我們去郊游作文

時間：2021-07-01 15:08:39 郊游我要投稿

我們去郊游作文合集15篇

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的我們去郊游作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我們去郊游作文合集15篇

我們去郊游作文1

　　春天來了，陽光明媚，春暖花開，爸爸帶我去郊游，說要讓我感受一下春的氣息。

　　來到田野上，放眼望去，到處長滿了綠油油的小草，像給大地鋪上了一層碧綠的地毯。草叢中還冒出各色各樣的小花，有紅的、黃的、白的、紫的，一朵朵，一叢叢，點綴著綠色的草坪。

　　我開心地在草地上打起了滾兒。爸爸拿出了一個蝴蝶風箏和我一起放起來。當風箏穩穩地飛在天空后，爸爸把風箏的線交到我手里。我坐在柔軟的草地上，看著美麗的蝴蝶風箏在瓦藍的天空中自由的飛著，心里開心極了。春天真美好啊！

我們去郊游作文2

　　新《課程標準》強調淡化文體意識，倡導自由表達，強調習作“要引導學生寫熟悉的人、事、景、物，做到說真話，表達真情實感，不說假話空話”。

　　減少束縛，引導自由表達。一改傳統作文教學模式，打破框框，淡化文體意識，把習作指導滲透在作前談話、作后點評之中，學生在自然而然的寬松和諧的氛圍中無拘無束、敢說過寫、自由奔放地進入習作狀態。誘發興趣，引導真情表達。習作也是一種情感的體驗、流露、交流的需要。注重在教學之中通過“錄像引發→閉目回憶→互談感受（說與寫）→品讀交流”等形式，引發學生情感興奮，開啟學生心扉，引吐內心真情，確實把課堂當作一種情感體驗與交流的場所，把習作當作情感傾訴與交流的需要，真正做到“為情而造文”，使“我手寫我口，我手寫我心”的作文宗旨得以實現。

　　1、錄像引入。師：同學們，我們來看一段錄像好嗎？（播放錄像，再現郊游活動場面，激發情感興奮）。

　　2．引發回憶。

　　師：告訴我這是一次什么活動？你參加過這樣的郊游活動嗎？想一想哪些人、事、景、物給你留下最深的感受呢？（學生自由答）

　　3．閉目想象。

　　師：閉上眼睛，伴著音樂，把感受最深的人、事、景、物再回憶一遍。（播放一段輕音樂。）

我們去郊游作文3

　　一天，二年級B4班的小朋友一起去郊游啦！

　　坐了一會兒校車，我們的第一站到了，就是那金色的沙灘呀！瓦藍瓦藍的天空中我看見了一只海鷗時不時潛入水中去捉魚。白色的云朵像一片片的棉花糖一樣，放眼望去，只見那棉花糖一樣的白云正在向我們飄過來。好像在說：歡迎小朋友們來到海邊！這時我看見了一艘軍艦正在悠閑的向我們駛來。這時我們在老師的帶領下來到了一條帆船上，我們坐的帆船底部是用玻璃做成的，這樣我們就能很清楚的看見海底世界啦！有色彩斑斕的魚群，有廣闊的珊瑚礁，還有章魚、海龜、水母……。岸邊有一顆海星悠閑的躺在沙灘享受著日光浴。一切都是那么的和諧、安寧。海浪拍打著沙灘，此起彼伏的。

　　就在大海的中央有一座小島，那就是我們的目的地，島上的翠竹長的郁郁蔥蔥，就像衛兵一樣時刻守護著海島。在奔騰的小溪下，一孔石橋橫臥在上面。

　　這真是美麗的海邊美景啊！

我們去郊游作文4

　　周末的一天，晴空萬里，艷陽高照。爸爸、媽媽、奶奶和我一起去野外郊游。

　　一到野外，我就迫不及待地從車上跑了下來，深呼吸了一口新鮮的空氣，舒服極了！

　　野外的風景非常美麗！天上飄著朵朵白云，像一朵朵白白的棉花。云邊還有一個又大又圓、像火球一樣的太陽。遠處的山一座連著一座，連綿不絕。山上樹木茂密，蒼翠欲滴。地上長著一大片一大片綠油油的小草，草地上還開出了一朵朵五彩繽紛的花兒，真美呀！不遠處的小河里流淌著清澈的水，小魚和小蝦正在成群結隊地游來游去呢。

　　要開始自由活動啦！我們先從車上拿來桌布鋪在草坪上，再把食物放在桌布上。等這些布置好了以后，奶奶坐在桌布上喝著水，四處張望。媽媽看到不遠處有五顏六色的花，迫不及待地起身去采了一些。我和爸爸一起在釣魚，當我不會釣時，爸爸就耐心地教我，過了不久，我也釣到一條魚了，心里可滿足了！

　　沒一會兒，就到中午了，我們一邊吃著自己帶過來的午餐，一邊愉快地聊著天，時間不知不覺地就到下午啦。

　　這個周末，我們玩得可開心了，希望下次能再出去郊游！

我們去郊游作文5

　　國慶節假期中的一天，爸爸媽媽要帶“我”和奶奶去濕地公園痛痛快快地玩一下午。

　　到了那，那里秋高氣爽，“我”吸了一口氣。遠處，一座座山峰連綿不絕，五顏六色的菊花和香氣撲鼻的桂花把這幾座連成一片的山峰打扮德美麗動人。近處的河流發出了“嘩嘩”的聲音，好像是幾位小朋友在齊唱一首優美的兒歌。寬廣的草坪遠看，就像一塊巨大又碧綠的地毯躺在大地媽媽的身上。花兒千姿百態，好像跳起了各種各樣的舞蹈。

　　爸爸和“我”在捕魚，“我”耐心地等魚進網，忽然，一只活潑可愛的魚被“我”撈了上來.“我”開心的歡呼了起來。媽媽在另一邊摘花，摘了一朵又一朵，看樣子開心極了。奶奶坐在地毯上悠閑地喝水、吃蘋果，吃的.可香了。

　　這次郊游是“我”最難忘的一次郊游。

我們去郊游作文6

　　春天來了，天氣變的很暖和。有一天早上，光明媚，兔媽媽對小兔說，：“寶貝，今天咱們去野外踏青，帶上小鐵鏟再挖點野菜。”小兔高興地點頭說好。

　　兔媽媽騎著自行車，小兔子坐在后面拎著工具一起來到郊外。小兔子看見它的好朋友小松鼠、小鴨子、梅花鹿和它們的爸爸媽媽也都在郊外的草地上玩耍，小伙伴們快樂地一起捉迷藏，放風箏，享受著大自然的陽光浴。小伙伴們還采了許多美麗的鮮花，小兔子把鮮花編成一個漂亮的花環。小兔子說，：“咱們比賽挖野菜，看誰挖的多，誰就是冠軍。這個花環就給它戴上。”大家開始提著籃子，拿著鐵鏟挖野菜，爸爸媽媽為它們拍手加油，最后小松鼠獲得第一名，戴上了漂亮的花環。

　　今天過得真開心，兔媽媽和小兔拎著滿滿的一籃子野菜回家了，它們晚上可以美美的吃上一頓。

我們去郊游作文7

　　隨著樂曲開始，主旋律在高音區顯得輕快流暢。我眼前仿佛出現了一幅畫面，畫面上是一個春光明媚的清晨，媽媽帶著孩子們到森林里游玩。森林里的小河在叮叮咚咚的為正在唱歌的小百靈伴奏，濕潤的空氣散發出陣陣清香。小孩子們高興極了，抑制不住內心的喜悅，情不自禁的跳起舞來。年紀最小的花花活潑可愛，她拍著小手圍著媽媽跳起舞來；虎頭虎腦的明明扭動著笨拙的身軀，時而向前走，時而往后退，草地上發出嚓嚓的響聲。嬌嬌充滿稚氣的臉上露出喜悅的神情，她向前蹦跳了幾步，頭往地上一低，在地上打了個滾，跳的可歡快了。花花擺著裙子一扭一扭的與樂樂跳起華爾茲。

　　此時，樂曲的力度更強了，主旋律幾乎放慢了二分之一。我仿佛看到了媽媽也加入了這歡樂的隊伍，搖擺著，跳動著。孩子們見媽媽也舞動起來了，都邊鼓掌邊跳著舞給媽媽助興。

　　突然，下雨了，沙啦啦，沙啦啦......這種音樂清脆的很，只要你用心傾聽你還會發現里面有雨點拍打水面的聲音，叮咚叮咚...不一會，雨停了，風也屏住呼吸，樹上可歡快起來了，許多鳥兒在樹上快活的轉起來，仿佛傾吐這浴后的歡快。

　　樂曲結束了，我還沉浸在美妙的樂曲之中。

我們去郊游作文8

　　今天好開心啊!因為今天是我們第二次去郊游，這次我們要去藁城采摘。

　　到了藁城以后我們先去的博物館，里面的宮燈好多啊!各式各樣的宮燈，還有我們從未見過的燈，讓我們大開眼界，我們還看了宮燈的制作方法，這些能不讓我們喜歡嗎？

　　參觀完博物館后我們又坐車來到了我們采摘的地方，我們先看的杏，由于還沒有成熟，所以都是青綠色的，我們又去采草莓，但每人只讓采摘5個。一開始的時候我們以為很簡單，結果采的時候發現很難，當摘完了5個又紅又大的草莓后我們又去采西紅柿，只能采一個，我們進去了以后，好不容易才摘了一個大個的。

　　中午到了，我們吃了農家菜，做了一些游戲就要回去了。在回去的路上導游老師還給我們講了一個關于西紅柿的故事。

　　在這次郊游中，我玩的很開心，很快樂!

我們去郊游作文9

　　今天老師宣布要帶著我們大家一起去郊游，聽到這個消息全班都歡呼不已。于是，大家高高興興的回家準備了。

　　我歡樂的回到家里告訴父母說老師要帶著我們一起去郊游，父母聽到這個消息之后給我們準備了很多的物品。媽媽給我拿來了一個大大的背包，媽媽在背包里面給我放入了很多很多的好吃的。說是怕我路上餓了可以讓我吃。爸爸則是給我準備了很多小工具，有小刀。說是讓我可以自衛。隨后他們給我交代了一大推的……

　　隨著準備完畢，我終于來到了學校了。來到了學校發現同學們和我差不多。大家都是非常的驚奇，因為大家都是第一次郊游。我們在老師的帶領下，都坐上了校車，駛向了目的地。

　　我們來到了目的地，這是一片草原，一眼望去的是一片一望無際的綠色海洋。我們都在草原上玩耍著，奔跑著。看著草原上的羊兒吃著草，感受著草原上的微風吹拂著我們的臉頰。

　　然后我們在老師的帶領下，我們開始參觀草原了。隨著老師的介紹，我們大家都領略了草原的風光。我們也看到了草原的美麗壯觀。

　　這真是一次有趣快樂的郊游，我希望以后可以多組織類似的郊游。

我們去郊游作文10

　　今天，我們學校去百萬葵園郊游。

　　排隊的時候，我發現這里的景色非常迷人。樹上，紅艷艷的木棉花綻開了笑臉。水邊，一條條小船停在了水邊。地上，開滿了五顏六色的花，有的白、有的紅、有的紫……和那些活潑機靈的小松鼠。不過，給我印象最深刻的，是那并不引人注目的玫瑰花。

　　它那美麗的花瓣，一片包在另一片的上面，好像在說悄悄話。

　　玫瑰花的顏色有很多種：有紅的，藍的、黑的、粉的……各種各樣的玫瑰，真是讓我看得入了迷。

　　只要更了解玫瑰，我就會更喜歡它了

我們去郊游作文11

　　中秋節那天，我們一家去了豐樂農莊。

　　早上我們開車去，當時還下著雨，一人一把傘。到了那里，我們看了許多美景，有五彩繽紛的花、大大小小的荷葉、亭子、池塘。

　　雨下小了，我們玩起了蕩秋千，蕩秋千玩的時候感覺就像飛了一樣，我又高興，又害怕。還有獨木橋，媽媽說：“別過去！危險。”我說：“媽媽，我要試一試呀！不試，怎么會知到危不危險呢？”我飛快的跑過去，啊！我成功了。還有一個叫什嗎？下面是鋼絲，上面是扶的，我過去了，心怦怦直跳。還玩了翹翹板我一往后，我和媽媽就下去了。我一往前，姥姥就下去了。哈哈！真好玩。往前走，我看見了三位爺爺在釣魚，有一條小魚靈機一動，心想：我不能被他們抓去。晚上，我們去吃飯，我太高興了！

　　今天真開心。

我們去郊游作文12

　　暑假到了，我和爺爺、奶奶一同去周浦靈山風景區觀光。

　　來到靈山幻景區，洞口有一棵百年老梨樹，四人拉手合圍，真大呀！旁邊有大小不一的上百棵樹木。夏天到此一游，洞口只有十幾度，真是乘涼的好去處。洞口上方有書畫家江東舒題詞——風?這邊獨好。

　　景區內有一個大瀑布，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”呀！給我印象很深的還有一根攀天柱，是石灰巖溶泥一滴一滴堆積而成的，高70余米，是亞洲第一高呢！

　　中午，我們在風景區農家樂美美地吃了一餐當地土特產！

　　郊游真長見識啊！

我們去郊游作文13

　　星期六下午，我和好朋友馮斌航、媽媽、還有阿姨一起騎車去郊游。

　　一路上我看見道路兩旁的綠化帶里種滿了各種各樣的花草樹木可漂亮了。馬路中央穿梭著來來往往的汽車，一座座的高樓大廈拔地而起顯得那么的壯觀。路上我和航航有說有笑的可開心了，可是媽媽和阿姨卻不停的對我們倆說；小心呀!注意安全別騎得太快了。唉!可憐天下父母心我知道這是媽媽對孩子的一種關愛心里特別的感動。不一會我們來到了一個很大的廣場上那里有很多人，有的在玩遙控車、有的在溜旱冰、有的在玩健身器、還有的在放風箏。廣場的兩邊掛滿了各種各樣的風箏我們也買了一個。在媽媽的指導下漂亮的風箏也慢慢的飛上了天空，我們拽著風箏跑啊跑，可是我們一點也不覺得累。

　　由于時間太晚了還要回家，我和航航就約定下個星期還要來這里玩呢!

我們去郊游作文14

　　我的課余生活豐富多彩，踢足球、打羽毛球、看書但我最喜歡的還是郊游。

　　一個星期六，我和爸爸、媽媽一起去郊游。我們到了洛陽，我在車廂里東張西望，看看周圍有什么好玩的。突然，一個絢麗多彩的牡丹公園引起了我的注意。我就建議爸爸去牡丹公園玩，爸爸同意了。

　　我們走進公園，迎面是一大片牡丹花海，好漂亮啊！我對爸爸說：爸爸，這里好漂亮，在這照幾張相吧！爸爸說：好啊！我們就在這花園照了幾張相，然后，我們一家去坐船。爸爸和媽媽登著船上那兩個像自行車踏板一樣的東西，我呢，在船上自由自在地看風景。

　　過了一會，我們上了岸，繼續走著。忽然，我看見對面有人坐高空纜車，我就說：爸爸媽媽，我想去坐高空纜車。爸爸又同意了，我們就走到坐纜車的地方，好多人啊！我們等了好一會兒，終于輪到我們了，我往下一看，好多的動物！有老虎、獅子，還有小猴子我們下來了，我又買了一把倚天劍，帶在我的褲子上真神氣！最后，我們玩累了，就回家了。

　　這場郊游，讓我深深地感受到了洛陽的美。怎么樣，我的課余生活不錯吧！你是否也喜歡郊游呢？