速度沖向終點，那一瞬間，陳敏被超越了，不過通過她的辛苦付出得了第二，為我們班贏得了榮譽，看來，我們可千萬不能去小看那些暫時落后的人，他們背后的力量可強著呢!

　　陳敏我想對你說，雖然你得了第二，但是我們知道你為此努力過，為此奮斗過，你的運動精神鼓舞著我們每個人。你在運動場上的風采給我們留下深深的烙印。我為你自豪!”

　　這激動人心的時刻讓我懂得：一個人只要奮斗過，付出過，努力過，哪怕在再困難的困境中，也是一個令人佩服的人，是一個充滿智慧的人!

激動人心的作文600字 篇2

　　前幾天下午，學校的老師們和吉利區的一支球隊一起打了一場比賽，那場比賽真是可謂提心吊膽啊。

　　剛開場，對方就利用團隊配合不斷的沖擊著籃筐，還好有阿姨在籃筐底下，他利用高大的身材作為優勢，不斷的防守對面上籃，可無奈對方團隊配合實在厲害，對面的八號接球，然后運球突破準備上籃，阿姨眼疾手快，直接起身，想封蓋對面，可對方的八號似乎背后長眼一般，一個背后傳球，就把球傳到了隊友手里，然后對方就在阿姨那驚愕的臉前出手投籃，球空心入筐。

　　但是阿姨也不是吃素的啊，他在三分線前接球，然后和振龍老師擋拆配合，突入到對方的內線，對面兩個人連忙過來包夾阿姨，阿姨只是不屑的哼了一聲，然后用一種鬼魅般的步伐，直接晃開對方，挑籃得分。別人都是一臉詫異和不可思議的表情，只有我一臉淡然，畢竟我平常和阿姨打球的時候，他都是用這招對付我的，別人可能不太容易看出來，可我對這步伐可是了如指掌，阿姨的步伐唯一的缺點就是，他的后續步伐取決于他的第一步，所以說，我只要看阿姨的第一步，我就能知道他后續的步伐是什么，可這并沒有什么用……他的身體即使看穿了他的步伐，你也看不住他……

　　回到賽場，還是老師們持球進攻，這次是姚老師持球在三分線外尋找著機會，一看振龍老師甩開了防守人，一個基地傳球將球送到了振龍老師的手中,z振龍老師運球上籃，他剛到罰球線，就直接起跳，對面的防守人一見，也連忙起跳去封蓋振龍老師，沒想到振龍老師的滯空能力實在超乎旁人的想象，對方的人已經落地了，振龍老師卻還在空中飛……然后振龍老師一個漂亮的罰球線起跳拉桿得分。

　　這場比賽實在精彩，雙方都是精彩連連，可最后阿姨的一個中投絕殺，一兩份的微弱優勢贏下了這場比賽。

激動人心的作文600字 篇3

　　在上一個星期五下午，激動人心的詩歌朗誦會讓我記憶猶新。

　　那天，我滿懷希望地來到學校，因為在家里我已經準備得很充分了，心里想：這一次一定要拿個好成績回家。

　　終于，朗誦比賽開始了，只見同學們滿臉笑容，好像不在乎，可是我可花了好大心思呢。老師宣布開始，首先從第一組開始。也許是同學們小看了這場比賽，都沒有太用心，而且時不時還響起“哈哈”、“嘻嘻”的笑聲，此時，我感覺到勝券在握啦！我充滿信心對自己說：“我一定能行，一定能行。”

　　十幾分鐘過去了，不知為什么，我的心怦怦直跳起來，一抬頭，哎呀，不好啦！我忽略了班上頂呱呱的同學，當她們上了場后，我更緊張了。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，這場比賽變得激烈起來。快輪到我了，我在座位上一邊讀一邊背。終于，到我了，我以忐忑不安的心情走上了講臺，我的雙腳瑟瑟發抖著，“大家好，我要朗誦……”糟了，在背的時候，我有好多地方不會背，而且還要同學們提醒，我越來越緊張了。但是我依然順利地完成了朗誦，臺下瞬間掌聲雷動，這一陣掌聲給予了我力量，可我還是覺得：這一次我肯定失敗了。果然在朗誦會接近尾聲的'時候，突然，半路又殺出個“程咬金”，他就是林宇寧。平時的他不太起眼，沒想到，這一次他氣勢逼人，贏得了同學們熱烈的掌聲。

　　最激動人心的時刻到了，老師開始評獎了，我情緒高昂，同學們開始投票了，只見老師一聲“吳宗瑾肯定通過了！”我太高興了，但林宇寧的票數比我還多，真是山外有山人外人啊，我只能長嘆一聲“咳！”最后，我得了第二名，第一名是林宇寧。

　　這一次的朗誦會，我雖然沒有的冠軍，但是我已經很滿足了，

　　這是窗外，大于即將來臨，我激動的心情久久不能平靜，就讓暴風雨來得更猛烈些吧！

激動人心的作文600字 篇4

　　星期一早上，操場上彩旗飄揚，鼓聲震天，激動人心的運動會即將開始。

　　開幕式上，各班同學排著整齊的隊伍，迎著陽光走在操場上，走在最前面的是國旗護衛隊，幾位英俊的男生一人握一邊國旗，后面跟支管樂隊的同學，只見他們抬頭挺胸，鼓著腮幫子，嘴里好像有兩個核桃似的，臉紅得跟個大螃蟹一樣，十分有趣。激昂的運動會進行曲，后面跟著各班的隊員，他們舉的牌子各式各樣，有的舉著小花，有的舉著小鳥，還有的……每個人的衣服五顏六色，看得人眼花繚亂。緊跟著的是一群陽光四射、溫順如貓的拉拉隊女孩，為運動員們加油助威。

　　最激動的就是接力賽了，老師大喊一聲：“預備！”他們“呼”的起身準備，發令槍一響，同學們如離弦的箭一樣飛奔而去，一陣狂風卷起，所有人都屏住呼吸，到了最后，大家的小宇宙爆發了，同學們回過神來，奮力為各班加油。我們班同學獲勝了！我們迎接那凱旋的戰士，把他拋入空中，接力賽在大家的激動中結束了。

　　快樂的拔河比賽開始了，大家在百遍精挑細選中，各班的“大黑牛”戰士來了！大家抓住蟒蛇般粗的繩，往自己班的方向拉。老師一會向這邊加油，一會又向那邊加油，大家使出吃奶得勁兒，一個個斜在空中，差點睡在地上了，還有人干脆一屁股坐在地上，真是太拼了！贏得那一方歡呼雀躍，輸的呢？一個個垂頭喪氣，但不一會兒，又昂首挺胸有了自信。

　　有趣的跳繩比賽開始了，大家邊說邊笑邊跳，有的靈活如兔，有的笨拙如熊，老絆繩，一看自己沒過去，就一百個不開心，不知怎么的，便把雙方的繩絞一塊，旁邊數數的孩子從七十六數成五十六，再從五十六數成四十六，全場笑得上氣不接下氣，前面的同學捂著肚子，“嘻嘻哈哈”笑成一團，裁判緊繃的臉上也浮現出一絲笑容，有趣的跳繩比賽在同學們的歡聲笑語中結束了。

　　這次運動會使我無法忘懷，希望下一屆運動會馬上到來，我愛這次激動人心的運動會！

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