家庭作文600字

時間：2022-01-03 20:10:31 家庭我要投稿

【精華】家庭作文600字七篇

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的家庭作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】家庭作文600字七篇

家庭作文600字篇1

　　家家都有本難念的經，我怎么聽著就別扭呢？哦，原來并不是家家都有這本經啊，我家就沒有“難念的經”，只有一本“快樂經”，嘿，翻開一看,上面還有不少事啊——

　　奴才篇

　　每次媽媽一回家就躺在沙發上，舒服的瞇起眼睛，懶洋洋的喊：“老鄒子，小圓子，快過來！”我和爸爸就會跑出來，大的捶腿，小的捏肩膀，忙得不亦樂乎，可臉上還笑得比花兒都燦爛。媽媽手一指廚房，細聲細氣地說：“老鄒子，本官餓了，快去煮飯。”爸爸馬上屁顛屁顛地跑了進去，我心想：唉，爸，你真是奴才命。誰知，媽媽立刻轉過頭，說：“快把作業交出來！”我一驚，神色大變，面對如此厲害的對手，只有用三十六計中的一計了，溜之大吉。

　　計劃篇

　　有一次，媽媽不知在哪學到了一個奸計，一回到家就大聲嚷嚷：“咳咳，今天，我要宣布重要的事！”我和爸爸立刻圍了上來，可是她卻不說，調足了我們的味口，我和爸爸紛紛出計策，只見我在書桌翻來翻去，好不容易翻出一張滿分試卷，使勁湊到媽媽跟前：“媽咪，你看你女兒好乖的，曾把無數獎狀踩在腳底下，你看，滿分試卷哦。”說完，把試卷向她晃了晃，“嗯……那是過去的了。”我見A計劃不行，馬上向爸爸使眼神。爸爸表示收到，迅速從口袋里摸出一張卡：“呵呵，老婆，你看，工資卡哦，不知能否通融一下呢？”媽媽頓時眼睛發金光，笑著道：“好說，好說！”于是乎，我和爸爸坐的端端正正，等待媽媽發言，媽媽清了清嗓子，宣布道：“我宣布，我宣布今天是愚人節，不過工資卡我收了！”“哦，MyGod！”“哦，我的工資卡！”天邊響起了兩陣哀嚎，后面還伴隨著得意的笑聲：“呵呵呵呵，這方法真管用啊。”

　　我家這樣的“快樂經”還有很多，下次我就和你一一道來。

家庭作文600字篇2

　　每當別人提起家庭教育的時候，，我都要先問問自己，我們依靠的是處罰還是紀律？

　　對于許多人來說，上面所說的兩個詞意思相同。但是我們在此應該細細思量一下。我不是就語義進行爭論，而是想提出一個觀點的改變。

　　所謂處罰，是一個人遭遇到的事情，而紀律，是一個人內心深處建立的東西。

　　紀律是一種品質，是一個人心底培養發展起來的東西。一個有紀律的人，在內心具備了作出正確抉擇的剛毅、勇氣與耐力，能夠克服困難，完成需要做的事情。

　　紀律并不是在兒童身上天生的。生下來時他們并不知道他們不可以從其他孩子那兒拿走玩具、在墻壁上亂畫、大人說不買超級炸彈脆糖時他們不該在雜貨店貨廊里亂動亂拿。作為孩子，他們對沖動的控制是極其有限的，對社交禮儀的掌握是薄弱易碎的，但是這種能力是逐步遞增的、發展的，孩子可以學習。

　　回想一下，一個剛剛出生的嬰兒，兩臂亂舞，后來，隨著時間推移，這個嬰兒形成了足夠的自我控制，一切動作，皆有目的。類似地，需要時間讓一個學齡前兒童從任性而為形成能力克制自我、三思而行。正如前面所提及的情況，自我控制與紀律是學到的行為。如同如何學會一種技能一樣，在學習的過程中會出錯，有反復。在這個過程中幫助、教導孩子是我們的職責所在。孩子努力學習騎自行車時，我們往往額外花費一些時間，解釋清楚這個過程中的種種情況，耐心指導度過整個階段。

　　我們教社交技能也是同樣的方法：給予額外的支持與訓練，解釋、指導，直到這個技能成為他們的第二本能。不論是騎自行車還是交結朋友，掌握新的技能都需要花費時間，多次無果的努力，唯有如此，孩子才能與成功相遇。

　　只有當我們記住小孩子是在學習、成長的過程中時，記住他們的行為有一個發展的方面（不僅僅止于此）時，我們才能較為容易地后退一步，保持適宜的觀點。有洞察力的耐心，事實上，是提升了的理解力和恰當的期望值的副產品。

家庭作文600字篇3

　　我有個不算富裕、卻很幸福的家。家中有三口人，但是三口人的性格不同，各成一派。在多數的時候還能奏出優美的和弦來。

　　先從樂天派老爸說起吧。老爸這個人“吃喝玩樂”樣樣精通。他只要一遇到好吃的飯菜，就先吃一大口，吃的津津有味，還說：“不要生氣，我只是嘗一嘗飯菜燙不燙。”我和老媽就說他是一只大饞嘴貓。他就向我們做一個貓臉。老爸還經常找我PK象棋、五子棋、撲克等。我和老爸PK五子棋時，規定誰輸了就彈誰的腦瓜嘣。可是每次老爸必輸無疑。這時老爸可慘了，被我彈的嗷嗷直叫。但是，我們每次都玩的不亦樂乎。家里的重活、累活都是老爸承包。而且，他干完活后總是樂呵呵地說：“累了我一個，幸福一家人嗎”看來他真是一個不折不扣的樂天派。

　　再說電腦派的`老媽吧。老媽一有空閑時間，就迫不及待打開電腦，好像電腦就是她的心肝寶貝。有時候老媽會為電視劇里的主人公悲慘的命運而悲傷哭泣。有時候看到新聞不公平的社會現象還會議論一番。我和老爸也加入議論之中。有時爭得面紅耳赤，互不服輸。老媽在上QQ時，與同學敘敘舊、聊聊天顯得是那么快樂，好似又回到了學生時代。

　　最后就是淘氣派的我了。有一次，媽媽給我帶回來了兩只小兔子，我高興地一蹦三尺高，一不小心踢翻了裝兔子的箱子，結果兔糞撒了滿地，一個字——慘。隨后我又把兔子抱到客廳，讓它倆陪我一起看電視。沒想到兔子竟然滿地跑，我立刻要“逮捕”它們，誰之它們上串下跳，屋里被兔子弄得了亂七八糟。

　　現在家里的冰箱上、床單上、墻上……仍留有我的“簽名”。老媽時常指著這些“簽名”講我的故事。

　　不過，我們一家三口聚在一起有說有笑，歡歡喜喜，誰也離不開誰，你說這是不是一個歡樂幸福的家庭呢？

家庭作文600字篇4

　　這是一個有趣的家庭聚會，給我留下了深刻的印象。

　　今天晚上，老師讓寫一篇關于祖國變化的文章，我一聽便泄了氣：從出生到現在，我從來也沒有發現祖國有什么變化，這從何寫起呢？疼愛我的奶奶了解到情況后，拍著胸脯對我說：“你不用發愁，這任務交給我吧。”

　　沒等飯從桌上端下，性急的奶奶就召集全家人召開緊急會議，號召大家一起為我“出謀劃策”。她首先打響頭一炮：“我們年輕那陣，家里有輛自行車可風光了，全村沒有幾輛，難買。”爺爺吐了一口煙，慢悠悠地接上了話茬：“我們家那大金鹿還是我托人從大連買回來的。”什么？車庫那輛落滿了灰塵的自行車竟千里迢迢地來自大連？我不禁張大了嘴吧。爸爸見我這樣，他笑了：“真的，那是我上初中時你爺爺為了不讓我天天走十幾里路而買的。”“那咱們的摩托車什么時候買的？”“我和你媽談戀愛時為了討好你媽才買的。”爸爸說完，還意味深長地看了媽媽一眼，我發現媽媽的臉竟然紅了。我明白了，這一定是真的。“爸爸，我家的大轎車什么時候買的？”“在你三歲的時候買的。”我恍然大悟，“爸爸，我知道啦，你為了討好我，就買了轎車。”話剛說完，全家人都捧腹大笑，特別是媽媽，左手捂著肚子，右手指著我，可就是說不出話來。我連忙站起來及時維持秩序，清了清嗓音，故作嚴肅的樣子：“大家靜一靜，本人有一個問題，我們家為什么會發生這么大的變化？”爸爸“唰”的站起來：“報告老師，我知道，是因為黨的英明領導。”爸爸的滑稽動作又引來了一陣“震耳欲聾”的笑聲。

　　我茅塞頓開，拿起筆“刷刷刷”寫起來……

家庭作文600字篇5

　　生命中的每一個日子，都有美麗，每一處風景都值得我們好好欣賞。欣賞美麗，需要一份平和的心態，要淡雅的清麗，要一份輕松的愉悅，當然，還需要一份快樂的心情。對了，進入正題。

　　今天，我就和大家談談我的美麗家庭：

　　家庭成員NO1：我是一個小男孩，不怎么胖的身軀襯著粉嫩的臉蛋，頭發平平的，在我的臉上，總是不時浮現一次笑意。

　　廢話不多說，下面進入第二個角色：媽媽，我的媽媽總是一幅活永遠也干不完的樣子，因為她一整天都在干活，我的媽媽身材苗條，長著一個櫻桃小嘴，說話聲音柔柔的，很好聽，很讓人舒服，媽媽不僅聲音好聽，還燒得一手好菜，而且，我不會做的作業都是媽媽指導的，真是上得廳堂，下得廚房。

　　第三個角色：爸爸，我的爸爸很高，帶著一副眼鏡，頭發總是亂糟糟的，他呀！特別喜歡看書，他讀書還有個小故事呢:

　　有一次，我和媽媽要去寶龍買東西，我把水壺放在水龍頭下等水，于是，我們就請正在看書的爸爸幫忙看著，爸爸答應了一聲。我們就去買東西了。我們從寶龍回到家之后，一開門，發現地上“洪水”大肆進攻我家，還攻擊到了爸爸的腳上，一會兒，爸爸看完書，發現我們正怒氣沖沖對著他看，他感到莫名其妙，他朝腳下一看，這才恍然大悟，直撓頭道歉，于是，只好幫助爸爸一起趕走這所謂的“洪水”。

　　最后兩個角色就是奶奶，爺爺了，他們都是典型的節儉派，可是對我從不吝嗇，把我當做小皇帝照顧著，我長大了以后也要向他們照顧我一樣伺候他們，讓他們有我這個孫子感到驕傲。

　　這就是我的美麗家庭，怎么樣，你們喜歡嗎？

家庭作文600字篇6

　　家庭，在你眼里像什么呢？像港灣？像搖籃？還是像雨水，總能溫暖與滋潤你的心田？在我看來，家就像是汪洋里的一條小船，多時平靜，少時也會有風波。

　　就在今年的三月份，隨著一聲滴滴的電話鈴，我得知了我的妹妹已經呱呱落地，以后我就是哥哥了，我真是既快樂又擔憂。

　　妹妹的到來，使我的生活發生了翻天覆地的變化，原來嘮叨的媽媽沉默了，原本和藹的爸爸嚴肅起來了，我不再每天被爸媽催促著學著學那了。全家的中心點也偏移了，轉向了妹妹。每天一睜眼聽到的便是妹妹的啼哭聲，然后便是接然而來的媽媽那慈愛的安慰聲：“妞妞不哭了啊！”我便不屑的瞟了一眼，上學去了。可是放了學回到家聽到的便是爸爸的呵護聲：“妞妞越來越漂亮了，妞妞最聽話了。”吃了晚飯，我寫著作業，耳邊不時傳來爸爸媽媽不停的呵護聲與歡快的腳步聲。這一切的一切，我不知是該說我妹妹真幸福，還是說我真的很多余。我看著那么扎眼，聽著是那么刺耳。這本來是屬于我的，但是我現在竟然連百分之一都分不到。家，真的成為了旅館，只是為了睡覺、吃飯的地方。不知不覺中，我和父母的矛盾越來越激烈，“兩天一小吵，三天一大吵”，我很痛苦，也很無奈，也無心學習了。

　　老師發現我總是悶悶不樂，問了我原由。我本不想告訴他人的，但是在老師的重重追問下，我終于打開了心中封閉的門，它照進了陽光，久違的溫暖的陽光。老師聽完我說之后，語重心長的告訴我，你可以多和家長溝通溝通啊，你的家長是有點太極端了，但是畢竟你都十二歲了，是大孩子了，也該慢慢鍛煉著自立了。我聽了豁然開朗，回家后就興高采烈的與父母溝通了起來，他們也沒有像我想象中那樣不解人意，我們進行了一次長談，沒有尖銳的話語，沒有激烈的爭吵，只是討論。當然，效果也是好到了超出想象。我和爸媽做了約定，他們不再把精力都放在妹妹身上，而我，也要逐漸自立。

　　啊，家庭的小船遭遇的風波被溝通化解了，我的家庭又重歸了和諧與幸福。原來，溝通是如此的有效。