家鄉的泥土作文（精選63篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的家鄉的泥土作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　家鄉的泥土作文 篇1

　　家鄉的泥土平凡而偉大。

　　它沒有華美的衣表，沒有絢麗的色彩，只是為人們默默的做貢獻。

　　春天，冰河解凍萬物復蘇，泥土剛睜開惺松的睡眼便開始了忙碌的工作。當第一聲吆喝帶著沉重的犁鏵刺破黎明的黑暗，當第一粒麥子下種，泥土就肩負起神圣的使命，使出自己最大的能量將種子守護，直到長出綠油油的莊稼。夏天，剛割完了小麥，人們又忙著種秋糧，泥土沒有一點休息的時間，便投入到新的戰斗行列中。秋天，泥土又把收獲的喜悅帶給人們，紅光滿面的金玉米，怒目圓睜的豆菜掛滿了場院的周圍，當風兒輕輕的吹過，還能聞到泥土的香味。這時，整個村子里充滿了歡聲笑語，人們“嘖嘖的”贊美累累碩果，卻很少有人想到過泥土。冬天，萬物一片沉寂都進入了休眠期，泥土又開始了深深的沉思，他孕育生機準備明年的工作計劃………

　　泥土，索取人們的太少，給予人們的太多，它不需要別人的贊美，不需要別人的回報，更不會向別人夸耀自己，它只是默默無聞的向人們奉獻自己的一生。

　　家鄉的泥土是厚重博大而又堅強的。

　　踏在家鄉厚重的泥土上，心里有一種踏實感，祖輩們世世代代生息在這片泥土上就變得和泥土一樣厚重。

　　正因為有這樣堅強、博大、厚重的泥土的養育，家鄉的人們也和泥土一樣有著一種堅強團結無私奉獻的精神。

　　家鄉的泥土作文 篇2

　　有人愛家鄉的山山水水，也有人愛家鄉的花草樹木，飛禽走獸。可我呢？卻深愛著家鄉的泥土。

　　小時候，我和村里的小朋友們經常在土里打滾，有時和小朋友一起捏泥土做小汽車等很多東西。到了傍晚，我們的手上、臉上全沾滿了泥土，這時候大人們都叫我們“大花貓”。

　　記得有一天，天氣很好，燦爛的陽光照射著大地，我高興極了，心里想，今天不冷不熱，又是我們開心的日子。于是約了幾個小朋友，挖了一些泥土又開始“工作”了。我捏了一個活潑可愛的小男孩，眼睛大大的，鼻子圓圓的，帽子上還有一顆發亮的珠子，一些過路人見了說：“喲，這個娃娃能干的很呀！，你看他捏得多好啊！”我卻自在的說：“這是泥土教我們做的。”

　　泥土不但給了我許多樂趣而且使我增長了不少知識。有一次我把向日葵籽種在石頭很多的地方，十幾天過去了還不見發芽，我跑回家問爸爸，爸爸笑呵呵地說：“傻孩子，種子需要在泥土中成長，知道嗎？”我點點頭。第二年春天，我就把向日葵的籽種在泥土里，沒過多久苗長得可好了，后來開出的花朵像圓盤一樣大，籽粒又飽又滿。這時我才懂得茂盛的樹，茁壯成長的莊稼都是在土地的哺育下成長起來的。

　　啊！泥土，你不僅養活了家鄉的人民，而且養活了全世界的人們。泥土，真的比金子還要寶貴。我愛家鄉的泥土，我愿化作家鄉的一抔泥土！

　　家鄉的泥土作文 篇3

　　我遺憾，別離故鄉時，沒有再捧起故鄉的泥土。——題記

　　奶奶喜歡坐在小院外已有些年頭的大樹下，看著郁郁蔥蔥愈發遮天的大樹，用滿是皺紋的手，撫著一層又一層的樹繭，總是嘆著：“原來的小樹苗，一晃這么多年，長成了參天大樹，最后落葉歸根。”是啊，樹長高了，再也不是許多年前經不起風吹雨打的小樹苗了了，我捧起樹下的泥土，我知道——是泥土，在默默的滋養著當年的小樹苗。 我曾仔細觀察過爺爺的那雙手，粗糙得跟老樹皮沒什么兩樣，骨節粗大，十指變形，沒有一個完整的指甲。這雙手曾在莊稼地里扒撓了四十年。爺爺喜歡在田埂上坐一坐，彎腰扯幾把草，在太陽光強烈照射下，爺爺瞇眼望向金黃一片的麥穗。爺爺笑了，“莊家又成熟了，來年繼續播種，也算落葉歸根了。”是啊，莊稼又是金燦燦一片，每一年迎來一茬，又送走一茬，我捧起莊稼下的泥土，我知道——是泥土，在默默把身上所有營養釋放給莊稼

　　兒時的我，喜歡和伙伴們一起玩泥巴，總是帶著一身臟兮兮的回到家。媽媽連連搖頭，“這孩子，一天都不讓人省心，玩泥巴玩的臟兮兮的。”孩堤時代，只是對你把有一種特殊的喜愛。長大后，才明白那是對家鄉的眷戀。

　　當坐上離別家鄉的車時，路邊街景如剪輯般的向后倒退，沒有任何的留戀，甚至帶著些許的欣喜和向往踏上了遠離家鄉的路。

　　此時，我知道了奶奶所說的“落葉歸根”，了解了爺爺所嘆的“落葉歸根”。無論怎樣遙遠，從各一粒種子長成參天大樹，從春到秋，可他們都是要回家的啊，他們都是要回到泥土里的啊。

　　每每讀到席慕容的“故鄉的面貌卻是一種模糊的悵惘/仿佛霧里的揮手別離。”，會感同身受。故鄉，你離我這么近，那么遠。我多想再捧起故鄉的泥土！

　　家鄉的泥土作文 篇4

　　清晨，輕風淡月，日升東方， 滴點晨露，沾上腳丫。 感受著家鄉的氣息，跟著老父親來到田野，歷經初春的田園早已盎然綠意，充滿了自然的生機。

　　那兩三葉的秧苗最是動人，看著這成片成頃的綠尖兒，竟讓我聯想到那兩三歲的外甥，一樣的讓人憐愛，確又勃勃向上充滿生氣。

　　氣溫不高，絲絲涼意，透鼻而入，侵入五臟。我不曾抵抗，只任由這輕風薄霧對我洗滌，洗髓伐骨樣的褪去都市在我身體留下的雜質。我相信我的故鄉，我把我的身體完完全全的交給她，因為是她育我身體，養我靈魂，我是她給的。

　　褪去拖鞋，在踏上大地的那一刻，我感覺到了自己靈魂的顫抖，是的，泥土地就在腳掌下，厚重踏實，源自靈魂深處的共鳴，切切實實感受到浩瀚博大，這一刻我無懼天下。家鄉的泥土是純凈的，踏在上面是柔軟的，不含一滴沙石顆粒，柔軟的泥土補平稍凹的腳掌，不硌不黏，一步步留下一個個微凹的腳印。走著走著我能感覺到它的溫度，它似乎也調皮了，開始變著法的撫弄我腳心。這便是我家鄉的泥土 ，泥土的氣息。

　　曾多次勸阻老父親不要在親耕了，但父輩們幾十年來與這泥土地的感情是誰也離不了誰的，他們是一個整體，給我生命，澆我成人。這次五一假期不長，城市待久了，便選擇了家鄉田園，就為這片泥土做點什么吧。

　　深吸一口，泥土氣息。閉目展臂，融身自然。

　　家鄉的泥土作文 篇5

　　我記得小時候，我經常跟父親去地里，來回走動，與淳樸可愛的小朋友們，一起下田摸魚、上樹摘果子，快樂極了。然而我最喜歡一個人赤腳在家鄉的泥土路上蹦呀、跳呀！這是一種回歸大自然的特殊感覺。

　　每到夏天，雷雨過后，雨水將泥土路澆得濕漉漉的。此時，我就會光著腳丫踩在泥土路上走來走去。泥土像稠面一樣軟綿綿、粘糊糊，包裹住我的雙腳，一股清涼的感覺涌向我的心頭。頓時，我覺得自己就是一棵苗，扎根在軟綿綿的泥土里，扎根在家鄉的小路旁。當我從泥土中拔出小腳時，泥土像膠水一樣緊緊地粘在腳上，仿佛是母親在用她那柔軟而細膩的小手，將我的心牢牢抓住一樣。這種強烈的感覺使得母親每次讓我去洗腳上的干泥巴時，我都不忍拭去。這就是我對家鄉泥土路留戀之情，至今難以忘懷的原因。走在田埂小路上，卻是另一番情趣。

　　春天，田埂上蓋滿了五顏六色的星星點點的野花與綠茸茸的小草，兩旁是一望無際的莊稼。我踩在厚密的花叢中，踩進仿佛涂了一層黃油的泥土里，盡情的享受著那泥土與花兒、草兒、苗兒混合散發出的清香，心里涌起的是一種幸福之感。它使我融入在家鄉的田里、土里、山里……融入大自然的淳樸中，與大自然的花草共同嬉戲，這是多么幸福呀！這種幸福之感在我心頭越來越強烈，他使我興奮地在泥土上跳呀，蹦呀！只有家鄉的泥土地才能帶給我這種發處內心的快樂之感。

　　家鄉一條條嶄新的水泥路展現在我的眼前，我為家鄉的變化感到無比的自豪，然而，我再也品嘗不到那種走在泥土地上回歸自然的特殊滋味。家鄉的泥土地在我的腦海里留下了深深的印象，我永生難忘家鄉的泥土。

　　家鄉的泥土作文 篇6

　　記憶中，最美的是故鄉的泥土，那種帶著淡淡清香的泥土，令我怎么也忘卻不了。

　　還記得童年的時候總有著男孩子性格的我，早早地就扔掉了那稚氣的洋娃娃，最愛在田間，在山中，與自然為友，疲倦卻快樂地在自然中玩耍，不需要玩具，只是少不了陽光的照耀，與微風的輕拂。

　　我難忘那花、那草，可我更忘不了的是那泥土！還記得我整日撲在泥土上，任憑身上沾滿泥土的痕跡，透著淡淡的清香，也許是花的香，也許是草的香，但我只認為那是泥土的香。

　　泥土給我帶來以快樂的享受。雖說那時物質不缺乏，不缺少什么玩具，但泥土似乎更好玩。我可以趴在泥土上，用折斷的樹枝在上邊寫數字，畫圖畫。泥土好似天然的白紙，我在這張白紙上學會了幸福、快樂。有時，也會在泥土上蹦蹦跳跳，玩跳房子的游戲，在畫滿了方格的土地上蹦著，跳著。即使摔倒了，但那泥土卻是柔軟的，好像時刻在保護著我，不讓我受到傷害。

　　就在與泥土的親密接觸中，我也它便增進了感情。

　　在外婆家有一個小花園，里邊種滿了花。有人說，樹是花的避風港，那泥土便是花的母親，給予它營養。泥土總是默默無聞，從不求得任何回報。種花種菜都需要泥土，但人們卻經常將泥土遺忘。有誰贊揚過泥土？有誰贊揚過它的平凡與樸實呢？

　　我們人類不就是在泥土上生長的嗎？那泥土不就是我們的衣食父母嗎？

　　請不要忘了那默默無聞而不期回報的泥土，請在遠離家鄉時，帶走一點泥土，帶走一點快樂的記憶！

　　家鄉的泥土作文 篇7

　　捧一把泥土，感受故鄉的味道，唱一首山歌，贊美農民的淳樸，有的人身上滿是泥土，但是是他的心卻一塵不染;有的人身上干干凈凈，但是是他的心卻滿是泥土。——題記

　　每當我看到那路邊的泥土，便總有種上去嗅它的清香的沖動。不為別的，就為感受它的淳樸。說起淳樸，我總會不由自主地想起故鄉的親人--樸實的農民。

　　我是一個不折不扣的農村人，但是是幸運的是我有機會來城里讀書。當我進城那一刻，我就知道，這與農村不一樣，車水馬龍，人山人海，到處充滿了繁華與忙碌。上學的第一天，看著這些城里的孩子，我的心被刺痛了。我便開始不愿說話，默默堅守那所謂的“自尊“。

　　但是那件事改變了我。有一天爸爸喝醉酒回家，拉著我的手對我說：“囡囡，自從到城里后，你變了。我知道你開始看不起農民，開始……但是是我要跟你說，咱們祖上世世代代都是農民，你要記住，這些城里人與咱們沒什么不同，誰敢說他的祖上不是農民?你爸爸我也是個農民，但是是我不甘心，我努力地學習技術，就是為了改變命運。你也一樣，當農民沒有什么可恥。相反，你要為咱農民爭一口氣。咱們農民手臟，心不臟，知道嗎?“聽了這段話，我的心中掀起了洶涌澎湃的巨浪，我懂了……

　　看著這些泥土，我好像看見了在家鄉土地上奮斗不息的父老鄉親，好像看見他們面朝黃土背朝天的勞作，好像看見了他們樸實的笑容和如太陽般的熱情的眼神。

　　我知道了作為一個農民并不可恥，相反，很驕傲，很驕傲。捧一把泥土，感受家鄉的溫暖，捧一把泥土，感受那淳樸的愛。

　　家鄉的泥土作文 篇8

　　像做賊一樣躲避著眾人的目光，裝作系鞋帶把頭壓得很低很低----不為別的，只為能聞到這清新的泥土氣息。

　　來城里學習的我，因為家境貧寒，每學期只回家一次，為了減少對家的思念，我會常常來校園的花壇旁，聞一聞家鄉的氣息。聞著它我就想起父親、想起在雞叫的第一聲就牽著牛去田里干活的父親，也會想起母親、在我起床前就做好了早飯的母親。

　　說實在的，我很不喜歡城里，不喜歡城里的人、城里的事和城里的話。

　　不喜歡城里人是因為在開學的第一天，中午那頓飯我在班里吃，吃的是從家里帶的饅頭和咸菜。當我吃完飯路過食堂的時候，我震驚地無話可說，餐盤里倒滿了白白的米飯和還沒吃幾口的菜，還有……這是倒掉的東西嗎?這是我的父親和像父親一樣的廣大的農民辛辛苦苦一粒粒種出來的呀!他們就這樣給倒掉原因居然是“我不喜歡吃!”只用這樣的借口就倒掉了!如此理直氣壯?!

　　城里人在一棟棟高樓里安逸地居住著，鋼鐵水泥鑄成的森林讓他們忘記了----忘記了一個最根本的問題。不，這不是問題，這是本源。城里人的源，城里人的根，城里人就會說說漂亮話，干干大約忘了本的事。

　　我們其實都是農民的兒子，我們的根都在土地里。我們都是面朝黃土背朝天的華夏民族的子孫，這一點城里人怎么能忘記了呢?

　　懷著不平的內心，在學期末的最后幾天我把自己悶了好久的心里話寫出來，不為別的，就為了說說心里話。

　　看著綠油油稻田，站在廣闊的土地上，陣陣香氣中我才感到踏實自在。

　　家鄉的泥土作文 篇9

　　有的人愛家鄉的山山水水，也有人愛家鄉的花草樹木，飛禽走獸。可我呢，卻最愛家鄉的泥土。

　　我們家鄉的孩子經常在土地上打滾，有時捏泥人，有時捏“小汽車”和“水果”等。到了傍晚，我們渾身沾滿了泥土，這時候，大人們都親切地叫我們“小花貓”呀，“土地爺”呀，我們聽了還很高興。

　　記得有一天，天氣晴朗，燦爛的陽光照耀著大地。我心情好極了，心想：今天不冷不熱，正是我們玩泥兒的好時候。于是，我約了幾個好伙伴來到村東頭，又開始“工作”了。我捏了一個活潑可愛的小男孩，眼睛大大的，鼻子圓圓的，帽子上還有一顆發亮的珠子。一些過路人見了都說：“喲，這個小孩真聰明。你們看，他捏得多像啊！”我卻認真地說：“不，是泥土教我變聰明的。”

　　泥土不但給了我許多樂趣，而且使我增長了不少知識。有一次，我把一顆向日葵籽兒種在石頭很多的地方。兩個月過去了，還不見它發芽，我急得跑回家里問爸爸。爸爸笑呵呵地說：“傻孩子，種向日葵需要泥土，種其他植物也一樣，知道嗎？”我點點頭。

　　第二年春天，我就把向日葵籽兒種到田里。役過幾天，向日葵就長出了小苗。后來，結了大花盤，籽粒飽滿的葵花在陽光下笑彎了腰。這時我才懂得：茂盛的樹林，茁壯的莊稼，都是在泥土的哺育下成長的。泥土是無價之寶，我們要愛惜土地，充分利用土地。

　　啊，我愛家鄉的泥土。

　　家鄉的泥土作文 篇10

　　飛機終于升空，舷窗外的藍天真美，那潔白的云朵好像就在身邊游走似的，真想伸手去和它們握握手。

　　對了，剛才在機場，表弟送我一個精致的信封，說是送給我的禮物，并要我登機后才能看。這個小精靈，一臉的淚花，仿佛生離死別似的，他到底送的啥呀？

　　打開信封，一個小紅布袋映入眼簾，這里面裝著什么呢？對，還有一張信紙，只見上面寫道：

　　親愛的表哥：你就要出國了，我想送你一份禮物，思來想去，我決定送你家鄉的一小捧黑土，希望你要永遠記住故土，記住我們，早點學成回來。我還請班上的女同學在小布袋上繡了一只雄雞，那是中國地圖，地圖上畫圈的地方，就是我們的家鄉了

　　解開小布袋，黑油油的泥土呈現在眼前，一股熟悉的味道鉆入鼻孔，直入心扉。我不禁想起了故鄉那片廣袤的田野，想起了在那片土地上辛苦勞作的人們。我還想起了錢學森、錢三強、錢偉長等許多科學家的名字，當年，他們都曾胸懷理想出國，然后又懷著報效祖國的赤子之心回來的

　　淚水奪眶而出，故鄉、親人，可不就是培育我長大的一片沃土。我下定決心，不管飛得多遠、多高，也要心系這片土地，回到她的懷抱。

　　家鄉的泥土作文 篇11

　　我歌頌偉大的泥土——歌頌她的無私，她的寬厚，她的深沉，她的所有值得我們歌頌的一切！

　　人類在泥土上繁衍，萬物都要靠泥土孕育。泥土是我們的立足之本，是充實著我們的衣食父母。她平凡而樸實，博大而厚重，默默奉獻而不期回報，潤澤萬物而絕不張揚。腳踏著泥土，我們的心就得安寧——她那偉大的母性賦予我們安生的一切！

　　當我們邁步在草坪上時，小草們怨聲載道，“請不要踩在我們身上，讓我們呼吸吧！”。當我們坐在草坪上時，呼吸這清新的空氣時你可能會想到，這是由被你坐在下面的小草轉化出來的；你所不會想到的是小草的生機是泥土賦予的——泥土往往會被我們所忽視。草坪以草為榮，而泥土呢，只在默默的微笑，默默的奉獻，奉獻著自己的一切。它總是被張揚的小草淹沒，淹沒的無聲無息。

　　小草沒有一絲的愧疚——人也一樣！我們以為是我們這些張揚的生物將泥土淹沒地無聲無息，孰不知大地母親在一貫沉默微笑地注視著我們的無知……

　　泥土是大自然不可缺少的一部分，她是無聲的奉獻者，樹木們永遠的伴侶，花草們永遠的親人，動物們永遠的依靠——也是它們所有生命的延續。但看起來它就如同一個差成績的人——總是被別人踩在腳底下。只是大凡差成績的人卻不會有泥土的努力、付出和無私的奉獻。泥土在沉默，他們卻在呻吟。泥土用沉默讓人類自己尋思生態歸屬，而那些成績差的人的呻吟卻只會是種故作姿態的丑劇——別人看了笑話，自己也覺得丑，因為他們沒有努力過，沒有像泥土那樣長久的付出過！

　　那個給我們食物，給我們家園，給我們清新的空氣；讓我們快樂，讓我們幸福；無聲無息奉獻，容易讓人忽略、遺忘的她，就是我們的大地母親，就是泥土！

　　家鄉的泥土作文 篇12

　　它甘愿被我們踏在腳下，它甘愿奉獻自己每一寸身體，它甘愿默默無聞，甘愿是這世上最不起眼的存在。

　　泥土很渺小，它們不過是細小的顆粒，卻匯成廣袤的大地，泥土很平凡，他們不過是或紅或黃的廣布地球表面的物質，卻擔起了全人類的衣食住行。當我穿過鱗次櫛比的建筑群，我看見城市花園的泥土培養著嬌艷的花朵，當我走過炊煙裊裊的小屋旁，我看見鄉下的田野的泥土哺育著茁壯的麥苗，當我行至無邊無垠的草原，我看見隆起的小丘上，泥土喂養著青青草地，我不禁驚嘆了！

　　去山上的時候，我總要輕輕掬起一捧泥土，細細看，看它質樸的顏色；輕輕嗅，嗅它濕潤的芳香的味道。每每我這樣做的時候，總會想起我平時的一粥一飯，想起腳下那寬闊的道路。

　　掬起一捧泥土，我就想到了年復一年在田間躬親耕種的農民，他們的臉跟泥土是同一種顏色的——因常年勞作而曬成的黃褐色，他們身上也總帶著被辛勤的汗水浸濕的泥土的氣息，不是城里人身上顯得有些刻意的濃烈的香水味，那是人造的味道。相比之下，我更喜歡農民們質樸的泥土的氣息。

　　他們也低調得如泥土一般，雖然他們可以說是“功高蓋世”——用勤勞的雙手種出糧食、蔬菜供應人們的需要，但他們卻從不炫耀自己的功勞，勤勤懇懇忙于農務，默默無聞地勞作著。他們沒有選擇放棄田地進城謀生，而是堅守在基層最苦的崗位上，守著祖先留下來的賴以為生的田地，非常勞累且收入微薄。還有一些城市里的青年學生放棄到大公司上班的機會，毅然來到鄉下傳播科技知識，幫助農民們科學致富。這種甘于奉獻的精神和泥土一般無二！

　　再掬起一捧泥土，不再把內心對它的稱贊與敬佩掩藏，我要大聲贊美它！

　　家鄉的泥土作文 篇13

　　紅土的故事叫牽掛，天涯的旱土是風沙，封刀隱沒在尋常人家，東籬下，挖塊泥土和沙。童年的玩戲因為可愛的泥土而充實，在濕氣凝重的早晨挖一塊泥土能玩到深夜。

　　泥土沒有月季朵華麗的顏色，沒有玫瑰花沁人的芳香，說它丑陋的確也不足為過，然而這平凡樸實的泥土卻是博大而厚重的，默默奉獻而不期回報，功高蓋世而絕不張揚。

　　小時的我們總能把泥土玩出花兒來，上學的時候，一下課，調皮的孩子們總喜歡在花池里挖塊泥巴，然后并排蹲在人行道邊的花崗石上，把泥土捏成各種形狀，甩去水分，剔除雜質。即使弄得滿身都是泥巴也不在乎，老師們卻總喜歡在我們興致最高時出現，并嚷嚷著：“臭小子們，不嫌泥土臟啊！趕快回教室！”而我們總是趁機抓一塊泥土塞進褲兜里或揣進懷里，在上課時，不時地瞄一眼桌子里的泥巴并想著怎么把它捏成各種形狀。

　　泥土孕育萬物，有了它人類才得以繁衍。泥土是我們的衣食父母，然后現在泥土卻在向我們哭訴，因為它的身上殘留了很多化學農藥及電池殘渣，連它那些親密的伙伴也已經丟失了。現在大面積的青草也已經被沉重的工業房取代。泥土一直在呻吟，可我們卻不為所動。

　　昔日的泥土小道已被無情的水泥路取代，兒時熟悉的泥土芳香也鮮有所聞，水泥那種味道實在讓我受不了。小時候的我摔在泥巴地上，仍會傻呵呵地笑，現在的孩子們摔在堅實的泥土上，更多的是淚水。

　　你隱藏在窯燒里千年的秘密，極細膩猶如繡花針落地，華麗精致的青花瓷前身正是那平凡的泥土。

　　讓那些可憐的人們去唾棄泥土，鄙視泥土吧，我要高聲贊美泥土。

　　家鄉的泥土作文 篇14

　　站在平原，絲絲涼風悠悠地吹著。這片土地，人類生活了多年，也摧毀了多年。雪白的天空，污濁的河流。身為一個生命，我們要敬畏泥土，敬畏自然。

　　“其人曰：奈地壞何？”《杞人憂天》一語道破千萬年來的憂愁；“奈何憂其壞？”一針見血點出現代人的安于現狀。一座座高樓大廈平地而起，“繁華”、“先進”、“發展”，那些所謂的現代文明，都建立于破壞環境之上。

　　悠悠千載，大地，你可安否？目光一直遠射生命之初，泥土中孕育著生命，孕育著希望。可又有誰知道，我們千萬年來肆意踐踏的土地，便是我們真正的母親？它孕育著我們，培養著我們，鞭策著我們。它給予我們棲息之地，它贈與我們生命之源。它慷慨解囊，它鼎力相助，它用一次次的災難來促進我們成長，讓我們學會生存，讓我們學會思考，讓我們學會技巧。它教給我們知識，人類運用知識，生存至今。為何我們頑強不息？為何我們堅強有力？它，幫助我們太多太多。

　　狂風怒吼，黃沙漫天，沙塵暴肆虐著人類文明；巨浪滔天，激流反轉，海嘯愜意地毀滅著人類生命。黃沙，巨浪，寒霜，地震，火焰，冰雪，一點點的懲罰人類。看，汶川地震，毀了多少幸福的家庭，讓多少原本快樂的孩子變成了孤兒。廢墟之上，是煙塵滿天，廢墟之下，是叫苦連連。沉重的水泥，奪走了多少生命，分割了多少愛的鎖鏈！敬畏泥土，敬畏自然，才能避免這種災難。

　　為了避免火勢蔓延，為了避免黃沙漫天，為了避免巨浪滔天，為了避免曾經繁華昌盛的沃土轉瞬成為荒涼寂靜的荒野，現在開始，敬畏泥土；為了重新茁壯成長，為了重新披荊斬棘，為了重新所向披靡，現在開始，敬畏泥土！

　　敬畏泥土，更是敬畏生命！

　　家鄉的泥土作文 篇15

　　植樹節剛剛過去，而在今年的植樹節中。我種下了好多的種子。

　　學校有專門的一塊為六年級同學而開設的菜地，挺大的。一個小組負責種一塊。這個消息很突然，工具什么的都沒有準備，所以只能用手一點一點的去挖，一點一點的去刨。

　　種子有很多：四季豆種子，大蔥種子，白菜種子……土剛松過，軟軟的，非常合適。大部分女生們都嫌臟，不愿種菜，只有男生們默默地翻著土。可是我卻不像她們那樣，我想親手種下種子，看它們發芽，看它們長大，盡管手上鞋上都是泥，我也不在乎。

　　我慢慢小心的用手刨著，翻開泥土后，我發現了許多有趣的東西。一會兒有幾只叫不出名字的小蟲爬出，我不怕這些小蟲子，它有著暗藍色亮晶晶的殼，非常漂亮，我還試圖把它的觸角拿起細細觀察一下呢，可是又怕傷害了它，就看著它們爬走了。

　　挖著挖著，我又發現了幾條植物的根，心想這應該是上一屆同學拔菜的時候剩下來的吧，上一屆的同學們一定是收獲了很多的蔬菜，我也一定要像他們一樣厲害，種下自己的菜，等它們成熟后，再親手把它拔下，燒著吃，那會非常有成就感，而且是純正的綠色食品呢！

　　心里想得美滋滋的，卻又挖到了一個看似像蜘蛛窩的地方，里面不斷的有蜘蛛爬出來，我馬上后退了兩三步，一只兩只倒不怕，可是看到一個蜘蛛窩，我當然也是會害怕的。但是我又得感謝它們，因為它們貢獻了它們的家，給我種菜，我還打擾了它們的休息，破壞了他們的家園。但是我保證在收成時一定會給蟲子們留幾片菜葉的，如果它們還在這泥土里的話。

　　坑終于都挖好了，我把種子散在坑里，再用手慢慢地把它填平。想著收成之際，我一定能看到遍地的綠，收獲滿袋的蔬菜，因為這泥土下面藏著許多生命的魔力。

　　家鄉的泥土作文 篇16

　　我是泥土，平凡的泥土。

　　以前，我身體強壯，體內沒有任何雜質。我保護大地，捍衛大地，人們對我百般呵護，給我澆水，讓我清涼；給我施肥，讓我營養豐富；給我松土，讓我更加輕松……

　　現在，我百病纏身，身體千瘡百孔。你看顧，電池，塑料袋，易拉罐等統統拋向我，我簡直成了一個超級垃圾場，人類一天天虐待我，我體內雜質越來越多，各種功能失調，終于有一天，我忍無可忍，大發雷霆，于是，地震爆發了，山洪爆發了。這一切，都是因為我體內有了雜質，我沒有能力再保護地球，捍衛大地了。

　　萬物的生長離不開泥土。世間一切生物，在泥土上繁衍，生生不息。無論是鄉村還是城市，農田還是礦山，森林還是草原，無一不和我——平凡的泥土息息相關。如果沒有我，人類怎么種糧食？如果沒有我和暴風雨的抗爭，人類怎么會安然無恙？怎么會有人類的美好家園？如果沒有我，人類怎么會有平坦的道路行走？怎么會有堅固的房屋？試想，如果沒有我，世界將會是什么樣子？我們的生活環境將會是什么樣子？2008年的那場大城震，房屋倒塌無數，全都壓在我身上，我無法呼吸，如今的我傷痕累累，這一切都是人類不愛惜我的后果。他們亂砍亂伐，導致水土流失，樹木森林無法緊緊抓住我，我一天天流向別處。

　　萬物的生長都離不開我，更不能失去我，人類啊，請你們對我多一點愛護，別再傷害我，你們尊重我，我帶給你們無盡的幸福，你們傷害我，總有一天，我將無力保護你們。

　　在這里，我向所有人呼吁，愛護泥土吧，我們要健康不要生病。為了人類不再失去房屋，為了我們更加健康和幸福，請不要再傷害每一粒泥土了。

　　家鄉的泥土作文 篇17

　　自古以來，鐘情于山水草木的文人們不勝枚舉，有人贊美歲寒三友，有人勾勒奇峰怪石，有人描摹水波浪濤。而就在這些文人墨客腳下，天天支撐著他們的、滋養山水草木的泥土，卻名不見經傳。

　　是文人們沒看到嗎？不，這是由于泥土的愚昧。

　　泥土，說你愚昧，真是再恰當不過了。

　　首先，你不懂得團結。你們成天擠在一起，你推我搡，誰也不幫誰。最終被農民的鋤頭敲碎，被植物的根系瓦解掉了！

　　其次，你不夠堅毅。看那郁郁山上松，冰霜狂風想侮辱它，可它卻愈發咬定青山不放松，從貧瘠的巖縫中攝取營養，自成參天大樹，引得眾人觀瞻。

　　而你呢，心甘情愿地為他人做鋪墊。你被人用鏟子一鏟，就順從地走開；被獸用爪子一刨就乖乖退后，甚至連風都可以將你輕易刮起，助它為非作歹。

　　你也許會說大自然中還有水，水比你更軟弱。

　　但水可沒有你那種愚蠢的仁慈。水是有理性有原則的。它只接受它該接受的。它讓魚蝦水草幸福地生活；對于無生命的泥沙，就把它們沉入河底，或排向岸邊……

　　而你看看你自己，是非不分，黑白顛倒，所有的東西你都來者不拒。你一廂情愿地為那些骯臟的蟲子提供住所，讓它們繁衍生息，然后子孫滿堂，再去傳播疾病，擾人清夢，蛀人居室，為禍人世。你眼睜睜地看到了這些，卻仍不知悔改，稀里糊涂地培養一群群惡魔，你又有何顏面與那泓清水相媲美？

　　愚蠢的泥土呀，你覺醒吧！唯有覺醒才會改變你被人踩踏的命運！

　　對了，還有那些像泥土一樣的人，團結、堅毅、明辨是非才不會讓你們走向末路，這也是你們唯一的出路，更是一個國家一個民族的唯一出路！

　　覺醒吧，泥土！

　　家鄉的泥土作文 篇18

　　漫步于鄉村的田野，大片大片的土地上長遍了嬌艷的野花和茁壯的莊稼。泥土們手拉手，肩并肩，團結一心，才打造出如此堅硬踏實的大地，才孕育出如此驚艷的萬紫千紅、生機勃勃。

　　那么人呢？我不禁疑慮。

　　古今中外，關于人類起源的傳說似乎都有一個共同點：人類是由某個偉大的神靈用泥土捏造而成的。那么由此推來，人和泥土也算是“同根生”了。可是，人是否具有泥土這種互相關愛、相互團結的品質呢？答案只能為“可能”。這個模棱兩可的回答正是如今社會的一個真實寫照。

　　“泥土品質”的確并沒有銷聲匿跡。“感動中國”中一個臺灣女性放棄了在臺北的優越生活，甘愿在大山中為失學兒童奉獻青春；江南“最美媽媽”以一顆母愛之心接住了從高樓上墜下的陌生兒童。她們如一塊堅實的土地，讓他人的生命在這肥沃中得以重生，得以開花。但她們畢竟是茫茫人海中的“熊貓人”，更多的出現在我們面前的是人情的冷漠。從“小悅悅事件”到“老人跌倒無人扶事件”，我們感到社會這塊碩大的土地正出現一絲一絲的裂痕，太多美麗的生命在這裂痕中枯竭，墜落。如果這土地有一天真的到了傷痕累累、千瘡百孔的地步，那么人們該如何生存呢？

　　請尊重泥土精神。它們經過千萬次翻耕，卻依然努力地擁抱在一起，相依相偎，共同托起生命燦爛的暖日。

　　請重視泥土精神。它們原始樸實，卻埋藏著大智大慧。它們向世人昭示：唯有精神的團結，深愛的凝聚，才能讓生命更強壯，更絢爛。

　　請學習泥土精神。守護、養護好生命的泥土，這才是我們登上方舟的船票。

　　朋友，我們不做分裂的大地，我們要做相愛的泥土。

　　家鄉的泥土作文 篇19

　　“不要總是把自己比作是鮮艷的花朵,這樣你就總有凋謝的感覺,還是去當作平凡的泥土吧,讓人們把你踩成堅實的路。”我記不清這話是誰說的了,這句話卻給了我很大的啟發,對我的學習和做人有著一定的影響。

　　泥土在山區、平地，到處可見，正是它的平凡，卻有誰去注意過它呢？他比不了花朵的鮮艷，比不了果樹枝頭的果實，惹人喜愛。然而，又有誰想到，離開了肥沃的土地，那還能談得上鮮艷的花朵，迷人的果實呢？大自然的一切又將從何談起？換句話說，人們之所以有今天美好的生活都離不開——平凡的泥土。

　　今天，當我們看到科學家和藝術家們所取得的成就時，就會情不自禁地發出自己內心對他們的敬佩。是呀！他們今天的成果，是他們經過不懈地努力和奮斗所取得的。但是，你曾是否想到，他們的今天也是與辛勤培育他們的老師分不開的。如果沒有老師對他們的關懷和教導，他們又如何有今天的成果和榮譽呢？我們知道，一個從無知的小孩到成為祖國的建設棟梁之才，這其中滲透了老師的辛勤的汗水。這些科學家和藝術家們所取得的成果和榮譽，也離不開辛勤培育他們的老師。

　　老師——你好！一句溫馨的親切問候，卻蘊含著老師無數的心血。正是這樣，你是那樣平凡又是那樣的無私，你就像哺育著萬朵鮮花成長的泥土，把自己的一切毫無保留的奉獻給大自然，奉獻給人類。而你卻得到了什么？這讓我想起“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”的詩句來。這難道就是你最大的回報？但我深信一點：人民將會永遠記住你，永遠愛戴你，我們最敬愛的老師。

　　我愛平凡的泥土，更愛像平凡泥土一樣的老師！

　　家鄉的泥土作文 篇20

　　捧一把泥土，感受故鄉的味道，唱一首山歌，贊美農民的淳樸，有的人身上滿是泥土，但是他的心卻一塵不染；有的人身上干干凈凈，但是他的心卻滿是泥土。--題記

　　每當我看到那路邊的泥土，便總有一種上去嗅它的清香的沖動。不為別的，就為感受它的淳樸。說起淳樸，我總會不由自主地想起故鄉的親人--樸實的農民。

　　我是一個不折不扣的農村人，但是幸運的是我有機會來城里讀書。當我進城那一刻，我就知道，這與農村不一樣，車水馬龍，人山人海，到處充滿了繁華與忙碌。上學的第一天，看著這些城里的孩子，我的心被刺痛了。我便開始不愿說話，默默堅守那所謂的"自尊"。

　　但那件事改變了我。有一天爸爸喝醉酒回家，拉著我的手對我說："囡囡，自從到城里后，你變了。我知道你開始看不起農民，開始……但是我要跟你說，咱們祖上世世代代都是農民，你要記住，這些城里人與咱們沒什么不同，誰敢說他的祖上不是農民？你爸爸我也是個農民，但是我不甘心，我努力地學習技術，就是為了改變命運。你也一樣，當農民沒有什么可恥。相反，你要為咱農民爭一口氣。咱們農民手臟，心不臟，知道嗎？"聽了這段話，我的心中掀起了洶涌澎湃的巨浪，我懂了……

　　看著這些泥土，我仿佛看見了在家鄉土地上奮斗不息的父老鄉親，仿佛看見他們面朝黃土背朝天的勞作，仿佛看見了他們樸實的笑容和如太陽般的熱情的眼神。

　　我知道了作為一個農民并不可恥，相反，很驕傲，很自豪。捧一把泥土，感受家鄉的溫暖，捧一把泥土，感受那淳樸的愛。

　　家鄉的泥土作文 篇21

　　泥土，到處都有，鄉村中，城市里除了海洋中，什么地方都有，農民天天與泥土打交道，我們天天在泥土上走來走去。但多，也就顯得極平凡，不被人重視。

　　然而，泥土并不平凡，萬物靠泥土孕育，人類在泥土上繁衍，泥土是我們的立足之本。沒有泥土我們怎樣生活？泥土養育著我們，同老師一樣，辛勤培育著我們。老師，為了他們的學生，可以付出一切。他們竭盡自己的所能，把知道的全都無私給了我們。不論歲月的刻刀在他們的臉上刻下多深的皺紋，他們不會放棄，為的是看見自己的學生不斷成長。泥土為果實貢獻養分，當人們為果實成熟而高興時，卻忘了默默培養它的泥土。當學生考上某所名校或取得某種值得驕傲的成績時，人們都會跑來向他們慶賀，祝賀他們如愿以償，可是，學生取得的成績從何而來？這與老師的辛勤培養分不開，可是，當學生興高采烈時，有誰能想起為他們今天的成就而打下基礎的老師？有誰能想起那個貢獻養料的泥土？

　　科技的發展離不開辛勤的園丁，讓“神舟五號”升入太空的那一剎那，有多少人不是歡呼雀躍？當“神五”歸來的一曖間，有多少人不為英雄楊利偉慶賀？人們慶賀太空英雄時，卻忘了站在英雄后面的真正英雄。楊利偉可以成為在中國第一個飛上太空的人，與他的導師是分不開的，沒有老師的教導，哪有學生之成就？楊利偉可以平安歸來，少不了科研人員的努力，他們在飛船發射之前細心檢查每一個地方，唯恐有半點差錯。他們這樣做的結果換來了英雄的平安歸來，難道他們不能稱為“英雄”？

　　每個人的成果離不開辛勤的培育，可那些培育我們的人，往往都成為了“被忽略的泥土”。

　　家鄉的泥土作文 篇22

　　在很久以前，鮮花王國里并沒有玫瑰花，最高貴的是迎春花，因為它是春天的象征。

　　“天吶！天吶！天吶！”迎春花、桃花、紫羅蘭和別的花異口同聲地尖叫著。它們為什么會尖叫呢？原來，是有一朵不一樣的花出現了。這朵花嬌艷欲滴，花瓣層層疊疊，好看極了。大家見它長得既高貴又優雅，就叫它“玫瑰”花。

　　因為玫瑰花是最高貴的，所以它就成為了鮮花王國的女王。本來鮮花們見玫瑰花長得既高貴又優雅，會是一個溫柔可親的女王。可是，事實并不是它們想的這樣，新任女王——玫瑰花，既粗暴又兇惡，更會虐待鮮花王國的每一朵花。女王先是把所有漂亮的鮮花們趕出國家，其中包括紫羅蘭、迎春花、桃花和櫻花等鮮花。然后，它又把其他丑陋的鮮花也給趕出了國家。最后，鮮花王國就只剩下玫瑰花一人了。可是，它還是死性不改，竟然把撫養它長大的泥土也給趕出了國家。最后離開的泥土流著淚說：“聽著，尊敬的女王大人，您一定會后悔的！”“滾吧！滾吧！滾吧！”玫瑰女王不耐煩地擺著手。誰知，話音剛落，它就感到很不舒服。這是為什么呢？因為它沒有了泥土的滋養和保護。幾天之后，玫瑰女王艷麗的花瓣開始凋落，后來慢慢地枯萎了。

　　眾鮮花得知后，趕了回來，泥土也回來了。當它們看見枯萎的玫瑰后，就跳起了歡快的舞蹈。沒有了玫瑰女王的殘暴統治，它們又過上了平平安安的生活。

　　玫瑰花和泥土的故事到這里就結束了，但這個故事也告訴我們一個道理：做人不能太驕傲，做事也不能太殘忍，否則，就會自食惡果！

　　家鄉的泥土作文 篇23

　　泥土，從不拒絕種子的到來，也從不問種子從哪里來。

　　也許，種子是從天上來，被一陣什么風吹來。在經歷了大起大落之后，落入泥土的。泥土歡迎你！

　　也許，種子是從洪流中來，是被一股旋流裹挾而來。在飽受了猛烈的沖擊之后，來到泥土身邊的。泥土保護你！

　　也許，種子曾駕駛著一柄小小“降落傘”，悠悠地飄過小河；也許，種子曾被一只小鳥銜著，飛過空曠的海洋、寬廣的陸地，來到泥土……

　　不管種子從哪里來，泥土，永遠不會拒絕種子的到來！

　　泥土，從不拒絕種子。泥土，從不拒絕種子的到來，不問種子是否有個成材的未來。

　　也許，種子的未來是一顆小草，終生不被人們理睬，但小草會認真地綠過所有季節。因為，泥土沒有拒絕它。

　　也許，種子的未來是一朵孤單的小花，孤單單地站在那兒，但當它有了同伴，它們能成為一片最美麗的花海。因為，泥土沒有拋棄它。

　　也許，種子的未來是一株大樹，能為人們遮蔭蓋房，能自豪地說：“我是大樹！”為什么大樹能為人們做出巨大貢獻？因為，泥土接受了它。

　　也許，種子的未來是一片麥田，成熟的麥穗沉甸甸地等著人們來采割。為什么麥子能有這么豐碩的果實？因為，它得到了泥土的厚愛。

　　也許，快樂的時光很短暫；也許，種子們會遇到各種困難。但種子們從來沒有退縮，也從來沒有哪粒種子放棄希望。為什么？因為它們知道，它們不能辜負泥土！

　　種子們是堅強的，泥土是永遠慈愛的。

　　泥土，從不拒絕種子。

　　種子，從不辜負泥土。

　　家鄉的泥土作文 篇24

　　當我們流連于五彩斑斕的鮮花所綻放出的嬌美容顏時，當我們充滿敬意的目光徘徊于蒼翠茂盛的樹木、遒勁的枝干時，當我們沉浸于沉甸甸的豐收漾起的金色喜悅之中時，你可曾留意它們所依附的泥土？

　　泥土！你是那么博愛，我贊美你！

　　你固然沒有華麗的外表，但你博大的胸懷中卻有著高尚的精神世界。你不像白云，輕浮在空中，稍有風吹，就動搖不定；也不像黃沙，散作一盤，毫無作為，只會白白地把年華虛度。你最喜歡實干：把水分吸入自己的體內，又悄悄地奉獻給自然界的生靈萬能物。

　　因為它們都深深植根于泥土。現在，朋友，請你把鑒賞的目光留一點給泥土吧：就是這色澤暗淡、質地粗糙的泥土，源源不斷地將蘊藏于體內的養分默默奉獻，才哺育了這欣欣向榮、蓬勃向上的綠色世界。

　　它從未得到過半句贊美，甚至常成為人們厭惡的反面典型，如荷花的高潔品行就是通過對泥土污濁的貶斥而凸現的，但泥土卻毫無怨言，仍毫不吝嗇地奉獻著自己哺育萬物的乳汁。

　　啊！泥土，你是大自然的造物主。當你把一顆種子摟進自己的懷抱，便義不容辭地承擔起撫養新生命的責任。你給予它們溫暖，給予它們甘甜的乳汁。你像一位萬能的魔術師，把一個變為無數個，把弱小變為強大，把幼稚變為成熟。壯麗的大自然，就是你辛勞的成果。

　　誰說你卑微？那拔地而起的高樓大廈，不就凝結著你的理想？那通向遠方的通衢大道，不就寄寓著你的求索？

　　你甘居底層，默默無聞地為人類社會作出貢獻，卻從不驕傲從不炫耀，更沒想過要人們為你樹碑立傳，為你譜一曲贊歌！

　　啊！博愛的泥土！我贊美你！

　　家鄉的泥土作文 篇25

　　我家陽臺上，有一盆郁郁蔥蔥的大蒜苗。那是我國慶種的，直到現在還蒼翠無比。

　　這一棵棵破土而出的苗，直挺挺地站在那兒，每棵苗的桿子都穿著碧綠的燕尾服，上面還有黑色的條紋，估計是大蒜為了參加晚會特意買的西裝吧。把“外套”脫掉，便是白白的，嫩嫩的莖，輕輕一掐，就能冒出透明的汁水來。蒜苗的葉子是向上生長的，有一點分開。這蒜苗香噴噴的，如果加到菜里，一定會很美味，嘖嘖，我就仿佛嘗到了加了大蒜苗的菜的香味。每天早上去洗手，總能聞到噴香，洗完手，手上殘留的大蒜香，隨著抖落的`水珠彌漫在家里的每一個角落。

　　記得那天，收到老師布置的特殊的作業——種大蒜。便到廚房找了幾個大蒜，來到陽臺。拉開大蒜的外衣，七八個“兄弟”抱在一起，似乎永遠也不要分開。我的心軟了，但一想到老師布置的作業，“無情”的我便殘忍地將大蒜強行地掰了開來，我拿起花匠所需要的工具，搗鼓了一會兒，種好了。盼星星盼月亮，第三天，我來到陽臺，發現可愛的小苗苗已經從土里探出了頭。我好奇的用手摸了一摸，硬硬的，但摸著很舒服，我歡呼雀躍。

　　苗苗的變化日新月異，我終于明白了，每一次蒜苗長高的歡呼，每一次澆水的小心翼翼，不起眼的烏黑的泥土，對蒜苗傾注的愛心才是至關重要的。我竟然只顧欣賞大蒜苗，而把泥土淡忘了。每一片綠葉，都來自于泥！我的心頓時抽了一下：泥土是多么的偉大啊，泥土日夜默默地把營養送給蒜苗，這無私奉獻默默無聞的精神不就是我們所需要學的嗎？蒜苗發芽時，泥土用自己褐色的身軀來表達自己當時的喜悅，盡管別人看不懂它的語言。

　　這讓我想到了老師，父母等許多無私奉獻的人。

　　我愛你，泥土，愛你那無私奉獻的精神！

　　家鄉的泥土作文 篇26

　　上一次，李老師布置了一個任務，不用提筆，只需動手，種幾顆大蒜。

　　我覺得有點惡心，因為我最討厭的就是大蒜。不過老師說啥，你就做啥。我走進了廚房，拿起了大蒜。大蒜們擠在一起，就像是親兄弟。我強行地把它們一個個從溫暖的白色大衣里取了出來，埋進了臟臟的黑泥土里。我看著那黑泥土，覺得氣味真難聞，讓人覺得想吐。過了幾天，我一看盆，哇！大蒜長得也太快了吧！我都不敢相信自己的眼珠了。只見泥土中不知何時鉆出了幾個小腦袋，大蒜苗兒出來了！那大蒜苗的樣子各種各樣，有長的、有矮矮的、有胖胖的、還有瘦瘦的，個個都嫩綠嫩綠的，可漂亮了！那葉子嫩嫩的，摸一下可舒服了。每當我正準備走進房間的時候，都會聞到一縷淡淡的清香。第一次聞到時，還以為是媽媽又給我準備了什么美味佳肴呢。看來大蒜也沒有我那心中想的那么討人厭嘛。

　　過了幾個星期，我還在做作業時，只聽見廚房里傳來了媽媽的聲音：“哎呀！不好沒有大蒜葉了，這可怎么辦呀？”過了一會兒，又傳出了一個聲音：“錢錢！家里大蒜沒有了，能在盆里拔幾顆給媽媽嗎？”我愉快地叫到：“好的！”我放下筆，走到盆前，向那長得郁郁蔥蔥的一片小樹林的“大蒜林”里拔出了一棵大蒜。這讓我想到了一件事：我的大蒜長得這么好，都是泥土的功勞呀。泥土界的萬物都和它有關聯。我又想到了快遞員、環衛工人……我突然想起了我之前對泥土的討厭，我非常后悔，我不該以貌取人的，俗話說：“人不可貌相，海水不可斗量。”

　　我呆若木雞似地凝視著盆里的泥土。

　　家鄉的泥土作文 篇27

　　冰雪消融，泉水叮咚，又到了春天的季節，一陣陣春風，撫摸著家門前的柳枝，不遠處的桃花，迎著暖暖的春風三個一伙，五個一簇的，爭相開放著。每每路人經過此地都要禁足稱贊一番，都說桃花開得艷，嘴里不時發出“嘖嘖”聲。卻從來沒有注意過那桃花腳下的黑暗泥土。

　　泥土黑黑的，毫不起眼，卻給予大自然一切生機。玫瑰，月季這一些些在文人墨客筆下，嬌艷婀娜的贊美之物，無不是在這黑色的泥土之中，汲取養分，茁壯成長，并開出一朵朵浪漫的、艷麗的花蕊。

　　現實中，泥土就像那默默無聞的工作者，他們辛勤耕耘，默默無聲，卻支撐著許許多多光彩照人，所謂明星的脊梁。這群被遺忘、毫不起眼的人——我認為卻是更應該被值得稱頌的。

　　庚子年是不平凡的一年，新型肺炎到處施虐，為禍華夏，人們四處躲避，宅家不出，唯恐染上這恐怖的瘟疫。國家舉全國之力，全力出擊，網格化管理，小區的物業變成了那戰疫的沖鋒者。他們每天量著每個進出小區的人的體溫，登記著每個住戶的旅歷，時時刻刻維護著小區的安全。清晨，他們化作服務員，給隔離的業主們送去每日必需品；中午，他們又化作安全衛士，背著沉重的消毒藥水，在小區內四處噴灑，不給任一病毒機會；晚上，他們又化作保安衛士，時時刻刻保護著小區的安全。但他們毫無怨言，毫不抱怨，有時甚至要忍受著有些業主不可理喻的怨氣。我想他們也只有在晚上默默地洗把臉，放下那一切心中的疲憊與怨氣吧！他不就是那生活中的泥土么？為了業主的安全，為了業主的幸福生活，無私地奉獻著自己，業主那臉上的幸福不就像那春風中搖曳的桃花么？

　　我贊美泥土的默默無聞，更贊美泥土無私奉獻的、不斷給予的精神。當然，對于現實中的“泥土”，我就更加地崇敬了。

　　家鄉的泥土作文 篇28

　　提起泥土，我總先想起的是雨后泥土的清新。雨后泥土是希望，是重生。其實想真正的了解泥土的世界往往需要離開城市到鄉村去看看。

　　你會發現，房屋是泥土的顏色，灶臺是泥土的顏色，場院是泥土的顏色，草木是泥土的顏色……泥土裹挾和覆蓋了鄉村大大小小的地方，每一處都溢滿了泥土的清香，泥土住進了鄉村人的生活也住進了鄉村人的心里。

　　泥土是母性的。在鄉村，所有的風景都因這一特質而美麗、靈動。鄉村人每到春季總是小心翼翼鋤著每一粒泥土，小心翼翼地扶起每一株豆苗和玉米苗的時候，泥土立即就顯得整齊起來，干凈的臉龐就生動起來。這里是綠色的起源，是果實的出發點，這一片泥土滋養數代人的生命，生命因這片泥土而生機勃發。

　　泥土是柔情的。房屋是泥土造成的，梯田是泥土堆成的，草木長在泥土上綠了整片鄉村，河流從泥土上流過，天空和飛鳥以泥土為背景……一切以泥土為道具，一切都以泥土為主角，整個鄉村，其實就是泥土的盛宴。在時間的中央，一抔泥土是不可或缺的風景。

　　泥土還是仁慈的。一個人死亡后，泥土將其覆蓋，并永世安慰死者的骨殖與靈魂。人們往往說：“人從泥土中來，又回到泥土中去。”話雖說的樸實，就像從枝頭飄落的一片樹葉，落在泥土上，靜寂無聲，但是樸實又很貼近心靈，就像一副清涼劑，時時讓人耳清目明。

　　很多年，很多人正是在這副清涼劑中緩慢從容地行走著，不緊不忙，不躁動，不虛妄，就像泥土一樣活著，就活在泥土的世界中，從內到外，從上到下。一抔泥土的世界，就是人的一生的舞臺。

　　家鄉的泥土作文 篇29

　　有人贊美高大挺拔的樹木，有人贊美堅韌頑強的小草，有人贊美姹紫嫣紅的花朵，卻很少有人想起那哺育萬物的泥土。

　　泥土的表面崎嶇，溝壑縱橫；有的是咖啡色，有的是黑油油的，普遍都是黃色的；松松軟軟的，有一股刺鼻的腥味兒。這形象著實讓人生厭，特別是雨天，稀稀的泥更讓人討厭，比起那些鮮艷的花朵來，泥土顯得那么丑陋，那樣平凡、樸實；比起高大挺拔的樹木來，它顯得那么矮小。

　　可是誰又曾想到，如果沒有泥土，花草樹木又立身于何處呢？為了給花草樹木提供營養，它把自己化作了一粒粒細細的沙，把自己身體里的營養奉獻給了花草樹木，讓花朵更加艷麗多彩，讓大樹更加高大挺拔。它是那樣的平凡、樸實，不被人們關注，隱沒于榮譽的背后。

　　每當我想起泥土時，就想起了辛勞樸實的父母，把一切都給予了我們這些孩子，卻把一生的滄桑留給了自己；投身于教育事業的老師，引領我們走向成功后，卻忽視了自己；置身于清潔工作的工人，把清潔衛生獻給了城市，卻無人向他們致謝……他們不正是平凡樸實的“泥土”嗎？

　　泥土的精神是令人敬佩的。當你在無邊無垠的荒原上走過，看見無盡的荒漠，這時，你的內心也許會情不自禁的涌現出“宏偉”或者“雄偉”，諸如此類的形容詞，與此同時，你會感到自己在這遼闊的大地面前顯得那么渺小，簡直就是滄海一粟。

　　泥土就是這樣，默默地養育了萬物，卻無人向它致謝。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”這樣的精神難道不值得我們敬佩、學習嗎？我們的生命因有意義、有價值而精彩，我們應該貢獻自己不圖回報，這樣我們才能像泥土那樣活得有價值。

　　泥土讓我們得以生存，泥土讓我們懂得了生命的價值。泥土啊，我要高聲贊美你。

　　家鄉的泥土作文 篇30

　　泥土，一個耳熟不過的詞；泥土，一個常見不過的東西；泥土，一個經常被忽略的事物。泥土，你到底有什么值得我去贊美？

　　春回大地，鳥語花香，沉睡的大地終于醒來了。小草開始探出了腦袋，大片大片的、嫩綠嫩綠的，一陣春風吹過，它們似乎濃密了，可真是“春風吹又生”啊！看著小草漸漸變成了一條綠毯，不禁低下了頭，想親吻一下可愛的小家伙。咦？這是什么味兒？怎么是一種比花香更迷人的味？再靠近一點，竟然是——泥土的氣味。這個味道很淡，很清新，似乎是若有若無的。怎么？你怎么會有這一種迷人的味道？為何你只是藏在小草的下面，而不展現自己？我知道了，你一定是謙虛的，不求名利的。我要高聲贊美你，贊美你的謙虛、質樸。

　　夏天，一個熱情似火的季節。時而像是個火爐，時而又像是水庫，可真是變化無常。樹林，一個人們最愛的地方，清新涼爽。坐在樹下，無意間摸到了你，是那么的堅硬。怎么了？是缺水嗎？我知道了，你一定把水份提供給了樹吧。我要高聲贊美你，贊美你的無私奉獻。

　　秋高氣爽，是個收獲的季節。金黃的葉子似蝶一樣的飛舞，落到了地上，鋪成了一條“金光大道”。葉子的生命就這樣結束了嗎？不，沒有。我知道了，你一定將他們又化作來年的養料了吧？“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”你是樹的恩人吧！我要高聲贊美你，贊美你的助人為樂。

　　寒風刺骨，萬物一片沉寂。鵝毛大雪，覆蓋了大地，許多植物忍受不了這樣的環境——死去了。而你躲在白雪之下，或許有人認為這是逃避。我知道了，這不是膽怯，而是另一種成功地面對困難的方式。我要高聲贊美你，贊美你的勇敢、堅忍。

　　泥土啊，原來你的一切一切都值得我去贊美。

　　我要高聲贊美你——泥土！

　　家鄉的泥土作文 篇31

　　好不容易盼來的星期天又來了，我決定這次要回奶奶家。媽媽不讓拿手機，只好氣急敗壞的回奶奶家了。

　　奶奶家沒什么好玩的，但是還蠻涼快的。我在大街上走來走去，看見一群小女孩圍在一起在捏什么。我急忙跑過去問：“你們在干什么？”聽到我說話后，她們就把頭扭了過來，因為我不認識她們，所以覺得很尷尬。“難道你不知道嗎？我們在玩泥土呢！”我懵了，泥土還能玩？我把他們所說的泥土理解成了平常的那些沙土。就又問：“怎么玩呢？”說完他們就慢條斯理的跟我講：“找一些粘泥土，加進去一點點水，把它們弄得軟一點就可以變成很多形狀了，這就是我們玩兒的泥土了！”

　　之后我又問他們，我能不能加入他們他們很愉快的答應了，之前我還不會玩，但是他們教過我之后，我變得很會玩，我們一起捏了許多種漂亮的泥土，我們最后決定要比賽，看誰做的泥最好看！我們立刻手忙腳亂的做了起來，我在想著做什么，就看了她們在捏什么：她們有的在做花，有的在做蔬菜和水果，還有的在做了一些小東西。咦，蔬菜，對了就做它了——南瓜。先揉一個小泥團，把他壓扁一點，這就是南瓜的身體了，再做一個葉和枝，這就是它的上半部分，它滴一點點水，粘在一起就可以了。我左看右看，覺得還是少了點東西。嗯，原來是沒有畫印。我又細心的畫了起來，我又加了一些花印。成為了一個花樣小南瓜。開始評比了，我懷著一顆期望的心，耐心等待著。最后評出來了，我得了冠軍。我很高興。我沒把自己的作品拿回家，曬得很干，就當裝飾品。我很開心，這次比賽我得了冠軍。這也讓我愛上了動手。

　　這大概就是童年了吧，我覺得有童年真好，又好又有趣。現在開始，我們的童年是美好的，讓我們長大后來思念我們美好的童年吧。

　　家鄉的泥土作文 篇32

　　連續幾天的絲雨不眠不休洋洋灑灑，地面半濕不干的升騰著泥土的芳香，燕子在不遠處嬉戲跳躍啾啾耳語，輕輕走過深怕打擾了這一刻的閑適寧靜……雨后的空氣永遠是那么純凈，清清涼涼滲入每一根神經每一個細胞，深呼吸……-

　　《陳魯豫的心相約》快被我讀完了，每看一本書心境總是不一樣，感覺也不一樣。可以盡情為它癡為它笑，毫無保留的投放自己的心情，天馬行空隨心所欲馳騁其中，然后合上了書回到現實生活中，又一副什么都無所謂，愛誰是誰與世無爭的樣子。-

　　五一家里回來已有半個月了，又是輕輕一彈指的時間，漣漪浮萍的心情似乎已經悄然淡去了……可能我已經把那場雨灑入了回憶中，等靜靜想念的時候再去尋覓吧。-

　　朋友說，她浮躁的時候想起我總會覺得很安詳……我笑了，突然發覺原來自己活著還有那么一點點作用的，朋友說，她很向往我日志中敘述的那種生活那種淡淡的感覺，我也笑了，原來我一直活在別人愿意的生活中而全不知味了，也有朋友說，你很樂觀，我笑了，因為樂觀到很想超脫俗世，遠離塵埃，卻一直在混沌中兜兜轉轉不可自拔……-

　　其實一切的一切看到的聽到的都只是出于可憐的私心：盡量不去向著灰暗的地帶，而是拼命的迎著縫隙中的光線。即便生活千瘡百孔或者平凡無奇，都希望灰飛煙滅后留下的能是那么一點點的感動那么一點點回憶的美好。或許不是堅強，僅僅是私心吧。-

　　很喜歡泥土的味道，粗糙得很真實，又原始得很自然。有時候，忘著隨風飄舞的落葉，思緒會習慣性的追逐著，好像心里也是漫天飛舞的落葉，蕭蕭瑟瑟憐憫之心油然而生了……誰能解讀它呢，誰能解讀這些日復一日的痕跡，誰能解讀……-

　　家鄉的泥土作文 篇33

　　當我們流連于五彩斑斕的鮮花所綻放的嬌美容顏時，當我們充滿敬意的目光徘徊于蒼翠茂盛的樹林，剛勁的枝干時，當我們沉浸于沉甸甸的豐收漾起陣陣充滿喜悅的金色海洋時，你可曾留意過他們所依偎的泥土？

　　無論是黃河流域的黃土、四川盆地的紅壤、還是松江口的黑土。人們都很難將泥土和任何贊美之詞聯系起來。但你有沒有想過，花兒為什么這么鮮艷、樹木為何這般蔥蘢、稻麥為什么這般可口？

　　因為他們都深深植根于泥土，現在朋友請把你鑒賞的目光穿過鮮花的樹木、稻麥，留一點給泥土吧！就是這色澤暗淡，質地粗糙，口感苦澀的泥土，源源不斷地將體內的養分默默奉獻，才哺育了這生機勃勃的綠色海洋，它從未得到過半句贊美，甚至成為人們厭惡的反面對象。如荷花的高潔是通過對淤泥的污濁的貶斥而凸現的，但泥土卻毫無怨言，仍毫不吝嗇地奉獻著自己哺乳萬物的乳汁。

　　“山不在高，有仙則靈”有很多詩人贊美過山，但你可知道山就是由石頭和泥土組成的呢？為什么名貴的中草藥全在高山上？因為哪兒的泥土可以將自己所有的養分全奉獻于它們。

　　每一粒泥土都是一首奉獻的詩，每一顆泥土都默默唱著無私的歌……

　　在鄉下，小路上往往都可以看見正在插秧的農民，他們揮灑著汗水，澆灌著那個個玉米，可我們還叫他們“鄉下人，土包子”你可不知道他們為了我們能吃好飯，喝好湯。默默付出了多少，他們早出晚歸，從種子的豐收這一漫長的時段都默默的農民。

　　平凡的泥土和平凡的農民發揮著驚人相似的不平凡的作用……

　　我贊美平凡的泥土，更贊美用自己的行動將無私奉獻的泥土詮釋得淋漓盡致的平民……

　　家鄉的泥土作文 篇34

　　泥土是什么？就是普普通通的泥土嗎？對。誰會注意它呢？大多數人都不會去關注它，但是我卻喜愛泥土。

　　泥土在哪兒？就在我們腳下。泥土能干什么？它能使植物茁壯生長。泥土把自己所有的營養都給了植物，自己卻不求回報。大家知道一片土壤要變得肥沃需要多長的時間嗎？而它又能種植幾輪莊稼呢？如果除去人們的施肥，泥土養了幾輪植物后就會變得貧瘠，甚至于沙化。

　　泥土是真正無私的。有人說大樹是無私的，這不假。可是植物的無私通通源自于泥土。沒有泥土的無私哺育，哪來的大樹的蔭涼？因此我說大樹的無私是由泥土奉獻的。我要問你：我們行走在什么上面？你一定會毫不猶豫的回答——水泥路！

　　不錯，水泥路的下面是什么？是泥土！

　　地球上那一層厚重的泥土，不光承載著我們腳下的水泥路，還承載著我們的住房，承載著湖泊，承載著……我們在泥土承載的路面上歡快的奔跑，我們在泥土承載的樓房里居住，我們在泥土承載的草地上嬉戲，……泥土在我們的腳下無聲無息，毫無怨言，它不向人們索取任何報酬。

　　泥土默默無聞地把自己的一切奉獻給了我們，不正像老師無私的把知識傳授給了學生一樣嗎？運動場上，人們為運動員歡呼，人們把鮮花和贊美獻給他們，可有誰這時會想到他們取得成績后面的人——那些教練和陪練的隊員？沒有教練和陪練在那里默默無聞地支持他們，哪里會有運動員賽場上的輝煌？那些在后面默默工作的人們不正像我們身邊的泥土嗎？我愛泥土，更愛像泥土一樣默默無聞做出貢獻的人們！

　　家鄉的泥土作文 篇35

　　講座中，王忠民將自己得意的泥塑作品帶到現場與孩子們分享。看著眼前用泥土搭建起來的小二樓、戴著花帽的阿凡提和惟妙惟肖的各種人物，孩子們簡直不敢相信自己的眼睛，一遍遍地問道：“這是用什么做成的？”

　　是啊，生活在高樓大廈里的孩子們，哪里有機會接觸到這不起眼的泥土呢？

　　這也是王忠民為什么一有機會就要免費教小朋友們制作泥塑作品的原因。

　　王忠民說：“泥土是一種平常而具有親和力的天然原料，一個孩子玩泥巴所帶來的快樂是原汁原味的，孩子想到什么就可以用泥巴將其表現出來，這樣的過程雖然在起初看不到成效，但堅持下來可以打開孩子的心智，啟發他們的思維，讓孩子們變得更加智慧，增強動手能力，這是非常好的事情。”

　　因而，王忠民特意給親子班的小朋友們帶來精心準備好的泥巴作為禮物，并現場教孩子如何把一塊泥巴變成一只栩栩如生的小山羊。他說：“希望孩子們憑借想象力，將這塊泥巴變成他們可以收藏的記憶。”

　　在王忠民的指導下，孩子們和家長們親手參與制作出一個個稚嫩的作品，臉上都洋溢著快樂、滿足、幸福的笑容。在一片歡聲笑語中，孩子們帶著自己親手捏出的小泥像滿心歡喜地結束了這次活動，這些歪歪扭扭的泥像已經悄悄地埋在孩子們的心底，等待著這顆創作力的種子生根發芽。

　　烏市圖書館館長靳藝星說道：“在聆聽王老師的講座時，家長和孩子們熱情高漲，這一活動不僅讓孩子們體驗了民間雕塑、泥塑藝術的樂趣，也培養了他們的觀察力、想象力和創造力，提高了他們的鑒賞力和動手動腦能力，極大地豐富了孩子們的暑假生活。”（王琛）

　　家鄉的泥土作文 篇36

　　萬物靠泥土孕育，人類在泥土上繁衍，泥土是我們的衣食父母，泥土平凡而樸實，博大而厚重，默默奉獻而不期回報，功高蓋世而絕不張揚……然而，這彌足珍貴的泥土，常常被我們忽視冷落。

　　泥土實在是不平凡的，我敬畏泥土。

　　土地是我們的母親，她將我們哺育成人。她為我們“制作”新鮮水果和蔬菜。讓我們生存下來，她為我們阻擋風沙洪水，她幫助農民伯伯開心奔小康。

　　從一片平坦的路上走過，兩邊有著人類勞動戰勝自然的成果——是麥浪，和風吹送，翻起了一輪一輪的綠波真是美不勝收。

　　可是，是誰為我們達成這美好愿望呢？——對，是泥土和農民伯伯的辛苦努力，才造就了這一擔一擔的糧食。供給給我們，可是我們是怎么回報她的呢？——浪費，污染似乎成了家常便飯。

　　如今，科技日新月異，汽車、污水、廢棄塑料袋也日漸多了起來，塑料袋、廢品、垃圾隨處可見，生態環境日益變差，白色污染，廢水都對土地產生了嚴重的危害，國家的土地越來越少，可是我們卻不知道怎么保護她。

　　作為一個新世紀、二十一世紀的青年人、老人、甚至學生，都要加入保護土地的行列中來，地球不是屬于自己的，是屬于大家的，包括每一只動物、每一棵植物，她們都是大自然的一員，她們也想有一片安靜，祥和的生存空間，我們是大自然的一員，并不是大自然的主宰者，所以作為大自然的一員，應該保護環境。

　　從保護環境這點出發，就可以變為大有利于生靈的人，一個人的能力有大小，但只要有這點意識，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德、有修養的人。

　　雖然力量單薄，但我們可以成功。

　　家鄉的泥土作文 篇37

　　有誰？注意過泥土，有誰？欣賞過泥土。黑色的泥土早已被城市的高樓大廈覆蓋，他們在呻吟，在抗議，它們需要陽光與露水，不想被深埋于地下！泥土，一個看似簡單的詞語，一個不起眼的事物，它常常被人們忽視，但它孕育著多少華麗而高貴的事物！

　　一株紅豆杉，那么的名貴，但它賴以生存的東西是泥土；一棟樓房，華麗而高貴的外表，但它卻是由地下的泥土扎牢它的根基；我們每天食用的稻米，豆類，五谷，哪一個不是需要泥土的孕育才能生根，發芽，開花，結果……默默無聞的泥土，實用而不張揚的泥土，它在呻吟……

　　城市人已漸漸忘卻了泥土，忘記了它們的祖先，整日沉浸在繁忙，枯燥的工作中。可樸實，勤勞的鄉村人每天與泥土面對面，心對心的交談，只有他們知道泥土的重要性。

　　走進鄉村原野，樸實，憨厚的農民伯伯所種植的一切都是依賴與泥土的！金黃的麥子，碧綠的白菜，還有那一簇簇的紫櫻花，都象征著他們對泥土的熱愛。不知你是否捧過一把泥土，嗅著它的芬芳。那時，泥土是活的，是甜的，是美麗而芳香的……鄉村人無論老幼，都對泥土情有獨鐘，他們依賴與泥土，他們熱愛著泥土，他們對泥土，有種隱約的想望。他們對泥土的感情，朦朧？清晰？隱隱約約……

　　與鄉下的泥土相比，城市中很少會看見泥土的影子，它們見不到陽光，受不到雨露的滋潤，那些高檔的鞋子一見到泥土，就在抱怨：走開走開，你們怎么那么臟呀！

　　泥土在呻吟，它不該受到那樣不公的待遇，出來吧，泥土。回到屬于你的地方，你應該解脫束縛，享受陽光與雨露。你哺育了一代又一代的人類，可如今，他們早已忘卻了你們。泥土，謝謝你們，沒有你，哪會有我們的今天！我深深的愛著你——泥土！

　　家鄉的泥土作文 篇38

　　捧一把泥土，感受故鄉的味道，唱一首山歌，贊美農民的淳樸，有的人身上滿是泥土，但是他的心卻一塵不染；有的人身上干干凈凈，但是他的心卻滿是泥土。--題記

　　每當我看到那路邊的泥土，便總有一種上去嗅它的清香的沖動。不為別的，就為感受它的淳樸。說起淳樸，我總會不由自主地想起故鄉的親人--樸實的農民。

　　我是一個不折不扣的農村人，但是幸運的是我有機會來城里讀書。當我進城那一刻，我就知道，這與農村不一樣，車水馬龍，人山人海，到處充滿了繁華與忙碌。上學的第一天，看著這些城里的孩子，我的心被刺痛了。我便開始不愿說話，默默堅守那所謂的"自尊"。

　　但那件事改變了我。有一天爸爸喝醉酒回家，拉著我的手對我說："囡囡，自從到城里后，你變了。我知道你開始看不起農民，開始……但是我要跟你說，咱們祖上世世代代都為農民，你要記住，這些城里人與咱們沒什么不同，誰敢說他的祖上不為農民？

　　你爸爸我也是個農民，但是我不甘心，我努力地學習技術，就是為了改變命運。你也一樣，當農民沒有什么可恥。相反，你要為咱農民爭一口氣。咱們手臟，心不臟，知道嗎？"聽了這段話，我的心中掀起了洶涌澎湃的巨浪，我懂了……

　　看著這些泥土，我好像看見了在家鄉土地上奮斗不息的父老鄉親，好像看見他們面朝黃土背朝天的勞作，好像看見了他們樸實的笑容和如太陽般的熱情的眼神。

　　我知道了作為一個農民并不可恥，相反，很驕傲，很自豪。捧一把泥土，感受家鄉的溫暖，捧一把泥土，感受那淳樸的愛。

　　家鄉的泥土作文 篇39

　　誰不希望有個理想的職業?誰不希望有個輝煌燦爛的前途?我苦苦思索著，難道我自己的一生就這樣度過?

　　一次偶然的機會。使我真正認識了泥土。于是我的思路也發生了巨大的轉變。今天我要給大家講的題目是：“泥土的聯想”。

　　在青山水秀，景色迷人的地方，你常可見參天大樹，爭艷的百花。它令你心曠神怡，詩興大發，發生由衷的贊嘆。然而，在此時此刻，你是否留意它腳下培育它的泥土呢?

　　或許，你不會留意，因為它是那樣的默默無聞，終生只知奉獻，不計個人得失。盡管人們不愿正視它，對它的事業不聞不問，但是，它們仍甘當花木的培養者，俗言道：“視培養花木為己為樂事。”這種無私的精神，這種對事業始終不渝的責任心，不能不說是泥土的可貴之處。

　　我常常在想，護士這個職業，不正是具有泥土的這種高貴的品格嗎?

　　清晨，當人們還在甜睡的時候，她們卻正在巡視著病房，察看病人病情的蛛絲馬跡，病人的房里灑下了她們辛勤的汗水，留下了她們赤誠的足跡。她們的柔和、她們的真誠，使憂郁者舒展緊鎖的眉頭，使消沉者精神振奮，使痛苦者笑臉常開，在這個時候，她們真正體會到了自己存在的價值。

　　盡管她們的工作辛勞而平凡，待遇低下，也常為世人瞧不起。但她們卻樂在其中。因為，她們的事業是人類崇高的事業，她們的工作是神圣而偉大的工作。雖然沒有為國家生產一噸鋼、一粒糧食、一尺布，但是在祖國的各行各業里，卻遍布著她們親手治愈的建設者。她們的成就，就是我們的驕傲，她們的幸福，就是我們的歡樂。

　　家鄉的泥土作文 篇40

　　殘忍的風卷席著萬物，狠惡的雨敲打著世界。

　　我，想狂風驟雨再來的痛快些吧!它，沖刷著我的淚眼，我的臉龐。它，洗去了一切的污穢，帶走了全部的努力;它，使我彌漫著硝煙，籠罩黑暗;它，讓我身上的硝煙蔓延，籠罩大地。烏云密布，我的頭頂;電閃雷鳴，我的心靈;傾盆大雨，我的身軀。昨天，今天，明天，我的歡笑不復存在。

　　我懷著期待，念著希望，向往憧憬的月考，給了我一個沉重的打擊。我便再無信心走出這個陰暗的期望。望著望著名單上原地踏步的我，聽著聽著好友的笑聲，給我莫大的諷刺。我，再無淡定、滿臉黑線。我繞道而行，無盡的殺氣散發丑惡的……

　　荒涼的土地，靜默的一切。忽閃忽閃的路燈下，看見異地的微笑的泥土，一顆一顆地組成一團泥;一陣雨過后，微笑的泥土，被行人踏足，留下了一排泥濘的痕跡。微笑的泥土，卻始終將不磨滅，這讓我對泥土產生了濃厚的興趣。以前，美好的晝夜，我何曾關乎你的存在，我見過你，但仿佛從未注意過。再悠長的歷史長河，你必是最早來臨的。悄無聲息的。這時，我的嘴角不覺上揚。

　　機緣巧合，我走進田園生活，驕陽似火的六月天，走進一片竹林，發現了你的足跡，石隙中你也無需躲藏，因為上帝賜給你一株平凡的野草，它不名貴，但你卻不嫌貧愛富，賦予了它生命，黑暗石隙，沒有陽光的普照，雨露的滋潤。但有了你，萬物皆有生命，花有嬌艷的容貌，草也是勃勃的生機，樹那么的高大挺拔。倘若沒有了你，它們一個都不存在，你才是天地之間的共主。

　　那片清晰的一畝地，留有你的存在。在這個世界上，你付出加倍的努力奉獻自我，直到世界的毀滅。微笑的泥土，樸實。微笑的泥土，無私。

　　清風徐來，細雨如絲。

　　樸實無華，默默奉獻。

　　家鄉的泥土作文 篇41

　　農民伯伯給泥土松土，除蟲、澆水、施肥，對泥土呵護有加石匠叔叔精心雕刻，給石頭美容、化妝，把石頭打扮得漂漂亮亮對它十分關愛。石頭與泥土它們倆相互忌妒，相互比美。

　　石頭說：“我們的本領可大呢，人類要是沒有我，哪有房子住！”泥土說：“你這點小本事有什么了不起，我們是人類的好朋友，在我們的身體里面可以種許許多多的莊稼，離開我們人類就不能存在。”

　　石頭也毫不示弱，“哼，你瞧瞧，祖國的建設是多么需要我，我愿意粉身碎骨，架起橋梁，鋪設公路，我愿意赴湯蹈火，燒成石灰，粉刷房屋，殺滅細菌。”

　　“美化環境是我們的天職，我們的身體可以生長花草樹木，把大自然打扮得迷人俊俏。”泥土馬上開始反擊。

　　“用我們雕刻的龍柱，石獅是中華民族的象征。”石頭滔滔不絕。“大自然賦予了我們石頭家族的神奇與美麗。貴州的石林不就是我們的杰作嗎？千奇百怪，形態怪異，人們一見鐘情。”

　　泥土聽得不耐煩了，生氣地說：“中國是歷史悠久的文明古國五千年的歷史里有我光輝的一頁。出土的用我燒 制的各種各樣精美的陶器，幾乎件件都是無價之寶。”

　　“我的發展歷史更為久遠，人類的祖先把我磨成各種石器，用來防御，打獵，切割東西，現在人閃踏遍世界各地找尋我的足跡。為人類，文明的發展提供了很好的證據。”石頭臉漲得通紅，嗓門也高了。

　　它們爭論不休，誰也不服氣誰，就找小鳥評理。小鳥說：“你倆的功勞很大，誰也離不開誰。石頭好比人的骨架，泥土好比人的肉體。”它們相視一笑。

　　日復一日，年復一年，它們筑起了一座座高山，鋪就了一片片田野。

　　家鄉的泥土作文 篇42

　　朋友們，當你們抬起腳向下踩的那一刻，你有沒有注意過那地上的泥土？當你們伸出手去摘一朵鮮花時，你有沒有想過是誰培育了它們？當你在一旁欣賞一道道風景線時，有沒有記得有了泥土才有了他們？沒有，因為泥土永遠是被人遺忘的……

　　在我們身邊隨時可見泥土的身影，在山坡上，在草叢中，在公園里……只是我們都沒去留意而已。它任勞任怨，無私奉獻，多少人從它的身上走過，多少人曾拿它鋪路，多少人踐踏過它。它沒有說什么，只是夜以繼日地工作，日復一日，年復一年，它從不停息，也不抱怨。它像一位德高望重的老人，講多少人馬送到遠方。歲月悠悠，落葉歸根，唯有它依然如舊。它在這草地上存留了多少年，它默默地在地里工作，沒有人會去注意它。當我們來到花團錦簇的花叢中，當我們來到綠樹成蔭的樹叢中，我們只會去贊嘆那花草樹木的美麗而不去留意哺育它們的泥土。泥土像一位母親，無時無刻地照顧著花草樹木，讓它們變得更加美麗，供人欣賞。它不貪圖名利，即使人們贊美的是它吹捧的花朵，它也不會眼紅而是為它們興奮，依舊續工。

　　不僅是泥土，在我們身邊像似泥土一樣的人很多！從工作高薪的人說起吧，一些教練員，陪練員在背地里默默地工作著，而運動員就是它們培育的那朵花，人們只會注意運動員而不會去注意他們。工作卑微的人那就更多了，清潔工，他們每天都打掃大路兩旁的衛生，任勞任怨，默默無聞，他們不求回報只求付出，這就是他們的精神。

　　花朵的美麗只因泥土的培育，只有默默無聞、無私奉獻的人才是最值得敬佩的人。

　　家鄉的泥土作文 篇43

　　我居住的城市高樓林立，大街上車水馬龍，除了馬路兩邊種樹坑里，很難看到裸露的泥土，就連家里種花的土都是從花店買來的。有一次，爸爸媽媽帶我去了家住鄉村的大伯家，一路上我興致勃勃地問這問那，嘴巴像連珠炮一樣“發射”各種問題，對即將到達的大伯家充滿期待。

　　一下車，我就像小鳥一樣飛進了大自然的懷抱，這里抬頭是青山，低頭是綠草地，真是綠樹村邊合，青山郭外斜。一幢幢低矮的房屋，旁邊是一片綠油油的蔬菜海洋，看著綠油油的葉子，眼睛好舒服。樹木把粗壯的根扎進松軟的泥土里，堅定地挺立在菜地旁，像士兵一樣守衛著它們。

　　這時，大伯問我：“你吃過烤地瓜嗎？”我答道：“沒有，我只吃過用鍋蒸的地瓜。”大伯說：“哈哈，今天就讓你嘗嘗不用鍋做出來的地瓜。”“我沒聽錯吧？”我驚訝地喊道“烤地瓜居然不用鍋！太不可思議了！”大伯神秘兮兮地說：“走吧，到我家你就知道了。”我一路小跑來到大伯家，和他一起找來許多石頭圍成灶生起火，又從菜地里挖出許多地瓜，洗干凈用錫紙包起來，扔進灶里，幾分鐘后，用鐵鏟把灶一推，降地瓜埋了起來。耶！大功告成。

　　二十分鐘后，地瓜熟了，夾出地瓜、撥開錫紙、撕下瓜皮，露出香噴噴的瓜瓤。迫不及待地一口咬下去，軟軟香香甜甜的味道伴著泥土的氣息滑進了我的嘴里，比我以往吃過的地瓜都好吃許多倍。當然，地瓜葉也不能浪費，把它拿去喂大鵝吧。院子里的大鵝嘎嘎地叫著，歡快的叫聲和我的笑聲此起彼伏，它和我剛才吃的一樣香。

　　看著美麗的青山綠草，品嘗著帶有泥土味道的地瓜，我的心充滿了滿足和幸福。

　　家鄉的泥土作文 篇44

　　今天，老師給我們布置了一個特殊的作業——觀察土壤。我心想：每天看得見土，干嘛還要觀察，真麻煩！

　　一回家，我心不甘情不愿地拿著小鏟子到樓下花園去挖土觀察。

　　一到樓下，我就扒開地上的枯枝敗葉，深褐色的泥土呈現在我的眼前，我用手按了一按，手就陷了進去，真是太軟了，看來，這塊土剛淋過雨！再聞了一下，一陣淡淡的清香撲鼻而來。

　　我的到來似乎驚動了一群正在嬉戲的小螞蟻，它們有的四處逃竄，有的嚇得“暈了過去”，有的扔下食物，撒腿就跑……不一會兒，這些可愛的小螞蟻都不見了蹤影。

　　我拿起小鏟子在土里攪了一下，再挖開這塊土，泥土的顏色比表層的更深了，味道也比表層的濃，里面還有一些植物的根和爆竹屑。

　　更讓我喜出望外的是，泥巴居然會動！仔細一看，原來是一條蚯蚓在作怪呢！它的“皮膚”是深紅色的，身體軟軟的、一小節一小節地向前蠕動。它好像看見了我，忽然拼命地往土里鉆，一溜煙，就無影無蹤了，可能是被我這個“不速之客”嚇到了吧。

　　在土里，我還發現了大名鼎鼎的皮球蟲。我輕輕地摸了一摸，它立馬蜷成了一個迷你“小皮球”，怪不得人們稱它是皮球蟲。原來，土里也有這么多小動物，這些可愛、有趣的小動物們隨時會用不同的方式歡迎我們的到來呢！

　　最后，我拾起一小塊泥土用手搓了一搓，土就變成了一顆顆小泥粒，我的手上還殘留了許多水份，變得油亮油亮的，原來，泥土里有很多水份和營養物質。

　　沒想到，這不起眼的泥土里還有這么一個神奇的世界！

　　家鄉的泥土作文 篇45

　　風，吹綠的自然；花，裝點世界；泥土傳來的清新的氣息足以讓人心情氣爽；因愛，世界變得生動多姿，照亮我的人生。擁有有愛，我們心懷希望。承受愛，我們心懷感激，理解愛，我們感慨萬分千。

　　在以前的日子里，我從未懂過愛是什么？為什么我那么渺小，別人那么偉大。

　　碧空如洗，世界煥然一新。聽到鳥兒似解人意歡快的叫聲，泥土傳來清新的氣息。心情大好，可我心里卻總有一絲絲不滿。回到家后，看到媽媽在做晚飯，為什么我那么煩他呢？她地位卑微，沒有別的母親漂亮。對了，衣服好像還沒洗，心里頓時大怒：“我不是說了把衣服洗了呀？”“孩子，我一會兒就洗。”我踱步進屋，媽媽為什么這么順從那？正想著，聽見母親慌忙的腳步聲就一定知道在洗衣服。這時我的心莫名酸楚很痛，我徹底錯了。我為什么會這樣對待母親呢？我起身出門，媽媽正在借助微弱的光芒洗著衣服。天為什么這么暗？星星跑到哪里去了？為什么不給母親照明？風為什么無情的掀開母親的衣角？母親的腰變得不再挺拔了，頭上的頭上多了些銀絲。媽媽不知道為了我操了多少心。我一點點回憶從上幼兒園一直到初中–三歲時，媽媽從幼兒園接我回家路上細雨蒙蒙，我依偎在媽媽的懷中天真的說：“媽媽的背好暖哦。”六歲時，媽媽第一次給我買蛋糕，陪我過生日。13歲時我卻用這種思想和語氣對她咄咄逼人。想到這，我再也抑制不住了。直接跑去抱住媽媽那不再挺直腰。淚，潸然而下。

　　背影無言，愛無言，媽媽你是我心中的甘露。您對我的愛如同泥土的清香一般。因為有您的愛，女兒一輩子都不貧窮，您就是我人生的起點。

　　家鄉的泥土作文 篇46

　　無盡的泥土于我眼前浮現。淌過水溝，越過蒿草，終于看到這夢寐以求的土地。赤陽下，偶爾有幾只白鳥飛過。

　　我的外曾祖住在鄉下。他那兒有無窮無盡的土地。

　　我曾有機會去他那兒住一個月，故可接觸他那廣闊的土地。

　　曾祖父的田不似東北的地是黑的，亦不如四川的田為紫的。他的土，呈使人平淡的黃褐色。每每他出工，我都跟在他后邊，看著驕陽下他瘦弱的身影及那龐大的鋤。

　　驕陽下，一個羸弱的身影拖著鐵鋤，來到田間。

　　汗，早已濕透了薄襯衫，使襯衫粘在人身上，很難受。我就躲在遠處的樹蔭下乘涼，沒有下田勞作，只是看著外曾祖不停地彎腰，拾取飽實的毛豆。綠瑩瑩的毛豆在一片焦黃的=中煞是喜人。

　　外曾祖顯然擁有偉力，于此驕陽下還可以這樣麻利的干活。不出一刻，他就將他田里的豆子皆取完了。滿滿一籮筐的豆，夠我倆吃了。但外曾祖仍沒有停下手中的活，抄起一旁擱置的鋤，又開始了新一番的勞作。

　　鋤在黃褐色的土中翻飛著，本干癟的土經過這一松，變得有些許活力了。我走出樹蔭，在外曾祖的身旁蹲下，伸出帶嫩的手，插入了那土之間的縫隙。

　　起初，土是炙熱的，似在被鍋中翻炒。但隨著手愈往下，便愈發覺得涼快了。隱約間，我似乎觸及了植物的根，以及泥土的根……

　　泥土，孕育了我們，它有活力與生命力。但它，亦需要我們，需要我們對它的付出。這不是共利，而是為了彼此。

　　感受到了泥土的渴望，我便去河中用桶集了水。回去途中，水不斷晃出，但我的本心沒有灑出。因為我的本心于外曾祖一樣，為了報答孕育我們的母親。

　　將水潑向泥土，我見到泥土的歡欣。

　　水一直下滲，一直……

　　因為泥土是沒有盡頭的。

　　家鄉的泥土作文 篇47

　　《泥土》這篇詩雖然簡短，但它的內涵豐韻，充滿了哲理的思辨，給人以人生的啟迪，看輕自己--《泥土》讀后感。

　　此詩中，作者把"珍珠"和"泥土"做對比，實質是告誡人們：對待現實生活應有正確的態度。"珍珠"，它的價值昂貴；"泥土"，它平凡卑微。然而現實生活中總有一些人把自己當作"珍珠"，他們剛學會一點本事，就覺得自己了不起。這種自視殊高的人，必然會步入人生的誤區，時時產生被埋沒的痛苦。我們必須"把自己當作泥土吧/讓眾人把你踩成一條路"作為生命的個體，無論他的才智有多高，本事有多大，他都應甘于平凡，甘于犧牲，甘于做人民大眾神圣事業上鋪路的泥土，讀后感《看輕自己--《泥土》讀后感》。這樣，他的人生價值才會得以實現，就會在平凡的工作崗位上，做出像珍珠一樣閃閃發光的事業。

　　"把自己當作珍珠"，是一種以榮華富貴為主要目的的個人奮斗。"把自己當作泥土"，是一種甘為人民的利益和愿望而勇于犧牲個人利益的精神。

　　看輕自己，其實是一種智慧，它不是自卑，也不是怯懦，它是清醒中的一種苦心經營。你的謙卑，就為大家所折服；你的柔弱，就會為大家所同情。這樣越是看輕自我，就會越易被人看重，也就越易展現自我。只有看輕自己，并不斷否定自己的人，才能不斷汲取教訓加強自身修練。

　　只有將自己的心態調整到最低處，你的心境就會豁然開朗，你就會在人生的道路上，開辟另一條新航線。

　　家鄉的泥土作文 篇48

　　我，是一堆臟臟的泥土，也許你會覺得我博大而厚重，也許你會覺得我平凡而樸實，在也許你會覺得我一無是處，只是一堆爛爛的泥土罷了。可是這些評價我通通都不在乎，我只希望默默地孕育萬物、造福人類就好了。

　　我，是草坪地上的泥土，無論春夏秋冬，我不怕嚴寒、酷熱，我始終呆在那里一動不動，因為那時候我知道我不只是為自己存在，而是還有那些極需要泥土的小草們。在當有人為小草澆水時，水流到我的身上，這時我便鉚足了全身的勁，把身上所有的營養都釋放給了小草，希望他能夠茁壯成長。在夏季時，通常有愛玩的孩子到這片草坪地上來玩，看！他們玩得多開心啊！這是我的心里甭提有多高興了，想到因為我為這些孩子提供了場地來玩，我心里就自豪無比，自豪到都忘記了他們踩在我身上的疼痛。因為我知道我的存在給那些孩子們帶來了無窮的快樂。他們只要快樂了，我這點犧牲又算什么呢！

　　我，是花園里的泥土。因為我，才顯得那五彩繽紛的花朵是多么得絢麗，當人們來到花園前，都為那五彩紛呈的花朵稱贊時，雖然我常常被人們忽視、冷落，可是我從不抱怨，還是時時刻刻盡到自己的責任，給新的生命營養與呵護。

　　我，是花盆里的泥土，雖然我只孕育著一個生命，可是我還是竭盡全力地盡到自己的責任與義務，不會因為我只是孕育一個生命，而對自己的工作有半點的疏忽。

　　我，是校園里的泥土，雖然在校園里我什么作用都起不到，可是當那些學生到操場上玩時，看到他們開心、快樂的樣子，我就覺得我的存在是有意義的，為更多的人帶來了幸福、快樂。

　　……

　　我，就是這樣一堆默默無聞，又不起眼的泥土，可是我始終在孕育著這世界上的萬物。

　　家鄉的泥土作文 篇49

　　風和日麗，鳥語花香，在一片無邊無際的森林中有一棵參天的大樹，它枝繁葉茂，招來許多小鳥在它身上筑巢，五顏六色的小鳥把它打扮得花枝招展。“看我多美麗，我能為人們提供木材，能凈化空氣，能讓人們在我下面乘涼。”它這話不是向浮游的白云說，白云無精打采的，沒有心思聽它的話；也不是向它的同伴說，同伴忙忙碌碌的，沒有工夫聽它的話。它這話是向墊在它下面的泥土說的。

　　泥土默默地聽著，大樹見泥土不開口更加驕傲“哎呦，這么臟，真討厭，墊在我腳底下，你真不知羞恥。”泥土見它這么驕傲自大，也開口講話了：“喂，大樹，你被什么東西迷住心了，你難道不知道沒有我給你水分、養分，你就活不成？”大樹一愣說：“這話怎么說，你又黑又丑，怎么能讓我活不成？你敢恐嚇我？”“不信，咱們走著瞧。”他們誰也不再開口，只有時間在飛跑，一天天過去了，大樹和泥土都很平和。但忽然有一天，來了幾位伐木工人，大樹見了非常高興，對伐木工人說：“來，砍我吧，快把我帶走，我可不愿意一輩子和這又臟又黑的土在一起。”工人們來到它跟前商量一翻，準備動手。大樹得意洋洋，泥土卻在為它嘆息。哎！這么好的大樹，就這么被伐掉，怪可惜的。可誰讓它當初那么神氣、驕傲，這回就讓它去享“清福”吧。

　　大樹這時正高興得一蹦三尺高，它還得意地對泥土說“Bye！Bye！又臟又黑的東西，我終于離開你了。”泥土再一次警告大樹：“離開我你會后悔的。”“哼！我才不會后悔呢！”泥土見它這般“自信”也不再說什么。大樹呢？它被伐木工人伐倒以后，便覺得口一天，大樹以奄奄一息，它才想起曾經勸告它的泥土，后悔自己不該離開泥土，可這一切都已晚了。

　　家鄉的泥土作文 篇50

　　一年春天，一株小芽來到了這個世界，是那么的嬌嫩，那么的可愛，它慢慢長大，長成了一株美麗的玫瑰，在人們的贊美聲中它漸漸變得驕傲起來。

　　一天，她看到了底下臟兮兮的泥土，有點不滿了：“喂，你這個黑不溜秋的東西，怎么在我腳下？太影響我的美貌了，快點走人！”

　　泥土并沒有發火，彬彬有禮地說：“對不起，我不是故意破壞您的美貌，可沒我，您也活不下去呀！”

　　玫瑰氣得花枝亂顫，臉色鐵青，一副暴躁的樣子，她怒氣沖沖地說：“你這丑東西，還敢跟我頂嘴，太氣人了！”

　　可泥土依然表情淡然地說：“別生氣，您確實是最美麗的，而我的職責是守護您，讓您更加鮮艷漂亮，所以我不能走。”

　　玫瑰徹底被激怒了，對泥土沒好氣地說：“丑八怪，你不要在我眼前出現了，沒有你，我照樣可以活得很好！”

　　泥土沉默了，剛想說什么又被咽下去，它黯然失神，一副呆呆的表情。

　　晚上，皎潔的月光籠罩大地，玫瑰睡著了，泥土悄悄地離開了。第二天，玫瑰醒了，看到泥土走了，一臉地興奮，甚至還跳起了芭蕾舞。

　　三天過后……泥土去了另一個地方，和其它兄弟在一起快樂的生活，可玫瑰卻一天一天地衰弱，直到最后一片花瓣落下……

　　精彩點評：璟天筆下的“玫瑰”和“泥土”，一個嬌柔美麗高傲，一個質樸踏實謙虛，而兩人的每一言每一語都在突顯著這兩種迥然不同的性格品質，小小的寓言故事寫得有聲有色，結尾“最后一片花瓣凋零”也留給人們無限惆悵、無限思考，也許人們也一樣，常常忽略身邊最親最愛的人，希望這個故事能帶給大家一些觸動，一些啟發！

　　家鄉的泥土作文 篇51

　　“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。”袁枚筆下的苔花雖沒有牡丹的嬌艷美麗，夜來香的香氣四溢，荷花的清新脫俗，卻有著非凡的韌性與樂觀向上的精神，這令我感動。

　　遠看，它并不奇特，但讓我眼前一亮：一片蒼郁不斷延伸著；它并不高貴，只是依附著巖石媽媽，茁壯地成長。近看，它出乎意料的小，真是“如米小”。可它們卻緊挨在一起，一團團，一簇簇，也開得十分壯觀。它翠綠的身軀，我無法用文字準確形容，那花瓣的色彩，說它綠如翡翠吧，又似乎隱約有一種泥土一般樸實的深沉的綠。這樣一種不起眼的花，竟能在陰冷潮濕的巖縫中頑強地生存下來。它在太陽光照不到的地方，沒有自怨自艾，而是默默地積聚著力量，靜靜地綻放著自己的美麗，享受著屬于自己的快樂，努力實現著自己一生的價值。

　　苔花韌性可貴，它面對生活環境給予它的挫折毫不退縮。在那樣陰暗潮濕的角落里生存下來，它是多么地堅強，又是多么地可貴。它那樣不甘渺小，永不言棄，以一種積極向上的生活態度去適應各種惡劣的生活環境，自信、樂觀地開出自己雖“如米小”，卻最堅韌的生命之花。

　　當我們的學習處于低谷時，應向它學習，不在挫折面前抱怨，要看到自己身上的獨特之處，熱愛生活，相信自己，在逆境面前勇敢地抬起頭；當我們取得優異成績時，應學習“苔花如米小”的謙虛，像顏回那樣不為自己表功，不招搖自大；當我們學習倦怠時，更要學習它“也學牡丹開”的自信、樂觀、向上，以及不畏生活的艱難，不甘平凡，在逆境、挫折與壓力面前茁壯成長的毅力。

　　“苔花如米小，也學牡丹開。”自信和堅韌，竟能綻放出如此耀眼的生命之花。小小苔花帶給我的啟示，我將受用一生。

　　家鄉的泥土作文 篇52

　　泥土，多么熟悉的詞，它就在我們的腳下，因為眾人的踩踏，它成為一條條平坦的道路，成為高高的堤岸

　　泥土從不擔心被遺忘，因為它只想默默無聞地奉獻；從不因為別人的拋棄而哭泣，因為它的付出不需要回報，你的身邊有這樣的泥土嗎？

　　總有人這樣一些人，將自己比作珍珠，老是覺得自己熠熠生光，他的腳下都是凡夫俗子，他們不配和他相提并論。在學校里有如珍珠般的人希望成為老師關注的焦點，他們時常害怕被老師遺忘，時常想在老師的面前表現出最好的自己，這些人往往是最會被遺忘的，因為這樣的人太多，而甘于像泥土一樣默默奉獻的人太少。在這個競爭激烈的社會群體中，又何嘗不是這樣的現象呢？

　　我們應具備像泥土一樣無私奉獻的精神，正如魯藜寫的《泥土》中：老是自己當做珍珠 ，就時時有怕被埋沒的痛苦， 把自己當做泥土吧！讓眾人把你踩成一條道路人們也常常想追求泥土的境界，可又有誰能真正做到呢？但要絕對說沒有，那是不可能的。有這樣一些人將青春的熱情播撒在偏遠的山村，只為那里有孩子朗朗的讀書聲；有人可以在刺骨的寒風中跳入水中救人，事后卻悄然離去；有人為保護珍貴的野生動物，與偷獵者周旋，甚至獻出自己的生命；在5.12地震后發生后，那些軍警戰士為拯救災民的生命不一惜切代價；他們都是時代的楷模，是我們永久的榜樣。

　　朋友們，只要你甘于做泥土，你會感覺自己的品行是高尚的，是在為構建這個和諧的社會而貢獻自己的綿薄之力，即使你暫時是不為人知的，但我堅信你的人格在無形中已得以提升，終有一天，你會香飄四方。

　　朋友，請讓你的心中也注滿濃濃的泥土香，讓你在奉獻中成長。

　　把自己當做泥土吧，鋪就一條道路，構筑長城。

　　家鄉的泥土作文 篇53

　　在很多人看來，泥土是渺小的，骯臟的。但在我看來，泥土是偉大的。有著沁人的芳香。

　　泥土的奉獻

　　夏天，是植物孕育果實的季節。植物的根貪婪地吮吸著泥土的養分。泥土無私奉獻出畢生的精力，卻不求回報。暴風雨來了，它連忙蜷緊身體，保護植物的根莖，使它不致被連根拔起，又盡力涵蓄水源，以備不時之需。每逢干旱，它又放出水分，哺育生靈。

　　泥土只是奉獻，不求回報，因此，它是無私的。

　　泥土的芬芳

　　春回大地，萬物復蘇，田地間一派生機勃勃的景象。種子積蓄了一個冬天，準備破土而出。泥土卻在更種子較勁，不是爭強好勝，而是為了使種子更加健壯，使幼苗能抵御風雨的洗禮。種子汲取著營養，頑強生長著，終于有一天，它破土而出，迎著陽光昂起了頭。這時，泥土的臉上，充滿了歡喜而欣慰的笑容。春風拂過，風里帶來些新翻的泥土的芬芳，混著青草味，還有各種花的香，在微微潤濕的空氣中醞釀。

　　泥土的芬芳，帶來了春天的氣息。泥土鼓勵著孩子們去擁抱春天！

　　泥土的大度

　　秋風吹過，枝頭掛滿沉甸甸的果實。泥土小心翼翼的等待著，托起下墜的果實，讓人們有個好收成，它安撫著落葉們：來年化作肥料再為樹們作貢獻。

　　泥土舍己為“果”，寬容接受了

　　落葉，它是大度的！

　　泥土的溫暖

　　到了風雪載途的冬天，動物們銷聲匿跡。泥土用溫暖的胳膊挽成搖籃，柔聲細語地說：“睡吧，這兒準暖活！”

　　泥土，是世界萬物最終的歸宿。因此，它具有母親般的溫暖！

　　泥土有著它獨特的魅力，不信你聞聞看，是不是有這迷人的芳香？

　　家鄉的泥土作文 篇54

　　在開滿鮮花、綠草叢生的土地上。一切生物在這里自由生長。但是誰又知道土地之中有一股愛的力量。在呼喚著。

　　她，她的媽媽由于生病住進了醫院。后來，誰知病情惡化。由離家較近的醫院轉到了市中心的大醫院。因為離家遠，爸爸陪媽媽也住在了醫院里。她便寄住在奶奶家。雖然有時她會乘車去看望媽媽。但心中那份對母親的牽掛永遠都放不下。每時每刻她都在惦記著：媽媽吃飯了嗎？身體好些了嗎？她此時此刻多想依偎在母親身旁。享受著母親的溫暖。

　　我也是不經意之間發現了這個秘密。那天我走在小路上。路邊的海棠樹下不知什么時候種上了一枝綠葉。

　　“姐姐，腳步輕一點好嗎？”

　　我回頭一看，是她。大眼睛下的那張嘴，露出陽光般的微笑。

　　“為什么呢”

　　“地下有一尊小佛。”

　　“是你埋下的嗎？”

　　“是”她坐下來，用小手撫摸著泥土。

　　“這小樹枝也是你插上去的嗎？”

　　她點點頭。“你知道我為什么埋一尊小佛嗎？”

　　我還沒有回答。“我媽媽病了，我像佛祖保佑媽媽早日康復。

　　她笑笑，“我把小佛埋進土地里，只告訴土地，沒有人知道，不過你是第一個。我每天都要個小樹枝澆水。這也回保佑我媽媽好起來的。所以，要走的輕一點。不要驚動佛保佑媽媽。

　　她揚起臉來看看我“我要像小樹枝和佛祈禱了，希望媽媽早日回到我身邊。”聲音雖小卻很清晰。這不是幼稚的行為，而是一個小孩子對母親的愛呀！

　　一會，她悄悄地離開了，小樹枝的葉子上閃著春光。是她剛澆過。點點水珠上仿佛映著小女孩虔誠的為媽媽祈福的樣子。

　　海棠花開了，落在了這片土地上。小樹枝也長出了新葉。她的呼喚在哪里也是藏不住的。更何況土地呢。

　　“媽媽。”

　　家鄉的泥土作文 篇55

　　它沒有絢麗的色彩，只有單調的土黃；它沒有美麗的傳說，只有永恒的厚重；它沒有浪漫的詩意，只有無言的樸實；它沒有鉆石珍珠的珍貴華麗，沒有月亮星星的迷人光輝，甚至于它連名字都很不起眼——泥土。

　　世界的各個角落都會出現它的身影，世上的各種生物都需要它的哺育，它太平凡了，以至于人們往往忽視了它的存在。它默默地奉獻自己的一切，但從古至今又有多少文人墨客稱贊過它？在生活中，它只是個陪襯的角色，獨自付出，任別人在身上踩踏，從不吭一聲。于是，簡樸的黃成了它的象征。

　　偶然躺在草地上，閉上眼，嗅著自然的味道。驀地，一股潮濕的清新的香氣躥入鼻中。哈，肯定是什么美麗的花。可睜開眼，卻發現是農民新翻的一壟壟的泥土。我開始懷疑自己的嗅覺，小心翼翼地湊上去，又是一陣濃烈一點的氣息，混合著青草的香、野花的香彌漫開來。泥土怎么會有清香？哦，我明白了，開春了，它已做好了孕育農作物的準備，它是想將自己無怨無悔奉獻人類的快樂盡情釋放出來！再平凡的事物也會有屬于自己的芳香，就像泥土一樣，清淡而醉人。

　　許多人都會鄙視泥土，鄙視它們的樸素與單調。可是，人們可曾想過，沒有泥土，美味的菜肴從何而來？沒有泥土，豪華的大廈從何而來？沒有泥土，智慧的人類從何而來？沒有泥土，地球的生機從何而來？它們用養分哺育世間萬物，就像面朝黃土背朝天的農民，辛勤耕種，用糧食養育我們，卻從未叫一聲苦。農民以及那些默默奉獻的人和泥土一樣，骨子里流的是謙遜、堅強、無私的血！我們又有什么資格輕視他們？

　　所以，我贊美泥土，贊美它的博愛無私，贊美它的樸質堅強，贊美它的一切。如果有來生．我愿做一塊小小的泥土，暗放馨香，奉獻一生。

　　家鄉的泥土作文 篇56

　　泥土是什么？就是普普通通的泥土嗎？對。誰會注意它呢？大多數人都不會去關注它，但是我卻喜愛泥土。

　　泥土在哪兒？就在我們腳下。泥土能干什么？它能使植物茁壯生長。泥土把自己所有的營養都給了植物，自己卻不求回報。大家知道一片土壤要變得肥沃需要多長的時間嗎？而它又能種植幾輪莊稼呢？如果除去人們的施肥，泥土養了幾輪植物后就會變得貧瘠，甚至于沙化。

　　泥土是真正無私的。有人說大樹是無私的，這不假。可是植物的無私通通源自于泥土。沒有泥土的無私哺育，哪來的大樹的蔭涼？因此我說大樹的無私是由泥土奉獻的。

　　我要問你：我們行走在什么上面？你一定會毫不猶豫的回答——水泥路！不錯，水泥路的下面是什么？是泥土！地球上那一層厚重的泥土，不光承載著我們腳下的水泥路，還承載著我們的住房，承載著湖泊，承載著……我們在泥土承載的路面上歡快的奔跑，我們在泥土承載的樓房里居住，我們在泥土承載的草地上嬉戲，……泥土在我們的腳下無聲無息，毫無怨言，它不向人們索取任何報酬。

　　泥土默默無聞地把自己的一切奉獻給了我們，不正像老師無私的把知識傳授給了學生一樣嗎？運動場上，人們為運動員歡呼，人們把鮮花和贊美獻給他們，可有誰這時會想到他們取得成績后面的人——那些教練和陪練的隊員？沒有教練和陪練在那里默默無聞地支持他們，哪里會有運動員賽場上的輝煌？那些在后面默默工作的人們不正像我們身邊的泥土嗎？

　　我愛泥土，更愛像泥土一樣默默無聞做出貢獻的人們！

　　家鄉的泥土作文 篇57

　　在我家門前，有一塊長寬九尺的土地，我和爸爸在這里播種希望，辛勤耕耘，收獲快樂，溫情融融。

　　春·播種·希望·暖

　　我和爸爸帶著一小袋黃瓜種子，來到這片土地。金色的陽光鋪灑在深棕色的泥土上，用腳一踏，軟綿綿的，一陣泥土的清香撲鼻而來，兩旁幾棵碧綠的小植物也挺起身子，在陽光下隨風搖曳。挽起袖子，爸爸奮力揮起鋤頭，在空中畫過一道美妙的弧線，重重地砸進泥土的海洋，濺起一片浪花。我輕輕地將種子擺好，用土蓋上，細細擺弄這些被陽光親吻過的泥土，真暖和！

　　夏·耕耘·汗水·暖

　　盛夏，烈日當空，兩個戴著草帽的身影——我和爸爸正在地里勞作。他用力鏟一鍬，我緩緩地澆些水；他精心地往地里灌肥料，我認真地除盡雜草枯枝。一滴滴晶瑩的汗珠滑過爸爸曬得通紅的臉頰，滴入泥土中，他背上的衣服緊貼于身，皺皺巴巴，映出了有些彎曲的脊梁。看著我們的勞動成果——那些自豪地高舉起翠綠葉片的小苗們。似乎所有的辛苦都變得無關緊要了，我伸出汗津津的手輕撫著吸飽陽光和水的小苗，心中暖意盎然。

　　秋·收獲·果實·暖

　　金秋九月，和煦的暖陽醉了人心，也醉了豐盈的果實。我和爸爸站在那片土地上，體會著豐收的喜悅：環繞在支架上的黃瓜藤上，掛著一個又一個，一排又一排可愛的小精靈，它們頭戴黃燦燦的小花，驕傲地在陽光下伸展開滿身的尖刺盔甲，微風吹來，處處都是歡悅與舞蹈，斑斑點點的陽光在這一片碧綠中歡騰跳躍，多么美好啊！爸爸小心翼翼地摘下一根黃瓜，我則是”嘣嘣“地拽下來，將它們捧在手中，滿滿的成就感溫暖著我的心頭。

　　九尺泥土，二人耕耘，一片溫情。

　　家鄉的泥土作文 篇58

　　'不要總是把自己比作珍珠，這樣你就總有被埋沒的感覺；還是去做泥土吧，讓人們把你踩成堅實的路。'記不得這是誰說過的話了，然而正是這句話給了我很大的啟發，并對我的學習和生活有著一定的影響。

　　泥土，有誰去注意過它？它比不了花朵的嫵媚，比不了小草的嬌嫩，比不了松柏的蒼翠，更比不了秋天田野那一派金色的收獲季節的景色。然而，又有誰想到，離開了肥沃的泥土，又怎的泥土，又怎能談得上花朵的嫵媚，小草的嬌嫩，松柏的蒼翠；那么，秋天田野里那一片金色的收獲季節的景色，又將從何談起呢？換句話說，人們之所有今天的絢爛多彩的生活都離不開它。

　　今天，當你看到科學家、藝術家們取得了某項成果時，你會不由得發自內心地敬佩他們。是啊，他們今天的成果，是他們經過不懈努力和奮斗而來的但此時不知你是否又想到，他們的今天是與辛勤培育他們的教師分不開的如果沒有老師對他們的關懷和教導，他們又怎能有今天的成果和榮譽呢？他們能夠從一個無知的孩童成長為祖國建設的棟梁之才，難道這其間不正是滲透著老師的辛勤汗水嗎？如果這些科學家或藝術家取得了榮譽，那么我要坦率地說：他們的榮譽，椰油辛勤培育他們的教師一份

　　親愛的老師，你是那樣平凡，你是那樣無私，像哺育萬朵鮮花成長的泥土地，把自己的一切都毫不保留地奉獻給大自然，奉獻給人類，但到頭來你又得到了什么呢？人民將永遠記住你們，將永遠愛戴你們——我們的教師！

　　我甘愿做大自然中的一粒泥土！！！

　　家鄉的泥土作文 篇59

　　春天總是綠茵茵的，云淡風輕。空氣中滿是寧靜，彌散著一種溫潤的氣味，讓人覺得很舒心，很踏實。

　　陽光淺淺的照下來，在清寒的有著些許微風的午后，就那么安安靜靜的落滿了地面。這樣一個從寒冷到溫暖的過渡期，空氣中的清香與風的味道愈加濃烈，隱約傳來大自然本身所固有的淡淡腥味。

　　我走在花園中，看著漸漸萌生的植物的幼芽。有些塵土在輕風中那些嫩綠的植株，涼涼的，多么真實而又夢幻般的感覺。有些草已經差不多長成了，稀稀疏疏的錯落在空地上。一些淘氣的孩子在草地上奔跑、跳躍，讓我不禁想起了自己的小時候，便也嘗試性的在原地跳兩下，感受從腳底傳來的律動洞穿我的身體。這是生命的節拍，是季節的歌聲

　　不經意間瞟到腳下的土地。我用手捧起一把泥土，濕濕的，滲透出微微的涼意，卻是棕黑色的肥沃。的確，在這樣一個桃紅柳綠的季節，修正一個冬天的眼球還沒看夠絢麗的圖畫，有誰會在意好不惹眼的泥土呢？然而，所有絢麗不都是誕生于這片沃土嗎？

　　可是，我們誰也沒有多想，那些美麗的花兒只有在自然中才會長久綻放，而插在花瓶中的沒幾天就凋零了，因為沒有泥土提供滋潤和營養。正是這不被人理睬和喜愛的泥土，才塑造出了充滿生機的大自然。

　　有些人喜歡采花，把他們活生生的從泥土里拔出來，從樹枝上折下來，帶回家里，以為這樣，便能擁有自己的春天。他們不知道，離開泥土的滋潤和營養，再精致的花瓶也留不住桃紅柳綠，在絢麗的春天也只會更快地凋零。我發現，每當花莖被折斷，總會溢出苦澀的汁液——-那是不是泥土的眼淚呢？沒有人知道，泥土也會哭泣。

　　我不由的低下頭，去嗅手中的泥土，一種熟悉的味道襲上心頭。泥土的味道，才是春天的味道······

　　家鄉的泥土作文 篇60

　　我是世人所尊敬的母親――大地。多少年過去了，早已年邁的我，此時卻萌生了看一看世界的念頭，于是，滿頭白發的我提上了行李包，開始了我的故事之旅――

　　我的第一站是到了一座看似美麗的城市中。之所以選擇這里，是因為在我的潛意識中，城市應該是整潔干凈的，對泥土的敬重也應該更深一層。可當我到了的時候，驚呆了，生活污水和工廠污水隨著臭水溝排到各處。日久天長，泥土被浸染成了黑色，散發著陣陣難聞的氣味，城市中的綠化帶更是寥寥無幾。終于找到一棵樹，他卻已經奄奄一息：“母親，我快餓死了，給我點干凈的水和食物吧，求你了。”看著大樹可憐的樣子，我心中的某處柔軟被觸動，給他換上了肥沃的土壤，澆上了干凈的水。看到他狼吞虎咽的樣子，我嘆了口氣，趕往下一站。

　　第二站是到了一個小村莊中。原本以為山清水秀的村莊，此時已經變了樣。我的孩子：大樹、小草、農作物無一例外，全部都在死亡的邊緣徘徊。原來，這里的農民大量使用殺蟲劑，導致土壤養分流失，甚至充滿了有害物質。孩子們都充滿希望地看著我：“母親，救救我們吧！”看著她們，我的心狠狠地痛了，拿出了自己的最后的食物（肥沃的土地與干凈的水源）送給他們，心中的最后一絲火焰熄滅了。

　　我漫無目的地走在這世上，望著腳下全部都被污染的泥土，心中很是遺憾，沒曾想，我的旅行竟是如此結果。食物全部給了孩子們，自己已經餓得抬不動雙腳了，可我依然努力著，因為，我向往一個世外桃源。可世界上還會有這樣的一塊凈土嗎？我用盡了最后一絲力氣，終于永遠地閉上了眼睛。

　　睡夢中，眼淚濕潤了臉龐，我緩緩睜開雙眼，心中頓喜：“還好，這只是一個夢。”可是，這真的只是夢嗎？

　　家鄉的泥土作文 篇61

　　我是一個農村的孩子，我的父母都是農民，我生在農村，長在農村，對泥土有著深深的感情。

　　初見泥土，我還是個小孩子。看到它的顏色有點像巧克力，我突然萌生出一個想法，用這泥土做雪糕。我捧著大把大把的泥土來到小河邊，每次都是無功而返，手上沾滿泥土，臉上也涂著泥土。爸爸瞧見走過來說：“快把手和臉洗洗，唉，多好的泥土被浪費了。”我似懂非懂地點點頭。

　　再識泥土，我已是一名小學生了。在那一片鋪滿金色的麥田里，有幾個人，幾臺收割機在忙碌著。我走到一位農民伯伯旁問：“一片金黃的麥子，一定又是個豐收年，你開心嗎？”“開心！”伯伯揚起嘴角笑著說，“可是你有沒有關注到托起這豐收的泥土，是它孕育生命，承載著生命的全過程。如果沒有它，就沒有這豐收的季節。”噢，原來泥土這么神圣，我不禁對它另眼相看。

　　上了初中后，我住校了。每到雙休日，我總會到田間替父母做些小工。可是熾熱的太陽，讓我忍不住抱怨：“太熱了，真不知道你們怎么受得了的！”“別抱怨了，孩子！嫌熱，你就回家歇著吧！”爸爸擦著汗說。“你們每天面朝黃土背朝天的，不累嗎？”媽媽笑著說：“當然累了，但我們愛這片土地，你看它總是默默地承載萬物，支撐著萬物的生長。每當我們在這土地上播種下這希望的種子，看到生根、發芽、開花和結果，我們就會品嘗到生命的喜悅，感受到收獲的快樂，我們是累并快樂著！”聽了父母的話我對泥土的感情油然而生！

　　泥土的顏色是灰色的，它絲毫不炫耀自己，總是用它寬廣的胸懷接納一切，默默的奉獻自己。這不禁讓我想到了父母，他們不正也像泥土一樣奉獻自身，承載和養育著我嗎？我要高聲贊美泥土，更要高聲贊美千千萬萬像我父母一樣具有泥土品質的農民！

　　家鄉的泥土作文 篇62

　　家鄉的泥土實在是不平凡的，我贊美家鄉的泥土！

　　我悠然的走在家鄉的小路上，腳下的小草已被人們無情的大腳踩死，在烈日的烘烤下，已泛出黃暈，與周圍綠色的小草鑲嵌在一起，就像綠色的衣服中織了一條黃色的綢緞。我抬起頭，猛地看到遠處山坡下，那剛被耕過的田地，那就是家鄉的土。家鄉的土養育了家鄉的人，黃色的土造就了黃色的皮膚。我走了過去，踩在那松軟的黃土上，依稀從土中還可以看到未被腐爛的麥根。微風吹過，土屑被風吹起，極輕，極細，就像飄渺的晨霧。我抓起一把土，放在鼻尖深情的聞著，也許是由于小麥剛剛收割，泥土中還能依稀聞到淡淡的香氣。

　　聽爺爺說，他們小時候家鄉只有黃色和綠色，也就只和黃色、綠色打交道，人們用黃色的土建造了賴以生存的家園，黃色的床基，黃色的灶臺，每天踏著黃泥小路走向綠油油的麥田，放眼望去，盡是黃色的土，綠色的樹、草和農作物。不知是黃色鑲嵌了綠色，還是綠色點綴著黃色，好像一副美麗的鄉土畫。清晨，人們扛著鋤頭，踩著黃色的土來到農田，除草、施肥。黃昏，夕陽西下，人們又背著鋤頭，踩著黃色的泥土回家。在這黃土之上，每天都上映著“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的鄉村生活，人們生活平淡，無憂無慮。

　　這就是家鄉的泥土，然而絕不是平凡的土。

　　它沒有艷麗的色彩，也沒有黑土那么肥沃，但是它隨和，能隨風兒飄起；它樸素，有著農民的黃皮膚；它無私，任憑人們怎么置弄它，不怕苦澀的農藥，奉獻自己的營養，只為給人們奉獻豐碩的果實。家鄉的土難道不也宛然象征了對人隨和、樸素，為人們耕種出食物的人嗎？

　　家鄉的土實在不平凡，我要高聲贊美家鄉的土！

　　家鄉的泥土作文 篇63

　　泥土，你是那么平凡而樸實，那么的博大而厚實。你雖然樸實，但是你。你的美麗也許正是因為你的樸實與博愛。我追隨你，向往著你，我更愛你——平凡的泥。

　　萬物靠什么孕育？是你——泥土；人類靠什么繁衍？還是你；人類文明源在哪里？依然是你。泥土，你是那么的功高蓋世，但有不張揚個性。因為你知道。人類文明的點點滴滴都是在你的懷抱中孕育而生的。你的文明容不得半點污穢。更不允許你的子女將文明流失。你為他們做出了榜樣，成為他們學習的模范，也正式由于你的完美無暇讓人類文明能源遠流長。你是那么的默默奉獻，但又不計回報，因為你要讓你的子女不僅僅學會不張揚，而且要默默奉獻。正是由于你的教導，在人類文明史上才涌現出那么多為文明獻身和力明的人。

　　你是那么的無私，那么的偉大，卻又那么的平凡。你將你的畢生精力和心血全部奉獻于子女。從來不求回報，你的心靈和軀體在人類的摧殘中已疲憊不堪。在千年的風吹雨打之后，你已奉獻了全部。你已無力在承受這摧殘。你在喘息中疲憊的生存著，你此時需要的是人類的關懷，是子女對你的愛，是報答。

　　泥土，我愿化為春天的春雨，將一生奉獻于你。用我的心，我的愛，我的關懷滋養你疲憊的身軀。泥土，我追隨你，我更愛你，是你的文明與無私，博愛與樸實孕育了我，你以傷痕累累的乳房，喂養了——迷惘的我，深思的我，沸騰的我，那就從我的血肉之軀上去取得你的富饒，你的榮光，你的自由。

　　啊！泥土，我愛你，我永遠追隨著你。

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