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激動的一刻作文

時間:2021-03-09 13:23:12 激動 我要投稿

激動的一刻作文(通用15篇)

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的激動的一刻作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

激動的一刻作文(通用15篇)

激動的一刻作文1

  我天生就是個鐵石心腸的人,你看到我最多的表情就是笑。要想見到我哭的話,幾乎和鐵樹開花的時間差不多。不過,要是你見到我哭了那百分之九十九點九九是激動或委屈而哭。但是我知道“男兒有淚不輕彈。”這句話,所以我常常強忍著。

  但是,這個世界上的人哪兒有幾個沒有哭過的。

  我記得我哭的時間最長的一次是我在圍棋定段的時候:那一次,我到太倉去沖段。那里的規則是七局五勝至七連勝直接定段。

  一開始,我一路斬對手于馬下,四連勝!沖到了最前面的位置,我們這組只有我和對手兩個人四連勝,我和他是本組的唯一的連勝王,在和他對局前我感到十分緊張。

  對局開始了,我和他從角上一直殺到中央,再從中央一直殺到邊上。后來在一個關鍵的交叉口,因為我就害怕哪一個萬一,所以這個關鍵點就讓他給占了,正所謂“狹路相逢勇者勝”,可惜我不是哪個“勇者”。

  后來因為上一局的關系而導致了這一局的失誤。我馬上調整了心態,在下一局中我有了一個連三段的高手都會上當的“連環計”,而她剛好上當,我贏了!

  我在走出賽場時,想起了我以前沖段時的經歷、磨練,而今天我終于沖上一段!想到這兒,我心中的激動的情緒在急劇上升,終于,突破了我的極限,兩條“小溪”在我的面頰上輕輕流躺……一直持續到上車回家。

  那一刻,我哭了

激動的一刻作文2

  美國音樂公開賽江蘇賽區的比賽我報了名,從此我每天回家寫完作業都要練一個小時鋼琴,為迎接比賽做準備。

  暑假里的一天開賽了,抽過比賽號碼,接下來是漫長的等待,我緊張,坐也不敢坐,一直在比賽的房間門口轉來轉去,媽媽讓我把譜再背一遍,我不耐煩地背了一遍又一遍,終于在我背了七七四十九遍之后,輪到我去房門口排隊了,我一邊在排隊等著參賽,一邊聽著媽媽在我耳邊嘮叨個不停,無非也就是講“在彈的時候不要緊張啦,一緊張就彈不好”之類的,我早就聽得耳朵老繭都長出來了。

  將近十二點時,才輪到我進場,我一邊打著哈 欠一邊進去,坐到琴凳上時,我深吸了口氣,讓自己平靜下來,調整好琴凳,也調整好心情。琴聲在我指尖流淌,音符在空中跳舞,我忘記了身在何處,一點都沒緊張的感覺,就像在家練琴一樣。一切都很順利。回家休息了幾天,當我去上鋼琴課時,知道自己獲得了三等獎時,激動得跳了起來,心想:成功了,成功了!我在這次比賽中獲得了三等獎,這真令人激動啊!

  那一刻,我激動極了,我終于通過比賽了!

激動的一刻作文3

  那一刻,我激動不已,那一瞬間的心情難以用語言表達;那一刻,我心潮起伏,那幸福的感覺好像在我的血管里來回流淌著。

  那件事發生在我讀七年級的時候。有一段時間,我的數學成績接連打敗仗,成績總是無法提高上去。測驗時我要么是看錯小數點,要么是抄錯數,要么就是,每每看著卷子上的分數和錯題,我就懊喪不已。眾所周知,我對數學可不是一般的喜歡啊!

  于是我暗暗下定決心,一定要加倍努力,要認真審題,不能馬虎。皇天不負有心人,上課時我總是積極回答老師的問題,一下課我有不會的題目總是去問老師,一直纏著老師不放,直到把題目的解答方式問個一清二楚。

  那激動人心的一幕我至今仍歷歷在目。那一天,我們考完了數學單元卷,到發卷的時候,我的心里忐忑不安,握著拳頭的手心都微微發汗。我此時的時刻腦海里總是在回蕩著“分數是多少?分數是多少?”這句話。到老師發卷的時候了,“岑浩然98分。全班最高分是高焰。”我聽了,心潮澎湃,立馬直蹦三尺高,手不斷的在空中揮舞,嘴里還唱著歡快的歌曲。旁邊的潘曉藍忍不住對我說:“高焰,別亂跳,悠著點,小心地板被你跳出一個大洞。”這番話立刻引起全班哄堂大笑,雖說是這樣子,但我還是很開心。

  在那一刻,我感受到了激動,更感受到了成功的喜悅!我明白了成功之花必須要用汗水去澆灌才能盛放!

激動的一刻作文4

  每次經過游樂園,我都會回想起那一瞬間,激動的心情歷歷在目,至今仍記憶猶新。

  那次去錦江樂園,第一個吸引我們的是“旋轉摩托”,只見輪盤正如風馳電掣般地旋轉,尖叫聲不絕于耳。這時,同伴躍躍欲試地說:“我們一起去挑戰吧!”“我……我不敢。”我不知所措地回答。“沒關系,嘗試一下,沒什么好怕的。”他邊說邊拍了拍我的肩膀。我只好硬著頭皮,忐忑不安地上去了。

  系好安全帶后,我如坐針氈,心跳逐漸加速,一開始,輪盤緩緩啟動,我坐立不安地瞄了一眼同伴,沒想到他臉上也有一絲絲的焦慮。不一會兒,輪盤加速了,同時也開始自轉,我緊閉雙眼牢牢地抓住握把,生怕被甩了出去摔個粉身碎骨。突然間,輪盤停了下來,我睜開眼睛,發現我已來到了最高處。頓時我感到全身熱血沸騰,十分激動,心想:太棒了!刺激的一刻終于來臨!隨著大伙一聲尖叫,輪盤又急速下降,頭暈目眩,恐懼、緊張占據了我的心,但同時,一股刺激和快意的感覺也席卷而來。

  終于,輪盤慢慢停了下來,我迫不及待地拉著同伴離開座位,內心激動不已,我頓時感到一種榮譽感,是戰勝自我的榮譽,我克服了恐懼,戰勝了自己。沉靜了一會兒,同伴走過來說:“好玩吧?其實也沒那么可怕。”是啊!回想起剛才的緊張與害怕,真是可笑啊!

  每當想起當時激動的一刻,我的嘴角就揚起微笑,對我而言,那是一次特別的經歷,它,讓我無比的自豪!

激動的一刻作文5

  元旦,我和旺仔哥哥還有茜茜妹妹在大伯家里玩耍、打鬧,我在那兒開心地說笑著,不知不覺就到了中午。

  吃過中飯,我們休息了一會兒,便集體到外面去游玩。我們拿了一個足球,來到旁邊一個學校的足球場,我和哥哥、妹妹一隊,爸爸和他的哥哥、弟弟一隊。

  比賽開始了,我聽到哨聲一響,就飛快地帶著球單刀直入,大伯上來阻攔我,我連忙帶球變向躲開,自可惜球沒有隨我一起突破。大伯搶斷成功正高興呢,他不知“螳螂捕蟬黃雀在后”,哥哥繞到大伯后面,偷偷地伸腳一撥,球已到哥哥的腳下。我連忙向后一個360度大轉身,飛快地拉開向爸爸隊的球門跑去,哥哥眼疾腳快,一個直塞球,我正跑得起勁呢,球卻被我的后腳跟高高踢起,又神奇地落到我的面前。我愣了一下,回過神帶著球繼續走,自可惜又被爸爸拿下,飛到了球門前,爸爸把球傳給大伯,大伯起腳射門,皮球歪歪扭扭地向球門滾去,被守門員妹妹抱住。

  妹妹抱著球大步向前跑去,加速、加速,用腳一踢,皮球像一顆流星,在空中劃出一道優美的曲線,然后重重地砸在地上。我抖擻精神,抓緊機會,對球門進行猛攻,我和哥哥形成了一個Z字,繞過了所以防守人員,在門前我凌空一躍,對著皮球就是一個掃射,皮球像導彈一樣直插球網。

  “球進了!球進了!”我和哥哥、妹妹欣喜若狂,好像在世界杯進球一樣激動不已!

激動的一刻作文6

  人的一生猶如一塊七彩石,這塊七彩石牽系著你的喜怒哀樂和生活中的酸甜苦辣。似乎是老天特別眷顧我,我的七彩石上往往都是喜多于哀。

  記得四年級時,梅老師是我的班主任,成績雖說不是數一數二,但還算得上名列前茅,三好學生總有我的份。

  或許是榮譽女神特別喜歡我,總是降臨到我的頭上。這不,百名好少年在向我招手。要知道百名好少年比三好學生光榮的多,是從年級組1000多人中挑選的優秀生,每班也就只有1-2名同學,這對我看來,是遙不可及的,并非輕而易舉能得到它。那天下午放學,老師意外地把我叫到辦公室,問我想不想做百名好少年。我低頭不語,內心想榮譽誰不想要啊?但是。老師似乎看出了我的心思,說:梁辰,你表現一直不錯,學習態度積極,老師代表同學們的一致意見,推薦你為班級里的百名好少年。哇噻!這是在做夢嗎?我簡直不敢相信。

  頒獎的那一天終于等來了,這一刻我盼了好久,只見全校師生全部集中在大操場上,一雙雙羨慕的目光向我投來,我和其他一些當選者站在臺上,雖然士氣十足,但我的心里像揣了幾十只小兔子,砰砰直跳。這時大隊輔導員開始宣讀百名好少年名單,當聽見報到我的名字時,我內心的喜悅和激動交融,校長和校領導親自為我頒發榮譽證書。頓時,臺下響起一片熱烈的掌聲,我激動的淚水奪眶而出。

  這一刻令我終生難忘。

激動的一刻作文7

  上周星期四,我們實驗小學舉行了別開生面的秋季運動會,運動會有許多項目,比如:兩百米跑、三人四足、滾輪胎這些項目真是一個比一個激動人心,尤其是男生的兩百米跑。

  “砰”,一聲槍響,何永超和其他班的同學“嗖”的一聲沖出了起點,我們班同學扯著嗓子大喊:“何永超加油!”“快超過他們!”“快!沖啊!再加一把勁兒!”時間一分一秒的過去,好似流水般。眼看著就要到終點了,可何永超卻依然跟四班的同學平齊,我們班的拉拉隊都急了,這時拉拉隊的一員鉚足了勁兒,帶頭喊了起來:“五三加油!五三必勝!我們是最棒的”不知是一種什么樣的力量鼓舞著他。正如他的名字一樣:要永遠的超過別人,這時他使出了全身的力量,咬緊牙關,那拼了命的樣子好似一只被獵豹追趕的羚羊,在驚天動地的吶喊聲中。何永超風馳電掣般地第一個沖到了終點!我們激動地又跳又喊,我們的帽子、衣服、全部扔到了空中,全班歡呼雀躍。操場頓時成了歡樂的海洋。

  那激動人心的一刻,將永遠印在我的腦海中!

激動的一刻作文8

  很快,一個月的線上網課結束了。迎來的將會是我們的第一次線上月考。

  我真的是非常的緊張,汗都流下來了,這畢竟是我們的第一次網絡線上考試嘛。況且我從來沒有用過這種方式來考試,生怕自己答不完卷或者是答題卡填寫錯誤

  成績下來的可真快(還真得佩服現在的高科技)!當我看到我的成績時,我的心就如那綻放的花朵一樣,瞬間春色滿園!

  七百零七分!我分數的最高紀錄!

  但是當我看到學年排名卻是第十四名時,還是有點小失望。當鏡頭轉向班會成績總結時,我更是緊張的要命,老師還讓我們幾個成績有進步的同學連麥呢,分享一下我們的學習方法。

  只給十分鐘的時間,我在心中不斷編織著自己想說的話,當老師點到張航碩請連麥的時候,我頓時茫然了,頭腦中頓時變得一片空白,不知所措起來,就連事先準備好的那些小詞全都跑到了九霄云外。我的嘴角有點抽搐了,也那么得不聽使喚,腦袋瓜兒上也流出了緊張的汗水,我差點崩潰了。

  時間一秒一秒地過去了,面對著鏡頭,竟發現我漸漸適應了這種狀態。我的心態平穩了下來,覺得這是一個展現自我的絕好舞臺。我瞬間感覺到有一種無與倫比的快樂呢!

  當這漫長的時間過去后,我的分享終于受到了老師和同學們的表揚。我這回是真的努力了,我相信只要努力,就一定會成功。

  我也是更加激動的走上了學習標兵的位置。

  其實,激動存在于每時每刻,幸福也存在于每個角落,讓我們一起去尋找他們吧!

激動的一刻作文9

  憶銀河中,泛著一只小舟。我坐在舟上遨游星河時,看見一顆最亮的星星,便過去觸動了它,那畫面不停地在我的腦海中放映……

  那時正值初夏,天氣悶熱,太陽肆意地烘烤著大地,班級籃球賽正如火如荼地進行著。我緊張地注視著女子組的比賽,這一戰的對手六(3)班十分強大,“久經沙場”的她們個個生龍活虎。我不禁氣餒了,因為我們班的隊員在外形上太遜色了,可事實改變了我錯誤的看法。球場上馳騁著雙方隊員,比賽激烈地進行著,雙方隊員的分數不分上下,我們沒有指導老師,只能憑自身在球場上的經驗來“作戰”了。球場上猶如兩只老虎在全力地爭食,又如雙龍戲珠。兩條朝氣蓬勃的龍在球場上爭奪著那顆掌握大局的球,爭奪著勝利,爭奪著整個班集體的榮譽!

  瞧,我方隊員全力以赴,進攻與防守都面面俱到,整個陣容接近完美,颯爽的英姿在場上你追我趕。比賽快接近尾聲了,也意味著成敗就此一舉,隊員們的額頭上布滿了豆大的汗珠,汗珠又劃過臉龐,滴答滴答地散落在地面上。驚心動魄的時刻來臨了!裁判將要吹哨,三班勝券在握,我們班再進一個球,也只能是平手,三分球的難度太大了。在這危急關頭,我方隊員一個箭步,大步流星地沖上去,緊握著手中的球,輕盈地躍起,象征著勝負的哨聲從不遠處傳來,伴隨著的是我們興奮的尖叫聲:“進了!我們贏了,贏了!”

  那一刻,我很激動!全場——全校洋溢著滿滿的激動!

激動的一刻作文10

  佩戴鮮艷的三行杠,穿上整潔的校服,成為新一代的精英,成為大隊委的一員。

  我成為大隊委的一員是在早晨。9點左右,從廣播中傳出了校長激動的聲音:“請x班的樓創同學、五x班的xx同學。x班的陳帥和劉涵同學,第三節課在隊室集中。我一聽完這個消息,又是高興又是驚恐萬分。高興的是我有機會成為大隊委,驚恐的是我可能會被校長批評了。我又僥幸地想:隊室是好學生,參加過大隊委評選的同學。但愿不會!雖然這樣想,但我也還是少不了一分擔心一分憂慮,畢竟是校長嘛!下午第三節課,我遲疑著走每一步,真希望時間老人的交通工具拋錨了,。在種種憂慮和擔心之際,到了隊室門口。站在這兒,就仿佛有一股吸引力把我牢牢地吸住,克好奇心卻帶著我一步一步朝隊室里走去。

  呵,真好,不是校長,是教音樂的虞老師!這是我的一種反應。虞老師的眼神讓人不寒而栗,但比嚴厲的校長好多了,親切多了。有勞動委員,有副大隊長,有學習委員。而我有幸成為了旗手。虞老師又反復提醒我們要帶一本本子,還要四個人一起輪流檢查,并且披上“紅袍”因為這是我們實驗小學的像征,這是祖國的烈士用鮮血染紅的,用生命換來的。這是激動的時刻,我一定會有所行動,為少先隊爭光,絕不給大隊委抹黑,拖它們后腿。

激動的一刻作文11

  “啪啪啪,啪啪啪……”隨著一陣雷鳴般的“假肢”節拍聲,我們二(6)班同學參加的浙江少兒頻道“你猜誰會贏”節目開始錄制了。800平方米的演播廳燈火通明,輝映著同學們喜悅的笑臉。

  “你猜誰會贏”節目有“神龍百變”、“飛龍在天”、“龍吟天下”三個環節,8位選手分為“人見人愛”和“花見花開”兩組進行比賽。初賽是8進6,“花見花開”隊獲勝,余亦超和葛嘉茗遺憾地離開了美麗的大舞臺,他們眼含淚花,笑著為隊友加油后投入親友團的懷抱。復賽是6進4,“人見人愛”隊實現了“乾坤大逆轉”,原來是“小福星”麻廣泠加入了他們的陣容,所以,張子劼和許心圓無奈地被淘汰了。

  最激動人心的4進3決賽開始了,兩組隊員勢均力敵、棋逢對手,比分交錯上升,屢次出現平局,通過兩次加賽,才艱難地決出最后的勝利者:麻廣泠、盛捷、吳宛諭。盡管節目錄制了8個多小時,同學們疲憊不堪,但在頒獎的那一刻,我們真的很激動,大家沖上臺去,歡呼著、雀躍著,久久不愿離去。

激動的`一刻作文12

  隱藏在口中那二十顆白色而形狀不同的小乳牙,在我七歲那年成功地變成了“黑珊瑚”了,我常常為此感到煩惱。

  可是在我最煩惱的一年中,我變得異常激動,因為我要換牙了!

  那是一個安靜的傍晚,看了一會書,忽然感到無趣,便想吃蘋果。我拿起一個蘋果,無精打采地走進了廚房,將蘋果洗了兩三遍,拿起,咬了一口。

  “哇!好痛!”我大叫道。我把那個被咬掉的蘋果咀嚼了兩口,便囫圇吞棗地咽了下去。我低頭一看,蘋果上有一抹紅色的“顏料”,那不正是我的血嗎?我用手摸了摸我那顆很痛的牙齒,“哇!好痛”我大叫,我扯了扯那顆牙,那顆牙松了!我驚訝地抬起了頭。

  我跑向媽媽,“我的牙松了!”

  媽媽也滿臉興奮地對我說:“那好啊,你終于開始換牙了!”

  “那就是說,我換完后,就可以成為有一口白牙的人了?”我滿懷希望地拉著媽媽的手問道。“是的!”媽媽也一臉笑意看著我。我激動得一蹦,那顆松的牙與下面的牙瘋狂接觸了一下,我又叫喚出聲來。

  當那顆牙搖搖欲墜時,另一顆白色的小牙已迫不及待從我的牙床中冒出來了。看著白色小牙,我一狠勁,將松了的牙扯了下來。那鮮血留在我舌頭上時,感覺像鹽一樣咸咸的,我將它吐了出來,像吐出了讓人不快樂的心事一樣暢快。

  因為沒有人會再叫我“小黑牙”了,因為我可以快樂地露出我的小白牙微笑了,因為我可以不再自卑、內向了!

  那一刻,那激動的心情推著我向新生活邁進,向開放的我邁進。

激動的一刻作文13

  一年一度的雙十一即將到來!

  這天,我和媽媽把物品保存到了購物車中,有洗發水、維生素C含片、英語練習本等等......我在網上看了一雙耐克板鞋,把購物車翻了個遍兒,也沒見耐克板鞋的影子,哎!去看看爸爸手機吧,在爸爸手機的購物車里也沒有收貨,一無所獲的我就去爸爸面前笑了笑說:老爸,你看我最近一直在努力學習,你表示表示唄!我一臉壞笑的說:給我麥雙鞋子唄,老爸說:你的鞋子還不夠多嗎,還瞎要東西,小心我揍你!在老爸這兒沒得逞我又去找我老媽,在我軟磨硬泡之下老媽終于成功的耐克板鞋給放到了購物車中,一看時間還早著呢,我就一臉趴在我的沙發上休息,快到時間時我看了媽媽手機一眼,哇!天呀!購物車150個物品,媽媽都用了136個,我想著當大人真好啊,我就做那等待十二點的到來,就在這是時,雙十一的最后一個鐘聲即將打響。

  時間一到,我的心都快跳出來了,砰砰砰,快緊張死了,生怕我的鞋子被別人給搶走,十、九、八......開搶,我以迅雷不及掩耳之適勢啪的一聲搶購成功。

  激動萬分的我買到了我心愛的鞋子。

激動的一刻作文14

  “獲得五年級女子組4x50米的冠軍是……”雖然這件事已經過去一年多了,但那一刻的場景,我至今還記憶猶新。

  五年級的那個秋天,學校舉行了一次別開生面的“秋季運動會”。雖說當時正值秋天,但卻絲毫感覺不到秋的涼爽,只感覺得到夏的酷熱。

  比賽那天,一絲風也沒有,似乎為了我們的比賽,風也緊張得屏住了呼吸;空中的云,也陪伴這風觀看我們的比賽。

  緊隨這“呯!”的一聲,比賽開始了。我們第一棒的選手飛快地沖出起跑線,每個人都緊追不舍。而我的腦海中更是一片空白,只剩下“跑”在腦海中徘徊。終于,我把接力棒交給了第二棒的選手。事情總不可一帆風順。就在第二棒與第三棒的交接中出了些小插曲。這讓其他班的選手超越了,我們只有奮力追趕,最終我們在預賽中位居年級第三,驚險地進入了決賽。

  決賽前,我們總結了剛才交接失誤的原因,并以一聲聲的“加油”相互鼓勵。

  決賽開始了。發令聲一響,我便以最快的速度沖出起跑線。跑著跑著,由于剛才消耗了一些體力,已經有些氣喘吁吁,速度慢了些。但我深知,越到最后越要堅持。我一咬牙便又沖向第二棒的同學,把接力棒交給了她。決賽中,我們沒有在犯預賽中的錯誤,速度快了很多。但另一個班的實力實在太強,我們與她們幾乎是同時沖到了終點。

  誰是勝利者,無人知曉。

  頒獎儀式到了。這無疑是最緊張的時刻。全場停止了歡呼,都想知道,誰才是真正的勝利者!

  “本次五年級女子組4x50米的冠軍得主是五年級二班!”裁判員的話音剛落,全場爆發出雷鳴班的掌聲。而我們班的同學更是激動得雀躍歡呼。我們向領獎臺奔去,我們的速度依然是那么快,但心情卻截然不同。

  政教處主任為我們頒獎是說了句簡短而又意味深長的話:“繼續努力,長大當個運動員為國家效力!”我看著胸前的金牌才那句話。此時,我想哭,是激動的眼淚;又想笑,是勝利的歡樂!如今回憶起那一刻的情景,我依然激動不已。那幅美麗的畫卷已深深地烙印在我的心中,永不忘懷。

激動的一刻作文15

  秋高氣爽,碩果累累。在這個金秋九月,我們盼星星,盼月亮,終于盼來了一年一度的校運會。在校運會上,發生了一件振奮人心的事情,令我激動不已。

  在多姿多彩的班級風采展示活動結束后,我們迎來了那次校運會的重頭戲——“傳遞火炬,點燃圣火”的環節。首先,我們從“真光鐘”里取出火種。剛取出的火種像剛出生的嬰兒,非常脆弱。火一會兒小,一會兒大。然后,經過火炬手一次次傳遞,經過了九九八十一難,這火苗終于到了無人機垂掛下來的火球上了。接下來,萬眾期待的一刻即將來臨——我們要用無人機點燃高塔上的火炬!

  無人機剛起飛就遇到了調皮搗蛋的風神,他吹出了三級大風。這三級大風對全身金屬的無人機沒有太大影響,但對無人機下面垂掛著的小火球就影響巨大。火球像在玩旋轉木馬一樣轉來轉去,無法穩定下來和塔頂的火炬對接,點火變得更困難了。觀眾席的人們把心都提到了嗓子眼上。

  幸好,操控無人機的蔡老師頂著壓力,克服困難,不斷地調準方位,努力讓火球順利地點燃火炬。

  一次次的失敗,一次次地嘗試。緊張關頭,所有人都站了起來,同學們搖動著班旗,吶喊助威。喊“加油”的聲浪一波比一波高,搖曳的班旗像波濤洶涌的江面此起彼伏。

  “功夫不負有心人”,蔡老師遙控的無人機終于點燃了塔頂的火炬。當熊熊的火焰高高地躍動在塔尖,大家都歡呼了起來。那一刻,我真激動!

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