有關激動的事作文300字錦集十篇
在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的激動的事作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
激動的事作文300字 篇1
這幾天,為了更好的掌握所學知識,我們的作業量比以前更多了,同學們再也沒有以前那樣愉快的心情在教室輕松活潑的學習知識了,甚至無精打彩。今天,陳老師嘴里不經意說出:“我們要舉行秋季運動會”這十個字,同學們先沒聽清楚,后來明白后大家高興得唱起歌來,有的同學甚至一蹦三尺高,哇!我也太興奮了,簡直說不出說話來。
下午,老師開始選運動員了,當然也有我。所有的運動員先好后,大家開始練習了,跑步的運動員有的爭先恐后,有的沒跟上的也拼命的你追我趕;扔壘球的也不甘示弱,一個個正在練習手臂的力量,扔得可真是“百米之遙”啊!當然跳高跳遠的也不用說了,個個練習的熱火朝天。放學時,大家都滿頭大汗的,但心里既高興又很興奮。
下個星期四就要比賽了,每個運動員都精神抖擻,很緊張又很激動,都希望自己能奪到第一名!這幾天作業雖然還是和以前一樣多而且復雜,但大家的字跡卻比以前更加工整了,甚至很少人有錯誤要訂正了。想起我以前跑步的名列前茅,我為自己捏了一反冷汗……
激動的事作文300字 篇2
每周四下午的第二節課是“楊帆中隊”所有小帆們最激動開心的一節課。短短四十多分鐘的少先隊員隊會卻讓孩子們心情振奮,好像又充了電一樣。
今天,我們這節隊會課是“少先隊知識競賽”。對于剛剛入隊的一年級小朋友來說,他們既興奮自己的新身份,又彷徨無知自己的新角色。借助隊會的機會來加強少先隊員們對組織的認識,從而激發他們作為少先隊員的自豪感,加倍珍惜少先隊員的新身份。
激動的一件事 一開始,我選出了小小主持人“張欽舜”,光榮護旗手“林嘉沂”“張何歡”和“黃飛翔”四位最近進步的小朋友,對他們人當場進行培訓,以此來激勵臺下每位孩子。能干的主持人宣布開始后,第一項——出旗。全體起立,在進行曲和護旗手的行進中,全體少先隊員立正并行隊禮。一個個可愛的表情,看得出孩子們多么在乎胸前的紅領巾。高潮當然是爭先恐后舉手的答題競賽環節。題目從組織的名稱到少先隊員的標志以及少先隊員的行為習慣等等,豐富又實際。大家在答題贏獎品的過程中又收獲了知識,孩子們樂在其中,學在其中。
少先隊是個好的教育平臺,更是孩子們成長成才的平臺,希望所有小帆都是優秀的少先隊員!加油!
激動的事作文300字 篇3
時間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事,讓我歷歷在目,感動不已——那一份深沉的母愛。
那天早晨,我背著書包正要上學,媽媽遞給我一把傘,說:“雯銳,天氣預報今天有雨,還是帶上傘好。”我抬頭看看天空,萬里晴空,怎么會下雨呢?我丟下傘,一溜煙跑出門去。 正當中午放學的時候,忽然電閃雷鳴,頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學都回家了,其他人也一個個被家長接走了。我爸爸在外地出差還沒回來,剛好,媽媽這幾天正發著高燒打著點滴。我想不會有人來接我了。我一個人在教室里呆呆地坐著,又急又餓,望著窗外嘩嘩直下的大雨,我不由得哭了起來。
這時,大雨中出現了一個我熟悉的身影。哦,是媽媽!狂風夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來。“雯銳,快過來,穿好雨衣,”媽媽邊說邊脫下身上的雨衣披在我身上。這時,雨越下越大,媽媽的頭發,臉上,身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽,望著她那青白著的臉,我不禁又哭了起來
一把傘撐起一片天,媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過去了很久,但它時時感動著我,教育著我!
激動的事作文300字 篇4
20xx年8月30日,在雅典奧運會室外水上賽場上,正在舉行皮劃艇比賽。
“砰“,比賽開始了!只見十幾只皮艇在水上爭先恐后地比賽。我國隊員孟關良是個右撇子,而后面一位隊員(因為當時太激動,把后面那位的名字給忘了)是個左撇子。他倆極力配合。但可惜的是,我方隊員在一開始的時候就落后了好幾名。兩位隊員奮力追趕,一左,一右,一左,一右,終于追上了暫時位居第一的俄羅斯隊!當快到終點的時候,我們全家都屏住了呼吸,只見我國隊員和俄羅斯隊員幾乎同時到達終點!因為裁判無法用肉眼判斷,所以只有靠監視器判斷。而監視器里顯示:我國的皮艇和俄羅斯的皮艇到達時,我們以不到十厘米的優勢打敗了俄羅斯隊!全場一片歡呼!
而在紹興觀看皮劃艇比賽的孟關良的父母激動地當場就暈了過去。等他們醒來時,身邊已經是圍滿了市領導和記者,這下把孟關良的父母高興得合不攏嘴!
是啊,孟關良不僅為他的父母爭了光,也為祖國和人民爭了光!
激動的事作文300字 篇5
前幾天的晚上,爸爸和媽媽出去的時候,媽媽叮囑我晚上早點睡覺。
一個人在家真沒意思,一點也不好玩,我只好打開電腦來玩,正當我玩得起勁的時候,房間里突然傳出一聲奇怪的`聲音,一般我都不害怕,但是昨天聽了同學講的那個鬼故事,我害怕極了,心里想:想不應該聽那個鬼故事。突然,那種奇怪的聲音停了,我就繼續玩著我的電腦。沒過多久,那聲音又響了,這時,我火冒三丈,拿起棍子走到房間,發現是風吹著門的聲音,我自言自語的說:“怎么辦、怎么辦、怎么辦……?”我連忙拿起電話跟媽媽說:“你們快回來吧,家里要進小偷了!”媽媽說:“寶寶別怕,我們已經在門口了。”我一聽高興地說:“原來是你們啊!”我正要給爸爸媽媽開門的時候一開門,啊!我的頭……。
激動的事作文300字 篇6
星期日的那天早晨,爸爸對我說:“今天你要去唱歌比賽了。”我一聽,心里又緊張又激動,就趕緊叫爸爸幫我開一下音樂,自己練了起來。唱完了歌,爸爸就連聲夸我。
在路上,我一直都信心百倍,以為自己唱的最好。終于到了比賽現場,我們先去化妝,然后再坐在椅子上耐心地等待,等叫到我的名字。過了一會兒,我就被叫了上去。我走上舞臺,望著下面那么多的觀眾,心里還真有些膽怯。這時,我突然想起林老師對我們說的一句話:“假如你害怕,就把臺下的所有觀眾都當成各種各樣的蔬菜,你就當對著菜園唱歌就好了。”想起了這句話,心里就有時了一點輕松,可是心里還是有點緊張的。我開始唱歌了,隨著優美的音樂,我漸漸地忘掉了緊張,忘掉了膽怯,歌聲還把我帶到了彝家娃娃的身邊,和他們一起蕩秋千,我們在一起蕩啊、蕩啊,在一片歡聲笑語中快樂的嬉戲,終于我把歌唱完了。
到了下午,林老師告訴我,我這次唱歌得了一等獎,我聽了可真激動。
啊!多美好的一天,多快樂的唱歌比賽,以后有什么表演的活動,我都會參加,而且都會盡力而為的。
激動的事作文300字 篇7
春光明媚,風和日麗。我們的校園運動會各項目的比賽開始!
運動場上充滿了緊張、激烈的競爭氣氛,尤其是接力賽跑。我們班十男十女分成了兩組,面對面站成兩排。只聽槍聲一響,第一個男同學像離弦的箭似的向前飛沖。他把接力棒穩穩地傳給了我。我像加滿油的賽車一樣拼命飛奔,汗水像小溪似的從額頭上流淌下來。我們兩棒一下就把對手拋在后面緊接著第三四棒、五六棒,一班漸漸和我們拉平了,我的心一下就提到了嗓子眼,拉拉隊其呼“加油!加油!。隨著這加油聲,我們班的十五棒開始加速了,好樣的!十六十七棒也把對手甩得遠遠的。全班同學都很激動,最后一個同學接過了棒,像一頭矯健的小鹿,滿懷信心地向終點沖去。
贏了,我們班的同學第一個到達了終點,全班同學都開心地笑了。我偷偷地看了老師一眼,啊,許老師也在笑,為我們有這樣一個團結友愛的班集體而發自內心的笑。
激動的事作文300字 篇8
同學們,你們都有過心兒怦怦跳的經歷吧,我也有哦。
就發生在前幾天的數學課上,鄭老師拿著一大疊試卷和一些獎狀,還有一盒棒棒糖,老師說:“這些獎狀是發給計算能力比賽中獲得一、二等獎的同學們。”那時我的心啊,就開始怦怦跳了,我在想:我能拿到一二等獎嗎?我能考好嗎?我的計算能力一向不是很好,比較粗心,真是有點擔心啊。
數學老師開始發獎狀啦:“藍慶業一等獎,鄭淑琴一等獎,余遠興一等獎……一等獎的都沒有我,不禁有點失望。那二等獎呢?謝勇軍二等獎,賴怡眉二等獎……可是,二等獎的都快念完了,還沒有我呀,估計沒戲了吧。正在發呆時,忽聽“李慶微二等獎”,呀,終于聽到我的名字啦,我高興極了,趕緊沖上去領獎狀,老師還獎了我一顆棒棒糖,心里真是甜過糖啊。然后發試卷了,我希望我的成績有90分。我的心又在那怦怦跳了,希望如我所愿。發到我的試卷了,我考了90分,這個分數在班里雖然不算很好,但是我也努力了,比我以前的分數好得多。因為我以前從來沒有認真地考過試,總是粗心大意,所以成績不是很好,這次可見,四年級了,我也是有進步的哦。
我心里美美的,對了,你們有沒有心兒怦怦跳的事嗎?也說出來給我們聽聽啊!
激動的事作文300字 篇9
今天是星期日,是拉丁舞比賽的日子。
一大早,要表演的人員在學校門口等著,他們的心情一定又緊張又激動吧!我中午也想去看比賽,在車上我想入非非,不知哪位高手會得第一。
到了臨城體育館,我看到了有7隊大人和小朋友,(.)真是讓我看得眼花繚亂呀!我們是楊建新舞蹈室隊,輪到我們的隊員上場了,我心里暗暗為他們加油呢!我們的學長學姐們一個個跳得有板有眼,看,他們踮起腳尖,一扭腰肢,一個晃頭,那動作干凈利落,一氣呵成,多美呀!真是漂亮極了!一曲終了,我使勁為他們拍手呢!
其他幾隊也跳得非常好,像一群快樂的蝴蝶在舞池上翩翩起舞,有一隊讓我看了,不管是衣裳,還是舞曲,讓人感到特別輕松。還有一些大學生呢!盡管他們個子老高老高,可個個專心致志,因為這可是“藝術”呦!
比賽快要結束了,最終評委們公布了名次,我們隊得了第五名,聽老師說:“比賽還要上舟山廣電的電視臺呢!
我真盼望這一天早點到來,讓我在屏幕上一睹他們的風采啊!
激動的事作文300字 篇10
回想一下,最讓我激動的事,是它,還是它,我永遠忘不了的一件事——第一次講課。
那天,我站在講臺上,全班同學的目光齊刷刷的聚焦在我身上,盡管事先我做了充分的準備,在家演練了好幾次,但仍然很緊張,講了一會,我已滿頭大汗,手心也濕了。突然,我想打噴嚏,這可怎么辦?忍!我使勁閉著嘴,硬憋了回去。到最后的時候,該提問了卻沒有人回答……這都是困難啊!
這次經歷,使我深深體會到了老師工作之辛苦,為了這短短的三十五分鐘,需要花幾倍的時間和精力。分析課文、講解字詞、制作課件。講課時,既要通俗易懂,又要講解透徹,還要帶動同學們的興趣,還要掌握好節奏,安排好時間,還要應付突發情況等……
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。感受了老師的辛苦,以后上課時,我要更加認真聽講,積極回答問題,配合老師。
這次的經歷讓我激動,更讓我難忘。
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