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[推薦]優(yōu)秀家庭作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的優(yōu)秀家庭作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀家庭作文 篇1
在咳嗽聲中,烏煙瘴氣的白煙從我眼前浮過(guò),飄著飄著。消失在空中。我對(duì)爸爸?jǐn)D眉弄眼的,不時(shí)拍了拍手,提醒爸爸。因?yàn)槲铱匆?jiàn)媽媽不滿的眼神了。
上個(gè)星期的爭(zhēng)吵把我嚇壞了。全家人正高興看著電視,只聽(tīng)“咔嚓,咔嚓”。爸爸又忍不住誘惑把煙拿了起來(lái)。津津有味的吸著,噴著一口口綠色的霧。媽媽忍不住了:“抽完別抽了。”爸爸只是滿不在乎笑了笑,可我發(fā)現(xiàn)了媽媽那風(fēng)波前那可怕的冷靜的眼神,狠狠的盯著爸爸。
誰(shuí)知爸爸抽個(gè)沒(méi)完,一根,兩根,三根......煙灰缸里堆滿了塵土,真怕有場(chǎng)大風(fēng)暴吹散了這樣的平靜。空氣中彌漫著煙味帶有火藥味的氣息。稍不注意就數(shù)洪天大火。終于,媽媽點(diǎn)燃了這堆鋼材,生氣的:“有完沒(méi)完。”“好好好!不抽了。”一邊說(shuō)一邊收拾著煙灰缸。起身后,就去玩電腦了。
不出半個(gè)小時(shí),媽媽敏感的鼻子聞到一股熟悉而厭惡的味道。大步流星的沖進(jìn)書(shū)房,只是注視了一會(huì)兒,就進(jìn)了書(shū)房。用力的將門(mén)摔過(guò)去。那聲音似乎刺痛了爸爸,馬上停止了吸煙。
烏煙瘴氣消失了,爸爸也許想起了上個(gè)星期那把“無(wú)形的箭”,立刻放下了煙頭。
人生如海,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而波濤駭浪,因此,人的生活也會(huì)有起有伏,難免會(huì)
出現(xiàn)一些意想不到的風(fēng)波。 風(fēng)波的降臨: ――下午就要數(shù)學(xué)考試了,10月的天空一片蔚藍(lán),但天氣仍如夏天那樣干燥炎熱,似乎在為即將考試的我們大氣加油。此時(shí)同學(xué)們都在專心致志的復(fù)習(xí)功課。 突然,我的同桌大叫了一聲:“我的計(jì)算器呢?”此聲音可謂驚天動(dòng)地震耳欲聾。都市同學(xué)們的目光集中到她身上,只見(jiàn)她慌慌張張,手足無(wú)措地望著大家,似乎在等待著哪位同學(xué)會(huì)給予她理想的答案。只聽(tīng)同學(xué)們七嘴八舌的紛紛議論:“再找找看。”“我可沒(méi)又拿!”“會(huì)不會(huì)是忘帶了?”……“會(huì)不會(huì)是被別人借去了沒(méi)還?”不知道是誰(shuí)說(shuō)了這句話,它在人群地一輪中,顯得那么響亮,富有“哲理”。 “你,我剛剛不是把計(jì)算機(jī)借給你了嗎?”她嘶叫真,并指著我,狠狠地盯著我,似乎恨不得想一口吃了我。“啊??我?”我呆若木雞,難以置信地指著自己反問(wèn)道。(我剛剛是借過(guò),可我已經(jīng)還了。)“肯定是你啦!”她堅(jiān)定地一口咬定。此時(shí)班上鴉雀無(wú)聲,一片寂靜,人人都目不轉(zhuǎn)睛的疑惑地看著我,好像已咬定我就是罪魁禍?zhǔn)姿频摹?我顯得很無(wú)奈,但我并沒(méi)有吞了這個(gè)“啞巴虧”,我誠(chéng)懇地解釋:“我已經(jīng)還給你了。”“解釋舊詩(shī)掩飾,你快還給我!”她吼叫道。這簡(jiǎn)直就是強(qiáng)詞奪理,圣人也是有脾氣的,我生氣了,一聲不吭的氣沖沖的走出教室。“你,你不要再跟我講話!”只聽(tīng)她氣沖斗牛地對(duì)我吼叫。 就這樣,整個(gè)上午我們誰(shuí)也不理誰(shuí),誰(shuí)也不愿意對(duì)對(duì)方說(shuō)任何一句話,我們的座位之間也隔了寬寬的一道“楚河”。我們的心更是隔著一塊大大的石頭,多年“修建”的“友誼之橋”就這樣被砸斷了。想著想著,我的氣便慢慢消了。甚至還有些懊悔,但我并沒(méi)有首先打破僵局,仍然保持沉默。不過(guò),說(shuō)真的,這個(gè)上午真的很難熬啊! 下午,太陽(yáng)炙烤著大地,仿佛在嘲笑我們。當(dāng)我來(lái)到教室時(shí),我愣住了,她桌面上確真地?cái)[放著一個(gè)計(jì)算器!此時(shí)的我并沒(méi)有生她的氣,而是為她感到高興,原來(lái)那股怒火早已飛到九霄云外,魂飛魄散了。回到座位,她羞澀地輕聲對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,它原來(lái)在我的書(shū)下面!”我笑了笑,正要說(shuō)什么,數(shù)學(xué)老師就來(lái)了,,我們異口同聲地說(shuō):“加油!”之后,我們又笑了笑…… 真是一場(chǎng)意外的.風(fēng)波啊!都怪那本該死的書(shū),不過(guò)總算雨過(guò)天晴。此時(shí),我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光是那么的溫暖與明媚…
在咳嗽聲中,烏煙瘴氣的白煙從我眼前浮過(guò),飄著飄著。消失在空中。我對(duì)爸爸?jǐn)D眉弄眼的,不時(shí)拍了拍手,提醒爸爸。因?yàn)槲铱匆?jiàn)媽媽不滿的眼神了。
上個(gè)星期的爭(zhēng)吵把我嚇壞了。全家人正高興看著電視,只聽(tīng)“咔嚓,咔嚓”。爸爸又忍不住誘惑把煙拿了起來(lái)。津津有味的吸著,噴著一口口綠色的霧。媽媽忍不住了:“抽完別抽了。”爸爸只是滿不在乎笑了笑,可我發(fā)現(xiàn)了媽媽那風(fēng)波前那可怕的冷靜的眼神,狠狠的盯著爸爸。
誰(shuí)知爸爸抽個(gè)沒(méi)完,一根,兩根,三根......煙灰缸里堆滿了塵土,真怕有場(chǎng)大風(fēng)暴吹散了這樣的平靜。空氣中彌漫著煙味帶有火藥味的氣息。稍不注意就數(shù)洪天大火。終于,媽媽點(diǎn)燃了這堆鋼材,生氣的:“有完沒(méi)完。”“好好好!不抽了。”一邊說(shuō)一邊收拾著煙灰缸。起身后,就去玩電腦了。
不出半個(gè)小時(shí),媽媽敏感的鼻子聞到一股熟悉而厭惡的味道。大步流星的沖進(jìn)書(shū)房,只是注視了一會(huì)兒,就進(jìn)了書(shū)房。用力的將門(mén)摔過(guò)去。那聲音似乎刺痛了爸爸,馬上停止了吸煙。
烏煙瘴氣消失了,爸爸也許想起了上個(gè)星期那把“無(wú)形的箭”,立刻放下了煙頭。
這個(gè)不是給你抄個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,我到劉老師家學(xué)完了英語(yǔ),“調(diào)皮蛋”孫鈺晉冒出一個(gè)鬼點(diǎn)子,對(duì)我們說(shuō):“喂,我們趁時(shí)間還早,不如玩捉迷藏吧!女生找,男生藏。”歐陽(yáng)昆、徐澤原、田浩、朱婉文、游詩(shī)洋、我、向椰子和維真異口同聲地說(shuō):“當(dāng)然啦!”
我們女生數(shù)了一百下之后,就開(kāi)始找了。向椰子和朱婉文搜尋底下,我、維真和游詩(shī)洋搜尋上邊。我們找到健身器材那兒,忽然,轉(zhuǎn)身抬頭一看,孫鈺晉在上面拿著根棍子晃來(lái)晃去,之后,從右邊的樓梯迅速跑上去成功“擒拿”了他。接著,我們帶著他繼續(xù)找,發(fā)現(xiàn)這一塊地方有許多進(jìn)入口,就決定先從這里入手。等我們到最后一塊地方時(shí),孫鈺晉突然大喊:“田浩,你們藏好,她們來(lái)找了!”然后,得意地沖我們笑一笑,說(shuō):“你們?cè)谶@兒就算知道也找不到的!”我們都安靜下來(lái)傾聽(tīng),發(fā)現(xiàn)了徐澤原和田浩的談話:“幸好她們沒(méi)找到,這地方可真保險(xiǎn)!”“是啊,孫鈺晉可真聰明!”朱婉文大“喝”一聲:“出來(lái)吧,我們聽(tīng)見(jiàn)你的聲音了!”他們不得不出來(lái)了,令我們驚訝的是,那路真是好比列寧和巴果茨基走的路,只是短一些。那路只能容一只腳寬, 如果掉下去的話傷得不輕。這時(shí),意想不到的事發(fā)生了,田浩在拐彎處失足了,幸好他眼疾手快,抓住了一個(gè)粗樹(shù)枝,以至于沒(méi)有直接地掉下去。接著,田浩雙手一松,跳到了安全的地方,當(dāng)我們下去“救”他時(shí),田浩害怕地哭了起來(lái)。最后,游詩(shī)洋問(wèn)孫鈺晉:“你竟然讓男生們藏在這兒,真鬼!”大家聽(tīng)了,不約而同地笑起來(lái)。
一場(chǎng)捉迷藏在我們的笑聲中結(jié)束。
優(yōu)秀家庭作文 篇2
每個(gè)人都擁有一個(gè)溫馨的家,我們?cè)谶@幸福美滿的家庭中茁壯成長(zhǎng),在我的未來(lái)的家庭中,這種幸福美滿無(wú)處不在,不信你自己去瞧瞧吧!
我的未來(lái)的家在綠樹(shù)的環(huán)抱之中,家里所有電器都是太陽(yáng)能和風(fēng)能作能源的,我的未來(lái)家庭。這樣一可以環(huán)保,二可以為國(guó)家節(jié)約能源。你說(shuō)這兩全齊美的方法何樂(lè)而不為呢?下班后回家,我走到門(mén)前,經(jīng)過(guò)紅外線測(cè)量?jī)x的檢測(cè)后,大門(mén)自動(dòng)打開(kāi)了,一塊漂亮的地毯從客廳飛來(lái),這地毯可好了,不僅可以吸收我們鞋上的泥土和灰塵,還可以吸收我們身上的灰塵。我踩著地毯來(lái)到客廳的沙發(fā)邊坐下,這時(shí)機(jī)器人秘書(shū)給我端來(lái)一杯熱氣騰騰的咖啡。我一邊喝著美味的咖啡,一邊看著我自行發(fā)明的超時(shí)空電視。這臺(tái)電視能看過(guò)去和以后的所有電視節(jié)目,還可以連接電腦和在電視屏幕上看書(shū)……
未來(lái)的家里家具都是可收藏的,平時(shí)不用時(shí)是看不到太多的家具的,只有到用到時(shí),按一下?lián)u控器它們才會(huì)現(xiàn)身。比方說(shuō):吃飯的餐桌不用餐時(shí)用不著,它是收到墻里面的,當(dāng)吃飯時(shí),按下?lián)u控器餐桌和餐椅便從墻內(nèi)伸出來(lái);床白天用不上是看不見(jiàn)的,到晚上睡覺(jué)時(shí)用搖控器一按,床便從地下伸起來(lái)等等好多好多。
怎么樣,動(dòng)心了吧!是不是很想到我未來(lái)的家里來(lái)住住?沒(méi)關(guān)系的,因?yàn)槲磥?lái)家家都能住上我設(shè)計(jì)的家。
十五六歲,是花季,是雨季,像花兒一般絢麗,像朝陽(yáng)一樣蓬勃。同樣年輕的心,同樣年輕的臉,同樣真摯的我們,風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮,走進(jìn)了這擁有200年歷史的高中,跨進(jìn)了這金色的年華。
我的信念簡(jiǎn)單如水:今天比昨天好一點(diǎn)點(diǎn)。千里之行,始于足下,明天需要今天的支撐。腳踏實(shí)地,我在點(diǎn)滴進(jìn)步中把握現(xiàn)在,押上我僅有的砝碼,和未來(lái)豪賭一場(chǎng)。我知道,這審時(shí)度勢(shì)的理智和堅(jiān)忍不拔的努力會(huì)書(shū)寫(xiě)一段無(wú)怨無(wú)悔的青春。
藍(lán)藍(lán)的天空下只有鳥(niǎo)兒能飛?
常常仰望天空,因?yàn)槲蚁矚g天空的藍(lán)色,欣賞著天空中的鳥(niǎo)兒扇動(dòng)的翅膀。記得在我小的時(shí)候,我歪著頭,指著天空中一個(gè)會(huì)飛的東西,問(wèn):“媽媽,那是什么?它好漂亮啊!”
媽媽摸著我圓圓的腦袋:“孩子,那是一種會(huì)飛的動(dòng)物,鳥(niǎo)有翅膀。”后來(lái),我對(duì)此深信不疑。直到有一天,和媽媽一起去市場(chǎng)買菜,我看見(jiàn)了在“鳥(niǎo)”籠子里不停地?fù)浯蛑岚颍?/p>
“媽媽,鳥(niǎo)兒,那里有鳥(niǎo)兒。”
“噢,孩子,那不是鳥(niǎo),是雞,鳥(niǎo)能在天上飛!”
我對(duì)此解釋再次深信不疑,又有一次在我抬頭看天的時(shí)候,一陣巨響過(guò)后,我看見(jiàn)了一只巨大的“鳥(niǎo)”,我興沖沖地去找媽媽,“媽媽,看,好奇怪的鳥(niǎo)”
媽媽順著我手指的方向望去,搖搖頭,“孩子,那叫飛機(jī)。”
終于明白,有翅膀的不只是鳥(niǎo),在藍(lán)藍(lán)的天空下,也不只是鳥(niǎo)兒能飛。只要我們心中有一雙翅膀,在夢(mèng)的國(guó)度里自由飛翔。
生活永遠(yuǎn)是凄風(fēng)苦雨?
上初中那會(huì)兒,我對(duì)作文是極其反感的,可是,這個(gè)世界就是這么不完美,語(yǔ)文老師偏偏把我選進(jìn)了文學(xué)社。剛到文學(xué)社的時(shí)候,丟臉簡(jiǎn)直丟到了極點(diǎn),感覺(jué)生活依片灰暗,冷若寒霜。那時(shí)候,我們每周三篇作文。師命難違,所以就隨便地寫(xiě)了些,與其他同學(xué)相比簡(jiǎn)直上不了檔次,因此,我的作品就一直充當(dāng)著反面教材的角色。也對(duì)那個(gè)老師恨之入骨,從來(lái)不去翻閱老師給我的作品的評(píng)定與評(píng)語(yǔ)。
直到初一的第二個(gè)學(xué)期,我的作文出現(xiàn)在了獲獎(jiǎng)作文的光榮榜上,所有的努力都沒(méi)有白費(fèi),想到這一切來(lái)之不易,我輕輕地翻開(kāi)了作文本,紅色筆跡的評(píng)語(yǔ)映入了我的.眼簾,優(yōu)點(diǎn)……缺點(diǎn)……
原來(lái),凄風(fēng)苦雨,冷露寒霜后就是艷陽(yáng)高照,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
心靈與心靈的距離等于金錢?
權(quán)利,金錢,地位逐漸成為了縮短心靈與心靈的距離的條件,而真誠(chéng)也只存在于美好的記憶中了。
可是,一件事讓我對(duì)此又有了新的認(rèn)識(shí)。
一天晚修放學(xué)了,我疲憊地走在回家的路上。一天的學(xué)習(xí)弄得我筋疲力盡,一步都懶得挪動(dòng)。
正當(dāng)我考慮著是否熬夜來(lái)解決這些繁多的作業(yè)時(shí),一位阿姨迎面走來(lái),笑盈盈地沖我說(shuō)道:“才放學(xué)啊!都這時(shí)候了!”面對(duì)著突如其來(lái)的熱情,我有些不知所措,但我還是微笑著應(yīng)了一聲,繼續(xù)往家走去。
嗯?這位阿姨是誰(shuí)?為什么朝我笑,還跟我打招呼?那么親切,真誠(chéng)的笑,絕對(duì)不是那些為了自己的利益而虛偽得讓人惡心的笑。但畢竟笑過(guò)之后,立刻覺(jué)得神清氣爽,走起路來(lái)也格外有勁了,一天的疲憊也煙消云散了,感覺(jué)今天的路燈也格外亮。
原來(lái),心靈與心靈的距離不等于金錢,真誠(chéng)也不只存在于美好的記憶中。真誠(chéng)才是縮短心靈與心靈的距離的良藥。
擁抱考驗(yàn)
既然生命中要有一段寂寞,那就讓我在獨(dú)處中磨礪,在寂寞中充實(shí);既然困苦選擇了我,那就讓我用我的熱情,用我的堅(jiān)強(qiáng)去擁抱高中三年的生活。不管前面的有多少風(fēng)雨,多少泥濘,我都將懷著一種坦然的心情,歌唱著走過(guò)每一個(gè)陰冷的日子。
因?yàn)槲抑溃埴椏吹剿{(lán)天的廣闊,,便展翅高飛,自由而高傲;飛瀑看到峭壁的險(xiǎn)絕,便一瀉千仞,流銀瀉玉,靈動(dòng)如龍,海燕看到巨浪的洶涌,便引吭高歌,乘風(fēng)破浪,大氣蔚然。
昨天的遺憾今天努力彌補(bǔ),未來(lái)的夢(mèng)想需要現(xiàn)在鋪就。
我相信,我的未來(lái)不是夢(mèng)。
優(yōu)秀家庭作文 篇3
我有一個(gè)幸福美滿的家庭,這個(gè)家庭有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我組成。雖然我最小,但是我最重要,也最討人喜歡。
告訴大家一個(gè)有趣的秘密,我們五口人有四口人屬相都是一樣的,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽他們四個(gè)屬相一樣,我自己?jiǎn)为?dú)一個(gè)屬相。我們被稱為“四加一組合”,是不是很有趣。
我聽(tīng)媽媽說(shuō)我小時(shí)候是爺爺奶奶帶的,到四歲的時(shí)候媽媽才開(kāi)始帶我。我很調(diào)皮搗蛋,也很任性,上幼兒園的.時(shí)候媽媽上班特別忙。過(guò)禮拜天我奶奶就給我接到老家,回到老家很高興,奶奶會(huì)問(wèn)我想不想她,我會(huì)回答想。而且在我心目中奶奶最重要,在奶奶心目中我也很重要。我上小學(xué)來(lái)到了鄭州,離家比較遠(yuǎn),爸爸不在家我們回家就不方便。媽媽會(huì)叫我隔幾天給奶奶打電話,有時(shí)候我就不想打電話,也不是說(shuō)我不想奶奶,只是覺(jué)得比較煩。媽媽就會(huì)告訴我爺爺奶奶接到你的電話就會(huì)很高興,這是孝心的表現(xiàn)。聽(tīng)過(guò)之后我感覺(jué)很有道理,我以后能回去就回去,不能回去就打電話。
我愛(ài)家庭里的每一個(gè)成員,每一個(gè)成員也愛(ài)我。
優(yōu)秀家庭作文 篇4
一說(shuō)起家庭作業(yè),許多人一定不喜歡,可我有一項(xiàng)我最喜歡的家庭作業(yè)。是什么呢?別急,聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。
我最喜歡的家庭作業(yè)就是——做幻燈片。也許有人覺(jué)得做幻燈片是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),又得查資料,又得找圖片,還得做好版面設(shè)計(jì),可真是個(gè)麻煩活兒。可我不覺(jué)得,因?yàn)樵蛴?個(gè):1。因?yàn)檫@個(gè)是個(gè)分工合作作業(yè),我得組成一個(gè)小組,比如,那個(gè)同學(xué)傳資料,那個(gè)同學(xué)傳圖片,那個(gè)同學(xué)做整理,這可以讓我們體會(huì)到團(tuán)結(jié)就是力量。2。拿到班上展示時(shí),有的同學(xué)們發(fā)出嘖嘖聲,有的同學(xué)佩服,我們終于笑了。因?yàn)槲覀冃〗M辛辛苦苦的制作的幻燈片,終于得到了同學(xué)們的認(rèn)可。我們的`勞動(dòng)沒(méi)有白費(fèi),這可以讓我們體會(huì)到付出就有回報(bào)。3。最后,就是老師的認(rèn)可啦,老師先評(píng)出一,二,三等獎(jiǎng),然后,老師還贈(zèng)送獎(jiǎng)品,以此鼓勵(lì),希望我們?cè)俳釉賲枺龀龈玫幕脽羝?/p>
做幻燈片——是我最喜歡的家庭作業(yè),既可以讓我體會(huì)到團(tuán)結(jié)就是力量,又可以讓我們體會(huì)到付出就有回報(bào),還可以得到老師的贊揚(yáng),這個(gè)作業(yè)這是一舉多得啊!我針線活這個(gè)家庭作業(yè)啊!
優(yōu)秀家庭作文 篇5
我是一名一年級(jí)的小學(xué)生。我在網(wǎng)上有一個(gè)大家庭,家庭中的成員都是我們?cè)凇癈hinaRen”校友錄上注冊(cè)的網(wǎng)友,包括我所在的一年級(jí)6班和同年級(jí)的5班的師生們,還有一些同學(xué)的家長(zhǎng)也友情加入其中,現(xiàn)在我們這個(gè)大家庭有77名成員了。在這個(gè)大家庭中,我們彼此都是好朋友,我們?cè)谶@里分享著彼此的快樂(lè),悲傷,共同成長(zhǎng),進(jìn)步。
我每天回家的第一件事就是打開(kāi)家里的電腦,登陸到校友錄上與大家庭中的成員們交流。如果我們的老師發(fā)現(xiàn)了一些“好東東”—比如一些好的課外書(shū)和學(xué)習(xí)資料,就會(huì)發(fā)給同學(xué)們,我經(jīng)常下載來(lái)看,收獲可大呢!如果家庭中有成員過(guò)生日,我會(huì)給他(她)送上最美好的祝福,并送上可口的生日蛋糕和玫瑰花,雖然這里的生日蛋糕不能親口品嘗,這里的玫瑰花沒(méi)有香味,可心中的祝福是同樣真誠(chéng)的,我想收到祝福的同學(xué)心里一定很高興。如果家庭成員中有人生病沒(méi)有來(lái)上學(xué),我會(huì)送上我的一份問(wèn)候,祝他(她)的病早點(diǎn)好起來(lái)。還鼓勵(lì)他(她)吃藥,打針時(shí)要勇敢,可不要哭鼻子呀!我生病時(shí)也收到過(guò)其他家里的成員的祝福和鼓勵(lì),心里覺(jué)得很溫暖。我旅游時(shí)的一些好看的照片也會(huì)放到校友錄中的“班級(jí)相冊(cè)”中,讓家庭中其他的成員分享我的快樂(lè)。今年我第一次參加學(xué)校組織的'運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)會(huì)上的許多有趣的照片在我們的校友錄上的相冊(cè)中都可以看到,好珍貴呀!
在我的網(wǎng)上大家庭,每個(gè)人都有一份感恩的心。在這里有歡樂(lè),有祝福,有溫暖。我愛(ài)我的網(wǎng)上大家庭。感謝校友錄這個(gè)大家共有的平臺(tái)。我們?cè)谶@里收獲著知識(shí),享受著關(guān)愛(ài),增進(jìn)著友誼!校友錄記載著我們永恒而美好的記憶!愿這個(gè)大家庭永遠(yuǎn)和諧,愿大家友誼長(zhǎng)存!
優(yōu)秀家庭作文 篇6
我有一個(gè)幸福美滿的家,家里有可愛(ài)的爸爸,慈愛(ài)、認(rèn)真的媽媽,還有一個(gè)調(diào)皮的我。
首先,我來(lái)給大家介紹一下我的“死黨”——我的爸爸。他,中等個(gè)子,特別喜歡穿休閑裝,看起來(lái)有點(diǎn)“發(fā)福”,但他在我的心目中永遠(yuǎn)都是最帥的。爸爸工作很忙,經(jīng)常早出晚歸,每次回家早的時(shí)候,他都會(huì)和我在床上打逗、親昵一番,一會(huì)把我搞的哈哈大笑,一會(huì)又把我搞的下起了“雷陣雨”,媽媽總說(shuō)我們爺倆沒(méi)個(gè)正形。愛(ài)歸愛(ài),有時(shí)我犯了錯(cuò)誤,爸爸也會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我,只要我今后改了,他保證不會(huì)給我告訴媽媽,替我保守秘密的`。
媽媽,瘦瘦的、白白的、頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的。她不但是我的好媽媽,還是我的“老師”呢!媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格,每次寫(xiě)完作業(yè),她都會(huì)仔細(xì)的檢查,然后再幫助我做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。從一年級(jí)到現(xiàn)在我已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有時(shí)我覺(jué)得媽媽特別煩,總是讓我這樣做、那樣做,我就故意和媽媽唱反調(diào),把媽媽氣個(gè)夠嗆。現(xiàn)在想起來(lái),媽媽也真是夠辛苦的,不但要工作、操持家務(wù)、最費(fèi)神的是還要監(jiān)督我的學(xué)習(xí),真想對(duì)媽媽說(shuō)一聲“媽媽、對(duì)不起,我以后不會(huì)氣您了!”
我是家里最小的成員,而且也是最調(diào)皮的。我有很多的缺點(diǎn),但我也有不少的優(yōu)點(diǎn)。我待人熱情,喜歡幫助別人,特別有愛(ài)心。爸爸、媽媽總說(shuō)我是他們的開(kāi)心果,能給大家?guī)?lái)快樂(lè)。
這就是我的家庭,一個(gè)非常幸福、美滿的三口之家,歡迎小朋友們來(lái)我家做客。
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