描寫我的家庭作文(6篇)
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的描寫我的家庭作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
描寫我的家庭作文1
我的一家是當今中國社會中無數普普通通的家庭中的一個,一個和睦的充滿幸福與溫馨的四口之家:爸爸,媽媽,弟弟和我。
爸爸多年從事教育工作。從前曾先后作過中學教師,教導主任;現在仍在一所中學作領導工作。在我的記憶中爸爸每天都是很繁忙的。爸爸的性格內向,為人正直,工作中不徇私情。他的不茍言笑,每每使我感到敬畏。除了工作以外,他最大的興趣和愛好便是讀書和集郵。每次出差回來,他的旅行袋里總會多上幾本新書(文、史、哲方面的);爸爸的集郵興趣好像與生俱來,早在小學讀書的時候他就開始搜集郵票,現在算起已近萬枚。這些郵票都分門別類地藏于他的集郵冊中。
媽媽和爸爸一樣,也是一位教育工作者——多年從事基礎教育的小學教師。在學校里,她熱愛本職工作,責任心極強;在家里她是一位慈愛的母親,生活上無微不致地照顧我們;在人生道路上時常引導我們讀一些健康有益的書,幫助我們端正人生態度。媽媽的性格活潑、開朗,很喜歡唱歌。不知是教師的搖藍——師范學校鑄就了她這樣的性格,還是這樣的性格使她最終選擇了小學教師這個職業。
如今,爸爸媽媽雖已都進入了中年的行列,但在改革開放的大好形勢下,他們的精神卻更加振奮,干勁也更足。
我和弟弟是家里的核心人物,一個是爸爸媽媽的掌上明珠;一個是他們的心肝寶貝。他們對我們關心倍至,但從不放過我們身上的缺點和毛病。弟弟的天賦很好,正在讀初一,他喜歡數學,更愛好足球,有時不免也因此影響了學習,爸爸經常對他進行循循善誘的教導。
我的興趣和弟弟截然不同。爸爸的博覽群書,使我對文學產生了濃厚的興趣,媽媽的音樂素質,又使我對音樂特別敏感,基于這樣的性格和多年來家庭環境的影響,當我初三畢業時便毅然報考了師范學校。
我的一家居住在城南的一幢居民樓不被人注意的一角,但在我的心目中,卻是那樣的溫馨——他給我親情,給我歡樂,因為那里有爸爸的關懷,媽媽的愛護,弟弟的純真。
我的一家,是平凡的一家,是無數普普通通家庭中的一個。
描寫我的家庭作文2
家,是溫暖的港灣,給旅途中的人一個結實的臂膀,一個依靠;家是一口清涼的龍井,當你在意志消沉時,讓你重拾信心,勇往前行;家,是一朵怒放的鮮花,上面的花瓣代表著家庭中的每一位成員,我們緊貼在一起,面對困難,分享快樂,永不分離。
清晨,第一縷曙光,伴著花香,伴著濕潤的空氣,伴著清脆的鳥鳴聲,斜射進我的房間,我睜開朦朧的睡眼,迷迷糊糊地爬下床,一陣香味撲鼻而來,勾起了我的食欲—奶奶的早餐已經做好了,她用粗糙的手慈愛地拍拍我的頭“快,快去刷牙去”,我一嘟嘴,轉身走了。
待我洗漱整妝完畢后,爸爸已經坐在沙發上,一手拿著遙控器,一手端著茶杯,杯中氤氳著水汽,一仰脖,頃刻入喉,他抿了抿嘴,回味著水中的甘甜,見我過來,便指著我道“中學時期可是人生中的黃金時期,你可不能浪費時間,一日之計在于晨,去讀書去”。他總是反反復復地說著人人皆知的大道理。“我去幫你爺爺買酒去,待會兒讀完書了,記得幫你奶奶做點事兒,她年紀大了,腿腳不利索”。我睨了他一眼“知道了”.
不知不覺中,太陽已脫去外衣,炙熱地烤著大地。
“寶貝,我回來了”,一個纖細而溫柔的聲音傳進了我的耳朵—是媽媽,“我今天去聽講座,你估計是到青春期了”,“我才沒有”我反駁道,“嘖,嘖,看,喜怒無常,多愁善感,真的是我們家的小黛玉啊”,媽媽打趣道。
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”,我一聽,高興地喊道“酒鬼來了,酒鬼來了”,果然爺爺提著一壺酒,緩緩來到我身邊,“不要亂叫,讓奶奶聽見了”,“那爺爺要給我講三國演義的故事好不好”,“行行行,服了你呀”,于是爺爺就給我講起了故事,他生動形象地描繪著“過五關,斬六將”的情景,時而眉頭緊鎖,時而喜顏逐開,時而蕩氣回腸……
夕陽西下后星辰布滿如海似的天空,閃耀著,閃耀著,為美好的一天畫上了一個圓滿的句號。生活就是這樣,真實而又簡單,就像一杯白開水,無需任何點綴,卻耐人回味。
瞧,我這一家子!
描寫我的家庭作文3
世上所有的媽媽,都是那么的愛孩子,自從孩子呱呱墜地開始,所有的愛,便都凝聚在了孩子身上,“望子成龍,望女成鳳”也變成了常事。父母們總愛把自己的希望寄托在孩子身上,緊緊地抓住孩子,不讓孩子走錯一步,可能這是出于愛吧!可是,孩子們總愛掙脫爸爸媽媽的手,自己創造!唔……
安德烈才14歲,媽媽龍應臺就已經離開他身邊,去臺北就職。當他卸任回到兒子身邊時,那已經是一個18歲的小伙子了!母子倆疏遠了,母親走近兒子,兒子退后;母親想與兒子聊天,兒子不肯。母親極不適應——我可愛的安安,你去哪里了?那個曾經擁抱過,親吻過,頭發帶著點汗味的小男孩,去哪里了?而兒子卻認為母親到現在都沒有明白:你的兒子不是你的兒子了,他是一個完全獨立于你的“別人”!后來,母子倆開始通信,在三年的通信中,母親龍應臺“認識了人生中第一個18歲的人”,兒子安德烈“也第一次認識了自己的母親”!
我現在也已經12歲了,正值青春叛逆期,媽媽似乎也有些不適應,還是喜歡為我挑選該穿的衣服,為我設計新的臥室,衛生間……似乎適應了之前,我依賴她時候她所做的一切事情!可我卻變得有些固執,不愿聽話,甚至特立獨行。媽媽似乎也略有焦慮,希望我還是像幼兒園那時候的小寶貝,聽話,可愛,乖巧。常在我耳邊念叨起我小時候是多么乖,現在是多么固執。我總是厭煩似的避開,說:“噢,我現在不是小孩子了,過去的事就讓它過去吧!”
聽過一句話:“在抑郁中逐漸成熟,在浪費中逐漸累積能量!”媽媽,你為何那么擔心我呢?擔心我傷到了自己嗎?擔心我失敗嗎?失敗不要緊,“失敗乃成功之母!”媽媽您放開手吧,我不再是那只小小鳥,可能我以后會長成一只強壯的獵鷹,去捕捉我小時候夢寐以求的食物!可能我的翅膀現在還是那么柔弱,但是經歷風吹雨打會讓它強壯起來的!媽媽,請相信我!讓我飛吧,讓我自己去探索外面更大的世界吧!
也許每個孩子的成長都會遇到這樣的問題。讀完龍應臺與他兒子安德烈的這些信,讓我看到了作為母親的龍應臺的良苦用心和教子的智慧,也讀懂了作為母親的心愿、責任和使命,同時也讓我們看到了一個十八歲的男孩子的成長過程。也許,他的成長與成熟正是我將來人生的一種印證。
人生就是一場比賽,賽誰的意志力強,賽誰的本事大,賽誰的號召力強!我們不能脫離別人,但也不能依賴別人,要靠自己,要自強,自立!
徐心悅
20xx年2月8日
描寫我的家庭作文4
每個人都有自己的家庭,我的家庭也是如此。我們家一共有四口人:脾氣暴躁的我、和藹可親的的媽媽、愛看電視的姐姐、關心他人的爸爸。我們家每一個人都有自己的優點和自己的缺點,下面請我向大家慢慢道來。
爸爸是一個經商人,時常要奔波在外,什么去場里啊,發貨去啊……反正有生意的時候要弄到通宵達旦,直到做完了才狼狽不堪地回到了家。就在前天,爸爸的腰酸死了,整天叫來叫去,給爸爸去買了止痛膏還不見起效。早上,爸爸還讓我和姐姐多穿點衣服小心著涼。多么一個偉大的爸爸啊!自己不舒服還時時關心著他人。
我的媽媽是一個地地道道的家庭主婦。媽媽幾乎每一個早晨都忙得不可開交,不弄個腰酸背痛是不行的。就說今天早上,媽媽現在就在洗床單,偶爾,有一個電話來了,媽媽馬上從廁所跑過來接電話。在我犯錯的時候,媽媽和藹可親地跟我講道理,使我回頭是岸。假如媽媽兇巴巴地跟我說,我肯定是誤如迷途。我想,一個人不管有多尷尬,都要勉強地裝出笑臉,這樣才能使每一個人聽取勸告。
我的姐姐雖然已經是一個初中三年級的中學生了,但是姐姐很喜歡看電視。我記得有一次,我在看電視,姐姐突然闖進來給我來了一個猝不及防。姐姐嘴里老是嘮叨著:“盧家峰都能看電視,為什么我就不能看電視?”就是這句話,讓媽媽無能為力。有時候,爸爸媽媽不在家,姐姐從晚上8點鐘看到凌晨2點鐘,不聽我的勸告,執意要看。姐姐每一次看電視都要看什么“周末韓流”“娛樂新天地”,因為姐姐是韓國明星金范基的追星迷,在電視上一但看到金范基都回大呼小叫,心奮不已。唉,真是一個愛看電視的姐姐,有時候,姐姐就因為看電視不讓姐姐看,而跟媽媽鬧了一架,怒發沖冠地跑進房間,“砰”地一聲把房門給鎖上了。
接下來是來壓軸的我。我是什么人我們班的同學都知道,我是一個脾氣很暴躁的人。就在星期四,我被媽媽又給冤枉了。媽媽說,那個煤球是我給弄破的。但事實上確實不是我弄的,一氣之下的.我二話不說怒發沖冠地進入房間,把門鎖上。呆在房間里的我,非常的生氣,氣我為什么會有這個媽媽,氣老天爺為什么把我生在這個家庭里,氣我為什么會出生在這個世界里……哭完后,我照著鏡子,我的眼睛中充滿了怒火,我還盤算著以后怎么報復我的媽媽。(這只不過是我的一時沖動而已)
這就是我的家庭,我希望你也能介紹你的家庭。
描寫我的家庭作文5
我們家每個人都有外號。我是我是家里的小寶寶,可愛而淘氣,大家叫我“小寶”;我的爸爸在家里任勞任怨,經常和我一起玩,所以我們叫他“大寶”,意思是他是家里的大寶寶,當然也是不聽話的代名詞了;我的媽媽在家里的地位最高,她管著我們家的很多事情,因此也有一個外號,叫“總管”。我們一家三口常有一些“戰爭”,但是每次硝煙還沒升起時,就握手言和了。
一、“總管”和“小寶”聯合捉弄“大寶”
故事內容:我的爸爸有兩個愛好,一個是工作,另一個是愛睡懶覺。他特別是中午飯后睡覺,說是“瞇一小會兒”。可是,這一瞇就經常瞇過頭。為此,我和媽媽經常捉弄他,比如我們就隔一會過去騷擾他,讓他不要睡的時間太長。我們經常在他床上放一些鬧鐘,在他的手機上設置定點報時等,反正就是不能讓他睡的過了頭。爸爸雖然不高興,可是拿我們也沒有辦法。
我的點評:“大寶”在家地位需要提高。
二、“總管”幫助“大小寶”糾正壞毛病
故事內容,我和爸爸有個壞毛病,就是晚上睡覺前總是忘記刷牙。為了改掉這一毛病,媽媽總管可是費了不少心思。她看見我們沒有刷牙,也不吭聲,等我們兩個已經昏昏入睡,就要進入夢鄉時,媽媽開始往起拎我們兩個去刷牙,誰不刷牙就不讓誰睡覺,如此幾次,我和爸爸就折騰不起了,都養成了睡前刷牙的好習慣。
我的點評:“總管”這招兒夠狠的。
三、“總管”的“三理”大法
故事內容:
媽媽手里有三個武器,我把他們叫做“三理”大法。
第一,整理——我媽媽經常讓我把書收拾好,被子疊好,讓我養成良好的學習和生活習慣。
第二,管理——為了讓我健康成長,媽媽對我的學習管理非常嚴格,經常輔導我的學習,并指導我學習,讓我取得好成績。
第三,修理——每當我做錯事,或者不注意禮貌時,媽媽經常狠狠地批評我一頓,目的是讓我改掉壞毛病。
我的點評:“總管”真是個好媽媽。
以上,就是我家里的一些趣事。這些趣事是我們全家生活中的一小部分。我的家溫馨和睦,充滿樂趣。我愛我們全家!
描寫我的家庭作文6
“咦,爸怎么又是你來接的,我媽呢?”“她上班還沒回來呢!”“哦,是這樣啊,可是她天天都這么遲下班嗎?她已經很長時間沒來接我了,以前因為外公動手術,現在手術完了她該回來了吧!”“你放心吧!***她會回來的,我們先回家吧,也許***已經在家里等著我們了。”這是星期五放學后與父親的一番對話。
“晚飯燒好了,快下來吃吧!”爸爸的叫喊聲沖破了天空,把我們從樓上拉了下來。“爸,媽怎么還沒回來啊?電話給我,我要問問去。”通了,嘟……“媽,你怎么還不回家呢?”“媽在金華照顧外公呢!怎么回去。”“什么又去金華,你是不是不要我們了啦!哼!”我一氣之下把電話掛了。事后,這眼淚就不經意間流了下來,我想止住但卻又辦不
到。已經有一個多月沒見到母親做子女的當然會思念了。
“明天晚上去舅舅家吃飯,準備一下。”“為什么?”“你還不知道吧!他們那里又在做戲。“哦!好啊!我順便看一下外婆,好久沒見到外婆了,真不知道外公不在家外婆是怎么過的!”“外婆”“哎呀,我的小祖宗,你總算是來了,我盼了你好幾天了都。”看見外婆一拐一拐地走出來,我的心不知好像被什么東西刺了一下,好痛,好痛!我趕緊過去攙扶她,可她卻堅持不要我扶著,她說她自己能走,可是卻差一點摔倒了。
到睡覺時,外婆卻依然不放心外公,不禁流下了淚,他說想起外公以前的時候,想到外公那么一大把年紀了還要受這種折磨。過了一會兒,外婆要求我給母親撥一下電話,問問她外公的情況,撥通了電話,母親讓外公來接,外公的聲音有氣無力的,那些聲音也是靠著喉嚨勉強發出的,能感覺到他當時連張開嘴巴的氣力都沒有。外婆又哭了,我聽著聽著不禁鼻子一酸,眼淚也跟著流了下來。
回憶起以前那個美滿的家庭,可現在寂寞而又受傷的外婆,躺在醫院兩個月等待治療的外公,一個多月沒回過家一直在金華而右手臂又受傷的母親,又要當父親,又要當母親,還要擔起家中頂梁柱的父親,還有一個年幼無知的弟弟。以前的家庭不見了,現在這樣的還算是家庭嗎?原來的六個人,現在變成了四個,遇見誰都會說這不是家庭。“舉頭望明月,低頭思故鄉。”現在我終于明白您當時的感受與心理了。