家庭環(huán)境的作文
優(yōu)秀的孩子來(lái)自良好的家庭環(huán)境熏陶。以下是家庭環(huán)境的作文，以供賞析和參考借鑒!
家庭環(huán)境的作文1
每一個(gè)人來(lái)到世上，命運(yùn)早就注定了其歸屬于一個(gè)特定的家庭，這里便是其最早的生活環(huán)境。當(dāng)孩子逐漸長(zhǎng)大，他們走向幼兒園、學(xué)校和更廣的社會(huì)后，家庭仍然是最貼近、最密切，因而影響最深、最重要的環(huán)境。家庭應(yīng)當(dāng)是培育孩子美好感情與理想的溫室，孩子在家中與父母相處的時(shí)光，應(yīng)該是他一生最美好的回憶。
孩子的心靈是潔白無(wú)瑕、 天真淳樸的。生活在什么環(huán)境中，就會(huì)造就成什么樣的人。教育家斯賓塞說(shuō)：“野蠻產(chǎn)生野蠻，仁愛(ài)產(chǎn)生仁愛(ài)。這就是真理。對(duì)待兒童沒(méi)有同情，他就變得沒(méi)有同情心;而以應(yīng)有的友情對(duì)待他們，就是培養(yǎng)他們友情的最好手段�！睙o(wú)數(shù)事實(shí)證明，家庭環(huán)境對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著決定性影響。
臺(tái)灣著名女作家羅蘭的一段話，精辟地說(shuō)明了環(huán)境、家庭對(duì)一個(gè)人的影響。她說(shuō)：“生命不是可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。他一面成長(zhǎng)，一面收集沿途的繁花茂葉。他又是一架靈敏的攝像機(jī)，沿途攝入所見(jiàn)所聞。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長(zhǎng)過(guò)程中的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿外，更重要的`是無(wú)形的塑造�！�
難道不是嗎?假如孩子在適當(dāng)?shù)馁潛P(yáng)中生活，他就會(huì)自尊;假如生活在充滿關(guān)懷，孩子心中自然會(huì)有愛(ài);假如在平等中生活，他也就會(huì)學(xué)會(huì)公道;不斷得到鼓勵(lì)，它必然會(huì)建立自信;生活中缺乏愛(ài)，他也學(xué)會(huì)冷漠;假如經(jīng)常受到羞辱，他自然也就卑微;若總是得不到適當(dāng)?shù)目洫?jiǎng)，必將陷入忘乎所以的自負(fù);耳旁聽(tīng)到的總是埋怨，，他也就學(xué)會(huì)了責(zé)怪;常受騙的孩子，也一定會(huì)騙人;常遭訓(xùn)斥毆打的孩子，也會(huì)對(duì)人粗暴;長(zhǎng)壽辱罵的孩子，難有文明語(yǔ)言。
中國(guó)有句古語(yǔ)叫“居移氣，養(yǎng)移體”。這就是說(shuō)環(huán)境對(duì)人的熏陶作用是十分大的。所以，為了使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們必須給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境，這就是家教成功的第一步。
家教忠告——如果沒(méi)有一個(gè)健康寬松并能激勵(lì)孩子積極向上、刻苦耐勞的家庭環(huán)境，其他再好的家教方法都難以取得理想的效果。
家庭環(huán)境的作文2
家，一個(gè)多么溫暖幸福的詞匯，家是我們遮風(fēng)擋雨的港灣，家是我們痛苦時(shí)內(nèi)心的支持與安慰，家是我們心中最終的歸屬地，而我也有一個(gè)幸福的家。
一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨，我被響亮的鬧鈴聲從美夢(mèng)中驚醒，睜開(kāi)惺忪的睡眼，朦朦朧朧中聞到一股飯菜的清香。我頓時(shí)被美味的香味吸引住了，我迅速穿好衣服，走出房門(mén)，餐桌上的美食不禁令我垂掩欲滴。我坐在凳子上，正準(zhǔn)備津津有味的吃起早餐時(shí)，媽媽微笑的從廚房走出來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“靖爽，今天是什么日子，難道你忘了嗎?”我頓時(shí)受寵諾驚，看了看手機(jī)，今天是四月二十八日，嗯，啊，我知道了，今天是我生日，哎我怎么連這也忘了。媽媽見(jiàn)了，說(shuō):“快點(diǎn)吃吧，吃完了媽媽給你去買(mǎi)禮物!”我高興得點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后狼吞虎咽的吃起來(lái)。
中午，太陽(yáng)火辣辣的枳烤著大地，媽媽騎著自行車(chē)冒著酷暑給我去買(mǎi)禮物，到了北雁，媽媽帶我去了文具區(qū)，我興高采烈的'拿了一些我平常使用的文具，媽媽便順從于我，并沒(méi)有一絲抱怨之意，責(zé)怪我買(mǎi)的文具多。臨走時(shí)，我的眼球被一個(gè)粉紅色的書(shū)包所吸引，正當(dāng)我想去購(gòu)買(mǎi)時(shí)，回頭看了看手中的各類文具，有望了望媽媽臉上喜悅的神情，只好和媽媽回到了家，但是我的心中卻還在那個(gè)漂亮的粉紅色的書(shū)包上。
走在路上，媽媽說(shuō)要給我去取蛋糕，我便接過(guò)我的禮物走回家去。
夜幕漸漸降臨了，深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，在輕紗似的云層中穿梭，閃閃發(fā)光的小星星向我眨眼，似乎在向我表示祝賀，這時(shí)，媽媽從廚房走了出來(lái)，為我點(diǎn)起生日燭光，正當(dāng)我正享受甜蜜時(shí)光時(shí)，媽媽從身后給我拿出了一個(gè)粉紅色書(shū)包，我接過(guò)書(shū)包，給了媽媽一個(gè)深情地吻，頓時(shí)，我感到了家的幸福。
幸福的家，使我無(wú)比快樂(lè)，我為有一個(gè)這樣的家感到欣喜。
【家庭環(huán)境的作文】相關(guān)文章：
家庭環(huán)境作文08-01
保護(hù)家庭環(huán)境作文06-29
家庭環(huán)境的重要性作文07-31
保護(hù)家庭環(huán)境的作文（通用10篇）03-04
父愛(ài)的作文小學(xué)作文作文05-25
探險(xiǎn)作文作文05-15
煩惱作文作文10-21