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有關(guān)交通安全作文匯編五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的交通安全作文5篇，歡迎大家分享。
交通安全作文 篇1
森林里要開一次關(guān)于“交通安全”的知識(shí)競(jìng)賽，主持人是袋鼠阿姨，參賽選手們分別來自于“蘋果村”、“香蕉村”的小兔妹妹、大象伯伯、鴨子弟弟等。
過了不久，競(jìng)賽開始了。
“現(xiàn)在‘交通安全’知識(shí)競(jìng)賽開始。”主持人剛宣布完競(jìng)賽開始，臺(tái)下便響起熱烈的掌聲及呼喊聲。
“第一道題是：行人過馬路時(shí)，應(yīng)從哪兒過？”題目一出，參賽者便在紙上奮筆疾書，都寫著“應(yīng)走人行橫道線”，答案完全正確。“請(qǐng)問：行人在公共交通場(chǎng)所，應(yīng)注意什么？”小兔答：“行人應(yīng)遵守交通規(guī)則。”大象答：“行人應(yīng)走人行道。”鴨子答：“行人不能橫穿馬路。”其實(shí)，把他們的答案全部加起來，才是正確的答案。答題答了許久，終于是最后一題了：操作題。就是要安全地從“蘋果村”的“解放大道”到“梨子村”的“紅領(lǐng)巾學(xué)校”中間有兩個(gè)十字路口，上面是來來往往的車，必須安全的、盡快的到達(dá)終點(diǎn)，就是最后的勝利者。
小兔由于本身就跑得很快，到第一個(gè)十字路口時(shí)，險(xiǎn)些喪了命；大象十分穩(wěn)重，順利的完成了任務(wù)；鴨子半途而廢。
最后的勝利者是大象伯伯。這個(gè)“交通安全”知識(shí)競(jìng)賽真有意義呀！競(jìng)賽就在動(dòng)物的歡笑中結(jié)束了。
--450字
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交通安全作文 篇2
父母給予我們寶貴的生命，讓我們來到了這美麗的世界，然而，我們也要學(xué)會(huì)珍惜自己的生命，我們的生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì)枯萎，凋零。
現(xiàn)代社會(huì)交通越來越發(fā)達(dá)，交通事故也越來越頻繁，大街上馬路殺手也層出不窮，人們隨時(shí)面臨生命威脅，所以我們?cè)谏钪幸袷亟煌ㄒ?guī)則，如果誰違反了交通規(guī)則，他將會(huì)付出慘痛的代價(jià)。
還記得那是我上四年級(jí)的時(shí)候，一天下午，我獨(dú)自走在放學(xué)回家的路上，突然看見一位五六歲的小女孩正從馬路的對(duì)面橫沖過來，恰巧，又有一輛小轎車從左邊開過來，司機(jī)已經(jīng)來不及剎車了，小女孩就被撞飛在了路邊，只見路邊一大攤鮮血，而小女孩已經(jīng)被撞得面目全非，當(dāng)場(chǎng)停止了呼吸。我再也不忍心看著慘痛的一幕，同時(shí)，也為她的父母感到悲傷，死神就這樣奪走了她鮮花般的生命。誒，如果人人都遵守交通規(guī)則，又怎會(huì)發(fā)生這樣慘痛的一面呢？如果人人都遵守交通規(guī)則，又怎會(huì)有那么多失去孩子的父母和失去父母的孩子呢？我們永遠(yuǎn)都無法忘記那一幕幕交通事故帶來的畫面，我們必須明白無視交通規(guī)則就等于無視生命。
所以，同學(xué)們，讓我們吸取生活的教訓(xùn)，遵守交通規(guī)則，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放。
交通安全作文 篇3
今天下午的班隊(duì)課上，我們班請(qǐng)來了陳羽翰的爸爸來給我們上課。
剛開始講課，大屏幕上便放出了“情緒與交通安全”這七個(gè)大字，我們都很疑惑，情緒和交通安全有關(guān)系嗎？陳羽翰爸爸好像知道了我們心中的疑惑，告訴了我們一些出門容易發(fā)生交通事故的心理，例如：霸道心理，蠻干心理，僥幸心理，急躁心理等，他還告訴我們現(xiàn)在最常見的心理障礙：路怒癥，交通恐懼癥。路怒癥有幾大癥狀：
1.開車和不開車脾氣、情緒像兩個(gè)人。
2.駕車罵人成常態(tài)。
3.駕車情緒容易失控，一點(diǎn)堵車或碰撞就有動(dòng)手的沖動(dòng)。
陳羽翰爸爸還給我們做了一個(gè)小測(cè)試，這個(gè)測(cè)試都是關(guān)于路怒癥的`，我們好多個(gè)問題都回答了是，他說我們要預(yù)防路怒癥，不能患上這種癥狀。
另外，交通恐懼癥也是一種現(xiàn)象，基本上發(fā)生在內(nèi)向，膽小怕事的人身上。因?yàn)橛械娜怂ε逻^馬路，怕會(huì)出交通事故，而這些人都會(huì)過度緊張，甚至腿還會(huì)因?yàn)檫^度緊張而酸痛。陳羽翰爸爸告訴我們，剛學(xué)會(huì)自行車的人都會(huì)這樣，沒騎一會(huì)兒就很累，我們?cè)谙旅娌遄欤骸笆前。∥覄倢W(xué)的時(shí)候也是這樣！”
他說我們要防止這些心理障礙發(fā)生在自己身上，就要有一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)，有充分的課外生活，也要告訴自己的朋友，防止發(fā)生。
這堂課，讓我們學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識(shí)，讓我們學(xué)會(huì)了控制自己的情緒，這讓我們?cè)谏鐣?huì)的這條道路上多走了幾步，我覺得，這比書上的知識(shí)更重要。
交通安全作文 篇4
20xx年12月6日，我們學(xué)校有幸請(qǐng)來兩位交警叔叔來給我們班上課。在這堂課上，交警叔叔通過視頻播放、知識(shí)講解等各種形式，為我們上了一節(jié)生動(dòng)的交通安全教育課。
首先，交警叔叔讓同學(xué)們先說一說自己有哪些不懂的交通安全問題，由他們一一解答，對(duì)平時(shí)大家的疑惑作了一個(gè)集中答疑。
接著，交警叔叔播放了一部短片，片名叫作“會(huì)走路的斑馬線”，講的是德國(guó)把一些白馬涂得像斑馬一樣，在上面寫著“請(qǐng)走斑馬線”這幾個(gè)字，再牽著它們往斑馬線上走，這讓我們開懷大笑。
然后，交警叔叔又給我們看了一部名叫《籃球女孩》的短片，這部短片講的是一名普通的女孩——錢紅艷，在給工廠里的媽媽送鑰匙的途中被飛馳的貨車無情地碾去了雙腿。從此以后，她只能套在半個(gè)籃球里，靠?jī)蓚�(gè)手“行走”。我們每個(gè)人都被小女孩的不幸遭遇震撼，非常同情她。同時(shí)也教育了我們要牢記這血的教訓(xùn)，出行一定要注意交通安全。
接下來，交警叔叔拿出了一些圖片，讓我們找出圖中違反交通規(guī)則的行為，使我們清楚了哪些交通行為是錯(cuò)誤的，提醒我們糾正壞習(xí)慣。最后，交警叔叔耐心地給我們講解了交通規(guī)則。
這堂課使我們對(duì)交通安全有了一個(gè)全面而深刻的認(rèn)識(shí)，生動(dòng)的教育讓我們懂得遵守交通規(guī)則的重要性。在今后的日子里，我們不僅自己要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，注意交通安全，還要向身邊每一個(gè)人宣傳交通安全，使大家都擁有平安和快樂的生活。
交通安全作文 篇5
當(dāng)我再去看那條鐵路交通時(shí)，已經(jīng)是幾年以后了。我?guī)е鴿M腦子的回憶，望向那條鐵路交通，左右兩旁不再是大片大片的麥地，而是幾堵白色的圍墻，我記憶中的鐵路交通，被困在了圍墻頭。
在很久以前，我就知道那條鐵路交通，并經(jīng)常到那里玩耍。那時(shí)鐵路交通邊上長(zhǎng)的有很多“薺薺菜”，鐵路交通縫里也有，一到春天，就它最先開花，開出來的是白色小花，花莖上還有很小的心形葉瓣，風(fēng)一吹，小小的花一晃一晃的，有時(shí)我還會(huì)擔(dān)心細(xì)長(zhǎng)的花莖會(huì)斷掉，我的擔(dān)心一直很多余，但我卻擔(dān)心了好幾年。
我們那時(shí)不愛玩玩具，就喜歡蹲在水泥板做的路旁，采集那些白色的小花，鐵路交通那里有好多，我就帶著妹妹一起去摘花，偶爾，有火車過來，我就招呼妹妹下來，一起等長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵銹色的車廂一個(gè)一個(gè)過去。因?yàn)閺哪莾哼^的火車都是運(yùn)貨的，很少有客車，所以除了車頭和車尾上有幾個(gè)叔叔站在那里，我?guī)缀鯖]有在其他車廂上見過有人，但車頭或車尾上的叔叔看見我時(shí)，火車已經(jīng)開遠(yuǎn)了。
那時(shí)六歲的我，就站在麥地旁，牽著妹妹的小手看著鐵路交通那邊。鐵路交通那邊只有幾座矮矮的平房，然后是一片綠油油的麥地，麥地旁邊，是好幾排高大挺拔的白楊，樹干很直，即便是最低的樹枝也是我永遠(yuǎn)夠不到的高度，我就站在那里想，好高好高的樹。看見鳥巢，我會(huì)想，巢里邊的鳥不害怕嗎，樹那么高。
后來，搬家以后，我就再也沒有去過那條鐵路交通，如今又一次踏上這條淡紅色的長(zhǎng)長(zhǎng)的路，我的記憶，卻再也找不著了，它被埋在了圍墻里，那座很高很高的樓底下……
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