【熱門(mén)】家庭作文五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的家庭作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家庭作文 篇1
每個(gè)家庭都會(huì)有風(fēng)波，就連我們家也不例外。
有一次，弟弟要洗澡了，而媽媽正在洗衣服，媽媽笑著說(shuō)：“爸爸，你去給弟弟洗澡吧！”因?yàn)榘职衷诮o弟弟做小車(chē)，就大聲說(shuō)：“你去給弟弟洗澡！”這下媽媽生氣極了，把衣服扔進(jìn)水里，跑到爸爸面前說(shuō)：“你快點(diǎn)去了，如果讓我給他洗澡我就不理你了！”爸爸沒(méi)有理媽媽，也不去給弟弟洗澡，只管低頭修車(chē)。媽媽很快進(jìn)屋，把弟弟的衣服脫掉，給弟弟洗完澡把他哄睡著了。然后就跑到房間里把門(mén)關(guān)上，好像在里面哭了起來(lái)。
這下我可完蛋了，媽媽把門(mén)關(guān)上了，我可怎么進(jìn)去睡覺(jué)呀！就算我在爸爸的房間里睡覺(jué)了，那我早上沒(méi)有人叫我起床呀！奶奶本來(lái)已經(jīng)睡著了，聽(tīng)到外面那么吵，想看看是怎么一回事，發(fā)現(xiàn)外面亂亂的，說(shuō)：“怎么回事？”我說(shuō)：“爸爸和媽媽生氣了，媽媽還……”奶奶聽(tīng)了說(shuō)：”我有辦法讓他們和好！”奶奶把爸爸媽媽叫過(guò)來(lái)，小聲說(shuō)：“你們還有三個(gè)孩子呢！弟弟要你們照顧；妹妹要你們指導(dǎo)作業(yè)呢；大的還要你們送去午托班，你們要和好起來(lái)，如果你們不和好，怎么養(yǎng)活這幾個(gè)孩子呢？家和萬(wàn)事興呀！”爸爸和媽媽都覺(jué)得奶奶說(shuō)的很有道理，就握手和好了！
我們不要有家庭風(fēng)波，要有和睦友愛(ài)的家庭。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
家庭作文 篇2
這是一個(gè)有趣的家庭聚會(huì)，給我留下了深刻的印象。
今天晚上，老師讓寫(xiě)一篇關(guān)于祖國(guó)變化的文章，我一聽(tīng)便泄了氣：從出生到現(xiàn)在，我從來(lái)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)祖國(guó)有什么變化，這從何寫(xiě)起呢？疼愛(ài)我的奶奶了解到情況后，拍著胸脯對(duì)我說(shuō)：“你不用發(fā)愁，這任務(wù)交給我吧。”
沒(méi)等飯從桌上端下，性急的奶奶就召集全家人召開(kāi)緊急會(huì)議，號(hào)召大家一起為我“出謀劃策”。她首先打響頭一炮：“我們年輕那陣，家里有輛自行車(chē)可風(fēng)光了，全村沒(méi)有幾輛，難買(mǎi)。”爺爺吐了一口煙，慢悠悠地接上了話茬：“我們家那大金鹿還是我托人從大連買(mǎi)回來(lái)的。”什么？車(chē)庫(kù)那輛落滿了灰塵的自行車(chē)竟千里迢迢地來(lái)自大連？我不禁張大了嘴吧。爸爸見(jiàn)我這樣，他笑了：“真的，那是我上初中時(shí)你爺爺為了不讓我天天走十幾里路而買(mǎi)的。”“那咱們的摩托車(chē)什么時(shí)候買(mǎi)的？”“我和你媽談戀愛(ài)時(shí)為了討好你媽才買(mǎi)的。”爸爸說(shuō)完，還意味深長(zhǎng)地看了媽媽一眼，我發(fā)現(xiàn)媽媽的.臉竟然紅了。我明白了，這一定是真的。“爸爸，我家的大轎車(chē)什么時(shí)候買(mǎi)的？”“在你三歲的時(shí)候買(mǎi)的。”我恍然大悟，“爸爸，我知道啦，你為了討好我，就買(mǎi)了轎車(chē)。”話剛說(shuō)完，全家人都捧腹大笑，特別是媽媽，左手捂著肚子，右手指著我，可就是說(shuō)不出話來(lái)。我連忙站起來(lái)及時(shí)維持秩序，清了清嗓音，故作嚴(yán)肅的樣子：“大家靜一靜，本人有一個(gè)問(wèn)題，我們家為什么會(huì)發(fā)生這么大的變化？”爸爸“唰”的站起來(lái)：“報(bào)告老師，我知道，是因?yàn)辄h的英明領(lǐng)導(dǎo)。”爸爸的滑稽動(dòng)作又引來(lái)了一陣“震耳欲聾”的笑聲。
我茅塞頓開(kāi)，拿起筆“刷刷刷”寫(xiě)起來(lái)……
家庭作文 篇3
今天晚上，爸爸媽媽正在看電視，我走過(guò)去說(shuō)：“我們來(lái)猜謎語(yǔ)，好嗎？”爸爸媽媽齊聲說(shuō)：“好啊！”我們用石頭剪刀布的方法決定誰(shuí)先出題。我贏了，我說(shuō)的謎語(yǔ)是：“嘴上有，手上無(wú)；高個(gè)有，矮個(gè)無(wú)；跳著有，走著無(wú)。”爸媽想了老半天，還是答不出來(lái)，就問(wèn)我，我笑笑說(shuō)：“不告訴你。”媽媽說(shuō)：“這調(diào)皮鬼，還賣(mài)關(guān)子呢！”媽媽說(shuō)的謎語(yǔ)是：“古時(shí)候，誰(shuí)跑得最快？”話音剛落，我說(shuō)：“曹操，是曹操。”媽媽問(wèn)我為什么，我說(shuō)：“說(shuō)曹操，曹操就到唄！”該爸爸說(shuō)了，爸爸清清嗓子說(shuō)：“山字尖對(duì)尖，四口緊相連，老王當(dāng)中坐，雙日分兩邊。”我想起我語(yǔ)文書(shū)里也有這題，我不加思考地說(shuō)：“是田字，是田字。”
爸媽都夸我很聰明，我很得意。這場(chǎng)游戲真有趣啊！
家庭作文 篇4
一說(shuō)到家庭趣事，我就忍不住笑，忍不住想起春節(jié)那次包餃子比賽。
那是正月初一，我們一家人和爺爺、奶奶、大伯家、姑姑家，只有我家人數(shù)最多，去年我媽媽給我添了一個(gè)小弟弟，我家就有四口人，總共十二人聚在一起，異常熱鬧。
我們大家庭有個(gè)傳統(tǒng)，一家人聚在一起，一定要包餃子吃，這次也不例外。媽媽和姑姑準(zhǔn)備了餃子餡，做好了餃子皮，只需包餃子了。一家之主的爺爺卻下命令讓他們停下來(lái)，把專心看電視的我、堂姐、表妹叫到跟前嚴(yán)肅地下達(dá)新的指示：“今天的餃子由你們?nèi)愕茇?fù)責(zé)！”“什么！我可不會(huì)包餃子？”我心里暗暗叫苦，可看堂姐，表妹沒(méi)有異議，我也不敢一個(gè)人抗命！爺爺繼續(xù)說(shuō)：“本次包餃子采取競(jìng)賽制……”一聽(tīng)比賽我就來(lái)勁，好奇心使我大聲嚷嚷：“比賽贏了獎(jiǎng)金有多少啊？”話音一落，爸爸一口茶直噴出去，打趣道：“就你財(cái)迷一個(gè)！”大家都笑了，堂姐和表妹也大聲附和。爺爺說(shuō)：“放一萬(wàn)個(gè)心吧！孩子們，獎(jiǎng)金大大的有，但要聽(tīng)好規(guī)則。本次比賽由我和你奶奶當(dāng)評(píng)委，餃子包得好最好看的和數(shù)量最多的，就可以領(lǐng)到獎(jiǎng)金。”一聽(tīng)到有獎(jiǎng)金，我們都特別興奮，摩拳擦掌，雙眼金光四射，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。
在我們的注視下，爺爺右手高高舉起，停頓三秒又迅速放下，“比賽開(kāi)始”的命令也隨之發(fā)出。
我們?nèi)齻�(gè)立馬行動(dòng)。我首先搶了一疊餃子皮和一碗餃子餡放在自己眼前，左手撕下一張餃子皮，右手拿起筷子夾起一坨肉沫放在餃子皮中間，然后把餃子皮重合，捏緊，一氣呵成，一個(gè)餃子成功了。
“一個(gè)良好的開(kāi)頭是成功的一半。”但事實(shí)卻是讓人失望的。慘了，由于沒(méi)有沾水到餃子皮上，我的手還沒(méi)有離開(kāi)，餃子皮又分開(kāi)了，我趕緊拿起又捏了一次，再放盤(pán)里，又散了。這下，我可著急了，再偷看表姐和表妹，她們都做好了一個(gè)，而且精致小巧、超級(jí)好看，放在盤(pán)子里，沒(méi)一點(diǎn)散架的危險(xiǎn)。我一急下手重了，皮都被我給捏掉了，餡也落了下來(lái)。我急得要哭了。媽媽趕緊過(guò)來(lái)幫我。媽媽說(shuō)：“把餃子皮放在左手掌心，餃子餡要適當(dāng)，太多了就會(huì)撐破，太少就撐不成形。然后將餃子對(duì)折成半圓形，捏緊中間。用手指將右半邊餃皮先封口，再用同樣的方法將左半邊也封口記得一定要封牢。把餃子兩端向中間彎攏，將兩端餃邊捏在一塊捏牢，使半圓形的邊微微翹起。”媽媽說(shuō)完，一個(gè)美麗的元寶餃就成形了。
我趕緊學(xué)，剛才因?yàn)轲W放多了，老是把餃子皮撐開(kāi)了，這下我學(xué)乖了，只放適量的，按媽媽說(shuō)的，我一步一步，也終于捏好了一個(gè)餃子，可怎么看都不像個(gè)元寶，就像一個(gè)面疙瘩。不管三七二十一了，反正已經(jīng)落后一大截了，我必須加快速度。
不一會(huì)兒，堂姐和表妹面前的盒子已經(jīng)排滿了，我也不甘落后，努力的包著，時(shí)不時(shí)地偷偷看看她們的餃子數(shù)。大人們都被我們吸引過(guò)來(lái)了，不時(shí)指點(diǎn)我們，為我們加油打氣，弟弟也過(guò)來(lái)湊熱鬧，把案板上的面粉拍得到處都是，把大家變成了“小白臉。”他的兩只手還不停地往臉上擦，不一會(huì)兒，就把自己弄成了面粉臉，逗得眾人哈哈大笑。女孩子就喜歡笑，我心中暗喜，特別感謝弟弟，手下的動(dòng)作加快了。
終于，最后一坨餃子餡也被我搶來(lái)包了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，直了直酸痛的腰，看著自己盆里的成果，臉不竟紅了。
爺爺和奶奶開(kāi)始評(píng)比了，馬上就可以宣布結(jié)果了。我有些忐忑不安。
爺爺宣布：“本次比賽，斯斯和紫微的餃子外形美觀，寓意年年有余，是好兆頭，并列第一，請(qǐng)領(lǐng)獎(jiǎng)金！”看著堂姐和表妹興奮地從爺爺手里領(lǐng)過(guò)大紅包，我有一絲失落。
“紫瑞包的餃子，外形雖不美，但數(shù)量第一，有獎(jiǎng)！”爺爺?shù)穆曇粲猪懥似饋?lái)。
“我也有？”抬頭一看，爺爺手里還揚(yáng)著一個(gè)大紅包，太好了，我一蹦三尺高，紅包就到了我手里，滿屋子爆發(fā)出一陣笑聲。
有趣的包餃子比賽結(jié)束了，我得了紅包，全家得了歡樂(lè)！更重要的是我明白了一個(gè)道理：做任何事情，一定要親自去實(shí)踐！
家庭作文 篇5
20xx年，留美博士黃全愈的
這段話留給我的印象非常深刻。我想，這位留美博士非常明確的傳遞給了我們這樣一個(gè)信息：中國(guó)父母在教育孩子這個(gè)問(wèn)題上是集體失敗，中國(guó)人在教育上也整體失敗。推廣教育是一件長(zhǎng)期工程，使全社會(huì)的責(zé)任。我們還應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，老師并不是無(wú)所不知的百科全書(shū)，家長(zhǎng)也不是全能的電腦，在教育孩子的過(guò)程中，能放棄一成不變的經(jīng)驗(yàn)，平等地交換意見(jiàn)或爭(zhēng)論問(wèn)題。
想想吧，哪個(gè)父母在孩子上學(xué)前，不是給孩子準(zhǔn)備好了新書(shū)包？哪個(gè)父母又不是給孩子準(zhǔn)備了精神抖擻的行裝，寄予著望子成龍，望女成鳳的希望？他們給孩子埋下了什么樣種子？他們是否給了孩子追求未來(lái)的勇氣？他們是否讓孩子對(duì)未來(lái)有了明確地認(rèn)識(shí)？孩子上學(xué)后，他們又如何為孩子提供有益的幫助和指導(dǎo)，而不是繼續(xù)給當(dāng)前的惡性的教育，推波助瀾？這些都是我們最擔(dān)心的。社會(huì)環(huán)境和整個(gè)教育環(huán)境的不如人意，就更加需要相對(duì)自由的家庭和自由教育彌補(bǔ)上這方面的不足。不讓我們中國(guó)孩子成為溫室里的花朵，理論上的巨人，行動(dòng)上的矮子。要用知識(shí)武裝自己，用能力適應(yīng)環(huán)境。
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