- 交通安全的征文 推薦度：
- 交通安全教案 推薦度：
- 交通安全方案 推薦度：
- 交通安全征文 推薦度：
- 交通安全文章 推薦度：
- 相關(guān)推薦
交通安全作文匯總6篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的交通安全作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
交通安全作文 篇1
今天下午的班隊(duì)課上，我們班請(qǐng)來(lái)了陳羽翰的爸爸來(lái)給我們上課。
剛開(kāi)始講課，大屏幕上便放出了“情緒與交通安全”這七個(gè)大字，我們都很疑惑，情緒和交通安全有關(guān)系嗎？陳羽翰爸爸好像知道了我們心中的疑惑，告訴了我們一些出門(mén)容易發(fā)生交通事故的心理，例如：霸道心理，蠻干心理，僥幸心理，急躁心理等，他還告訴我們現(xiàn)在最常見(jiàn)的心理障礙：路怒癥，交通恐懼癥。路怒癥有幾大癥狀：
1.開(kāi)車(chē)和不開(kāi)車(chē)脾氣、情緒像兩個(gè)人。
2.駕車(chē)罵人成常態(tài)。
3.駕車(chē)情緒容易失控，一點(diǎn)堵車(chē)或碰撞就有動(dòng)手的沖動(dòng)。
陳羽翰爸爸還給我們做了一個(gè)小測(cè)試，這個(gè)測(cè)試都是關(guān)于路怒癥的，我們好多個(gè)問(wèn)題都回答了是，他說(shuō)我們要預(yù)防路怒癥，不能患上這種癥狀。
另外，交通恐懼癥也是一種現(xiàn)象，基本上發(fā)生在內(nèi)向，膽小怕事的人身上。因?yàn)橛械娜怂ε逻^(guò)馬路，怕會(huì)出交通事故，而這些人都會(huì)過(guò)度緊張，甚至腿還會(huì)因?yàn)檫^(guò)度緊張而酸痛。陳羽翰爸爸告訴我們，剛學(xué)會(huì)自行車(chē)的人都會(huì)這樣，沒(méi)騎一會(huì)兒就很累，我們?cè)谙旅娌遄欤骸笆前。∥覄倢W(xué)的時(shí)候也是這樣！”
他說(shuō)我們要防止這些心理障礙發(fā)生在自己身上，就要有一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)，有充分的課外生活，也要告訴自己的朋友，防止發(fā)生。
這堂課，讓我們學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，讓我們學(xué)會(huì)了控制自己的情緒，這讓我們?cè)谏鐣?huì)的這條道路上多走了幾步，我覺(jué)得，這比書(shū)上的知識(shí)更重要。
交通安全作文 篇2
交通安全至關(guān)重要，我相信大家都聽(tīng)過(guò)：“安全第一，預(yù)防為主”這句話。
我們身邊有很多不遵守交通規(guī)則的例子，我媽媽就是一個(gè)。
有一次，我媽媽來(lái)學(xué)校接我放學(xué)回家。在回家的路上，因?yàn)楫?dāng)時(shí)時(shí)間太晚了，我媽媽很急，走到一個(gè)十字路口就準(zhǔn)備闖紅燈，被我攔住了，我說(shuō)：“不要拿生命開(kāi)玩笑！”我媽媽不好意思地低下了頭，就停住不走了。
你知道嗎？每年全球因?yàn)榻煌ㄊ鹿识赖娜擞袔装偃f(wàn)人呢！
過(guò)馬路時(shí)，我們要走斑馬線，還要看紅綠燈；如果沒(méi)斑馬線或者是紅燈，即使沒(méi)有車(chē)輛過(guò)，也不能走。如果只有斑馬線沒(méi)有紅綠燈就不能隨便走，要看清兩邊是否有車(chē)過(guò)才能過(guò)馬路，因?yàn)闆](méi)有交通燈，汽車(chē)就會(huì)橫沖直撞，一不小心就會(huì)被撞倒。
“紅燈停，綠燈行”，交通規(guī)則是每個(gè)公民都應(yīng)該遵守的。可是經(jīng)我調(diào)查，長(zhǎng)安百分之三十的人都是不遵守交通規(guī)則的，甚至是紅燈行，綠燈停，結(jié)果是造成堵車(chē)或者釀成交通事故，給人們帶來(lái)不便。我曾經(jīng)親眼看到過(guò)這樣一起交通事故：在一個(gè)十字路口，紅燈的時(shí)候，一輛警車(chē)飛馳而過(guò)，道路旁的一輛小車(chē)停住了，后面的一輛小貨車(chē)尾隨跟來(lái)，結(jié)果兩輛車(chē)撞上了。從這件事可以看出，不管是警察，還是其他人，都要遵守交通規(guī)則。
我還要提醒駕車(chē)的朋友們要注意，停車(chē)的時(shí)候不要將車(chē)停在公共場(chǎng)所的出入口。例如，我們學(xué)校門(mén)口一到放學(xué)時(shí)間，門(mén)口就有很多車(chē)亂停，有些車(chē)倒車(chē)時(shí)不怎么注意，很容易撞到小學(xué)生。
我希望，我們長(zhǎng)安的每個(gè)公民都遵守交通規(guī)則！
交通安全作文 篇3
“交通安全是精神文明的窗口，……”這些普遍的話語(yǔ)經(jīng)常出自公交車(chē)的播音器“口中”，沒(méi)錯(cuò)，交通安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶家庭的幸福，社會(huì)的穩(wěn)定。沒(méi)錯(cuò)，每個(gè)人都應(yīng)該遵守交通規(guī)則，可為什么在交通警察叔叔的一再提醒下還是有人違反交通規(guī)則？是因?yàn)樗麄兡繜o(wú)王法嗎？是因?yàn)樗麄儾徽湎ё约旱纳鼏幔坎唬且驗(yàn)樗麄優(yōu)榱藫寱r(shí)間與汽車(chē)賽跑，炫耀一下自己的技術(shù)。可是，僅僅為了這一點(diǎn)小小的理由而葬送了自己的生命值得嗎？
是的，交通規(guī)則是淺顯幼稚的，但它帶來(lái)的后果可就大了，當(dāng)你遵守的時(shí)候，它只不過(guò)是一個(gè)口頭禪罷了，而當(dāng)你不遵守的時(shí)候，那你再后悔也就遲了。我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事：
前不久，是那五一黃金周，許多富人都駕著自己的小汽車(chē)，到外地去度假，是啊，多么令人高興，令人快樂(lè)的一件事呀！有一家人也駕著汽車(chē)在內(nèi)宜高速公路上飛速行駛，且先不說(shuō)超速已經(jīng)違反了交通規(guī)則，而且車(chē)上有四個(gè)人，其中有兩個(gè)人系好了安全帶，有兩個(gè)人沒(méi)系，當(dāng)車(chē)子經(jīng)過(guò)一個(gè)彎道的時(shí)候，慘案便發(fā)生了，車(chē)子翻了，兩個(gè)沒(méi)系安全帶的人直接飛出車(chē)體，造成死亡，而兩個(gè)系了安全帶的人卻只受了點(diǎn)皮外傷，幸存了下來(lái)。這就是血的教訓(xùn)啊，系安全帶，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，誰(shuí)人不會(huì)，然而就是系與沒(méi)系之間造成了慘案。如果他們系了，這件事是可以完全避免的。
交通安全不是針對(duì)某一個(gè)人，而是針對(duì)所有的人，它讓我們知道：我們必須學(xué)習(xí)和遵守交通規(guī)則，做到“高高興興上學(xué)，平平安安回家”。是的，上帝是公平而又吝嗇的，他只賜于我們一次生命，所以我們得珍惜這來(lái)之不易的生命。人的生命是短暫的，一去不返，它就像一只小小的貝殼，在大海中遨游，一路總是有一些坎坷。我們要敲響交通安全的警鐘，永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn)，學(xué)習(xí)交通全知識(shí)，遵守交通規(guī)則，提高交通安全意識(shí)，讓生命之樹(shù)矗立挺拔。
在此，讓我們大家一起記住：
大馬路，真熱鬧。小朋友，你別跑。
過(guò)街辦法我知道。先停腳步把燈瞧，
紅燈亮，停一停。綠燈亮，大不行。
黃燈請(qǐng)你等三秒。走路要走人行道，
左右車(chē)輛要看好，如果沒(méi)有人行道，
過(guò)天橋，走地道。千萬(wàn)別怕把路繞。
交通規(guī)則要牢記，生命安全最重要！
交通安全作文 篇4
近日，我在電視上看到：幾個(gè)四年級(jí)學(xué)生放學(xué)回家，因?yàn)榉綑跅U，被一輛高速行駛的.電動(dòng)車(chē)帶倒，因?yàn)樘鞖饫浯┑暮瘢](méi)有受重傷。還有一位低年級(jí)學(xué)生，因?yàn)闄M穿馬路，不看紅綠燈，被一輛汽車(chē)撞倒，腿部骨折，身上還有些擦傷。另外，有一個(gè)六年級(jí)學(xué)生，因?yàn)殡p手不扶自行車(chē)把，被一輛停靠路邊的公交車(chē)撞倒，在落地時(shí)，他雙手扶了地面，導(dǎo)致雙手骨折。
這些畫(huà)面讓我們觸目驚心，為了提高大家的交通安全意識(shí)，確保學(xué)生的出行安全，宋老師召開(kāi)了一個(gè)關(guān)于交通安全的主題班會(huì)。
宋老師說(shuō)：“同學(xué)們，有什么關(guān)于交通安全的注意事項(xiàng)，請(qǐng)分享給大家聽(tīng)。”
黃嘉卓迫不及待地說(shuō)：“我覺(jué)得下了公交車(chē)后，應(yīng)該從車(chē)的后面繞，而不應(yīng)該從車(chē)前面走，因?yàn)樗忻^(qū)，我們較矮，司機(jī)會(huì)看不見(jiàn)，很有可能出現(xiàn)交通事故。”
李亦菲說(shuō)：“不要翻越路中間的欄桿，過(guò)馬路要走斑馬線，等綠燈亮了再走。”
劉曉露說(shuō)：“過(guò)馬路不要打電話，網(wǎng)上有個(gè)學(xué)生，他走路就打電話，結(jié)果是紅燈，從左面來(lái)了一輛車(chē)，他沒(méi)看到，然后就……”劉曉露邊說(shuō)，邊還露出傷心的表情。許多同學(xué)你一言我一語(yǔ)，說(shuō)出了很多我們身邊不遵守交通規(guī)則導(dǎo)致的不安全事故。
宋老師很欣慰，說(shuō)：“大家說(shuō)的非常好。希望大家警鐘長(zhǎng)鳴，把遵守交通規(guī)則時(shí)刻銘記心中，落實(shí)到行動(dòng)上。”
通過(guò)這次班會(huì)，對(duì)我們教育十分深刻，交通安全無(wú)小事，交通安全就在你我身邊。為了大家的出行安全，大家都遵守交通規(guī)則，減少不必要的交通事故吧！
交通安全作文 篇5
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，生活、工作節(jié)奏也愈來(lái)愈快，汽車(chē)成了人們的主要的交通工具，它給我們帶來(lái)了前所未有的方便。在大家感嘆社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，它也給我們帶來(lái)了災(zāi)難。我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，人多車(chē)多，使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近幾年我國(guó)每年因車(chē)禍死亡人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人，其中，兒童死亡人數(shù)近2亡人，居世界之首。
平均每5分鐘就有1人死于車(chē)禍，而不到半小時(shí)就有一個(gè)孩子葬身車(chē)輪。這是多么驚人的數(shù)字，在這下觸目驚心的數(shù)字背后，有多少個(gè)家庭失去歡樂(lè)，多少個(gè)親人痛心疾首，多少個(gè)生命之花永遠(yuǎn)凋零。
想到這些，我抑制不住內(nèi)心的傷痛，除了為遇難者留下同情的淚水，我們還能做些什么呢？普及交通安全教育，把交通事故降到最低，這是時(shí)代的呼喚！因?yàn)槿说纳挥幸淮危晕覀儽仨氄湎В湎湎篮玫纳睢Ｎ覀儗W(xué)校就對(duì)同學(xué)們上學(xué)方式做了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)一些路遠(yuǎn)的同學(xué)集中乘坐嚴(yán)重超載的改裝面包車(chē)。
學(xué)校召集這部分學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，勸阻他們不讓孩子乘坐超載車(chē)輛，避免發(fā)生交通安全事故，防患于未然。學(xué)校還經(jīng)常教育我們要遵守交通安全規(guī)則，走路、上下樓梯靠右走，走路時(shí)，思想要集中，不東張西望，不嬉戲打鬧，過(guò)馬路要走人行道，交叉路口不闖紅燈，做到“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”，不滿12周歲不騎自行車(chē)，不滿16周歲不駕騎電動(dòng)自行車(chē)……同學(xué)們，交通安全，從我做起，就讓我們共同注意交通安全，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，平平安安、健健康康、開(kāi)開(kāi)心心，讓老師、家長(zhǎng)都放心。'
交通安全作文 篇6
清晨，我匆匆地起床，狼吞虎咽地扒完早飯，帶上紅領(lǐng)巾，背上書(shū)包，在媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐中走上了那條陪伴了我六年的上學(xué)必經(jīng)之路。
今天的馬路上車(chē)輛依舊川流不息，販子們的吆喝聲，討價(jià)還價(jià)聲交織在一起，熱鬧非凡。遠(yuǎn)處的山巒在神秘莫測(cè)的晨霧中若隱若現(xiàn)，身旁一排排枝繁葉茂的樹(shù)梢上，成群的小鳥(niǎo)在歌唱這早晨的美好。我也被感染了，高興地哼著小曲，沐浴在晨曦之中。
“喂，快點(diǎn)走呀！”
突然，前方傳來(lái)了一聲“悶雷”。我循聲望去，只見(jiàn)一位大漢一手牽著一個(gè)小女孩的手，一手提著小女孩的書(shū)包，扯著嗓門(mén)大喊。
“真是的，急死人了，孩子上學(xué)都要遲到了！”一位胖胖的婦女坐在電瓶車(chē)上，急得滿臉通紅，手在不停地按著喇叭。
我三步并作兩步地小跑了過(guò)去。前面并不寬敞的鐵路橋洞里擠滿了人和車(chē)，中間相對(duì)停著兩輛電動(dòng)三輪車(chē)。車(chē)主一位是六十歲左右的爺爺，另一位是年輕的小伙子。
“我就要出橋洞了，你就退讓一下吧？”爺爺和那位年輕人商量著。
“是啊，相互謙讓一下吧！”前后的人也勸說(shuō)著。
“憑什么？憑什么要我退？真是的！”年輕人理直氣壯地反駁。
就這樣，他們針?shù)h相對(duì)地僵持在那兒，五分鐘，十分鐘......橋洞的兩頭早已是水泄不通了。
滴滴嘟嘟的喇叭聲，嘰嘰喳喳的吵鬧聲，突突隆隆的發(fā)動(dòng)機(jī)聲，使原本寧?kù)o的橋洞成了一處喧嘩之地。我無(wú)奈地被夾在電動(dòng)車(chē)和自行車(chē)中間，感覺(jué)透不過(guò)氣來(lái)。最終，爺爺退出了一步。
當(dāng)我趕到學(xué)校時(shí)，已經(jīng)打過(guò)了上課鈴。這都是人們不文明行車(chē)造成的啊！
是的，我們都想趕時(shí)間，誰(shuí)都不想吃虧。但是在交通安全的問(wèn)題上，我們應(yīng)該牢記鄭板橋的名言：“吃虧是福”。多一點(diǎn)吃虧精神，多一點(diǎn)“人讓車(chē)，車(chē)讓人，車(chē)讓車(chē)”的禮讓精神，也就多了一份平安。這樣，生活將會(huì)更加美好！
【交通安全作文】相關(guān)文章：
交通安全初中優(yōu)秀作文-交通安全12-22
交通安全作文05-04
交通安全作文09-11
交通安全精選作文01-30
交通安全的作文精選01-08
交通安全作文08-21
交通安全作文精選12-25