激動人心的一刻作文（精選28篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的激動人心的一刻作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　激動人心的一刻作文 篇1

　　今天，晴空萬里，同學們穿著整齊的校服，早早地來到學校，站在操場上。

　　這次升旗儀式，是我有生以來最激動的時刻了。升旗儀式開始了，同學們唱著國歌，喊著校訓，校領導就開始宣布五項常規評比的情況。只聽王海峰老師念道：“本周獲得滿分的班級有：一年一班、一年三班、四年一班……。”啊!滿分班級有四(1)班!要知道，我們可是很少獲得滿分的。掌聲“嘩”地在同學中響開了。

　　王老師接著念：“獲得一星級的班級有：一年三班、一年一班……”唉!沒我們。不會我們連一星級都拿不到吧?我心里暗暗想到。“獲得二星級的班級有……”還是沒我們!上次只得了一星，這次不要……上天保佑!我心里默默祈禱著。三星級又沒我們!四星級也沒我們!

　　啊!這回完了!不過我馬上鎮定下來，不一定，還有一個五星級呢!我回過頭來，看見幾位同學臉上滿是期待的喜悅。希望的火焰在我們的心底燃燒著，快要爆炸了。終于，王老師激動地朝著我們宣布：“獲得五星級的班級是DD四年一班!”

　　我們全班頓時炸開了花。有的握著小拳頭一上一下大聲叫好;有的舉著手大叫“耶”;有的高興得手舞足蹈。楊煌同學太激動了，一蹦三尺高，結果摔了一跤。老師的臉上也露出了燦爛的笑容，我們沉浸在一片歡笑聲中。回班級的時候，我仿佛覺得路邊的花草都在對我微笑。我永遠不會忘記這激動的時刻。

　　激動人心的一刻作文 篇2

　　在我記憶深處，有許多令我刻骨銘心的時刻：舞蹈獲得一等獎，繪畫榮獲全國三等獎……但讓我記憶猶新的還是作文被當眾宣讀。

　　三年級時我的作文寫得很糟，總像流水帳似的被老師批評。

　　可是有一次，卻讓我感受到了作文給我帶來的激動。那天，老師正在評講作文，作文一直寫得不好的我心里可緊張了。老師又要表揚本次作文寫得好的同學了:“鳴柳、蘇晨靚、帥昊天、宋琦月……”宋琦月?我一下子呆住了，老師說我寫得好?我生怕自己聽錯了，用力打了打自己，啊!有痛意，是真的!是真的!老師表揚我這次作文寫得好。嘿!還讓我們按次序去朗讀，這可是我的第一次啊!我興奮得臉漲的得通紅!

　　前幾個同學都去講臺朗讀了，可我卻心不在焉，想象著我上去朗讀時的情景。

　　馬上就要輪到我了，我有些緊張，心兒怦怦跳個不停!

　　輪到我了，我拿著作文本，故做鎮靜地走上了講臺，我偷偷掃視了一下全班同學，只見大家都用羨慕的眼神望著我。我心里樂開了花，真可謂是心花怒放啊!我鎮定了一下情緒，聲情并茂地朗讀起來。漸漸地，我讀得越來越投入，越來越忘我，完全進入了文中的境界。讀完后，教室里響起了經久不息的掌聲。我心里激動極了，這是我第一次當眾宣讀我的作文，心里像吃了蜜一樣甜。那激動人心的時刻我將終身難忘!

　　以后，我一定要好好寫作文，爭取經常得優星，經常被宣讀!

　　激動人心的一刻作文 篇3

　　中城小學第23屆運動會在操場上激烈地進行著。

　　我非常榮幸地成為其中的一員，參加女子800米和400米比賽。

　　我等呀、等呀，終于等到了三年級女子800米比賽了。

　　老師把槍朝向天空，只聽“各就各位”“呯”的一聲響，我們像離弦的箭一樣，向終點跑去。開始時覺得很輕松，可是跑了2圈，我就有點力不從心了，速度也慢了下來。但是，同學們如潮水般的加油聲鼓舞了我，讓我的速度再次變快。最后一圈的提示槍聲又響了，我用足了吃奶的力氣，往終點沖刺。最后我以小組第一的成績結束了這次比賽。

　　我的兩條腿像灌了鉛一樣，拖著滿頭大汗的身體，在終點焦急地等待下一組的成績。成績下來了，我得了冠軍。聽到這個消息，我興奮地人都快要飛了，心臟差一點少跳一次。所有的累都在瞬間消失了。

　　最激動的一刻到了，我站在高高的領獎臺上，當老師把金牌掛在我脖子上時，那種激動我無法用語言來形容。

　　通過這次比賽，我明白了付出才有回報的真實含義。

　　激動人心的一刻作文 篇4

　　教師節快到了，學校舉行了“我為老師畫張像”的活動，我畫了我們的新班主任馮老師，還寫下了我的心里話。沒想到我的畫被選中了，我別提有多高興了。教師節那天，我將代表全班同學把畫送給馮老師，這更讓我激動萬分。

　　教師節那天早上，我早早來到了學校。一聽到運動員進行曲響起，我就從教室飛奔到領操臺后領取畫像。拿到畫后，我發現畫像被鑲上了美麗的畫框，畫上馮老師的笑容也顯得更親切了。

　　我雙手緊攥著畫像，站在隊伍的最前面，激動得心怦怦直跳，額頭上滲出了細細的汗珠，我也顧不得擦一擦。我一邊聽著臺上主持人的話，一邊在心里默念著要對馮老師說的話。

　　忽然，我聽到主持人響亮的聲音：“請把你手上的這份祝福送給你畫中的老師吧!”

　　我連忙雙手捧著畫像走到馮老師跟前，向她行了個隊禮，說：“馮老師，這是我畫的畫，送給你，我代表全班同學祝你節日快樂。”馮老師笑容滿面地看著我，說：“謝謝你。”

　　回到隊伍中，我心情久久不能平靜。我想起了老師們的諄諄教誨，是老師教我閱讀，教我數數，是老師教我立志，教我做人。我祝愿每個老師快快樂樂地度過每一天。

　　激動人心的一刻作文 篇5

　　我們英語課之后就是線性代數，可是即將開始上課了，老師還是沒有到來，我這個時候也沒有放在心上。

　　大家也都是一樣，同學們對于老師有沒有了根本不關心，如果有人通知說，今天早上的線性代數不用上課了，或許這才會引起我們的重視，這個時候的所有人如同往日一樣。

　　我也在這里玩了一會手機，不過我現在還是在自己的座位上東張西望著，因為今天的線性代數需要收作業，可是我還是沒有看見學習委員在哪里，不過也沒有看見學習委員收作業，這就需要我們注意一下了，萬一忘記交作業就有一些尷尬了，而且這還時候我還沒有什么事情，因此看看四周還是可以的。

　　不過我最終還是沒有看見學習委員收作業，我決定下課以后再給學習委員交作業，現在就算了。我就和我旁邊的人一樣開始玩手機，這個時候除了玩手機消磨時間又可以干什么呢？

　　上課時間已經過去了，可是這時候的老師還是沒有來，我就覺得有一些奇怪，這個老師那個人平時都是提早到的！

　　一分鐘左右，有一個人來了，這是一個熟悉的人，讓我一下子就感覺很激動，上半年的數學就是這個老師，她對我們還是不錯的，而且總會提早下課一兩分鐘，這就使得我們可以早去飯堂了，而且還沒有平時的擁擠不堪，這樣的做法受到我們很大的喜歡，估計是過來代課的，我們現在的老師可能是有事了！

　　當這個老師進來的一瞬間，所有人都還是有點激動人心的，大家熱烈歡迎，大家鼓掌慶祝，或許這才是當老師的意義！

　　激動人心的一刻作文 篇6

　　前幾天，歐冠決賽開始了。我十分激動，這場至關重要的比賽將決定我喜歡的皇馬球隊能否捧起獎杯。

　　這天晚上，我在“CCTV-5”頻道前等待了好一會兒。突然間，電視上出現了歐冠賽前的一個片段。我先做好深呼吸，讓自己不要太亢奮。

　　于是，我看見了綠茵草地。一個隊員猛地一發球，我的目光就被一粒白色的小點給吸住，它先是被一粒白色的東西——穿著皇馬球服的隊員給帶著，然后又連續飛到了好幾個人的腳下。

　　不好，在臨近球門前的地方被搶走了球！我咬著指甲，希望對方球員摔倒。這時，一個我方球員又搶回了球，并繼續傳球。“耶！”球被傳進了我方前鋒的腳下，并使盡全力一踢——球網波動，足球沖進去了！進了一球！

　　后來對方又進了一球。80多分鐘過去了，終究是1：1。

　　我咬緊牙關，準備接受，天堂或是地獄。嘿，快看，皇馬隊長正帶球沖向球門，奮力一踢——球進了！

　　“哦耶！”我奮力一踢，甩掉拖鞋，沙發上蹦來蹦去。我們贏了！

　　這一刻，我熱血沸騰，我期待了這么久，終于成功了！

　　激動人心的一刻作文 篇7

　　每次經過游樂園，我都會回想起那一瞬間，激動的心情歷歷在目，至今仍記憶猶新。

　　那次去錦江樂園，第一個吸引我們的是“旋轉摩托”，只見輪盤正如風馳電掣般地旋轉，尖叫聲不絕于耳。這時，同伴躍躍欲試地說：“我們一起去挑戰吧！”“我……我不敢。”我不知所措地回答。“沒關系，嘗試一下，沒什么好怕的。”他邊說邊拍了拍我的肩膀。我只好硬著頭皮，忐忑不安地上去了。

　　系好安全帶后，我如坐針氈，心跳逐漸加速，一開始，輪盤緩緩啟動，我坐立不安地瞄了一眼同伴，沒想到他臉上也有一絲絲的焦慮。不一會兒，輪盤加速了，同時也開始自轉，我緊閉雙眼牢牢地抓住握把，生怕被甩了出去摔個粉身碎骨。突然間，輪盤停了下來，我睜開眼睛，發現我已來到了最高處。頓時我感到全身熱血沸騰，十分激動，心想：太棒了！刺激的一刻終于來臨！隨著大伙一聲尖叫，輪盤又急速下降，頭暈目眩，恐懼、緊張占據了我的心，但同時，一股刺激和快意的感覺也席卷而來。

　　終于，輪盤慢慢停了下來，我迫不及待地拉著同伴離開座位，內心激動不已，我頓時感到一種榮譽感，是戰勝自我的榮譽，我克服了恐懼，戰勝了自己。沉靜了一會兒，同伴走過來說：“好玩吧？其實也沒那么可怕。”是啊！回想起剛才的緊張與害怕，真是可笑啊！

　　每當想起當時激動的一刻，我的嘴角就揚起微笑，對我而言，那是一次特別的經歷，它，讓我無比的自豪！

　　激動人心的一刻作文 篇8

　　元旦，我和旺仔哥哥還有茜茜妹妹在大伯家里玩耍、打鬧，我在那兒開心地說笑著，不知不覺就到了中午。

　　吃過中飯，我們休息了一會兒，便集體到外面去游玩。我們拿了一個足球，來到旁邊一個學校的足球場，我和哥哥、妹妹一隊，爸爸和他的哥哥、弟弟一隊。

　　比賽開始了，我聽到哨聲一響，就飛快地帶著球單刀直入，大伯上來阻攔我，我連忙帶球變向躲開，自可惜球沒有隨我一起突破。大伯搶斷成功正高興呢，他不知“螳螂捕蟬黃雀在后”，哥哥繞到大伯后面，偷偷地伸腳一撥，球已到哥哥的腳下。我連忙向后一個360度大轉身，飛快地拉開向爸爸隊的球門跑去，哥哥眼疾腳快，一個直塞球，我正跑得起勁呢，球卻被我的后腳跟高高踢起，又神奇地落到我的面前。我愣了一下，回過神帶著球繼續走，自可惜又被爸爸拿下，飛到了球門前，爸爸把球傳給大伯，大伯起腳射門，皮球歪歪扭扭地向球門滾去，被守門員妹妹抱住。

　　妹妹抱著球大步向前跑去，加速、加速，用腳一踢，皮球像一顆流星，在空中劃出一道優美的曲線，然后重重地砸在地上。我抖擻精神，抓緊機會，對球門進行猛攻，我和哥哥形成了一個Z字，繞過了所以防守人員，在門前我凌空一躍，對著皮球就是一個掃射，皮球像導彈一樣直插球網。

　　“球進了！球進了！”我和哥哥、妹妹欣喜若狂，好像在世界杯進球一樣激動不已！

　　激動人心的一刻作文 篇9

　　隱藏在口中那二十顆白色而形狀不同的小乳牙，在我七歲那年成功地變成了“黑珊瑚”了，我常常為此感到煩惱。

　　可是在我最煩惱的一年中，我變得異常激動，因為我要換牙了!

　　那是一個安靜的傍晚，看了一會書，忽然感到無趣，便想吃蘋果。我拿起一個蘋果，無精打采地走進了廚房，將蘋果洗了兩三遍，拿起，咬了一口。

　　“哇!好痛!”我大叫道。我把那個被咬掉的蘋果咀嚼了兩口，便囫圇吞棗地咽了下去。我低頭一看，蘋果上有一抹紅色的“顏料”，那不正是我的血嗎?我用手摸了摸我那顆很痛的牙齒，“哇!好痛”我大叫，我扯了扯那顆牙，那顆牙松了!我驚訝地抬起了頭。

　　我跑向媽媽，“我的牙松了!”

　　媽媽也滿臉興奮地對我說：“那好啊，你終于開始換牙了!”

　　“那就是說，我換完后，就可以成為有一口白牙的人了?”我滿懷希望地拉著媽媽的手問道。“是的!”媽媽也一臉笑意看著我。我激動得一蹦，那顆松的牙與下面的牙瘋狂接觸了一下，我又叫喚出聲來。

　　當那顆牙搖搖欲墜時，另一顆白色的小牙已迫不及待從我的牙床中冒出來了。看著白色小牙，我一狠勁，將松了的牙扯了下來。那鮮血留在我舌頭上時，感覺像鹽一樣咸咸的，我將它吐了出來，像吐出了讓人不快樂的心事一樣暢快。

　　因為沒有人會再叫我“小黑牙”了，因為我可以快樂地露出我的小白牙微笑了，因為我可以不再自卑、內向了!

　　那一刻，那激動的心情推著我向新生活邁進，向開放的我邁進。

　　激動人心的一刻作文 篇10

　　12月30日下午，陽光燦爛，我們學校舉行了“文源好少年，快樂迎新年”的活動。活動分為三個篇章：表彰篇展示篇與展望篇。其中最令我激動的是“五十佳”頒獎儀式。

　　倪校長致詞結束后，盧芳利叔叔便開始宣布“五十佳”獲獎名單。我的心怦怦直跳。當聽到我的名字時，我的心更是狂跳不已。帶隊同學領著我們一行人來到臺下，我感覺我的雙腳都在發抖。上臺了，當從一位領導叔叔的手中接過那金燦燦的獎牌，我心潮澎湃：二年級競選“二十佳”，我失敗了，然而我并沒有氣餒，仍然堅持著，努力著；四年級再競選“五十佳”，我又失敗了，然而我還是再接再厲，從失敗中吸取教訓，努力向前；今天，我終于成功了，光榮地成為了“五十佳學生”之一，我的臉上露出了勝利的微笑，站在領獎臺上，我感到無比激動。結果證書的這一刻，我將永遠銘記在我的心中。

　　走下了領獎臺，我的心仍久久不能平靜：我覺得我評上了“五十佳”，應該是同學們的榜樣，我應該更好的去鍛煉自己，激勵自己，讓自己更充實，更優秀。坐在座位上，我欣賞著那震撼人心的爵士鼓，精美絕倫的舞蹈，天真可愛的童話劇……似乎是同學們在為我們慶賀，為我們祝福。活動已經結束了，伴著初升的朝陽，去迎接、挑戰新的每一天。生活中難免會有挫折和失敗，擁有堅忍不拔的毅力走到最后的人，就是成功者。我告訴自己，要更努力，更拼搏，讓自己獲得更豐盛的成功果實。

　　激動人心的一刻作文 篇11

　　星期三的上午，是個風和日麗的日子。在這個萬里無云的美好日子里，我們學校舉行了一場隆重的開學典禮。

　　這天，我早早來到學校，因為我是有任務在身的－－舉班牌。當我們的班級向操場走來時，我高高舉起班牌，示意同學們來到正確的位置。這一刻，我很開心，因為我完成了一項光榮的任務。突然，我想起來我還要領獎，于是我又急匆匆的搬著凳子坐到領獎的地方。一時半會兒，忙得我頭都出汗了。

　　開學典禮隨著主持人的開場白拉開了序幕。“第一項，升國旗，奏國歌，全體學生起立！”主持人用洪亮的聲音說，“敬禮！”我高高地舉起了手，敬了個隊禮。我看著胸前鮮艷的紅領巾，不禁引以為豪！隨著國歌，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，在陽光下，它顯得格外燦爛，格外鮮艷！然后是馬校長發言，對了，校長還表揚我發文章多了呢。我那時心情既激動又開心，心里美滋滋的。可是我不能驕傲，畢竟這個成績只是一時的，不是一世的，所以我要繼續努力發表更多的文章！

　　接著是最激動的一刻：頒獎儀式。我們邁著整齊的步伐，走到了主席臺前，雙手恭恭敬敬的接過獎狀，我們露出了開心的笑容。相機“咔嚓”一聲，定格住了這個美好的瞬間。

　　在十點半左右，開學典禮圓滿結束。，各班有順序的離開操場。這次的開學典禮慶典，代表一個新學期的起點，以后我要更加刻苦鉆研，爭取取得一個優秀的成績！

　　激動人心的一刻作文 篇12

　　人的一生猶如一塊七彩石，這塊七彩石牽系著你的喜怒哀樂和生活中的酸甜苦辣。似乎是老天特別眷顧我，我的七彩石上往往都是喜多于哀。

　　記得四年級時，梅老師是我的班主任，成績雖說不是數一數二，但還算得上名列前茅，三好學生總有我的份。

　　或許是榮譽女神特別喜歡我，總是降臨到我的頭上。這不，百名好少年在向我招手。要知道百名好少年比三好學生光榮的多，是從年級組1000多人中挑選的優秀生，每班也就只有1-2名同學，這對我看來，是遙不可及的，并非輕而易舉能得到它。那天下午放學，老師意外地把我叫到辦公室，問我想不想做百名好少年。我低頭不語，內心想榮譽誰不想要啊？但是。老師似乎看出了我的心思，說：梁辰，你表現一直不錯，學習態度積極，老師代表同學們的一致意見，推薦你為班級里的百名好少年。哇噻！這是在做夢嗎？我簡直不敢相信。

　　頒獎的那一天終于等來了，這一刻我盼了好久，只見全校師生全部集中在大操場上，一雙雙羨慕的目光向我投來，我和其他一些當選者站在臺上，雖然士氣十足，但我的心里像揣了幾十只小兔子，砰砰直跳。這時大隊輔導員開始宣讀百名好少年名單，當聽見報到我的名字時，我內心的喜悅和激動交融，校長和校領導親自為我頒發榮譽證書。頓時，臺下響起一片熱烈的掌聲，我激動的淚水奪眶而出。

　　這一刻令我終生難忘。

　　激動人心的一刻作文 篇13

　　我天生就是個鐵石心腸的人，你看到我最多的表情就是笑。要想見到我哭的話，幾乎和鐵樹開花的時間差不多。不過，要是你見到我哭了那百分之九十九點九九是激動或委屈而哭。但是我知道“男兒有淚不輕彈。”這句話，所以我常常強忍著。

　　但是，這個世界上的人哪兒有幾個沒有哭過的。

　　我記得我哭的時間最長的一次是我在圍棋定段的時候：那一次，我到太倉去沖段。那里的規則是七局五勝至七連勝直接定段。

　　一開始，我一路斬對手于馬下，四連勝！沖到了最前面的`位置，我們這組只有我和對手兩個人四連勝，我和他是本組的唯一的連勝王，在和他對局前我感到十分緊張。

　　對局開始了，我和他從角上一直殺到中央，再從中央一直殺到邊上。后來在一個關鍵的交叉口，因為我就害怕哪一個萬一，所以這個關鍵點就讓他給占了，正所謂“狹路相逢勇者勝”，可惜我不是哪個“勇者”。

　　后來因為上一局的關系而導致了這一局的失誤。我馬上調整了心態，在下一局中我有了一個連三段的高手都會上當的“連環計”，而她剛好上當，我贏了！

　　我在走出賽場時，想起了我以前沖段時的經歷、磨練，而今天我終于沖上一段！想到這兒，我心中的激動的情緒在急劇上升，終于，突破了我的極限，兩條“小溪”在我的面頰上輕輕流躺……一直持續到上車回家。

　　那一刻，我哭了

　　激動人心的一刻作文 篇14

　　早上一起床，我就感覺整個空氣都布滿了緊張的氣氛，因為我即將面臨著人生的又一個第一次！

　　我對著鏡子整理好了校服，便下樓吃飯了。不知怎么回事，心里雖然想著吃多點兒，卻好像總吃不飽似的。媽媽在喊我了，我離開餐廳，踏上了去學校的道路。

　　知道為什么今天我如此興奮嗎？哈哈，那是我要第一次在國旗下講話，那可是我夢寐以求的事呀！換了誰能不興奮呢？雖然我以前也上臺演講過，但是這一次要一下子面對兩千多人，我還是有點兒小緊張的，這可是為我們整個班級爭光呀！

　　隨著時間的流逝，大課間到了，我懷著忐忑不安的心情，跟著張老師來了升旗臺。我突然感覺自己不再那么渺小，因為我也和電視上升國旗的人一樣，站到了國旗臺上，和我們的國旗——五星紅旗進行了最近距離的接觸。

　　同學們已經緩緩進場了，我看到的是密密麻麻的閃動的人頭。進場完畢，主持人洪亮的聲音傳了出來：“升旗，敬禮！”伴隨著莊嚴的國歌，五星紅旗緩緩升起。

　　“禮畢，下面請聽國旗下的講話！”我用顫抖的手接過話筒，深深地吸了一口氣：“尊敬的老師，……”我越讀越流暢，越讀越有勁，感覺全身熱血沸騰，似乎忘記了臺下人的存在。我讀完之后，臺下響起了一陣熱烈的掌聲。我的身子輕飄飄的，腿也有些酸軟，但是我卻當什么事也沒有發生一樣，大步流星地退了場。

　　此時此刻，那白色的升旗臺，那鮮艷的五星紅旗，正閃耀著耀眼的光輝！

　　激動人心的一刻作文 篇15

　　今年年初，我參加了學校的講故事比賽，第一次參賽的我非常興奮，但也十分緊張。

　　經過一個星期的充分準備，我已經可以把故事講得有聲有色了。

　　終于到了比賽的那天，去賽場的路上，我緊張得連路都走不動，心里一直在想：要是我說錯了怎么辦？會不會被笑話？就這樣，我懷著忐忑不安的心情到達了候場廳……

　　候場時，聽著同學們那一個個美妙動聽的故事，我的心就像揣著一只兔子一樣，怦怦直跳。終于，輪到我上臺演講了，我越發地緊張起來，感覺四周的空氣都像凝固了一般，講話也變得結結巴巴。“大家好……今天……我要給大家講一個真實的故事……”我不斷地在心里給自己打氣。漸漸地，我開始放松下來，恢復了平靜，全身心地投入到演講中。臺下的聽眾們鴉雀無聲，都在認真地聽著我的故事。聽到動情處，甚至還有人偷偷地抹了抹眼淚。待我演講結束后，全場爆發出雷鳴般的掌聲。我看見評委老師臉上露出了欣慰的笑容。我終于做到啦！我長長地吁了一口氣，內心激動萬分。

　　一個月后，我興奮地站到領獎臺上，舉起了我那來之不易的獎狀。看著臺下那一個個祝福的眼神，我感慨萬千……

　　一份付出，一份收獲。這一刻，我獲得了獎項；這一刻，深深地印在了我的腦海里，讓我激動不已。以后我要更加努力戰勝自己！

　　激動人心的一刻作文 篇16

　　人生中，會遇到許多令人興奮激動的事情，但任何事給我帶來的振奮，都比不過那一次。

　　我的媽媽懷上了第二個生命——我要當哥哥了。聽到這個消息，我高興地一蹦三尺高，激動地整夜無法入睡，一直在想是弟弟還是妹妹呢！

　　在媽媽接下來的九月懷胎中，我們一家都對媽媽格外地照顧，什么都不敢怠慢，就讓媽媽好好休息。

　　終于有一天激動地一刻來臨了，一條小生命即將誕生了。媽媽進了手術室，我望著墻上三個紅彤彤的大字“手術中”，心中不免有些心驚膽戰。時間一分一秒過去，幾十分鐘我就已經不耐煩了，坐立不安。短短的這點時間就像是永遠。我的心中也不免在擔心：“他會有什么不健康的地方的？萬一他有什么不好的地方怎么辦呢？”雖然這幾個問題一直在我心中徘徊不去，但激動的表情還是占據著我的面孔。

　　漫長的三個小時過去了，手術室盧終于有了動靜，傳出了一聲聲嬰兒的啼哭，我懸著的心也總算落了下來。當手術室門推開的那一刻，首先映入我眼簾的便是嬰兒那一張稚嫩的面孔，瞇著一雙小眼睛，嘟著一張小嘴，我的心海一下就蕩漾了起來。一會兒，我聽到了他是我弟弟的消息后，我激動地想：“我終于做哥哥了！”

　　當上了哥哥，就意味著我要擔起哥哥的責任，要好好地關心他、保護他、陪伴他，我相信我可以做到，我可以盡起這個責任。

　　激動人心的一刻作文 篇17

　　秋高氣爽，碩果累累。在這個金秋九月，我們盼星星，盼月亮，終于盼來了一年一度的校運會。在校運會上，發生了一件振奮人心的事情，令我激動不已。

　　在多姿多彩的班級風采展示活動結束后，我們迎來了那次校運會的重頭戲——“傳遞火炬，點燃圣火”的環節。首先，我們從“真光鐘”里取出火種。剛取出的火種像剛出生的嬰兒，非常脆弱。火一會兒小，一會兒大。然后，經過火炬手一次次傳遞，經過了九九八十一難，這火苗終于到了無人機垂掛下來的火球上了。接下來，萬眾期待的一刻即將來臨——我們要用無人機點燃高塔上的火炬！

　　無人機剛起飛就遇到了調皮搗蛋的風神，他吹出了三級大風。這三級大風對全身金屬的無人機沒有太大影響，但對無人機下面垂掛著的小火球就影響巨大。火球像在玩旋轉木馬一樣轉來轉去，無法穩定下來和塔頂的火炬對接，點火變得更困難了。觀眾席的人們把心都提到了嗓子眼上。

　　幸好，操控無人機的蔡老師頂著壓力，克服困難，不斷地調準方位，努力讓火球順利地點燃火炬。

　　一次次的失敗，一次次地嘗試。緊張關頭，所有人都站了起來，同學們搖動著班旗，吶喊助威。喊“加油”的聲浪一波比一波高，搖曳的班旗像波濤洶涌的江面此起彼伏。

　　“功夫不負有心人”，蔡老師遙控的無人機終于點燃了塔頂的火炬。當熊熊的火焰高高地躍動在塔尖，大家都歡呼了起來。那一刻，我真激動！

　　激動人心的一刻作文 篇18

　　"丁零零……丁零零……往常那歡快的放學鈴聲又再度響起了！要是在從前，我必定會立馬收拾好要帶回家的物品。一個箭步沖向隊伍排好隊。

　　而這一次，我的心情卻是異常的緊張。我生怕爸爸媽媽回來不及回家來接我！我生怕。我緊張我害怕，在此時此刻，我屏住了呼吸等待著爸爸媽媽的出現。這時，不知誰嚷了一聲；"金夢園，你爸爸媽媽來了''此時，我心中的那塊大石頭不僅落了，而我在此時此刻``````我那心中的激動油然而生！我連忙飛一般的沖出了教室，嘴中還不停的歡叫著："爸爸媽媽，爸爸媽媽``````''我真想快點看見爸爸媽媽，真想快點讓他們知道，我想他們，我十分的想念他們``````

　　媽媽看見了，邊向我招手，邊喊道："在這兒！''我沖上前，緊緊的將媽媽抱住，生怕這只是一個幻影！當我發現這一切的一切都是真的，我笑了，我高興的笑了！那是喜悅的笑。

　　之后，媽媽過問了黃老師我的學習情況，還耐心的看完我一系列的作業。還看了看我們語文、數學、英語的競賽表和我們班獨有的“驕傲六（3）班！之后是數起大拇指表揚我。

　　而在我的心底則是為爸爸媽媽的“回歸”而感到無比的開心與高興！

　　激動人心的一刻作文 篇19

　　10月13日是中國少年先鋒隊建隊日，每年在這一天，都會有一批新隊員入隊，讓高年級的同學給他們戴紅領巾，今年輪到我們班，我們光榮地完成了這次使命。每每想起那一天，那一刻，我的心就會格外的激動。

　　那天，我們全體同學都穿上了整潔的校服，準備為新生戴紅領巾。典禮開始了，我雙手小心翼翼托著紅領巾，生怕弄臟了它。我們排著整齊的隊伍走到一年級新生面前，站在我對面的是個瘦瘦的小男孩，有著一雙寶石般的大眼睛，笑起來活像一只聰明機靈的小猴子。“戴紅領巾！”班長一聲令下，我先把紅領巾迅速地繞在小男孩的脖子上，把紅領巾的一頭在另一個上連繞兩圈，接著把那一頭從中間繞出的結中穿了下去，然后我又為小男孩整理好領子，最后向他行了個工正的隊禮。他立刻向我回禮，可能是第一次敬，他的隊禮并不標準，我替他修正了姿勢，他挺著胸脯筆直地站著，向我露出燦爛的笑容。

　　這時，我不由地想起五年前的這一天，在夕陽的光輝下，六年級的大哥哥為我戴上了紅領巾。當時我很小，并不明白紅領巾意味著什么，可我依然為它驕傲。現在我明白了，它意味著一種責任，一種為祖國將來繁榮富強奉獻力量的責任。

　　每當我早晨佩戴紅領巾時，都會想起那激動人心的一刻，我真正感覺到我長大了。

　　激動人心的一刻作文 篇20

　　在生活中，我有過興奮、緊張、傷心，但最讓我難以忘懷的，就是寒假的那一次激動。

　　各位注意，距離放寒假只剩五天，四天，三天，二天，一天。隨著老師一聲“放學”，我們瞬間變身為像脫韁的野馬，又或是飛出牢籠的小鳥一樣“飛”出了學校！不過，一個新問題來了：怎樣對付那成堆的寒假作業？“管他呢，先玩夠了再說吧！”

　　于是，我每天都把一堆作業拋在書包里，把它們打入了“冷宮”。日子一天天過去，而我的寒假作業卻一動沒動……

　　“啊啊啊啊啊！”早上起來的我一看日歷就像一只很快就要被宰殺的牛一樣慘叫著。原來離開學只有五天了，而我還沒寫作業，于是我以劉翔百米跨欄的速度沖到書包前拿出筆來。“咦，我的作業本呢？”找不到作業本的我立馬對家里進行了地毯式搜索……

　　終于找到了作業本，現在是"萬事俱備，只欠開功。"我拿起鋼筆，“嗯？怎么不下油了？真是屋漏偏逢連夜雨啊！”我又以光一般的速度沖到書包前開始換墨。

　　“這下終于可以寫作業啦！”我雙手拿筆，學起了動畫片里沸羊羊寫作業的樣子，開始發起功來。啊！就剩一個“答”了，哦不，是五個字，三個，二個，“耶，終于寫完了！”我一邊說一邊長長舒了一口氣。于是就蹦蹦跳跳好像我最厲害一樣下去“狂歡”了。

　　從這次寫作業中我感受到了寫完作業的那一瞬間我是那么的激動，但寫作業的過程卻是那么的艱辛和難熬啊！不過我更領悟到了“早知如此，何必當初”的道理。

　　激動人心的一刻作文 篇21

　　在生活中，我時常會因為一件事而臉紅，有時會因為害羞，有時會因為尷尬，有時會因為受到表揚......而最讓我印象深刻的，便是那一次得到表揚的一件事。

　　以前，我的語文成績考得并不好，可那一次，我卻破天荒地地考了一個90多分。因為此事，老師在班上表揚了我。

　　那一天，老師心情非常激動。只見她眉毛高高揚起，微笑著說：“這一次考試，寶丹同學竟考了90多分。許多以前考90多分的同學，都被她遠遠拋在了身后，這是她努力之后來之不易胡成果呀!”我聽到這幾句話在，心“砰砰”直跳，手腳都不知道應該放到哪里，異常激動。抬頭望了望周圍，同學們齊刷刷地往我這邊看。我的臉一下子紅了起來，恨不得找一個地洞鉆進去。突然間，老師發話了，“現在讓我們請寶丹同學上來分享一下學習經驗!”“啪啪啪......”，教室里響起了熱烈的掌聲。上去?我從來沒試過耶!不上去?那可是老師的命令!復雜中，我還是走了上去。

　　不一會兒我就后悔了，站在講臺上，望著一位位同學，我的臉又一次刷的一下又紅了，我變得不好意思起來，一句話也不肯說，怕說錯了話，老師同學們笑話自己。老師又說：“你們都應該向她學習，努力學習，爭取考個好成績!”同學們又一次鼓起了掌。我慢慢地走下去。當坐回座位時，又看到同學們的目光，慌忙低下頭，不敢去面對同學們那一雙又一雙眼睛。

　　那一次，我臉紅了。

　　激動人心的一刻作文 篇22

　　在運動會領獎臺上領到金牌的那一刻我很激動，因為它給我帶來了榮譽和自信，證明了我的能力。

　　今年我們鎮第一次組織開展運動會，我也是一名參賽隊員，總共二十多個學校競賽，競爭激烈，一單稍有失誤就會被淘汰，來參賽的小伙伴們都不由地表情凝重。

　　由于大家都沒有經過專業的訓練，準備不充分，在前幾場比賽中接連失利，沒能獲得名次，大家的士氣都受到了打擊。而我們后面還沒上場的同學心里憋著一股勁，都在激勵自己要扳回一局。

　　到我參加的項目“立定跳遠”時，我在心里給自己樹立了一個目標，必須贏得名次，要鼓舞參賽伙伴的士氣，給自己的隊伍做榜樣。皇天不負有心人，我在比賽中贏得了第一名，為學校爭取到了第一塊金牌。

　　當我的知自己的成績后，抑制不住的喜悅和激動涌入心里，雖然表面表現的很平靜，但心里早已心潮翻涌，那種感覺太美妙了。我知道自己沒給學校丟人，自豪充斥著我的內心。

　　當自己的脖子上掛著金燦燦的獎牌時，我知道我用實力證明了我自己，也知道這塊獎牌的意義，它是榮譽的象征，而它不止是屬于我的榮譽，是我們集體，我們班級和學校的榮譽。身邊同學投來羨慕的目光，心中倍感自豪，一時間喜悅、自豪、激動之情在心里久久不散，這一切也給了我哦強大的動力，推動著我更加追求強健的體魄。

　　激動人心的一刻作文 篇23

　　那一刻，我激動不已，那一瞬間的心情難以用語言表達；那一刻，我心潮起伏，那幸福的感覺好像在我的血管里來回流淌著。

　　那件事發生在我讀七年級的時候。有一段時間，我的數學成績接連打敗仗，成績總是無法提高上去。測驗時我要么是看錯小數點，要么是抄錯數，要么就是，每每看著卷子上的分數和錯題，我就懊喪不已。眾所周知，我對數學可不是一般的喜歡啊！

　　于是我暗暗下定決心，一定要加倍努力，要認真審題，不能馬虎。皇天不負有心人，上課時我總是積極回答老師的問題，一下課我有不會的題目總是去問老師，一直纏著老師不放，直到把題目的解答方式問個一清二楚。

　　那激動人心的一幕我至今仍歷歷在目。那一天，我們考完了數學單元卷，到發卷的時候，我的心里忐忑不安，握著拳頭的手心都微微發汗。我此時的時刻腦海里總是在回蕩著“分數是多少？分數是多少？”這句話。到老師發卷的時候了，“岑浩然98分。全班最高分是高焰。”我聽了，心潮澎湃，立馬直蹦三尺高，手不斷的在空中揮舞，嘴里還唱著歡快的歌曲。旁邊的潘曉藍忍不住對我說：“高焰，別亂跳，悠著點，小心地板被你跳出一個大洞。”這番話立刻引起全班哄堂大笑，雖說是這樣子，但我還是很開心。

　　在那一刻，我感受到了激動，更感受到了成功的喜悅！我明白了成功之花必須要用汗水去澆灌才能盛放！

　　激動人心的一刻作文 篇24

　　清晨的微風掠過我的小房間，撫摸著我書桌旁的那架古箏，它是那樣的安靜、端莊，蘊含著古典氣息，宛如風情的古代女子。這使我心中不由得產生了按耐不住的激動之情——今天早上要去領古箏考級證書。

　　昨天夜里，我一直睡不著，一次又一次想到第二天要領考級證書的事。我心中的喜悅之情便一次又一次爆發出來，使我輾轉反側。最后，就在美好、甜蜜的世界里睡著了。

　　終于到了第二天早晨，這天，我不需要鬧鐘的響聲便早早醒來，迫不及待地整理好一切，踏上了前往琴行的路。在路途中，我不停回憶著學習古箏時的種種情景，有音不出譜子的焦急，有被老師夸獎的喜悅，還有沉浸在樂曲中的陶醉。回憶著考級前辛苦地練習與緊張地等待。還記得考級時一不小心彈錯了一個音，使我擔憂了好久，生怕過不了級。可現在，我正走在領考級證書的路上，一切都是那么突如其來，不可思議，令我來不及去反思就結束了。眼看著，琴行近在咫尺了，我不由得加快了腳步。

　　當我鄭重地接過老師遞來的考級證書時，我的內心是多么激動，甚至熱淚盈眶，手中的證書是那樣的沉甸甸，仿佛是在對我這么久以來辛苦練習的贊美與認可，我更加喜愛古箏了。

　　這事雖已過去，但只要我一想起，就不禁感嘆：那一刻，我真激動！

　　激動人心的一刻作文 篇25

　　耳邊什么也聽不見，如臨戰場般緊張，耳膜“突突”向外跳，頭上一片虛汗。“一步，就一步！”遙遠的聲音傳過來，我腦中一片空白。

　　我如一只受傷的蜘蛛趴在巖壁上，手中緊緊扯著生銹的鐵鏈，雙眼緊閉，感覺隨時都會摔在地上，此時僅幾米遠的距離對我而言如萬丈深淵。我艱難地邁出一條腿，卻一腳蹬空，心臟“咚咚”狂跳，我耳邊只有這氣錘般的聲音。

　　一只手拍了拍我的雙肩，我頭一偏，是爸爸，他伏在我耳邊：“別怕，咱們就走這一步！右下方，看見沒？”我向下一看，心中翻江倒海，我艱難地邁出一小步，“對，向右，好，踩下去！”我的腳穩穩地落在那塊凸起的巖石上，另一只腳也不由自主地跟了下來，不偏不倚地踩到了與之平行的那塊巖石上。“漂亮！”爸爸在我頭頂大喊道。我平緩下呼吸，向下又瞄了一眼，所謂山區多霧，僅幾米的距離，霧就濃得看不見底，我心中又緊張起來，這時，爸爸爬下來：“別怕，再來一步，就一步！”我有了上次的經驗，調整呼吸，再次毫無懸念地踏到下一塊巖石上。就這樣，一步，又一步……

　　最終，我又踏上了堅實的地面，眼淚不禁奪眶而出，我癱在長椅上，看著也就區區幾米的山巖，心中激動不已。我跳起來，仰望那塊巖石，大喊“我戰勝了我自己！”那一刻，時間永遠定格。

　　夫以“天下事有難易乎？”信不誣哉！可謂“為之，則難者亦易矣。”

　　那一年，我七歲，那一刻，我帶著無比激動的淚水，永遠定格。

　　激動人心的一刻作文 篇26

　　今天晚上，我聽說馬上就要舉行110米欄的跨欄比賽了，“飛人”劉翔也要來參加，趕緊打開電視，想要一睹為快。

　　參賽選手們紛紛入場，他們有的站在原地做著準備活動；有的在跑道上來回走動，熟悉場地；還有的坐在準備好的椅子上休息。

　　各就各位后，只聽一聲槍響，“砰！”運動員像離弦的箭一樣飛了出去。臺上鴉雀無聲，我也屏住呼吸。運動員們擺動雙臂，奮力向前跑，跑到欄前時，腿高高地抬起，輕輕一躍，就跨過了一個欄。漸漸，運動員們的差距越來越大了，第五欄，第六欄，第七欄……就在這時，另一位實力雄厚的運動員紀偉追了上來。我的心提到了嗓子眼兒，默默地為劉翔加油。“飛人”劉翔用盡全力向前跑，終于贏得了這場比賽。

　　這時，看臺上響起了雷鳴般的掌聲和徹耳的吹呼聲，觀眾們都坐不住了，紛紛站起來。有的還亮出橫幅，只見上面寫著：劉翔，你真牛！記者們更是長槍短炮齊上陣，把跑道給圍個水泄不通。“飛人”劉翔也顯得十分激動。路過觀眾席時，他還把外套和運動褲投向了看臺，這才匆匆地退場。看到了這一切，我也情不自禁地跳了起來，一個勁地拍手。

　　比賽結束了，但臺上的觀眾卻思毫沒有走的意思，依然坐在看臺上。而剛才在那激動人心的一幕也依然我腦中回旋盤繞，讓我無法忘記。

　　激動人心的一刻作文 篇27

　　清晨，校園里回蕩著瑯瑯讀書聲，五星紅旗在上空迎風飛揚，一切美好的景物下，我們班卻因某種原因顯得有些沉重。

　　“叮零零——”下課鈴聲打響后，我們排著隊伍，一個個垂頭喪氣地來到操場，參加一月一次的星級班級頒獎儀式。

　　“下面，我來宣布獲得五星級班級……六零二班！”當聽到我們班的這一刻，全班就像沸騰的鍋一樣跳著歡呼了起來，王老師見此，也笑了起來，大家有的與同伴拍手慶賀，一同享受快樂；有的一蹦三尺高，抑制不住內心的喜悅；有的大喊一聲“Yes！”獨自感嘆。微風拂過，之前的愁緒瞬間煙消云散。這一瞬間，所有人都很快樂，這一刻，好似被鏡頭永遠地記錄！

　　“謝婧雯，你上去領一下紅旗吧！”這一刻，我又驚又喜，代表班級領獎，這是一種老師對我多大的信任啊，我立馬沖出隊伍，在蔚藍的天空下，我帶著全班同學努力的結果，奮力向前方奔去。嗯！被信任的感覺真好！獲得榮譽的感覺更不錯！

　　我站在階梯上，心砰砰直跳，如小鹿亂撞，我又著急又期待著紅旗的到來。三個……兩個……一個！哦！終于到我了！我向老師敬了個禮，雙手接過了紅旗，轉身站立，安靜地站在那，內心卻無比澎湃，這份小小的榮譽卻是對完美努力最大的肯定！

　　溫暖的陽光灑在身上，和煦的春風吹拂臉龐，一個個鏡頭記錄下了這幅畫面，看著下面別班同學，滿眼的羨慕，我們班同學，滿滿的驕傲，我不禁又為這榮譽微微一笑……

　　激動人心的一刻作文 篇28

　　“只要人人一點愛，人間永遠是春天。”這是一位作者所說的。在當日7月23晚上8:30時，溫州悲慘欲絕，一輛動車被另一輛動車追尾，當時32人死亡，幾百人受傷。一聽到這事件，我連忙趕到現場，來采訪武警。“現在情況怎么樣？”“正在搶救中，現在有38人死亡，200多人受傷，現在我們就是要找到他們的親人，讓他們趕快認歸自己的家人。”“好，謝謝。”

　　我們現在快去醫院來看看有幾名獻血者，不過幾分鐘就來到了醫院，黑壓壓的一片。“請問，你為什么要來獻血？”“因為我家就在這旁邊，現在也有許多人受傷，死亡，獻出一點愛，讓大家更健康，更平安。”“有沒有一天獻過2,3次的，醫生。”“有，那是一個年輕人，他第一次來獻血，然后到家，喝了2碗補血湯，過了6,7個小時，又來醫院獻血，獻完后，過了5,6個小時又來獻血，我們發現了連忙的阻止他不能在獻了。”

　　醫生為了救人，連續32個小時，不辭辛苦的工作著，他們汗流浹背，連一位腳受傷的醫生也在幫病人治病，就因為這樣病人漸漸的好起來了。這樣連續好幾天，醫院還是黑壓壓的一片。武警們也勞累了幾天，累的時候就喝幾口水，不分上下，就是這樣的無私奉獻。醫生們，武警是那樣的奮斗啊！就這樣一點點的過去------

　　希望他們早日康復，盼望這天快快來臨。

【激動人心的一刻作文】相關文章：

激動人心的一刻的作文07-18

激動人心的一刻01-05

激動人心的一刻作文07-19

激動人心的一刻敘事作文08-16

激動人心的一刻作文05-07

那激動人心的一刻敘事作文06-10

激動人心的一刻700字作文07-14

【熱】激動人心的一刻作文07-14

激動人心的一刻作文「推薦」12-05

激動人心的一刻600字作文12-14