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激動(dòng)人心的作文

時(shí)間:2022-07-05 17:27:28 激動(dòng) 我要投稿

【實(shí)用】激動(dòng)人心的作文10篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的激動(dòng)人心的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】激動(dòng)人心的作文10篇

激動(dòng)人心的作文 篇1

  今天是讓我激動(dòng)的一天,因?yàn)榻裉煳乙獛硝r艷的紅領(lǐng)巾,這是我夢(mèng)想了很長時(shí)間的事情。爸爸對(duì)我說過,他們那時(shí)候,只有最優(yōu)秀的孩子才能第一批入隊(duì)。

  我們是全班一起入隊(duì),說明我們都很優(yōu)秀,我們要按照最優(yōu)秀的學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

  入隊(duì)儀式上,一名六年級(jí)的大姐姐為我系上了紅領(lǐng)巾,媽媽說敬個(gè)隊(duì)禮,我和姐姐面對(duì)面互相敬了一個(gè)隊(duì)禮,媽媽給我們照了相,媽媽說要把照片發(fā)到微信上,讓所有的朋友都能看到我第一次戴上紅領(lǐng)巾。記錄下這激動(dòng)的時(shí)刻。

激動(dòng)人心的作文 篇2

  在一個(gè)陽光明媚的上午,運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,操場(chǎng)上彩旗飛揚(yáng),跑道上旌旗飄揚(yáng)。

  當(dāng)校長宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始的時(shí)候,“耶”校園里頓時(shí)充滿了歡呼聲,我也隨著歡呼起來。

  比賽的內(nèi)容有:立定跳遠(yuǎn)、60米短跑、100米、200米、400米中長跑和800米長跑等等。

  最激動(dòng)人心的是男子400米中長跑,我們班派出了一元猛將——張馳!只看他先在操場(chǎng)上熱身,大約2分鐘后,比賽開始了,隨著“砰”的一聲發(fā)令槍響,張弛似離弦的箭,又像脫了韁的野馬,飛一般的沖了出去。之前,他的體力還是好的,到了后來,我發(fā)現(xiàn)他的速度變慢了。我想,他似乎是體力不支了,因此,我也加入了吶喊的隊(duì)伍:“張弛!加油!張弛!加油!”他好像是聽到我們的聲音,邁開雙腿、咬緊牙關(guān)、擺動(dòng)手臂,大步流星的向前跑去,終于沖到了第一名的前面!得到了男子400米的第一名!

  天空的鳥兒仿佛在為我們加油,好像在觀看著激烈的比賽,又好像在議論下一局比賽誰會(huì)勝利,可是,誰知道它們?cè)诟墒裁茨兀?/p>

  好一個(gè)激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)啊!

激動(dòng)人心的作文 篇3

  20xx年12月11日、12日,實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部舉行了第24屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們?nèi)w同學(xué)度過了兩天緊張而刺激的運(yùn)動(dòng)競(jìng)技時(shí)間,心情非常激動(dòng)。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目有跳長繩、拔河、擲遠(yuǎn)、跳高、60米等等,其中,給我印象最深刻、最激動(dòng)人心的是我親自參加了的拔河比賽。為了取得這項(xiàng)比賽的好成績,我們?nèi)嗤瑢W(xué)苦練了一個(gè)多月,在這一個(gè)多月的時(shí)間里,我們進(jìn)行了實(shí)戰(zhàn)演習(xí),并且分析方式方法和對(duì)手的實(shí)際情況。經(jīng)過一輪又一輪的殘酷比賽,我們班以兩戰(zhàn)兩勝的成績挺進(jìn)決賽。

  最后的決賽對(duì)我們班至關(guān)重要,如果輸了,我們將失去28分的一個(gè)大比分,大家更加刻苦練習(xí)了。12月11日下午,我們終于迎來了這場(chǎng)盼望已久的比賽。即將和我們決賽的是四(3)班,我們了解到,他們班的實(shí)力非常強(qiáng)大,班上有好幾個(gè)“大力士”,他們也是過五關(guān)斬六將進(jìn)入決賽的。我們不敢掉以輕心,做了更充分的準(zhǔn)備。賽前,我們每人都穿上釘鞋,吃了足夠多的熱量,大家摩拳擦掌。

  隨著一聲哨響,第一場(chǎng)比賽開始了,我們班先聲奪人,一下就把四(3)班拉過來一大截,眼看著就要成功了,但是四(3)班也是久經(jīng)沙場(chǎng)的,很快就發(fā)力了,又把我們拉過去了一截,我們差點(diǎn)就快頂不住了,幸好,大家沒有放棄,齊心協(xié)力,用盡力氣,硬是挺住了,最后又拉了過來,我們贏了!

  第二場(chǎng)比賽又開始了,四(3)班上次輸了,這次他們總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),一開始就拼命往后拉,我們也不甘示弱,為了爭(zhēng)取得到這個(gè)重要的28分,雙方展開了殘酷的持久戰(zhàn)、拉據(jù)戰(zhàn),我排在隊(duì)伍的后面,盡管手被繩子拉得生疼,但是我心里默默的給自己打氣,無論如何一定要堅(jiān)持住,千萬不能松手,堅(jiān)持就是勝利!經(jīng)過幾分鐘的僵持,雙方均耗盡了力氣,現(xiàn)在就是看誰更有毅力了,最后,四(3)班先支持不住了,有幾個(gè)人松手了,接下來,我們就勢(shì)如破竹了,我們班終于贏了這場(chǎng)比賽,得到了拔河比賽的冠軍!同學(xué)們真高興啊,興奮得又蹦又跳,我高興得連手疼也忘記了。

  我們戰(zhàn)勝了號(hào)稱“大力士“的四(3)班,這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的勝利,我從中明白了一個(gè)道理,堅(jiān)持就是勝利,團(tuán)結(jié)就是力量。

激動(dòng)人心的作文 篇4

  星期一早上,操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng),鼓聲震天,激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開始。

  開幕式上,各班同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍,迎著陽光走在操場(chǎng)上,走在最前面的是國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì),幾位英俊的男生一人握一邊國旗,后面跟支管樂隊(duì)的同學(xué),只見他們抬頭挺胸,鼓著腮幫子,嘴里好像有兩個(gè)核桃似的,臉紅得跟個(gè)大螃蟹一樣,十分有趣。激昂的運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲,后面跟著各班的隊(duì)員,他們舉的牌子各式各樣,有的舉著小花,有的舉著小鳥,還有的……每個(gè)人的衣服五顏六色,看得人眼花繚亂。緊跟著的是一群陽光四射、溫順如貓的拉拉隊(duì)女孩,為運(yùn)動(dòng)員們加油助威。

  最激動(dòng)的就是接力賽了,老師大喊一聲:“預(yù)備!”他們“呼”的起身準(zhǔn)備,發(fā)令槍一響,同學(xué)們?nèi)珉x弦的箭一樣飛奔而去,一陣狂風(fēng)卷起,所有人都屏住呼吸,到了最后,大家的.小宇宙爆發(fā)了,同學(xué)們回過神來,奮力為各班加油。我們班同學(xué)獲勝了!我們迎接那凱旋的戰(zhàn)士,把他拋入空中,接力賽在大家的激動(dòng)中結(jié)束了。

  快樂的拔河比賽開始了,大家在百遍精挑細(xì)選中,各班的“大黑牛”戰(zhàn)士來了!大家抓住蟒蛇般粗的繩,往自己班的方向拉。老師一會(huì)向這邊加油,一會(huì)又向那邊加油,大家使出吃奶得勁兒,一個(gè)個(gè)斜在空中,差點(diǎn)睡在地上了,還有人干脆一屁股坐在地上,真是太拼了!贏得那一方歡呼雀躍,輸?shù)哪兀恳粋(gè)個(gè)垂頭喪氣,但不一會(huì)兒,又昂首挺胸有了自信。

  有趣的跳繩比賽開始了,大家邊說邊笑邊跳,有的靈活如兔,有的笨拙如熊,老絆繩,一看自己沒過去,就一百個(gè)不開心,不知怎么的,便把雙方的繩絞一塊,旁邊數(shù)數(shù)的孩子從七十六數(shù)成五十六,再從五十六數(shù)成四十六,全場(chǎng)笑得上氣不接下氣,前面的同學(xué)捂著肚子,“嘻嘻哈哈”笑成一團(tuán),裁判緊繃的臉上也浮現(xiàn)出一絲笑容,有趣的跳繩比賽在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)使我無法忘懷,希望下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上到來,我愛這次激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)!

激動(dòng)人心的作文 篇5

  4月26、27日是我們天長小學(xué)召開春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子,陽光燦爛,我們的心情更燦爛。

  在入場(chǎng)式中,我們四(1)班喊著響亮的口號(hào)“四一四一,永爭(zhēng)第一,奮力拼搏,挑戰(zhàn)自我;四一四一,超級(jí)第一,團(tuán)結(jié)一心,爭(zhēng)創(chuàng)一流;天長天長,地久天長,天長天長,放飛夢(mèng)想!”,雄赳赳氣昂昂地經(jīng)過主席臺(tái),臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)和老師給了我們熱烈的掌聲。我們又將手中五彩的氣球放飛,同時(shí)也放飛了我們的夢(mèng)想,我們要向著“更高、更遠(yuǎn)、更強(qiáng)”的目標(biāo)邁進(jìn)。在廣播操比賽中,我們跟著節(jié)奏,動(dòng)作整齊,精神飽滿,絲毫不敢馬虎。

  在這次田徑比賽中,我們班共有25位運(yùn)動(dòng)員代表班級(jí)參賽,運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏,賽出了水平,賽出了風(fēng)格,在各項(xiàng)比賽中一次次贏得了熱烈的掌聲,我們共得到了121分,團(tuán)體總分第一名,遙遙領(lǐng)先于其他各班,為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。這也得益于我們近兩個(gè)月來每天早上的早鍛煉,感謝孟老師、施老師的陪伴,感謝熱心家長的付出,才有了我們今天令人驕傲的成績。在親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中,我們班依然顯示出了非凡一班的風(fēng)采,一舉拿下滾鐵環(huán)、運(yùn)籃球、跳繩的三個(gè)第一,謝謝爸爸媽媽們對(duì)我們班級(jí)的支持!

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們唯一的遺憾是在60米的迎面接力賽中,我們獲得了第二名。我想,這個(gè)第二名是明年我們努力的方向,我們一定會(huì)在明年的校運(yùn)會(huì)上奪得大滿貫的,我們有這個(gè)信心,也有這個(gè)能力,期待吧,我們一起努力!

激動(dòng)人心的作文 篇6

  萬里無云的一天,學(xué)校的校運(yùn)會(huì)開始了。

  上午最精彩的要靈敏跳遠(yuǎn)比賽了。我們班梁建弘云了比賽場(chǎng)地,只見他弓著腰,眼睛盯著前方,邁開大步,像風(fēng)似的狂奔出云。到了腳踏板處,只見他猛地一躍,在空中劃出了一條弧線!“好!”觀眾們發(fā)出一陣喝彩聲。其他運(yùn)動(dòng)員也一個(gè)跟著一個(gè)跳了出去。在公布成績的時(shí)候,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都很緊張,第三名出現(xiàn)了,沒有梁建弘,第二名也出現(xiàn)了,沒有他的名字,宣布第一名了,“梁建弘!”一聽到這個(gè)名字,全班同學(xué)都開心地大聲地喊了出來!

  我參加的項(xiàng)目是下午,最激烈的400米比賽開始了。學(xué)校給我們每人發(fā)了一件有數(shù)字的背心,我的數(shù)字是12。老師讓我們馬上穿上去。比賽開始了,只聽見一聲槍響,我馬上狂奔出去。剛開始時(shí)有三名隊(duì)員超過我,在第二圈的時(shí)候,我前面只有一名對(duì)手了,于是我馬上像風(fēng)似的狂奔了過去,可是我還是沒有超過他。可是同學(xué)們都鼓勵(lì)我:“明年比賽的時(shí)候,你要把他比下去!”我聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這次校運(yùn)會(huì)真是激動(dòng)人心啊!

激動(dòng)人心的作文 篇7

  記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們2班過關(guān)斬將,終于殺出重圍,進(jìn)入決賽,與3班進(jìn)行一場(chǎng)注定擦出火花的籃球賽。

  今天大伙兒手感都不大好,在賽前的訓(xùn)練中,雙方都連投連失。我們的首發(fā)隊(duì)員有:黃希志、楊添樂、陳志聰、陸政浩和劉岳朋。對(duì)方則派出許多實(shí)力派的隊(duì)員。伴隨著同學(xué)們的吶喊聲,萬眾矚目的決賽開始了,只見裁判把球高高拋向空中,我方爭(zhēng)到球權(quán)。陸政浩從后場(chǎng)運(yùn)到前場(chǎng),傳球——射!沒進(jìn)!對(duì)方長舒一口氣,3班馬上進(jìn)行反擊,3班球員來到罰球線附近跳投——沒進(jìn)!哎呀,失誤了,3班隊(duì)員輕而易舉地得分了。3班先聲奪人,2:0。此后,他們便一發(fā)不可收拾,很快就以6:0領(lǐng)先。我們班的同學(xué)有些心灰意冷了,不過,我們相互鼓勵(lì)著,終于在上半場(chǎng)臨結(jié)束前得到4分。

  休息片刻,下半場(chǎng)即將開始。我們互相鼓勵(lì)著,誓為榮譽(yù)而戰(zhàn)!下半場(chǎng)我們開始了絕地反擊。我們加強(qiáng)了防守,就像一塊塊磁鐵一樣,緊密地防守著每一個(gè)隊(duì)員。壓抑了許久的我們,此時(shí)此刻終于爆發(fā)了。我們防守積極讓他們失誤連連,不斷地進(jìn)行突破上籃得分讓他們徹底心服口服。我們一直主宰著比賽的每一分每秒。那一個(gè)個(gè)漂亮的得分使全場(chǎng)沸騰了,同學(xué)們齊聲高喊著:“六(2)班……加油……”這聲音促使我們更賣力地在場(chǎng)上拼搏。我們的努力沒有白費(fèi),終于在黃希志標(biāo)志性的補(bǔ)籃后扳平了比分。他完成了一個(gè)具有“里程碑”意義的得分,13:13。全場(chǎng)再次沸騰了,加油聲經(jīng)久不息。啊,我們斷球了,球掌握在我們手中。大伙兒都提到了嗓子眼,會(huì)上演奇跡嗎?球傳到黃希志手里,此刻,我正在籃下準(zhǔn)備搶前場(chǎng)籃板進(jìn)行二次進(jìn)攻,說時(shí)遲那時(shí)快,黃希志被雙人包夾,使其無法投籃。黃希志觀察到我無人防守,便急中生智,把球從人縫中傳給本場(chǎng)一分未得的我,我毫不猶豫地投籃,這球勢(shì)在必得,當(dāng)我投籃時(shí),一個(gè)人從我身后撲過來。我做出了投籃動(dòng)作——犯規(guī)——得到兩次罰球的機(jī)會(huì)——對(duì)方叫暫停。暫停之后我忐忑不安地走向罰球線,這情景一點(diǎn)也不亞于NBA中最后時(shí)刻的絕殺。我接到球,深呼吸,大家都屏息凝神,因?yàn)橹灰P中一球就勝券在握。投籃——球在空中劃過一條美麗的弧線——進(jìn)了!我們班的同學(xué)不斷地拍手叫好,我也長舒一口氣,雖然比賽還沒有結(jié)束,但我的臉上露出了一絲微笑。我罰第二球了,場(chǎng)邊的同學(xué)都有些壓抑不住自己的情緒了,這球稍微有點(diǎn)倉促——不進(jìn)!不過也我關(guān)緊要了——因?yàn)楸荣惤Y(jié)束了,我們贏了!14:13我們獲得了冠軍,成功衛(wèi)冕了,捍衛(wèi)了自己的榮譽(yù)。

  興奮不已的我們跑向同學(xué)身邊一同分享勝利帶來的喜悅……

激動(dòng)人心的作文 篇8

  今天是清江一小一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們四(2)班足球隊(duì)員要聚集在一起了,這次我們主要要和校內(nèi)聞名的四(3)班足球隊(duì)對(duì)踢。他們班還有一位隊(duì)長黃俊龍?zhí)貏e厲害!

  比賽開始了,我和姚卓然一下子沖到對(duì)方球門那邊,姚卓然一腳把球勾了過來傳給我,此時(shí)黃俊龍向我跑過來,一腳抬起準(zhǔn)備將球踢飛,我干了一件之前從未敢干的事,我像是吃了雄心豹子膽一樣的沖向球,狠狠的給了球一腳,然后不敢戀戰(zhàn),帶球就跑,將球傳給了姚卓然,姚卓然在射門的,在射門時(shí)非常不順利,對(duì)方差不多所有的足球隊(duì)友都來圍攻他,此時(shí)的姚卓然就成了他們眼中的獵物一樣,對(duì)方好像饑餓的猛獸一樣。于是他假裝要把球傳給我,然后順利傳給另一個(gè)隊(duì)員,那個(gè)隊(duì)員用力地把球踢進(jìn)了球門。此時(shí)我們激動(dòng)地抱在了一起,歡呼了起來,整個(gè)球場(chǎng)成了歡樂的海洋。

  就這樣,我們勝利了,這激動(dòng)人心的場(chǎng)景我永遠(yuǎn)記住了。

激動(dòng)人心的作文 篇9

  在上一個(gè)星期五下午,激動(dòng)人心的詩歌朗誦會(huì)讓我記憶猶新。

  那天,我滿懷希望地來到學(xué)校,因?yàn)樵诩依镂乙呀?jīng)準(zhǔn)備得很充分了,心里想:這一次一定要拿個(gè)好成績回家。

  終于,朗誦比賽開始了,只見同學(xué)們滿臉笑容,好像不在乎,可是我可花了好大心思呢。老師宣布開始,首先從第一組開始。也許是同學(xué)們小看了這場(chǎng)比賽,都沒有太用心,而且時(shí)不時(shí)還響起“哈哈”、“嘻嘻”的笑聲,此時(shí),我感覺到勝券在握啦!我充滿信心對(duì)自己說:“我一定能行,一定能行。”

  十幾分鐘過去了,不知為什么,我的心怦怦直跳起來,一抬頭,哎呀,不好啦!我忽略了班上頂呱呱的同學(xué),當(dāng)她們上了場(chǎng)后,我更緊張了。一分鐘過去了,兩分鐘過去了,這場(chǎng)比賽變得激烈起來。快輪到我了,我在座位上一邊讀一邊背。終于,到我了,我以忐忑不安的心情走上了講臺(tái),我的雙腳瑟瑟發(fā)抖著,“大家好,我要朗誦……”糟了,在背的時(shí)候,我有好多地方不會(huì)背,而且還要同學(xué)們提醒,我越來越緊張了。但是我依然順利地完成了朗誦,臺(tái)下瞬間掌聲雷動(dòng),這一陣掌聲給予了我力量,可我還是覺得:這一次我肯定失敗了。果然在朗誦會(huì)接近尾聲的時(shí)候,突然,半路又殺出個(gè)“程咬金”,他就是林宇寧。平時(shí)的他不太起眼,沒想到,這一次他氣勢(shì)逼人,贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。

  最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,老師開始評(píng)獎(jiǎng)了,我情緒高昂,同學(xué)們開始投票了,只見老師一聲“吳宗瑾肯定通過了!”我太高興了,但林宇寧的票數(shù)比我還多,真是山外有山人外人啊,我只能長嘆一聲“咳!”最后,我得了第二名,第一名是林宇寧。

  這一次的朗誦會(huì),我雖然沒有的冠軍,但是我已經(jīng)很滿足了,

  這是窗外,大于即將來臨,我激動(dòng)的心情久久不能平靜,就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!

激動(dòng)人心的作文 篇10

  星期二上午,老師把我們幾個(gè)同學(xué)聚在一起對(duì)我們說:“周四學(xué)校邀請(qǐng)了梅子涵教授來我們學(xué)校,我們班級(jí)選你們?nèi)⒓用方淌诘淖x者見面會(huì),你們好好準(zhǔn)備,一定要為班級(jí)爭(zhēng)光啊!”哇!太棒了!

  回到家里,我的心久久不能平靜。梅教授是我喜愛的兒童文學(xué)作家,我看過他寫的許多小說,每次都被文中幽默的語言逗得哈哈大笑。這次居然可以見到梅老師,這是一件多么光榮的事情啊!我是多么的幸運(yùn)啊!我一定要好好表現(xiàn)讓梅老師記住我,為班級(jí)爭(zhēng)光!

  終于盼到了周四,我和同學(xué)們來到了多媒體教室,我的心撲通撲通的跳著有些小緊張,終于見到了梅老師,一位衣著樸素頭發(fā)斑白的慈祥老爺爺!

  我們和梅老師的提問環(huán)節(jié)開始了!這個(gè)可是我最盼望的。大家都把手舉得高高的,俗話說“近水樓臺(tái)先得月”,我就坐在梅老師前面,所以他第一個(gè)就點(diǎn)了我!我拿起話筒,先問候了梅老師,然后再向他提問:“您為什么想把老牛這樣的人物寫進(jìn)您的作品里的呢?他對(duì)于您有什么特別之處嗎?”沒想到我的問題一說完他就對(duì)我開了個(gè)玩笑:“我也可以把老羊老馬寫進(jìn)我的作品中。”看來梅老師還真是有一顆童心啊!我立馬沒有了前面的緊張。我接著問:“那你能不能寫得像老牛一樣真實(shí)呢?”梅老師笑著說:“當(dāng)然也可以哦。”

  接著梅老師深情說:“老牛其實(shí)是我兒時(shí)的一位同學(xué),他比我大好幾歲,每天我去上學(xué)他都跟著我,回家也是一樣。”然后他望著我說:“謝謝你,讓我再次想起了老同學(xué)。”說完這句話,他特意走到我面前鄭重的對(duì)我說:“我能和你握手嗎?”我受寵若驚,趕忙站起來,伸出手與梅老師來了一次親密接觸!我真沒想到,既能與梅老師見面并且提出自己的問題,而且梅老師會(huì)主動(dòng)和我握手,一直到現(xiàn)在想到那一刻我都覺得好興奮!

  其實(shí)我要問的問題還有好多好多,希望梅老師以后多寫出我們愛讀的文章,也希望自己以后還有這樣的機(jī)會(huì)接觸更多的我喜歡的作家!

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