【推薦】郊游的作文600字3篇

　　在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的郊游的作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

郊游的作文600字 篇1

　　周末，在這天氣晴朗，鳥語花香的日子，我們六年級的同學在老師的帶領下，到離學校十幾公里的“金品”基地郊游。

　　到了“金品”，老師們便帶著我們去參觀瓜果。哇!好多奇形怪狀的瓜果呀!看得我眼花繚亂。咦!這是什么瓜呀?長長的，青青的，粗粗的，簡直跟蛇沒什么兩樣。原來這就是蛇瓜。你再看這種又滑又圓的瓜，它叫誘圓瓜。雖然誘圓里瓜的莖上長滿刺，但它的皮可滑著呢，甚至比雞蛋殼還要滑。從遠處看，誘圓瓜很想雪梨，但又比雪梨圓、劃，十分惹人喜愛。再往前走，只見有許多紅的瓜，黃的瓜，綠的瓜，顏色鮮艷，十分好看，這就是“花姑娘”，有的“花姑娘”穿上了一件紅色的連衣裙，有的披上了黃色的大棉襖，還有的穿上了綠色的衣裳。好象正開心地對我們笑。前面就是“子孫滿堂”了。各色各樣的小果子在幾張綠油油的葉子上談天說地，猶如許許多多的子孫聚在家里嘰嘰喳喳地談論著自己的趣事一樣，熱鬧極了。呀，這些又是什么瓜呀?怎么這么像葫蘆呀!難道是“新型葫蘆?”它們穿著一件綠色的連衣裙，好象在做游戲，又好象在蕩秋千，看誰蕩得高，堅持得最久。它們是多么天真呀!不知不絕就來到了一個巨大的南瓜面前，它就是巨龍瓜，巨龍瓜是橘黃色的，它就是我們日常生活中的南瓜，只是它很大，簡直超出了我的想象，如此大的瓜，兩三個小孩也搬不動，讓人不敢相信。看了這么多奇怪的瓜果，真讓我大飽眼福。

　　快到中午了，肚子開始咕咕叫了，燒烤活動開始了。我們首先生火，然后把火腿、雞翅等食物放在鐵絲網上烤，兩分鐘左右便可以吃上香噴噴的火腿、雞翅。我們邊嘗邊對這些食物贊不絕口。午飯過后，校長就帶我們去看荷花。來到荷花池旁，只見成群結隊的紅鯉魚在水里愉快地游來游去，粉紅色的荷花想像一個美麗的大花籃，荷葉呢?正在清澈的湖水里睡覺，形成了一幅美麗的風景畫。

　　終于，車子來了，我們依依不舍地離開了“金品”基地，踏上了回家的路。

郊游的作文600字 篇2

　　是首郊游歌，然而，就在今天我們去郊游了。

　　就在今天，我“走，走，走走走，我們小手拉小手……”你們都知道這是什么歌吧。想必大家都知道，這們愉快地上了上午三節課，我們終于要去郊游了，同學們都帶了許許多多的好吃的零食。趙老師跟我們說這次郊游的目的地是農科所，班上立刻炸開了鍋，同學們都很期待即將的旅程。懷著激動的心情，我們一蹦一跳的出發了，枝頭的小鳥為我們歌唱，路旁的小草向我們微笑點頭。我們班走在最前面，這次的路途比較遙遠，到了馬路，老師總是為我們感到著急，生怕我們出了危險，等到車子沒了，我們就飛快的跑了過去。一路上，同學們的臉上都露久違的笑容。鄉間小路的上空，回蕩著我們天真的笑聲。還沒有過多久，一些同學的體力就跟不上了，老師就讓領頭的同學走慢一點。后來我們拐了一個彎，一個小村莊出現在了我們面前，正在農田里辛勤勞動的爺爺奶奶都彎直了腰桿，看著這一個個可愛頑皮的“小精靈”，臉上也都露出了笑臉。

　　終于我們到了，我們急切地沖進去，里面的景色另我們神往。一棟棟高樓矗立在大地上，許多同學都情不自禁地“哇”地叫了一聲，樓前的草地上開著五彩繽紛的花，有紅的，黃的，紫的……在花叢中，蝴蝶們翩翩起舞。在樓的南邊，有一個湖，湖面波光粼粼，還有幾只白天鵝在湖面上嬉戲。我們拿出了零食，不經意間，我抬頭發現，天空是如此的湛藍，幾朵白云時而聚攏在一起，時而消失地無影無蹤，就這樣，我們每個人都在享受著這次郊游帶來的快樂。

郊游的作文600字 篇3

　　春天來了，時代之星特色教育學校老師帶我們去天生湖郊游。一路上我們像一群放飛的小鳥嘰嘰喳喳叫個不停，搞興極了的我們很快就到了目的地，這里綠樹成蔭，到處都是蔥蔥蘢蘢的大山，像來到了綠色的海洋。

　　準備工作結束后，老師就帶我們去參加全校組織的'登山比賽，老師對我們說：只要聽到警報聲你們就要往山上跑。嗚－－－警報聲響起了，大家都爭先恐后的往山上跑去，跑了一段路后大家的臉上都像一個個紅蘋果了，我氣喘吁吁的跑到山頂得了20名，雖然很累但是我覺得很高興。接著我們有參加尋寶游戲，游戲規則是：要在山上找紙條，找到紙條后要把紙條上的答案說出來才能兌現獎品。游戲開始了，滿山遍野到處是同學在認真的找紙條，我就像個沒頭蒼蠅似的東找找西找找連一張紙條的影子都沒有看見，我不甘心，又仔仔細細的找了一遍，還是沒有找到紙條，我只好垂頭喪氣的下山去了。

　　轉眼間，到了吃午餐的時候了，由于我們的肚子真的餓了，所以我們吃什么樣的食物都覺得津津有味。吃完午飯后老師帶我們做了一個小游戲，游戲的規則是：請幾名同學拿一張卡片，卡片上寫著各地的地名，然后老師確定我們要到的地方。我們就手拉手圍成一圈一直轉，轉到老師說停我們就停了下來。老師說：“自己找到自己的位置。”大家爭先恐后的朝著自己的位置快速的跑過去，我迅速的找到了我的哈爾濱，有些同學無頭蒼蠅一樣四處亂跑沒有找到自己的位置就被淘汰了。過了一會兒游戲就結束了，我和幾個同學獲得了勝利，老師發給了我們勝利者一人一個小獎品。

　　不知不覺中，就到了回家的時候我們 依依不舍的告別了帶給我們快樂的“天生湖”。

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