激動的事作文

時間：2022-02-26 10:27:27 激動我要投稿

【實用】激動的事作文匯編7篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的激動的事作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】激動的事作文匯編7篇

激動的事作文篇1

　　前幾天的晚上，爸爸和媽媽出去的時候，媽媽叮囑我晚上早點睡覺。

　　一個人在家真沒意思，一點也不好玩，我只好打開電腦來玩，正當我玩得起勁的時候，房間里突然傳出一聲奇怪的聲音，一般我都不害怕，但是昨天聽了同學講的那個鬼故事，我害怕極了，心里想：想不應該聽那個鬼故事。突然，那種奇怪的聲音停了，我就繼續玩著我的電腦。沒過多久，那聲音又響了，這時，我火冒三丈，拿起棍子走到房間，發現是風吹著門的聲音，我自言自語的說：“怎么辦、怎么辦、怎么辦……？”我連忙拿起電話跟媽媽說：“你們快回來吧，家里要進小偷了！”媽媽說：“寶寶別怕，我們已經在門口了。”我一聽高興地說：“原來是你們啊！”我正要給爸爸媽媽開門的時候一開門，啊！我的頭……。

激動的事作文篇2

　　暑假里的一天，姐姐拿來一把彩色的小棒，你能想到嗎?就是一把平平常常的小棒，就能展開一場驚心動魄的游戲。

　　我先把小棒舉到半空中，猛地一撒手，有的落在一邊，有的.落在一起，有的壓著兩根，有的一根下面竟壓著好幾根。要想營救他們困難重重啊!我先把撒落在旁邊的小棒拿了出來，真是不費吹灰之力呀。后面的可就難了，我決定先從外圍開始進攻，我發現一根紅色小棒壓著一根黃色小棒的角，我想是從里面進攻還是從交叉點進攻呢?經過思考，我決定從交叉點入手，于是小心翼翼的將小棒叉在下面猛地一挑，啊!我太高興了，因為我成功了。救出紅色的小棒之后，沒想到竟然將下面兩根也解放出來了，真是一舉兩得。

　　我和姐姐一人一局展開了比賽，既動腦筋又令人激動，既快樂又有趣。

激動的事作文篇3

　　今天老師給我們開了一個詩歌朗誦會，讓我們又激動，又緊張。

　　老師說：“可以是兩個人，或者三個人四個人也可以，合成一個小組，來上臺朗誦詩歌。”我一聽完，就特別的緊張，我想：我還從沒有上過臺呢，這一次要上臺，萬一讀不好……我實在不敢再往壞處想了，太緊張了。

　　我和孔奕曼，張力強，還有薛邵陽是一組，老師給我們說了一遍我們各是第幾組，老師還說：“下一節課一上課就開始，而且我還會給你們配音樂。”然后就讓我們開始了。

　　我們四個一直在爭論，最后我們一致決定讓薛邵陽做動作，我們讀詩，我們選了涼州詞這首，然后我們就練習了一遍。

　　我讀第一句，薛邵陽做動作，“哈哈哈”，我還沒讀完，就已經笑噴了，接著一個人一句，薛邵陽也一直在做著奇奇怪怪的動作，把我們組笑的都說不出話了，而且薛邵陽還說：“等最后讀完詩了，我先倒，然后你們再倒。”后來我們又練習了一遍，最后一個動作讓我笑的肚子疼。

　　第二節課上了課，老師播放了音樂，說了一聲開始，然后就開始給我們錄像了。我們特別緊張，老師說：“第一組在臺上講，第二組就在臺下等著。”到我們組預備了，我們急忙跑過去，我嘴里一直重復著第一句話，就怕到時候忘了。

　　我們上了臺，當孔奕曼該說“預備開始”的時候，張立強忽然大聲說：“唐……”還沒說完，聽見我們都沒有說，他也就不說了。

　　我開始說第一句，但我一看見薛邵陽的動作我就想笑，我忍住了，不過最后我還是低頭笑了起來，同學們也都哈哈大笑，接著自然就跟剛才一樣了，同學們被薛邵陽那有趣的動作吸引住了，同時，也一直在笑。

　　最后我們說完詩以后忘了一個忘了加上手的動作，薛邵陽先倒，然后，我們就一塊倒了。同學們更是笑的不可開交。

　　別的組也有很多的動作，不過做搞笑的還是我們小組。

　　老師最后還讓我們剛才表演的去照相，留個紀念。

　　而且老師還說：“下次再來個詩歌朗誦會，朗誦你們自己的詩。”我很期待那一天的到來，你們期待嗎？

激動的事作文篇4

　　今天早上，我們班上開了十歲生日的聚會，對我來說，那可是一件讓人緊張、激動的一件事。因為我要在第一環節中跟季子禾朗誦詩歌。

　　主持人上臺了，開始演講起來。過了好一會兒，他們終于說道：現在請聽詩歌朗誦。輪到我和季子禾了。一開始，我還滿興奮的，可是，我望著那么多的同學、家長，不由的緊張起來，我深深地吸了一口氣，開始進行了我的演講。終于，我會聲會色的把詩歌背完了。我呼了一口氣，心想：我終于順利的把詩歌背完了。

　　這個緊張、激動的一刻，使我永遠忘不了!

激動的事作文篇5

　　拆開記憶的枷鎖，時光的泡沫噴涌而出，一幕幕令我永生難忘的事在腦海中回蕩，而其中振奮人心，令我激動不已的事浮現于眼前，霸占了我的大腦……

　　這天，班主任將我叫到了辦公室。他雙目緊盯，一如既往地嚴肅地看著我，我不禁心想：莫不是這次期末考砸了，我該怎么辦。“你認為你這次考得如何？”班主任接著說道。我不敢對視，微微地低著頭，手不停的哆嗦著，忐忑不安地說道：“我。不。知道，我努力了，但我沒想到。會這樣”頓時，空氣凝固了，安靜得我能感覺到心跳，我快要窒息了。但老師臉上微微撇的嘴角竟然讓我驚訝不已，我想我白擔心了，不出所料，老師接著笑著說：“恭喜你啊，前所未有哦，居然上了學校前十名，你可真令我驚訝，常說黑馬都是在最后讓才能爆發的，果然不錯！”我一聽，心里暗喜，懸著的心總算放下了。

　　接著，老師讓我去到領獎臺下做準備。義勇軍進行曲響徹整個城市，所有師生肅立，國旗升起，散學典禮開始！“接下來有請年級前十名的同學上臺領獎給予鼓勵，名單有：李曄……葉貴洋，掌聲有請！”當聽到自己名字在廣播響起時，我興奮不已。我慢慢地走上夢寐已久的領獎臺，面對全體師生，奮斗幾個學期終于收獲成功的果實，此時此刻，我激動地快要哭出來，喜極而泣。

　　每當我想起這件事，我就激動不已，永生難忘！

激動的事作文篇6

　　自從我學會打籃球，每天下午都會請爸爸陪我出去打一場。一開始每次打籃球我和爸爸的態度都不同，我每次高高興興的來，灰心喪氣的回去，爸爸他每次被我纏得沒法才來，卻能高高興興的回去。這是因為我的球技不行，每次都輸給爸爸。

　　為了提高球技，我每天起早練球。雖然球技提高得很慢，但我還是堅持下來了，慢慢地我又摸到一些竅門，球技明顯提高。我守住秘密，決定在今天讓爸爸大吃一驚。

　　今天上午，我寫完作業，拉著爸爸來到操場上，我們玩定點投籃。“誰先投？”我問。“你先投吧！”爸爸伸了伸懶腰。我站好了位子，第一點與藍板角度為零，我把握好力度，身子向后一仰，球劃出一道美妙的弧線，進了，1：0！爸爸不以為然。第二球，我把球打到藍框上方的藍板后彈進網，2：0，爸爸呆了，隨后我又進了第三粒球。輪爸爸投了，他心里有很大壓力，第一球就是一個“三不沾”。我高歌猛進，不一會兒，第一局就差兩球了。又輪爸爸投了，他連中兩球，比分縮小到三分。接下來的一輪里，我求勝心切，結果只進一球，爸爸又連進兩球，只差兩球了！我放松心態，三、二、一，投！球在藍框上蹦一下，彈進網，我終于贏了，真是激動萬分。

　　在回家的路上，我想：堅持不懈與動腦筋的確是成功的兩大法寶。如果稍遇挫折就放棄了，那么就會失去機會，這真是太可惜了。不琢磨竅門，球技也就不會快速提升。

激動的事作文篇7

　　在生活中有許許多多今人難忘的時刻，如激動的、憂傷的、悲憤的，高興的……生活啊就像個萬花筒，五彩繽紛，生活啊又像是個五味瓶，裝滿了酸、甜、苦、辣。

　　那是一個晴空萬里的下午，同學們都胸有成竹、滿懷著自信與激動來到了操場上。今天的操場與往日不同，到處洋溢著運動會的氣氛，充滿了青春的活力。運動健兒們個個是精神飽滿，生龍活虎，都想賽出自己的水平，賽出自己的風格。

　　六年級段的接力賽拉開了序幕，運動員們都做好了賽前準備。開始了，隨著發令槍“砰”的一聲，四個班的男生都像脫僵的野馬飛沖出去，我們班的袁俊杰沖在第一位，可一班死追不放，緊緊地跟在后面，但“鹿死誰手”還不知，我們的心不由得懸了起來，袁俊杰的棒子順利地傳到了徐馨手里，一班也不甘示弱，在后面咬得死死了，操場上的吶喊聲、加油聲響成一片。“掉了，掉了，一班的棒掉了。”也不知誰在大聲喊叫。我們班的徐馨借此機會猛沖過去。就這樣那棒子在我們的幾個健兒手上靈活的傳來傳去。此時，一班跟我們班的距離也越差越遠，我們班的啦啦隊們都放開嗓門大喊道：“604加油，604加油！”最后一棒是我們班女將鄭穎，鄭穎像發瘋般地沖刺過去，一班再奮力地追趕也無濟于事了。我們班贏了！我們班贏了！我們跳了起來，抱在一起歡呼雀躍，那時的心情真的無法用言語來表達。

　　接力賽拿第一是我們604班的夢想呀！六年的夢呀今天圓了！這難道不是一個激動人心的時刻嗎？

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