寫教師節的作文

時間：2021-11-17 08:43:34 教師節我要投稿

寫教師節的作文(匯編15篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的寫教師節的作文，歡迎大家分享。

寫教師節的作文(匯編15篇)

寫教師節的作文1

　　老師，您是航船的舵手，無時無刻不關注著“學生船”的風向和航道；老師，您是園丁，辛勤地培育著我們……太多太多了，古今中外，人們對您的贊譽實在是太多了，好似天上的繁星，數也數不清。

　　在我們的成長過程中，是您在為我們導航，嚴厲的責備中有您“恨鐵不成鋼”的無奈，諄諄的教誨里包含著您“望生成龍”的愿望……在我們的點點成績中凝結著您多少辛勤的汗水，我們要對您說：“老師，您辛苦了。”

　　老師，因為我們的年少無知，不時要犯這樣或那樣的錯誤，現在請您多原諒。上課時會開小差，下課后會亂跑亂撞的我們正在一天一天地長大，我們不再只會保證，我們要用行動證明自己是您的好學生。

　　尊敬的老師，在這美好的節日，我要對您說：“感謝您，祝您節日快樂。"

寫教師節的作文2

　　9月10日，教師節！想要給三位可愛漂亮的老師制作賀卡作為禮物送給她們，想向媽媽尋求幫助，可是媽媽卻告訴我我是小學生了，可以自己獨立制作賀卡了。可是我有很多字不會寫呢，怎么辦？媽媽把字典、IPAD、水彩筆、剪刀等借給了我，讓我自己想辦法！

　　我時而翻著字典，時而查著百度，經過好一番折騰，終于制作了三張心儀的賀卡，雖然字寫的不是那么工整，雖然話語寫得不是那么有序，但是里面包含了我對老師們的喜愛，包含了我濃濃的心儀……不知道老師們會不會喜歡我制作的賀卡呢？

　　親愛的老師們，教師節快樂！

寫教師節的作文3

　　教師節快要到了，我要送給老師什么禮物呢！我還是要和同學商量，我就到同學家商量，不一會，就和同學們想出了一個好辦法，做賀卡給教師。

　　我先拿一張印紙板，然后插上美麗的漫畫，最后放上一個喇叭，我做著、做著，就好了。我想試一下賀卡做的是否成功，我打開賀卡就發出了聲音，我高興極了。不知不覺就到了晚上吃飯的時候，我準備回家，同學的媽媽就叫我留下來吃飯，我說不了，家里還等著我呢！

　　第二天，我到學校上課去，到了下課我馬上到老師辦公室去，把這個賀卡送給老師，教師說：“是買來的？”我說：“老師，是我和一位同學一起做的，里面還可以唱歌呢！”老師打開一看，果然會唱歌，老師笑瞇瞇，摸了摸我的頭，說：你真能干！我低下頭，臉紅了。

　　我受到了老師的表揚，走出老師的辦公室，心里甜滋滋的。

寫教師節的作文4

　　時間過得真快啊！我們已經迎來了教師節了。

　　老師是辛勤的園丁，假如我們是一朵朵小花，那您就是辛勤的園丁把我們培養成才；如果我們是一棵棵小草，那您就是太陽把金光灑在我身上讓我長大。尊師重教是中國的優良傳統，早在公元十一世紀的西周時期，就提出“弟子事師，敬同于父。”古代大教育家孔子更是留下了“有教無類”、“溫故而知新”、“學而時習之”等一系列至理名言。傳道授業解惑的教師，被中國人譽為人類靈魂的工程師。

　　九月是豐收的季節，九月是收獲的季節，九月更是感恩的季節，在這美好的九月里，我們迎來了教師節。在這里，我要真誠地向老師說一句：“老師，節日快樂！”

　　老師，沒有您的淳淳善誘，就沒有我今天對學習的興趣；沒有您的悉心教導，就沒有我今天優異的成績。您的無私奉獻，讓我深深地明白了如何去感恩與回饋。

　　我祝老師節日快樂！

寫教師節的作文5

　　師恩是一盞的燈，撥去我們心中的烏云，古往今來，尊師愛師的人數不勝數，我們又有什么理由不去感恩老師呢？

　　在教師節這一天中午，我們全班同學一共寫了49張祝福卡片，不要小看這小小的祝福卡片，上面盛滿了我們同學對老師們深深地祝福，同時我們把同學們制作的教師節小報和那些記錄了師生之情的照片張貼在了教室的墻壁上，師生家長交流活動也舉辦的很成功。

　　以下是我班同學寫的祝福老師的小詩：別人從生活中撈取黃金，您只能獲取花香，您的黃金是早晨的太陽，您的銀子是十五的月亮，但您依然快樂的吹著口哨，您的自豪是桃李芬。

　　其實，送給老師最好的禮物不是豐富多彩的活動，而是上課的認真聽講，考試時滿意的分數，還有那高中錄取通知書。

　　這是初中的最后一個教師節，我們會用好的成績來回報老師的辛勤培養！

寫教師節的作文6

　　一束野菊花這是一座深山老林里的學校，金色的陽光透過濃密的樹葉照射下來，現在是初秋，葉子還沒落下來呢。今天是一個讓婷婷企盼已久的日子——教師節! 婷婷是一個美麗的女孩子。

　　大大的眼睛，水靈靈的閃爍著星星般的愉悅光芒。漂亮的嘴巴紅紅濕濕的閃耀晚霞般的色彩。烏黑的頭發若似如墨般的黑夜。院子里的角落有幾束野菊花，不知何時生何時長，被婷婷意外發現了。

　　婷婷知道老師喜歡黃色，便將黃色的統統摘下來，走向辦公室，小心翼翼的探了探頭，呵呵～～沒人!它通過收起窗簾的窗子仔細搜索著可以插花的地方——桌子?墨水盒?筆筒?婷婷眼前一亮：對，就是它了!她小心地把畫一束束插入筆筒，對著花傻笑。這時，忽然傳來了開門聲，跑，是來不及了，干脆蹲下身子，可是——“bang"的一聲，然后：啊～～一聲慘叫驚起無數飛鳥...... 可是痛痛的'感覺卻讓婷婷心頭染上了一絲絲甜甜的感覺：老師啊，祝您節日快樂!

寫教師節的作文7

　　今天是教師節，所有老師的節日。

　　其實老師們的工作是很辛苦的，她們不僅要給我們上課，改作業，還要備課，開會。還有一些貪玩的同學，上課不夠認真，不按時完成作業，老師還要給他們單獨補習，真的很辛苦。

　　今天是教師節，老師們都收到了很多禮物，但那些香香的花和禮物能代表我們對老師的愛嗎？不，是不能的。我們真正的愛應該是上課認真聽講，做個優秀的學生，讓老師在課堂上得到愛，這才是我們送給老師最好的禮物。

　　今天是教師節，我懷著一顆感恩的心寫下這篇日記，我很感謝培養我的老師們。

寫教師節的作文8

　　教師節，我們興高采烈的來到教室，也帶來了教師節的禮物。我們靜靜地坐在座位上，等著老師的到來。

　　老師一來，我們立刻迎上來，送給老師節日禮物，小紅笑瞇瞇的送老師一束美麗的鮮花，并說：“老師，祝您身體健康!”。

　　小紅剛送完禮物，小蘭就過來了，送給老師一張賀卡，上面有剪成的蝴蝶和小兔，上面還寫著：“祝老師節日快樂，天天快樂!”。旁邊還有一行同學笑瞇瞇的向老師敬禮。

　　第二節課，老師為了感謝同學們，給我們每個學生一顆糖，我們開心極了。

寫教師節的作文9

　　記得剛剛開始學英文時，很幸運的遇到了一個很年輕的女老師，她很喜歡小孩子，所以常常會跟我們玩在一起。

　　這位陳老師，長得亭亭玉立，總是面帶親切的微笑，很注重儀容的她，會把前面的頭發梳起來，看起來好清爽、好舒服，讓人一看，就對她印象好極了。

　　陳老師對我非常照顧，除了教我英文，她還教我好多好多與英文無關的東西，只要我又任何的問題，她都會很有耐心的教導我。

　　而且老師不會太兇，但也不會太溫柔，這樣大家就不會因為兇而感到害怕，太溫柔而放肆。萬一跟不上進度，老師會利用放學時間來耐心的教我，簡直就是我的專屬家教了。

　　雖然老師現在已經到外地工作，再也看不到她了，我很想念她，我最想跟老師說的話，就是一句“親愛的陳老師！謝謝你。”

寫教師節的作文10

　　漫不經心的翻開日歷，睜開朦朧的雙眼，一看，今天是九月十日，一個屬于世界教師的日子。但······ 我的禮物還沒有半點音訊，這可怎么辦？就在這時同學來找我了，她們也來幫我想。這是媽媽走出來，說：“不如我來幫你們做幾個賀卡吧！”我一聽便立即心花怒放，十幾分鐘后三個精美的賀卡呈現在我的眼前，我高興得一蹦三尺多高。

　　我們來到學校，“呀”，好多同學都把禮物放到了桌子上，我一看黑板還是空白的，我便拿出了我昨天晚上精心準備的詩歌寫了起來，在寫到一半時武鵬飛說馬上就要上課了！我一聽，心想光我自己也寫不玩，我就喊馬焱：“馬焱，快來幫我呀！”馬焱猶如排山倒海之勢來到講臺上，迅速地拿起筆一字一句的幫我寫了起來，可惜的是我倆拼了老命得些還是沒有寫完。所以只好下節課寫了。

　　在此，我們心里都有一句話想對老師說：老師如果我們是太陽，您就是托起太陽的人。謝謝您對我們的教育！！！

寫教師節的作文11

　　又是秋風氣爽的季節了。在這美麗的金秋季節，我們迎來了一年一度的教師節。我為了向老師表達對老師的祝福，我決定為老師做一張精美的小賀卡。

　　我先找出一張白色的硬紙把它對折，壓實，再用我喜歡的顏色在封面上寫：“節日賀卡”，并且畫一個桃心，在桃心里寫上：祝老師節日快樂！打開賀卡，在里面畫上一個大人和小樹。小樹象征著我們，大人是老師。是老師教我們知識，像辛勤園丁一樣培育我們茁壯成長。我滿懷感激地在小樹旁寫到：“您是火種，點燃了同學的心靈之火；您是臺階，承受著一步步的踏實。老師，謝謝您，您辛苦了！”

　　最后，我又找來了一張紙，撕下兩條，把條擺成直角，粘起來，把其中一條折過去，反復幾次，做成一個紙彈簧，這可是我從“藝術創想”欄目里學到的巧辦法！把卡通人物粘在彈簧上，再把彈簧粘在賀卡里。啊！一個會動的人物出現在我眼前了！

　　第二天，我高高興興地把賀卡舉著送給老師，老師說好，我心里跟吃了蜜一樣甜。

寫教師節的作文12

　　編者按：我們的老師是我們的在學習和生活上的指引者，在我們遇到困難的時候總是會挺身而出，為我們排憂解難，讓我們好好的感受一下老師對我們的關懷吧，下面就讓我們一起來看看這篇《我的老師》。

　　我的老師很溫柔，而且長得很美麗，她有一頭又黑又長的秀發，就像黑色的綢帶披散開來，一雙烏黑亮麗的大眼睛就像黑寶石一樣，白白的皮膚，紅紅的嘴就像櫻桃一樣。

　　韓老師是個非常溫柔的老師，有一次，我在上語文課的時候，偷偷的在下面寫數學家庭作業，結果被老師發現了，她沒有批評我，而是溫柔的對我說：“在語文課上怎么能寫別的作業呢？快收起來認真聽講。”我不好意思的說：“我知道了，下次再也不敢了。”

　　下課的時候，老師也是同樣的溫柔，還給我們講好聽有趣的故事。這就是我們的語文老師韓老師，用她溫柔的方式教育著我們。

寫教師節的作文13

　　今天是教師節，早上我剛到班里，我就看見講桌上放著許許多多，五顏六色的花朵。我卻只做了三個卡片，不過我覺得老師肯定喜歡同學們自己動手做的禮物，可是我太害怕了就沒敢去送給老師。

　　直到下午我終于鼓起了勇氣，準備把禮物送給老師。可是我的心里還是害怕極了，我每走一步心跳都加快一下，嚇的我氣都喘不過來了。我心里一直想；我要膽大，我要膽大。可是我心里想的和做的卻不一樣，還是心驚肉跳。最后我終于把禮物送給了老師，老師開心的說了聲“謝謝你”，我的心里美滋滋的，緊張的心情一下放松了。

　　今天是我最高興的一天。我祝李老師教師節快樂，身體健康，萬事如意。

寫教師節的作文14

　　“同學們，這節課老師要去辦點事，所以改為自習了”。講臺上李老師用標準的河南口音講到。

　　“耶”老師走后教室里炸開了鍋，陣陣歡呼聲響徹五（1）班。

　　現在請時光倒流到剛上課時，學生們個個昂首挺胸，端坐在椅子上，好了，我們再回到老師走后。芊芊在和我，小貝聊電視劇中的人物，而其他女生開茶話會的開茶話會，貼畫的貼畫，聊天的聊天.....總之沒一個安分的。男生們呢？看吧，班長王勝天在和學習委員趙勇聊老師怎么怎么，有幾位還打起了撲克，還有的睡起了大覺，還有一些在吃零食，嗨也不比女生強。

　　忽然，走廊上響起了李老師的腳步聲，立即全體拿出課本，抄起小字，做出很認真學習的狀態，老師走進教室，一看到這一幕，露出了欣慰的笑容......

　　哎！老師不在的時候！