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一件激動人心的事作文(精選22篇)
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的一件激動人心的事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一件激動人心的事作文 1
2004年8月30日,在雅典奧運會室外水上賽場上,正在舉行皮劃艇比賽.
“砰“,比賽開始了!只見十幾只皮艇在水上爭先恐后地比賽.我國隊員孟關良是個右撇子,而后面一位隊員(因為當時太激動,把后面那位的名字給忘了)是個左撇子.他倆極力配合.但可惜的是,我方隊員在一開始的時候就落后了好幾名.兩位隊員奮力追趕,一左,一右,一左,一右,終于追上了暫時位居第一的俄羅斯隊!當快到終點的時候,我們全家都屏住了呼吸,只見我國隊員和俄羅斯隊員幾乎同時到達終點!因為裁判無法用肉眼判斷,所以只有靠監視器判斷.而監視器里顯示:我國的皮艇和俄羅斯的皮艇到達時,我們以不到十厘米的優勢打敗了俄羅斯隊!全場一片歡呼!
而在紹興觀看皮劃艇比賽的'孟關良的父母激動地當場就暈了過去.等他們醒來時,身邊已經是圍滿了市領導和記者,這下把孟關良的父母高興得合不攏嘴!
是啊,孟關良不僅為他的父母爭了光,也為祖國和人民爭了光!
一件激動人心的事作文 2
中秋節的晚上,雖然在下雨,但每個人的心中卻裝著一件激動人心的事。
在晚上9點左右,各大媒體都開始發布有關“天宮二號”發射的消息。我們也在電視機面前關注這個報導。
我們都知道,“天宮二號”前面有個“天宮一號”,可是你知道嗎,“天宮二號”和“天宮一號”可是完全不同的!“一號”是目標飛行器,而“二號”則是空間實驗站!
現在,“天宮二號”將要從酒泉衛星發射中心發射,并在585秒內進入預定軌道。9:15,電視機的畫面轉到了酒泉衛星發射中心離火箭15KM的地方,發射塔正撤去最下面那層罩子;9:30,只剩下一個罩子的三個連接桿了;9:45,罩子去除,只留下三根連接桿。這時0號指揮官發出指令:“所有工作人員撤離!”停頓了一會兒,他又說:“天宮二號確定在2016年9月15日22時04分09秒點火!”
轟隆隆一聲巨響,長征二號帶著“天宮二號”緩緩地朝天邊飛去。電視機前的人們都開始熱烈討論,討論著它要做的重量級研究。
“天宮二號”在緩慢地飛向設定軌道的'途中,一切正常,于是海上的遠征二號監測到“天宮二號”已進入預定軌道,于是酒泉控制指揮中心正式發布喜訊——-“天宮二號”空間實驗站發射圓滿成功!
這多么令人激動啊!因為它的發射成功代表著中國在制造并發射空間站邁出了第一步!
一件激動人心的事作文 3
自從我學會打籃球,每天下午都會請爸爸陪我出去打一場。一開始每次打籃球我和爸爸的態度都不同,我每次高高興興的來,灰心喪氣的.回去,爸爸他每次被我纏得沒法才來,卻能高高興興的回去。這是因為我的球技不行,每次都輸給爸爸。
為了提高球技,我每天起早練球。雖然球技提高得很慢,但我還是堅持下來了,慢慢地我又摸到一些竅門,球技明顯提高。我守住秘密,決定在今天讓爸爸大吃一驚。
今天上午,我寫完作業,拉著爸爸來到操場上,我們玩定點投籃。“誰先投?”我問。“你先投吧!”爸爸伸了伸懶腰。我站好了位子,第一點與藍板角度為零,我把握好力度,身子向后一仰,球劃出一道美妙的弧線,進了,1:0!爸爸不以為然。第二球,我把球打到藍框上方的藍板后彈進網,2:0,爸爸呆了,隨后我又進了第三粒球。輪爸爸投了,他心里有很大壓力,第一球就是一個“三不沾”。我高歌猛進,不一會兒,第一局就差兩球了。又輪爸爸投了,他連中兩球,比分縮小到三分。接下來的一輪里,我求勝心切,結果只進一球,爸爸又連進兩球,只差兩球了!我放松心態,三、二、一,投!球在藍框上蹦一下,彈進網,我終于贏了,真是激動萬分。
在回家的路上,我想:堅持不懈與動腦筋的確是成功的兩大法寶。如果稍遇挫折就放棄了,那么就會失去機會,這真是太可惜了。不琢磨竅門,球技也就不會快速提升。
一件激動人心的事作文 4
清明節過后的一天,第三屆“故事大王選拔賽”開始了,我作為小選手,心里格外激動!
今天媽媽有事不能陪我來參加比賽,只好有石叔叔帶著我和石亞一起來到了幼兒園,我們上了三樓,比賽已經開幕了。首先有兩個可愛、漂亮的小姑娘朗誦了一首詩歌。下面掌聲雷動。開幕式過后,就要分賽區進行比賽了。
我們在第二賽區等待比賽,我是二號選手。我聽著第一個小選手講的有聲有色,我心里既羨慕又緊張。過了一會兒我就上場了。我當時非常緊張,聲音也有些發顫。我講的是《一條小面包》的故事,由于背誦不熟練,中間有一次停頓。下臺時我心里非常后悔,在等待結果的`時候,我更是焦急。一會兒成績出來了,我得了9.0分,進入了復賽。我高興的跳了起來。
這件事讓我感到非常激動,因為在沒有媽媽的陪伴和鼓勵下,我也能成功的進入復賽了。這雖然是發生在幼兒園時候的事情,但是現在我仍然記憶猶新。
一件激動人心的事作文 5
我經歷過許多事,就像天上的星星數不勝數,就讓我挑也最亮的一顆吧講給大家吧。
記得是在今年的9月25日晚上,有一件轟動世界的大事——我國自主研制的“神舟七號”順利升空了!這標志著這次載人航天飛行的成功,我激動萬分,禁不住大聲喊“太好了”!為了記住這歷史性的一刻,我和爸爸用錄相機記錄下來并一遍遍回放,百看不厭。
最讓我關心的不僅是發射成功,還有9月27日下午的航天員出艙活動,當我通過電視轉播知道航天員出艙圓滿成功時,我更是興奮不已,因為這是中國航天員首次出艙,他們還是穿著我們中國自己研制的航天服呢!
在飛船順利返回,三名航天員在主著陸場著陸并自行出艙時,我長長的出了口氣,心情激動又高興。
神舟七號的成功發射反應了一個國家的實力,是一個時代的'象征,我為我的祖國感到自豪,我為我們的中華民族感到驕傲!
一件激動人心的事作文 6
"砰",比賽開始了!只見十幾只皮艇在水上爭先恐后地比賽。我國隊員孟關良是個右撇子,而后面一位隊員(因為當時太激動,把后面那位的名字給忘了)是個左撇子。他倆極力配合。但可惜的是,我方隊員在一開始的時候就落后了好幾名。兩位隊員奮力追趕,一左,一右,一左,一右,終于追上了暫時位居第一的俄羅斯隊!當快到終點的時候,我們全家都屏住了呼吸,只見我國隊員和俄羅斯隊員幾乎同時到達終點!因為裁判無法用肉眼判斷,所以只有靠監視器判斷。而監視器里顯示:我國的皮艇和俄羅斯的皮艇到達時,我們以不到十厘米的'優勢打敗了俄羅斯隊!全場一片歡呼!
而在紹興觀看皮劃艇比賽的孟關良的父母激動地當場就暈了過去。等他們醒來時,身邊已經是圍滿了市領導和記者,這下把孟關良的父母高興得合不攏嘴!
一件激動人心的事作文 7
在一片嗖嗖的冷風中,學校一年一度的校運會開幕了。出人意料的是,剛開始,我們這個三連冠的頂尖班拿手項目頻頻失手,成績處于中下游。這可急壞了同學們,更急壞了張老師。半天過后,回班總結經驗教訓,大家都默默地想著什么。
成功總是垂青于有準備的人。
下午400米比賽,班長龔蔚婷要披甲上陣了。說實話,我真的不太相信她,更不放心她——身板瘦瘦的,弱不禁風的樣子,怎么能完成這么一場要消耗大量體力的長跑賽呢?我的心不禁被揪了起來。
“砰——”,隨著一聲槍響,比賽開始了。跑了不到半圈,果不其然,龔蔚婷和一班的對手落下了很長的一段距離,我的心揪得更緊了:糟了,龔蔚婷快跑不動了,冠軍要泡湯了,怎么辦啊!我不禁捏了一把汗,身不由己的跟她跑了起來,邊跑邊喊:“龔蔚婷,追趕她!加油啊!”,一邊恨不得幫她跑完這一程。
最后一圈了,快向終點沖刺了,我們全班鼓掌吶喊:“加油!加油!”龔蔚婷像打了一劑強心針似的,渾身是勁,終于追上一班的對手了。距離終點線幾步之遙龔蔚婷超過了對手,此時全班沸騰起來,喊的,跑的,大家只有一個目標:沖上去就是冠軍了。龔蔚婷不負眾望,百米沖刺的速度沖線了。“第一名!龔蔚婷第一名!”黃曉俊興奮地大叫起來。激動的同學們擁抱的擁抱,擊掌的.擊掌,嘖嘖,真是個百年難得一見的場面啊!大家的性情久久平靜不下來。
這次校運會,我怎么也忘不了龔蔚婷沖線的那一瞬間。那一刻,如果沒有她的拼搏,我們也許會與冠軍失之交臂。突然間我想起了一句話:只有想不到,沒有做不到。
緊隨著好消息不斷傳來,羅微400米跑第三,廖重銓400米跑第一,黃曉俊400米跑第三……張老師和我們大都笑開了顏。
一件激動人心的事作文 8
2008年8月8日晚上,隨著倒計時:3……2……1……0!頓時,(加上“激動人心的場面在我們的眼前展現:”這樣就扣題了。)禮花在空中綻放,形成29只腳印,象征著北京奧運會正邁著闊步向著鳥巢進發。到達了,開幕了,我的心也沸騰了!因為這,又是中國的一大成功。
我們要向眾人說明(改成“宣示”更好):我們申奧成功了!無數次的嘗試,無數次的`失敗,但我們并不放棄。最終,我們成功了,我們成為了第29屆的奧運會東道主。在這里,我們歡迎各國選手,歡迎他們入住奧運村,歡迎他們參加激烈的比賽。但我相信,既然我們中國是東道主,就應該拿出東道主的樣子,要勇奪金,爭第一。
奧運會精彩的開幕式顯示了我們的熱情,表達了我們無比激動的心情。2008面奇特的缶,2008位佇立的人,形成了一個巨大的陣形,缶手(可換成“鼓手”)擊起缶來,就發狠,簡直就是忘情了,沒命了,那聲音就像似千萬只猛虎在咆哮,那聲音充滿著活力和激情,每一聲都顫動人心。(充滿想像,具體而生動。)
晚上12點左右,“體操王子”李寧出現了,他高舉燃燒著的火炬,在“空中跑道”上踩著“祥云”飛奔了一圈,緩緩照亮“祥云畫卷”,將奧運火炬在世界傳遞的景象一一重現出來。(這里的句號應是逗號。)同時也燃燒起了人類的奧運之夢。(本段畫面描摹細致。)
2008年8月8日,一個令炎黃子孫振奮(可改成“激動不已”,這樣又可以扣題了)的時刻;2008年8月8日,一個令華夏兒女銘記的時刻……
一件激動人心的事作文 9
“我的家在牧場,那兒有……”每當這首歌在我的耳邊響起,我的心就久久不能平靜……是它讓我度過了這辛酸的練習以及在臺上表演的一瞬間,都像一張張卡片,拼成一張拼圖,也是因為它,我們取得了第3名的成績……
站在舞臺旁邊,我的心情開始一點一點緊張起來,擔心忘了動作,擔心唱歌走了音,擔心忘了歌詞,或者……我都不敢再想下去,因為這些事情會使我們班的分數降低,那我豈不是害了全班,千萬不能讓這些事情發生!主持人走上臺,用響亮的聲音報出第一個節目:五4班《牧場上的家》。我不由得心跳加速,盡力壓抑住自己緊張的情緒。保持著微笑,面對臺下的觀眾,敬禮,做預備動作沒有出現差錯,音樂響起:清脆的聲音從我們嘴邊飄出,一個個的動作流暢地做出來了,讓我身臨其境。前面的'同學也表演得很好,動作富有默契,動聽的笛聲身后傳來。輪到合唱隊的幾名同學合唱合唱,相信那婉轉動聽聲音能打動所有評委。我們第一排的幾個同學,合拍地做出能襯托音樂情景的動作。一曲終了,臺下傳來了陣陣熱烈的掌聲,仿佛雷聲在我的耳邊響起……一個個節目開始,結束……
終于,激動人心的時刻終于到來了————由歐陽主任宣布這次的比賽結果。……二等獎:五4班……回到教室后,何老師總結了我們優點與需要改正的地方,并告訴我們如何改正。成功的輝煌,又令我想起那多少個疲憊的日子,但心里還是甜的。
這次的成功離不開同學們的團隊精神以及老師辛苦的付出,《牧場上的家》帶給我美好的回憶!
一件激動人心的事作文 10
10月13日,我有幸代表青少年組參加“2018琺伊帆船世界錦標賽青少年OP帆船表演賽”。 我能被選拔為錦標賽中的一員,心中無比的驕傲與自豪。三十位小隊員來到澄江撫仙湖帆船基地。比賽即將開始,規則是:每分鐘走一人,繞標后繼續前行。我摩拳擦掌、躍躍欲試,心想:經過一個月努力的我,今天將會向我的.教練與家人交出一份“美麗的答卷”。看我的!
快到我出發了,我不像剛才那么興奮了,如同有人在我身上潑了一盆涼水,緊張得直打哆嗦,手僵得如一塊剛從冰箱里取出來的冰塊。
“出發!”裁判一聲令下,我駕駛著帆船沖出起航線,如同一個追風少年向前駛去……過了一會兒,突然,狂風大作,傾盆大雨從天而降,我稍顯緊張,但自言自語地說:“拉帆、掌舵,不要緊張!”脆弱的帆船還是經不住老天爺的考驗,被風吹翻,漂浮在水面上,此時的我也連同著帆船一起掉入水中,冰冷的湖水拍打著我的臉龐,我既害怕又忐忑,更擔心拿不到名次,但又聯想到老師教我們的方法,按著這樣的步驟邊做邊情不自禁地說:“加油,我一定會把船翻過來的!”我抓住龍骨,用力一拉,“耶,船被我扶正了!”我敏捷地爬上帆船,平穩地駕駛帆船向終點前行。這時,雨過天晴,太陽微笑地看著我,像是在說:“你真棒!”后面我行駛得很順暢,最后沖過終點,用時16分27秒,位居第五。
這次帆船比賽,不僅讓我懂得了許多帆船知識與技巧,更讓我明白了只要有堅持不懈、頑強拼搏的精神,成功就會向你招手!
點評:小作者以置身現場的觀察與感受,生動鮮明地描繪了賽龍舟時的情景,引發了讀者關注,開頭引文更恰如其分地印證了主題,貴在堅持,令人激動。
一件激動人心的事作文 11
在我的記憶銀河里,閃爍著很多事,無論是令人快樂的,還是令人悲傷的;無論是我讓激動的,還是讓我懊喪的。都點綴著我的記憶銀河。特別是那件讓我激動了很久的事…… 時光倒三年,那天,對于我來說是一個不尋常的日子。因為這天,我們要發期末考試成績單。我來到學校,看到我們班的同學有的忐忑不安,有的激動萬分,還有的興奮不已。我坐在自己的座位上,沉思著自己能考好嗎?“同學們……”老師的話掐斷了我的思考。“今天我們要領成績單。領完成績單,這個學期就算結束了,希望你們度過一個快樂的`假期。”說完,老師便走過來發成績單。眼看老師向我走來,我不禁心一緊,全身都在顫抖,心里像揣了一只小兔子似的咚咚直跳。我忐忑地接過成績單,一時間不敢看,心想:要是考不好怎么辦,那要多丟人啊?眼看別的同學都看了他們自己的分數,我才把自己從緊張中拉了出來:怕什么,考不好大不了下次努力。我自我安慰著,鼓起勇氣瞄了一眼。突然眼前一亮,啊,數學竟然得了滿分,語文也是九十分以上。我不禁激動起來,耶!多虧了我的努力,這次竟然考了全班第一。我捏著成績單,成績單早已被我手心上的汗浸濕…… 回到現在,那年的激動已經離我遠去。但這件事就好似一顆星星,永遠地留在我的記憶銀河里,因為那是我第一次在期末考總分第一。
一件激動人心的事作文 12
今天,我正在寫作業,爸爸突然沖了過來,高興地對我說:“兒子,去坐過山車嗎?”“不去。”我說,“我坐過時空隧道了,我只想坐海盜船。”“好啊!”爸爸也同意,他也沒坐過海盜船。
我們來到了坐海盜船的地方。哇,它比我想象中的要大得多。這時,天空中烏云密布,從漆黑的云中透露出一絲絲亮光。我反常的激動,因為海盜船太大,晃的幅度也大,太刺激了!我們買完票,等了有一刻鐘,就登上了海盜船。
那里可真大,和我們同時上去的人有幾十個。但是竟然整個海盜船沒有都被占滿。剛坐好的時候,船還沒有動,但我已經無比興奮,不停在我的位置上動來動去,其他人,有的高興得手舞足蹈,有的人緊張得渾身顫抖,還有的'人做著深呼吸,不停地安慰自己:不要擔心,海盜船有什么可怕的。”爸爸看上去和我一樣,一點兒都不害怕。
開始了,我被嚇得閉上了眼,一會工夫,又睜開了,我感到又興奮又刺激。船一會兒高一會低,左右晃來晃去。我往四周一瞧,其他人卻是嚇得臉色蒼白,一顆顆汗珠不停的往下落,他們的腿也不住地顫抖著。我往船下一看,頭暈眼花,我猜有13米高,海盜船左右擺動,像一個U型,最刺激的是船從上往下沖的時刻,真是很恐怖。我雖然害怕,但也很激動,第一次坐海盜船,太刺激了。
海盜船雖然恐怖,但也很刺激,每次坐的時候,我都激動無比。
一件激動人心的事作文 13
我們總是在一次次的觀察與發現中長大。可能是一份真情,可能是一個秘密,可能是一種奇特的現象,也可能是一樣景物的特點或一個人的變化······令我最激動的莫過于那一次了。
上個禮拜五,我在網上看見了一個人用紙牌搭塔的表演,甚是厲害。之后,我心里便癢癢,忍不住來挑戰一下。
我從抽屜里拿來一副紙牌,盤腿坐在地上,深呼吸一口,開始挑戰!我學著網上那個人的動作,左右手各拿一張紙牌,呈六十度角搭在一起,就在我松手的剎那間——塌了!我不甘心,從頭再來。于是我又像開始那樣慢慢的輕輕的,連大氣都不敢喘一下。一秒、兩秒,沒有支撐的兩張紙牌完美的搭在了一起。就在我欣喜若狂的`時候,歷史性的一幕又發生了——塔又塌了。真是樂極生悲!我又只能再來一次。一次塌掉再來一次,又一次塌掉又再來一次······無奈,由于我太緊張和浮躁,每搭一次就塌一次。可是這小小的失敗未能打敗我。我心想:人家能辦到,咱們騎驢看唱本——走著瞧!
每一次的失敗仿佛都在為我積累經驗,終于我摸到了竅門:心要平,不要急,手拿穩,放要輕。憑著這些經驗,我一步一個腳印,終于搭好了一層。呼,好緊張,淡定淡定。我再次拿起紙牌,這一次我比任何一次都輕,因為如果我這次出了意外將會功虧一簣!
一秒、兩秒、三秒,紙牌塔屹立在地板上,我終于成功了!那一次我真激動!
一件激動人心的事作文 14
星期五放學后,我一走出校門便四處張望,尋找媽媽的身影,因為在我的多次請求下,媽媽終于答應帶我去崇明島去看爸爸了!
到了火車站,我和媽媽找了一個快餐店胡亂地扒了幾口后,就沖進了火車站。湊巧的是,我們乘坐的'列車正在檢票。于是,我和媽媽像兩只離弦的飛箭一樣沖到檢票口,檢票進站。在火車上,媽媽叫我先睡覺,可一心想見爸爸的我哪里睡得著?于是我便看著燈火通明的窗外,假裝睡覺,心里想:爸爸那兒是不是也是這樣燈火輝煌呢?見到了爸爸,我應該如何向他問好呢?想到這兒,我不禁瞄了一眼媽媽。誰知媽媽早就看穿了我的“詭計”。幸好媽媽知道我的心思,否則,我肯定要挨一頓劈頭蓋臉的臭罵了。媽媽為了緩解我的緊張和激動,便提議一起背單詞。我心想:這樣說不定時間還能過得快點呢!于是便爽快地答應了。
終于到上海了!我們一頭鉆進了接我們的車里,司機叔叔好像知道我的心思,開起車來飛快。雖然我有點累了,但隧道的燈火通明似乎告訴我:快要到了!我強打精神,和媽媽談起了科學課上講過的電磁鐵、電池、彈簧秤……不一會兒,我們就到了崇明島的船廠。這時,一個熟悉的身影映入了我的眼簾,爸爸在向我們招手!剛停下車,我就迫不及待地沖了下去,抱住了爸爸,興奮地大叫了一聲“老爸!”爸爸一把抱起了我,親熱地叫了我“兒子!”我終于見到爸爸了!
此時,我激動的心情慢慢平靜了下來,感覺眼皮好重。真想快點躺在爸爸懷里美美地睡上一覺!
一件激動人心的事作文 15
人的一生猶如一塊七石,這塊七石牽系著你的喜怒哀樂和生活中的甜苦辣。似乎是老天特別眷顧我,我的七石上往往都是喜多于哀。
記得四年級時,梅老師是我的班主任,成績雖說不是數一數二,但還算得上名列前茅,“三好學生”總有我的份。
或許是“榮譽女神”特別喜歡我,總是降臨到我的頭上。這不,“百名好少年”在向我招手。要知道“百名好少年”比“三好學生”光榮的多,是從年級組1000多人中挑選的優秀生,每班也就只有12名同學,這對我看來,是遙不可及的,并非輕而易舉能得到它。那天下午放學,老師意外地把我叫到辦公室,問我想不想做“百名好少年”。我低頭不語,內心想“榮譽誰不想要啊?但是……”。老師似乎看出了我的心思,說:“梁辰,你表現一直不錯,學習態度積極,老師代表同學們的一致意見,推薦你為班級里的“百名好少年”……。哇噻!這是在做夢嗎?我簡直不敢相信。
頒獎的那一天終于等來了,這一刻我盼了好久,只見全校師生全部集中在大場上,一雙雙羨慕的目光向我投來,我和其他一些當選者站在臺上,雖然士氣十足,但我的'心里像揣了幾十只小兔子,砰砰直跳。這時大隊輔導員開始宣讀“百名好少年”名單,當聽見報到我的名字時,我內心的喜悅和激動交融,校長和校領導親自為我頒發榮譽書。頓時,臺下響起一片熱烈的掌聲,我激動的淚水奪眶而出。
一件激動人心的事作文 16
每當我想到一件事,心里都會很激動,恨不得再去一次,去哪呢? 往下面看吧! 我還記得那是上學期的一個星期六,小姨突然問我“天天,你去過梅嶺嗎?” 我聽了激動得要命,因為我沒去過,而且很想去,我回答:“沒去過!”
“想不想去?”小姨問道。
“當然去嘍!”這可是難得的好機會。
小姨說:“知道了,記住,明天早上出發!”
耶,我禁不住在心里叫道,好不容易盼到第二天,我們坐上一輛越野車出發了。這次旅行有兩輛車,其中一輛裝著我和小姨還有她的同事,后面一輛裝著其它一些小朋友。到梅嶺了,這里的'景色就跟仙境一般,山上碧綠竹林,讓梅嶺就像綠寶石一樣無瑕、美麗。走進去,有一條小溪,溪上還有座小橋,溪水“嘩嘩地流,給靜寂的梅嶺增添了一份情意,我和那幾個小朋友沿著溪邊走,走的過程中,我還看見一個大花蜘蛛呢!走著走著,我和幾個小孩聽見了一陣陣瀑布聲,于是跑了過去。果然,眼前是一個瀑布,真像一條潔白的哈達。繼續往前走,我們看到了一片林海,就像一片一望無際的翠綠的湖水。再往前走,我們又看見了瀑布,它雖然短了點,還是讓我想起了李白的詩句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”吃過午飯,我戀戀不舍地離開了梅嶺。
這件事真讓我激動。
一件激動人心的事作文 17
一件激動的事,是我們在生活中都會遇到的。我也不例外。在我童年的時候,就有過一件激動的'事,令我印象深刻。
還記得那天,課間,我和往常一樣,慢悠悠地從廁所往教室走。一只腳剛邁進教室,便聽到老師在叫我的名字。我被嚇得面如土色,心想:“老師為什么叫我,我沒有犯什么錯誤啊。”我越想越不安,害怕地向老師走過去。
我忐忑地走到老師面前,沒想到,老師卻微笑地雙手遞過來一張紙。我趕緊也用雙手接過來一看,呀,這可不是一張普通的紙,而是一張“三好學生”獎狀,上面醒目地寫著我的名字。我的心里立刻像有一只小兔子在"砰砰”亂跳。我克制住自己興奮的心情,裝做若無其事地走回座位。又忍不住重新拿起來仔端詳一番,然后才小心翼翼地把它放在文件夾里,生怕它被弄壞了。
放學了,我飛快地跑向車站,想快點把這個好消息告訴爸爸媽媽和爺爺奶奶。下車了,我迫不急待地把獎狀遞給在車站等著接我的奶奶,又馬上打電話向爸爸媽媽道喜。他們都向我祝賀,夸我真棒,并且提醒我發再接再厲。
我想:“天外有天,人外有人,我不能做井底之蛙。”
這一件激動的事,不僅僅為我帶了喜悅,還讓我明白了:自己不能因為一時的榮耀而驕傲,反而應該努力的去學習,爭取一直保持這樣的成績。
一件激動人心的事作文 18
說起那件事,已經過去好幾個星期了!你肯定猜不到我想說什么吧?告訴你們:我想說說那天的“跳繩比賽”!
只記得那是一個又又冷的下午,接到跳繩比賽的通知后,我們班參加比賽的同學們,立即拿好跳繩,“全副武裝”,“蹭蹭蹭”地跑往場。
只見場上已經是“熱鬧非凡”!同學們有的在專心致志地練習單跳,有的在認真討論交流創新跳經驗,還有的在……同學們分成兩邊:一邊是單人跳法(計時數數),一邊是創新跳法(自己創編的花樣跳)。我跳得是創新跳,但當我看到前面出現的.反位創新單跳的“高手”時,心里有一點膽怯了!于是,我當即決定改為和馬文澍搭檔的雙人創新跳。
我倆本來就很默契,再加上我們還有足夠的時間來練習編排動作,心里感到有把握!我們的動作是什么呢?接下來你就會知道的。
老師帶不參賽的和已經比賽完的同學室上課,就在我們心里惴惴不安的時候,田怡然和楊苑梵出現了。我們倆就像“落水的人抓住了救命草”一樣,要求她們和我們一起參加比賽。
輪到我們班了,我的一聲“開始”,就像沖鋒時的號角,動員了所有人!我和馬文澍因為準備充分,所以控制比較好,而她們倆不如我們老練,結果……我們的動作是:我掄動繩子,馬文澍做花樣,一邊跳一邊原地轉圈做著舒展動作;而她倆一會兒原地跳動,過不了十秒鐘就又換一個動作,雖然花樣比我們多,但我真怕她們“
一件激動人心的事作文 19
我從小到大沒有一次能夠好好過生日。要不然就是沒有小伙伴,要不然就是爸爸媽媽不在家。只有這一次,讓我留下了激動的眼淚。
那是個晴朗的日子。我和姐姐去西山公園玩,從中午1點一直玩到下午5、6點左右。我的心里別提有多高興了!我和姐姐會在家的路上說:“為什么今天帶我出來玩?是不是今天我生日你才帶我吧!”“啊!今天你生日?我怎么不知道?”姐姐迷迷糊糊的。我絕望的低下了頭,心里想:怎么姐姐都不知道我的生日了?就在這時,要我說真是半路殺出個程咬金!我姐姐的.好朋友上來了。于是姐姐就把我丟在一邊,知道姐姐的好朋友下車了她才問我:“你困嗎?”我馬上點頭。終于下了車。走到家門口時,姐姐突然從口袋里拿出一個紅領巾,把我的眼睛遮住,讓我看不到路。我想;姐姐是不是要捉弄我呀!結果一進門。“高于茜,祝你生日快樂!”我把紅領巾去掉,一看,是小伙伴,還有大蛋糕,四周有彩色氣球,好好看哦!五彩繽紛,讓人看得頭昏眼花。當時,爸爸媽媽姐姐也在說:“高于茜,祝你生日快樂!”這不是我預料的初果!我越想越激動,留下了我過生日中第一滴眼淚、我沒想到他們會這樣,我沒想到爸爸他們會給我辦一個這樣大的生日派對。
最后,我問了爸爸,他說那天他有時間,先叫姐姐帶我出去玩會兒,然后他把小伙伴們帶過來,想讓我過一場好的生日
這場生日派對是我永久不會忘記的生日派對了!
一件激動人心的事作文 20
有一天,章老師走教室,興致勃勃地對我們說:“同學們,學校就要舉行田徑運動會了!”話音剛落,同學們就激動得手舞足蹈,個個摩拳擦掌,躍躍欲試,都想為班級爭得榮譽。
我比同學們更加興奮,因為在上屆運動會中,我曾刻苦訓練、奮力拼搏,為班級掙得了很多分數,我當然不能在這次運動會中落后。我日思夜想,到底參加什么項目好呢?正當我躊躇不定時,章老師給了我一個建議:讓我和415班上屆運動會中的短跑冠軍比一比 60米 和 100米 。這個建議簡直就是雪中送碳,讓我一下子有了明確的目標。
我和那位同學就要展開比賽了!隨著章老師的“預備——”,我的神經繃得更緊了。只聽得一聲“跑”,我就像離弦之箭般飛奔出去。那一刻,我心中只有一個信念:一定要贏得這場具有決定性意義的比賽!隨著這個信念,我的速度越來越快。沖刺,最終,我贏啦!我開心得一蹦三尺高,斬釘截鐵地對章老師說:“章老師,我就去參加 100米 吧!”章老師欣然答應了。
還有一件事令我為難,那就是跳遠。因為這次不再是以前那動作簡單的立定跳遠了,而是跑跳。我以前可是從來沒有練習過這項技能啊!我只好硬著頭皮向我那當體育老師的'爸爸請教,爸爸略微告訴了我一點技巧,我這才放下了心,看來我以后還得每天堅持刻苦練習呢!
我一定要在這次運動會中繼續為班級爭光,加油!
一件激動人心的事作文 21
“加油,加油!”耳邊的加油聲此起彼伏。終于盼來了兩場比賽;拔河比賽和接力賽。操場上熱鬧非凡,同學們興高采烈,精神抖擻,準備大顯身手。
我們六(2)班和六(1)班是對手,老師讓我們先站在繩子的兩邊,雙手握住繩子,腳碰腳。隨著哨子一聲響,比賽正式開始,只見我們班的同學們身子向后侵,腳彎成弓步,眼睛瞪得滾圓,臉兒憋得通紅通紅。再看六(1)班也不甘示弱,他們的手像大鉗子一樣緊緊抓住繩子不放。兩隊勢均力敵,繩子的紅標志時而左,時而右。此時的我使出九牛二虎之力,腳一步一步吃力地向后退。為我們加油的同學們賣力地喊著;“加油!加油!”“嘩——”隨著結束的哨聲響起,我們班勝利了!同學們立刻歡呼起來。
雖然我們贏了,但還有一場更精彩的接力賽。休息一會兒后,我們又開始了接力賽。由于拔河比賽的勝利,我們是非常有信心贏得接力賽,但對方也不甘示弱。體育老師的哨子一響,同學們拼命地往前跑。剛開始是對方領先,后來又被強大的我們慢慢趕上了。到了我們班的最后一名VS他們班的`最后一名同學,激動人心的時候到了,開始時對方落在后面一大截,在后來竟然趕上了,和我們班的同學一塊過線了。我們和對手打了個平局,真是個皆大歡喜的結局。
操場上久久回蕩著我們的笑聲。
一件激動人心的事作文 22
今天是期末考試,考兩天之后便要放寒假了,心情多少有點激動。
早晨的幻覺早上一睜眼,腦子接收到了一絲窗外的光,我的大腦便立刻興奮起來,想:今天是寒假的第一天么?不對啊,我還沒考試呢!到底是不是寒假啊?我拿起手表一看,天啊!今天是1月15號,第一天考試……我有些失落。但又立刻興奮了起來,不斷告訴自己:不要失落,趕緊考試,然后就能放假了!不是么?
早飯的興奮我從床上跳起來,三下五除二的收拾好便興奮地的下樓了。一下樓,便有一陣清爽的感覺橫掃過去,我很想讓一切都過得快些,因為只有這樣才可以讓寒假快點到來!我興奮的做到飯桌上,開始吃飯。一邊吃,還一邊幻想著我即將迎來的寒假,還不停的.看看幾點了。但我卻總覺得時間過得慢,覺得自己興奮地的太早了。但我認為興奮的狀態可以讓你覺得時間過得很快。到校的激動吃過飯,我便坐車來到學校。路上有很大的霧,并且我還聞到了將要下雪的味道,心中的激動又增加了絮叨。我又開始想象下雪的寒假是什么樣的……
到了學校,我快速走進教室,急切的怎么能用語言來表達呢?我找到班主任,問什么時候考試。他告訴我還要十多分鐘。我盡力克制住自己的興奮與激動,靜下心去復習。當然,心并沒有完全靜下來。哈哈,今天期末考試,明天再考一天就解放啦!心情好激動!
初二:侯澤鈞
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