激動人心的作文匯總六篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的激動人心的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
激動人心的作文 篇1
那是一場多么激動人心的足球比賽啊！至今還使我難以忘懷！
一天上午的體育課上，我們剛剛站好隊，楊老師就拿著一個足球來到了操場上。
噢，可以踢足球了！操場上一片歡騰，楊老師在做了簡單的安排之后，我第一個沖了上去，搶起了足球就往操場跑去，其他的同學也都一窩蜂似的在我后面追著。踢足球一共要分成兩隊，誰先把球踢進對方的球門里就算贏，考驗的是隊員之間的配合和自身的技巧與體力。我們大多數同學都喜歡和杜宇新一伙，因為他腿長，個子高，力氣還很大，跑起來猶如閃電一般快。說來也真是巧，杜宇新也正好被分到了我們隊，我們隊如虎添翼，錦上添花。隊員們一個個也是生龍活虎，一副躍躍欲試的樣子。而沒有參加比賽的同學們也在一旁加油打氣。
比賽開始了，原來嘰嘰喳喳議論的人們也都全神貫注的看了起來。先由對方發球，這是一個吊高球，還沒等到球落地，對方的一個離我方球門很近的隊員便把球接了下來，我方防守隊員，可他左盤右帶，越過了防守隊員，突然，他以迅雷不及掩耳之勢，一個斜射，球猶如流星一般向球門飛去，就在這時，原來喊加油的同學也不喊了，全場竟然鴉雀無聲，我的心也提到了嗓子眼，心里想：完了，想救也來不及了。可是我方守門員卻很沉著，并沒有慌亂，他弓著腰，瞄準飛過來的球，一個餓虎撲食便把球抱住了，最終化險為夷。我長長的舒了一口氣，心里的石頭也總算落了地。
這時，輪到我方發球。我方守門員發了一個遠球，我急忙跑到了一個離對方球門很近的一個位置，接下了球，在我對面的杜宇新向我擺了擺手，此時我已心領神會，我把球向前帶了帶，瞅準機會，迅速的將球傳給了杜宇新。杜宇新接下了球，可是他并沒有著急去射球，而是等對方守門員撲過來搶球時，繞過守門員，然后毫不猶豫一腳將球穩穩的送進了對方球門。全場頓時歡聲雷動，隨后，我們有勢如破竹，一連進了兩球，最后以3：0大獲全勝！
我們在操場上奔跑著，歡叫著，盡情的享受勝利的喜悅！
盡管這件事情已經過去很久了，但回想起來仍然歷歷在目，因為這場激動人心的足球賽給我帶來了許多歡樂。
激動人心的作文 篇2
星期二上午，老師把我們幾個同學聚在一起對我們說：“周四學校邀請了梅子涵教授來我們學校，我們班級選你們去參加梅教授的讀者見面會，你們好好準備，一定要為班級爭光啊！”哇！太棒了！
回到家里，我的心久久不能平靜。梅教授是我喜愛的兒童文學作家，我看過他寫的許多小說，每次都被文中幽默的語言逗得哈哈大笑。這次居然可以見到梅老師，這是一件多么光榮的事情啊！我是多么的幸運啊！我一定要好好表現讓梅老師記住我，為班級爭光！
終于盼到了周四，我和同學們來到了多媒體教室，我的心撲通撲通的跳著有些小緊張，終于見到了梅老師，一位衣著樸素頭發斑白的慈祥老爺爺！
我們和梅老師的提問環節開始了！這個可是我最盼望的。大家都把手舉得高高的，俗話說“近水樓臺先得月”，我就坐在梅老師前面，所以他第一個就點了我！我拿起話筒，先問候了梅老師，然后再向他提問：“您為什么想把老牛這樣的人物寫進您的作品里的呢？他對于您有什么特別之處嗎？”沒想到我的問題一說完他就對我開了個玩笑：“我也可以把老羊老馬寫進我的作品中。”看來梅老師還真是有一顆童心啊！我立馬沒有了前面的緊張。我接著問：“那你能不能寫得像老牛一樣真實呢？”梅老師笑著說：“當然也可以哦。”
接著梅老師深情說：“老牛其實是我兒時的一位同學，他比我大好幾歲，每天我去上學他都跟著我，回家也是一樣。”然后他望著我說：“謝謝你，讓我再次想起了老同學。”說完這句話，他特意走到我面前鄭重的對我說：“我能和你握手嗎？”我受寵若驚，趕忙站起來，伸出手與梅老師來了一次親密接觸！我真沒想到，既能與梅老師見面并且提出自己的問題，而且梅老師會主動和我握手，一直到現在想到那一刻我都覺得好興奮！
其實我要問的問題還有好多好多，希望梅老師以后多寫出我們愛讀的文章，也希望自己以后還有這樣的機會接觸更多的我喜歡的作家！
激動人心的作文 篇3
四月的一天，操場上，彩旗飄揚，人聲鼎沸，運動會即將開始。
開幕式上，走在最前面的是國旗隊隊員。他們個個都高大強壯，走起路來，整齊有序。各班都挑了些個子高，嗓門大的人，作為啦啦隊，其中也包括我。啦啦隊的口號都不一樣。
運動會開始了，首先比的是接力賽。各班的運動員，挑的都是些長胳膊，細腿，跑得快的同學。只聽裁判一吹哨，運動員們就如豹子一般跑起來。他們大步大步地跑著，風把頭發都吹起來了，好像后邊有人追他還債似的，拼命地跑。終于，第一個人把棒子傳到了，他才停下來，氣喘吁吁的。此時，啦啦隊的吶喊聲，足以掀倒一個屋頂了。
第二項比的.是跳遠。我們班的大長腿去參賽。他不僅腿長，胳膊還很長，雙腿一曲，胳膊向后，甩了幾下，用盡全力向前跳。我在遠處看，他跳得長度至少得有兩米，最終獲得冠軍。
最后是足球比賽。緊挨著的兩班比，我們是七班，所以我們跟八班比。眼看著隊員們一個比一個拼命，我們啦啦隊急忙喊道：“加油，加油，四七，加油！”隊員們聽到我們的加油聲，踢得更拼命了。最終，我們以19比11的好成績戰勝了他們！
獲勝的我們一個個在四八班面前走來走去，拿著獎狀來回晃動，好像在說：“怎么樣，踢不過我們吧？”而他們個個捶胸頓足，一副很不服氣的樣子！
這真是一場激動人心的運動會！
激動人心的作文 篇4
“五（1）班加油，五（1）班必勝！我和一些女生奮力地吶喊助威。沒錯，我們班正與六（1）班進行一場激動人心的足球賽。
快看，足球賽開始了！只見我們班的選手站在各自的位置上，微微彎曲著腰，手撐著膝蓋，集中精力盯著對方選手，生怕對手有個虛晃，一個個蓄勢待發，虎視眈眈地盯著球，仿佛這次比賽穩贏。
嗶——“哨聲響起，我們班地選手便爭先恐后地朝球涌去，生怕球被六（1）班踢走。瞧，小章第一個踢到了球，只見他靈活地帶動著球，左踢一下，右鉤一下，時不時來幾個幌子，讓對手暈頭轉向，一下子不知該踢哪一邊好。這可給小章許多機會，只見他趁人不注意，漸漸靠近了球門。快！踢呀！有些急性子同學叫了起來。可小章卻開始玩弄起足球來，一會兒傳給這個同學，一會兒又傳回來，就是遲遲不射門。我心中不禁出現了一絲失望，低下頭，完了，完了，這次又要輸了！突然，“砰”地一聲，我驚得趕緊抬起頭來，只見小章的臉上露出勝利的微笑。怎么，發生了什么？再一看球門，足球正安安穩穩地躺在球門里。我們進球了！大家歡呼雀躍，仿佛這是我們第一次進球。再看六（1）班，還沒進球，勁兒就泄了一半。最后我們以1：1的成績與六（1）班平局。
雖然這次比賽沒有取得最后的勝利，但我們比上次有了很大的進步，真是一場激動人心的比賽！
激動人心的作文 篇5
“同學們，老師們，大家下午好！我宣布‘海門市證大小學星馳電掣運動會現在開始’！”高校長話音剛落，操場上掌聲雷動，每一個人臉上都露出了燦爛的笑容。一個連著一個比賽過去了，一又一聲的加油助威聲如潮水般席卷而來。在經歷一波又一波趣味運動項目后，終于，輪到我最期待的項目——撥河。
只見拔河隊員們信步走上場地。拉拉隊們一個聲音比一個聲音大，好像是在參加大喇叭比賽；老師們大聲地為運動員們吶喊助威，給予鼓勵。
比賽即將開始，參賽隊員入場，兩手死死攥著繩子，生怕聽不見哨聲。突然，只聽裁判員一聲令下，比賽開始！
雙方隊員個個咬著牙，身子向后仰著，用盡全身力氣拔，調動全身，目的就是要讓紅領巾“飄”過自己方的白線。由大樹拼成的綠浪在風中蕩漾開去，像是在為我們加油。運動員們臉上顯現出堅毅的神情。
只見紅領巾偏離中線我們班靠近，我心想冠軍非我們班莫屬了，可不一會兒又被他們拉了回去。雙方誰也不讓誰，比賽進行到了白熱化階段。
瞧！我們班體形又大，身材又胖的小沈，拼命拽動繩子，大氣不敢出一口，臉憋得通紅，腿上青筋暴出，將整個身子躺在了大繩上，一改平日里悠閑的樣子，比誰都著急！他滿頭大汗，咬著牙，咧著嘴，緊閑雙眼，仰面朝天，使勁拉動繩子，絲毫不遜色。只見他一甩頭，使出了九牛二虎之力，把繩子拔了過來。
“啊！我們贏了！我們贏了！”同學們歡呼雀躍，互相擁抱，互相擊掌，為勝利作出慶祝。通過這次運動會，我明白了：人生道路就像是運動場，需要的是拼搏和勇氣！才能帶著我們跨越勝利的終點線！
激動人心的作文 篇6
星期五可是一個重要的日子，那天是運動會。早上，藍藍的天空上沒有又大又圓的火球—太陽，所以很冷，直到下午太陽才在天空上現了真身。
運動會的前一天，我們去彩排，彩排到差不多快放學才結束。這次運動會的開幕式有所不同，運動員會穿上獨特的萬圣節服裝，這真是個好主意。開幕式結束以后，比賽馬上就開始了。上午我們班就進行了好幾個項目比賽，我參加的是短跑女子100米跟4乘50米接力賽，上午最先進行的是女子60米，其中有我們班的孔令茜和戚靜雯，她們的成績都不錯兩個季軍。上午還進行了跳遠、跳高、200米等等。我參加的項目全部是在下午進行，但是喇叭里突然傳出報幕員的聲音，說請參加四年級女子100米比賽的做好賽前準備，我跟我們班的班長參加都是女子100米，突然心跳得好快！有一點緊張，但是在內心里我告訴我自己不要緊張相信自己是最棒的！但后來等了好久上午還是沒能跑，由于時間關系吧我參加的項目還是改到了下午進行。
中午回家吃過午飯后回到學校，班主任張老師告訴我下午第一個就是100米的比賽，老師讓我們到100米起跑線等候。由于分的跑道不好，同時起跑槍就在我的耳邊的原因最終導致沒得成績。女子400米我們班的孔令茜拿了金牌，王韻琦拿了銀牌，她們都很厲害。最后就是接力比賽了，他們男生接力拿了亞軍跑的還不錯，于是我們女生也不甘示弱，在我們共同的努力下最終也是拿了亞軍，就差一丁點就能拿金牌了，有點遺憾。
運動會結束了，通過這次遠動會讓我明白了一定要相信自己，要對自己有信心勇于拼搏。感謝張老師給我們全班發的飲料和小零食，希望下一次的運動會的時候自己能做得更好！
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