激動的事作文

時間：2022-03-23 18:34:43 激動我要投稿

【精品】激動的事作文錦集8篇

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的激動的事作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】激動的事作文錦集8篇

激動的事作文篇1

　　“.......請相信我們明天一定會再見，就像白云離不開藍天。請相信歡笑淚水所有的約定，都是忘不掉的日記。請相信我們會再次回到你面前，唱起我們無悔的青春。請相信雖然此刻就要說“Bye,Bye”明天我們會再見......"當教室里響起心同學的歌聲時,我已潸然淚下,這是激動的淚,是感動的淚.

　　我記得很清夢，那是09年9月1日，天氣陰沉的，甚至還有些悶熱。各學校都處在如火如荼的報名中，我原本應該上小學六年級，可是因種種原因，我跳級了。這天，我和媽媽回原來所在班級告別。熟悉的校園里人頭攢動，熱鬧非凡，同學們的臉上都情不自禁的洋溢的笑容。我和媽媽迎著人群，慢慢走到五樓所在的班外，說實話，我有一種想沖進班里的沖動，但是還是控制住了自己。班主任像往常一樣，正在的同學們說著什么。媽媽走進教室，和老師說了一番話。而我就站在教室門口，看著朝夕相外了整整五年的同窗們，心里就像打翻了怪味瓶，特別不是滋味，眼淚也忍不住在眼眶里打轉轉。正在這時，一位同學發現了我，大聲地叫著”汪榮悅，進來!咋才來啊?”那么熟悉的聲音啊!可我不敢進讓同學看到我悲傷的表情，把臉扭了過去。

　　不一會，媽媽出來了，我們準備回家。就在這時，身后突然響起了這首歌，我真的特別激動。也許，是老師的提議;也許是同學們自然的情緒流露......可是我不管怎么，這友誼，讓我感動;這充滿的情的愛，更讓我難忘!對，我們有著美好的明天，明天我們一定會再見的，友誼和愛是穿越時空的......

激動的事作文篇2

　　今天我上小學了，我很想知道學校是什么樣子的。

　　一大早我來到高新一小一年級八班教室，看到了親愛的老師和聰明的同學，看到了講臺、柜子、電視機，還有我們學習的桌子。

　　老師給我們講了安全知識、生活和學習常識，我們還上了數學課和體育課。

　　我終于成小學生了，我好高興好激動啊！

激動的事作文篇3

　　“我的家在牧場，那兒有……”每當這首歌在我的耳邊響起，我的心就久久不能平靜……是它讓我度過了這辛酸的練習以及在臺上表演的一瞬間，都像一張張卡片，拼成一張拼圖，也是因為它，我們取得了第3名的成績……

　　站在舞臺旁邊，我的心情開始一點一點緊張起來，擔心忘了動作，擔心唱歌走了音，擔心忘了歌詞，或者……我都不敢再想下去，因為這些事情會使我們班的分數降低，那我豈不是害了全班，千萬不能讓這些事情發生！主持人走上臺，用響亮的聲音報出第一個節目：五4班《牧場上的家》。我不由得心跳加速，盡力壓抑住自己緊張的情緒。保持著微笑，面對臺下的觀眾，敬禮，做預備動作沒有出現差錯，音樂響起：清脆的聲音從我們嘴邊飄出，一個個的動作流暢地做出來了，讓我身臨其境。前面的.同學也表演得很好，動作富有默契，動聽的笛聲身后傳來。輪到合唱隊的幾名同學合唱合唱，相信那婉轉動聽聲音能打動所有評委。我們第一排的幾個同學，合拍地做出能襯托音樂情景的動作。一曲終了，臺下傳來了陣陣熱烈的掌聲，仿佛雷聲在我的耳邊響起……一個個節目開始，結束……

　　終于，激動人心的時刻終于到來了————由歐陽主任宣布這次的比賽結果。……二等獎：五4班……回到教室后，何老師總結了我們優點與需要改正的地方，并告訴我們如何改正。成功的輝煌，又令我想起那多少個疲憊的日子，但心里還是甜的。

　　這次的成功離不開同學們的團隊精神以及老師辛苦的付出，《牧場上的家》帶給我美好的回憶！

激動的事作文篇4

　　星期日的那天早晨，爸爸對我說：“今天你要去唱歌比賽了。”我一聽，心里又緊張又激動，就趕緊叫爸爸幫我開一下音樂，自己練了起來。唱完了歌，爸爸就連聲夸我。

　　在路上，我一直都信心百倍，以為自己唱的最好。終于到了比賽現場，我們先去化妝，然后再坐在椅子上耐心地等待，等叫到我的名字。過了一會兒，我就被叫了上去。我走上舞臺，望著下面那么多的觀眾，心里還真有些膽怯。這時，我突然想起林老師對我們說的一句話：“假如你害怕，就把臺下的所有觀眾都當成各種各樣的蔬菜，你就當對著菜園唱歌就好了。”想起了這句話，心里就有時了一點輕松，可是心里還是有點緊張的。我開始唱歌了，隨著優美的音樂，我漸漸地忘掉了緊張，忘掉了膽怯，歌聲還把我帶到了彝家娃娃的身邊，和他們一起蕩秋千，我們在一起蕩啊、蕩啊，在一片歡聲笑語中快樂的嬉戲，終于我把歌唱完了。

　　到了下午，林老師告訴我，我這次唱歌得了一等獎，我聽了可真激動。

　　啊！多美好的一天，多快樂的唱歌比賽，以后有什么表演的活動，我都會參加，而且都會盡力而為的。

激動的事作文篇5

　　自從我學會打籃球，每天下午都會請爸爸陪我出去打一場。一開始每次打籃球我和爸爸的態度都不同，我每次高高興興的來，灰心喪氣的回去，爸爸他每次被我纏得沒法才來，卻能高高興興的回去。這是因為我的球技不行，每次都輸給爸爸。

　　為了提高球技，我每天起早練球。雖然球技提高得很慢，但我還是堅持下來了，慢慢地我又摸到一些竅門，球技明顯提高。我守住秘密，決定在今天讓爸爸大吃一驚。

　　今天上午，我寫完作業，拉著爸爸來到操場上，我們玩定點投籃。“誰先投？”我問。“你先投吧！”爸爸伸了伸懶腰。我站好了位子，第一點與藍板角度為零，我把握好力度，身子向后一仰，球劃出一道美妙的弧線，進了，1：0！爸爸不以為然。第二球，我把球打到藍框上方的藍板后彈進網，2：0，爸爸呆了，隨后我又進了第三粒球。輪爸爸投了，他心里有很大壓力，第一球就是一個“三不沾”。我高歌猛進，不一會兒，第一局就差兩球了。又輪爸爸投了，他連中兩球，比分縮小到三分。接下來的一輪里，我求勝心切，結果只進一球，爸爸又連進兩球，只差兩球了！我放松心態，三、二、一，投！球在藍框上蹦一下，彈進網，我終于贏了，真是激動萬分。

　　在回家的路上，我想：堅持不懈與動腦筋的確是成功的兩大法寶。如果稍遇挫折就放棄了，那么就會失去機會，這真是太可惜了。不琢磨竅門，球技也就不會快速提升。

激動的事作文篇6

　　（一）關于激動的一件事作文

　　“砰砰砰”你們聽，是我們學校在開運動會呢，你們瞧，多精彩，多激烈啊！

　　每個班的同學都興致勃勃的，臉上都露出了燦爛的笑容，快看，是我們班，我們班的口號是：四三四三奮勇爭先，四三四三勇往直前，怎么樣，很有氣勢吧！然后是校領導宣布第三小學第二十屆運動會正式開始，話音剛落，場下就響起了熱烈的掌聲。

　　我的項目有：一分鐘仰臥起坐，400米和跳繩。令我印象最深的是：400米和跳繩。先說跳繩吧，剛要開始跳，就聽到請四年級參加400米的同學到檢錄臺檢錄，口哨聲響了，我很緊張，心里非常矛盾，怎么辦？400米，萬一趕不上了怎么辦？本該跳1百多個的我，由于沒發揮出來，才跳了80個。唉！沒希望了。

　　“砰”400米開始了！我本來就緊張，不知怎么得，腿也不聽使喚了，突然一軟，在加上怕別人絆我，我不知不覺的放慢了速度，不一會，我又聽見了那熟悉的聲音，同學們都在為我加油呢，對，我不能讓他（她）們失望，我暗暗下決心，可是我還是跑了第四名。

　　我雖然沒獲獎，但我明白了，比賽并不重要，有句話說得好：友誼第一，比賽第二！

　　（二）關于激動的一件事作文

　　今天是星期日，是拉丁舞比賽的日子。

　　一大早，要表演的人員在學校門口等著，他們的心情一定又緊張又激動吧！我中午也想去看比賽，在車上我想入非非，不知哪位高手會得第一。

　　到了臨城體育館，我看到了有7隊大人和小朋友，(.)真是讓我看得眼花繚亂呀！我們是楊建新舞蹈室隊，輪到我們的隊員上場了，我心里暗暗為他們加油呢！我們的學長學姐們一個個跳得有板有眼，看，他們踮起腳尖，一扭腰肢，一個晃頭，那動作干凈利落，一氣呵成，多美呀！真是漂亮極了！一曲終了，我使勁為他們拍手呢！

　　其他幾隊也跳得非常好，像一群快樂的蝴蝶在舞池上翩翩起舞，有一隊讓我看了，不管是衣裳，還是舞曲，讓人感到特別輕松。還有一些大學生呢！盡管他們個子老高老高，可個個專心致志，因為這可是“藝術”呦！

　　比賽快要結束了，最終評委們公布了名次，我們隊得了第五名，聽老師說：“比賽還要上舟山廣電的電視臺呢！

　　我真盼望這一天早點到來，讓我在屏幕上一睹他們的風采啊！

　　（三）關于激動的一件事作文

　　在我成長的過程中，經歷過許許多多的事情，有愉快的、有悲傷的、有激動的、有后悔的……隨著時間的流逝，有些事情漸漸地淡忘了，唯有一件事讓我記憶猶新。

　　記得那天是一個初冬的星期五，天氣很冷，林老師選了尹智奕、李汭杰和我、擔任下周一升旗儀式的護旗手，聽到這個消息，我是又高興又激動，因為這是我第一次擔任護旗手。

　　星期一終于到了，上學的路上我對媽媽說了很多遍：“媽媽，我好緊張。”到了學校，我在樓梯上碰見了尹智奕和李汭杰，他們來得和我一樣早，我想他們也是和我一樣激動吧！

　　穿好衣服，我就像警察一樣威風。

　　上臺之前，我很緊張，但看見其它兩位同學不緊張，我就鼓足勇氣，上臺了。

　　上臺之后，國歌響起來，我正要舉手敬禮，可是發現現在好像還不是敬禮的時候，我又把手給放下來，這時聽見李汭杰小聲的對我說：“歐陽，敬禮！”我連忙敬禮，眼睛注視著冉冉升起的國旗，頭腦里卻是一片空白。

　　儀式結束了，回到教室后，好多同學都在問我上臺的感覺怎么樣，我只能回答：“像做夢一樣”。

　　這次擔任護旗手讓我感到驕傲和自豪，也好讓我感到很多快樂！

激動的事作文篇7

　　人生中有許多第一次，第一次是那么的激動，也是那么讓人難以忘懷。

　　印象最深的一次是媽媽教我煎雞蛋，我第一次收獲了成功。那年我八歲，上一年級，老師給我們布置了一項作業—向媽媽學廚藝，老師剛走，同學們就開始議論了，有的同學說：“我要學煮面條，媽媽不在的時候我就不用餓肚子了。”有的同學說：“我要學炒面，完了請大家來家里吃。”同學們個個都信心滿滿，我心里也在想：“我最愛吃雞蛋啦，我回去要和媽媽學習煎雞蛋。”

　　放學后，我興致勃勃的回到家，我對媽媽說：“媽媽，以后雞蛋不用你煎啦，我要自己動手。”媽媽一臉驚訝的望著我：“今天太陽從東邊升起來了呀，我的乖女兒這是懂事啦？”我笑著對媽媽說：“媽媽，我要和你學做煎雞蛋。這是老師的作業，而且這個作業我要認真完成”，媽媽聽了我的話高興的說：“難得我女兒這么好學，行，媽媽今天就來教你，你先去準備食材”。說干就干，我先找出香油，拿來三顆雞蛋，圍好圍巾，一副大廚模樣。媽媽耐心的對我說：“煎雞蛋看起來簡單，但是最重要的是火候，火候掌握不好，雞蛋就焦了”。聽了媽媽的話，我把煤氣調到小火，把少量油倒入平底鍋里，金黃色的油頓時起了一個個小氣泡。這時候該到了打蛋入鍋的時候了，媽媽讓我仔細看她是如何打雞蛋的，媽媽捏住雞蛋的三分之一，快速用力的在鍋內巖一嗑，二手一掰，一顆雞蛋在她的手中如破殼而出的小精靈滑入鍋中。接下來該輪到我了，我照著媽媽的樣子，二顆雞蛋順利的滑入鍋中，不一會，雞蛋鋪展開來，變成了金黃色，媽媽說：“一邊已經熟了該翻面了，否則就要焦了”。媽媽把著我的手，讓我拿著鍋鏟，只見她把鍋鏟貼著鍋底，整個雞蛋穩穩當當的翻了一個跟頭，不一會，香噴噴的雞蛋就出鍋了。看著金黃色的雞蛋，我高興的叫了起來：“我成功啦，我成功啦。”我趕緊讓媽媽分享我的勞動成果，媽媽嘗后，對我豎起了大拇指。

　　第一次通過自己努力，收獲成功，真是讓人激動。

激動的事作文篇8

　　就在昨天我和爸爸速戰了一盤象棋，最后爸爸被我打得棋輸一著。這是我第一次下棋贏過爸爸。

　　我自己跑進爸爸書房給爸爸下了一封戰書。要用象棋和爸爸下一場，我拿出象棋擺好，開始下棋。

　　我用象走田駕在帥的前面，爸爸用小卒一步一步往前沖，我也把兵往前走了一步。準備再把馬攻出來，我知道爸爸最喜歡用雙馬，他下一步也肯定出馬，果不其然，爸爸的右馬快速停到了馬日角，我也出了右馬。爸爸繼續進行雙馬連環出擊，出了左馬，我的車再前進一步準備出來，爸爸又前進右馬

　　直到爸爸的雙馬都進入我的軍營里面，危險才降臨，于是我出車去吃馬，可是后面只有一步之遙頂在后面。車換車，這不太好吧，所以我又用馬頂在爸爸的馬距離一個點的位置，因為在那顆馬距離一個點的地方還有一顆馬，如果我用我另一顆馬堵在爸爸的右馬正前面，就會被吃掉。我再用爸爸軍營里面的炮吃掉了爸爸的一顆象，爸爸用在我軍營中第二顆卒前進了，最后我用炮架在擋爸爸馬的紅馬后面，后來不知道爸爸為什么取走了擋在我前面的馬，于是我為了吃象的利益就吃掉了爸爸最后一顆象。但不知怎么的就將軍了，而且因為爸爸把左士擋在將前面，爸爸的將怎么也逃不了啦，最后我贏了。

　　贏了爸爸，我特別高興，爸爸也笑了，我還要勝過別的人。

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