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【實用】教師節(jié)的作文700字集錦10篇
在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的教師節(jié)的作文700字10篇,歡迎閱讀與收藏。
教師節(jié)的作文700字 篇1
20xx年9月10日,是我們小學階段的最后的一個教師節(jié),也是老師們最后的與我們一同過的教師節(jié)。那天下午,異常精彩。
“哇噻!”陳文婷和張嘉恬提著大大小小的包,從教室外面走進來。包里面有著精美的禮物,誘人的水果,還有解渴的果汁。我們不得不發(fā)出一聲驚嘆。你肯定會奇怪的問一聲,你們買那么多東西干什么?為了給老師過節(jié),我們攢了好幾百元,不為什么,就是為了給老師過一個節(jié)。老師辛辛苦苦地把無知的我們,培育成一顆顆大叔。他們不求回報,我們用那么多東西給老師過節(jié),也不求回報。
盼星星,盼月亮,我們終于把第二節(jié)課給盼來了。因為,第二節(jié)課就是精彩的源頭。我們拿著彩條在教室里裝扮起來,可黑板布置地十分的漂亮。正當我們準備收工的時候,一件令我們震驚的消息傳來了。“請各位班主任下午放學4:40來C樓電教室,召開緊急班主任會議!”廣播里傳出來這樣一句話。這句話刺痛了我們的心。“哇!哪有這樣的啊!在我們要給老師過節(jié)的時候來開!”“就是嘍!”教室里紛紛傳出不滿的唾罵聲。
李老師來到教室,教室里一片寂靜。陳文婷和幾位同學,馬上像蜜蜂地涌向前,向李老師訴說著,懇求李老師不要去開會。他們費了九牛二虎之力,終于說服了李老師。全班大喊:“萬歲,耶!”因為這樣,我們就可以給老師過一個精彩的教師節(jié)了!
激動人心的時刻來臨了,陳文婷等人已經把蛋糕和鮮花拿上來了。我們也已經把教室和黑板布置好了,就差各個老師的'到來了。一些同學馬上把老師叫到班里來。
老師陸續(xù)趕到,見到教室內的場景,激動萬分。我們讓老師在黑板上合影,留作紀念。隨后我們播放出了歌曲。各個學生代表給老師獻花,我們把這個動人的場景給拍了下來。唱完了經我們改編的《生日歌》版的《教師歌》。“老師節(jié)日快樂,老師節(jié)日快樂…”老師沉浸在幸福的海洋中,我們這46朵鮮花為讓在他們身邊,十分和諧。
下面的故事,我們完全沒有想到。
我們分完了蛋糕,我正準備享受巧克力香味的蛋糕時。一陣尖叫聲闖入了我的耳朵。原來,是李老師在搞惡作劇,把奶油涂到被人的臉上。戰(zhàn)爭悄悄地開始了,我還沒反應過來,就被李老師在鼻子上涂了一大塊奶油。哈!你這個李老師可真壞,既然敢涂我,我也來了個反擊,把李老師的臉涂成了“花貓臉”。“嗷!”沒想到老師們是一伙的,我被胡老師涂了個“大花臉”。我們開始攻擊老師,可萬萬沒有想到,我們學生里既然有“叛亂軍”。教室里,歡笑聲不斷,我們的Party在一陣陣歡笑中悄悄地結束了。每個人都成了“奶油花貓”。老師也是如此,我們看著對方,笑了……
教師節(jié)的作文700字 篇2
時光飛逝,一分一秒的年華,一朵一瓣的笑靨,一句句溫和的低語,一楨楨季節(jié)的相片,在二十年的生命流程中,總有這樣一些身影留在我不忘的記憶里,留在我溫柔的思念中。在這第22個教師節(jié)來臨之際,想遙遙地問候一聲:我親愛的老師,一切安好。
讓我輕輕地告訴你,我一直想成為一名老師,讓一生在三尺講臺中綻放美麗。兒時,老師代表著一種威嚴,中間隔著一種崇敬的情感。少年,老師代表著一種包容,將你的叛逆輕輕拾起拂去灰塵然后珍藏。大學,老師代表著一種理解,年少的輕狂不羈他們經歷過,于是也明白。高中的朋友很多念了師范,而我,不經意的一個轉彎與心心念之的師范檫身而過,于是您對我說,我的夢從未消失,我的好友會載著我的'愛把我的夢延續(xù)。是的,我的夢還在繼續(xù)。
讓我輕輕地告訴你,在時間的流逝里我們漸漸長大,但無論多大,在你們面前我們依舊是個孩子,即使白發(fā)蒼蒼時也一樣。因為在這個世界中,除了親情之愛,還有一種愛,他們在幫助你的時候你感覺不到他在期待你回報。這就是老師的愛,像百合的花香,淡淡輕輕卻沁人心脾。看著身邊的老師,想起了我的母校,母校里的老師,老師畢業(yè)前的祝福,祝福里的愛與期望。
讓我輕輕地告訴你,二十年的生活,是學習的生活,是你們相伴的生活,是你們言傳身教,教我們長大的生活。我們是一杯淡淡的白開水,父母是那水杯,用永恒的愛包容了我的一切,而你們,我的老師則是那家鄉(xiāng)的龍井茶,給了我淡淡的清香永久的芬芳。
讓我輕輕地告訴你,對你們,我心存感激,尤花之于水。感恩于你們賦予我學識,讓我在唐詩宋詞秦磚漢瓦中,在黃金分割布朗運動里,品位生活讀懂生活。感恩于你們賦予我人生的美德,讓我在“已所不欲,勿施于人”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”中,慢慢懂得。感恩于你們在雨天為我撐起一把傘,陪我走過坎坷。感恩于你們在我文字初見于報端時那輕輕的贊許。更感激的是,你們讓我學會用感恩的心面對生活的所有。
教師節(jié)的作文700字 篇3
20xx年教師節(jié)來臨時,我校舉行了隆重而簡樸的慶祝大會。
這一天,天氣晴朗,燈籠、條幅、彩旗把七小的校園裝點得分外瑰麗。下午,各班應邀的家長代表把寬闊的水泥大道圍得水泄不通。平坦的舞臺上彩旗飛舞,燈籠高掛;前排是各位領導和企業(yè)家代表;后兩排是家長代表、教師代表、學生代表……
午后三時許,徐校長健步走臺前,宣布慶祝大會開始。這時候,禮炮轟鳴,群情振奮。
首先是印校長發(fā)言,他熱情洋溢的講話把在坐的人們都深深的吸引了。當他介紹到我校所取得的輝煌成績時,臺下如雷般的掌聲響夠不停。接著是企業(yè)代表、家長代表、學生代表、教師代表依次發(fā)言。
發(fā)言剛完畢,頒獎儀式開始了。獲得省、市一等獎的老師一一上臺領獎。當徐校長宣布:"在江都市數學競賽獲得一等獎的是:四(3)班張邈,二等獎:四(3)班孔令杰……"時,臺下頓時鴉雀無聲。隨后獲獎的學生伴隨著歡快的音樂闊步走上舞臺,同學們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光。你瞧,咱班的數學組長張邈笑容滿面,站在臺上多開心呀!他興奮地從印校長的手中接過自己的.榮譽證書,雙手捧著,昂首站立。"咔嚓,咔嚓"照相機記錄下了這一激動人心的瞬間。看著舞臺上手捧證書的同學,我不禁想起了他們集訓時的情景:早上,我們剛坐下讀書,他們已在辦公室里做起了練習;晚上,我們都背著書包回家了,可他們還在教室里聆聽老師耐心地輔導……是啊!這些成績的取得,他們不知熬了多少夜晚,不知付出了多少勞動和汗水。我為他們感到高興,感到自豪。
最后是文藝表演。精彩的表演贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲、笑聲、歡呼聲……在這些表演中最令我激動的是咱班的獨唱——《每當我走過老師的窗前》。在舒緩的樂曲聲中,"百靈鳥"馬慧出臺亮相。哇!她今天的打扮多漂亮!扎著蝴蝶結的麻花辮有節(jié)奏的甩來甩去,活潑極了!看,她手持話筒,面帶微笑,盡情歌唱。此時的她仿佛自己就是歌中的學生,完全沉浸在老師的窗前。一會兒歌唱,一會兒舞蹈,真是棒極了!她那動聽的歌聲,優(yōu)美的舞姿博得了臺下經久不息的掌聲。
看到這一張張金光閃閃的獎章,一幕幕絕妙無比的表演,在場的領導、嘉賓、家長、學生無不高興,無不激動。此時的校園像一片歡樂的海洋。
教師節(jié)的作文700字 篇4
如果,時間倒退,我依舊很自豪,我是您的學生
如果,時間延續(xù),我還是一樣自豪,我是您的學生
——題記
親愛的王老師:
您好!
在教師節(jié)臨近的時候,請容我向您道一聲“教師節(jié)快樂”!
自從離開了學校,已經很長時間沒有寫過信了。大部分的時間,想念誰了,通常是一條短信,一通電話。在這個通訊如此發(fā)達的年代,我卻要以書信表達我對您的思念以及祝福。當我面對著紙張準備給您寫下這些字的時候,我的腦袋里千思萬縷,首先,我想我應該感謝您,是您,讓我明白了我自己的價值;是您,讓我把自己的特長發(fā)揮的淋漓盡致;是您,讓我在失敗中學會了堅強;是您,讓我明白了名和利其實都是空的,能力才是最真實的。但是我很羞愧,一直一直以來,玩文字游戲我一直是游刃有余,但是現在給您寫這封信,想用文字留下對恩師您的些許的感懷,卻不能行云流水般順暢?正如幾個月前打電話詢問一些事情的時候聽到您的聲音,頓時失去了在平時的從容自如。常說自己早已經長大,不再年少輕狂,莞爾一笑,竟還如當初在教室里面對您時那般羞澀!
高二面臨的分班,當我真的堅持不了的時候,您對我說,踏實上課,調班的事情我來辦,您說完這些話的時候,我哭了,因為當別人得知我要放棄快班都會很生氣地說我胸無大志,所以,那么多年,我一直尊敬您,仰慕您,因為只有您才知道,我要的是什么。我很想在今天,把對恩師您的留戀穿成一條直線,但記憶或許真有模糊的.角度,清晰的片段些許猶如今天。
王老師,如果沒有記錯,我應該是您教的第一批高中生。您當時雖不是職高權重的老教師,也不是聲名顯赫的教壇新秀,但您以一顆樸實、真摯,善良的心靈,自然的微笑,堅毅的品質,高尚的情操,豐富的學識感染著我。您在我心目中一直是,且永遠是最好最好的老師!我將以您為榜樣,踏著您的足跡,做好我自己。
在今天,9月10號這個日子里,我一個人,回想恩師您悉心教育我的片段……………對您充滿了感恩和景仰。
再次感謝
王老師您的淳淳教導!
學生:金杰
9.9下午
后記:我對于那些所謂的偶像、名氣、地位、頭銜、榮譽,成功、掌聲的態(tài)度向來是漠然置之。唯獨對恩師王老師這樣一位無私的好老師,惟有景仰兩字。
您是把你放在我心上。
教師節(jié)的作文700字 篇5
一年一度的教師節(jié)到了。在我們這所再普通不過的農村中學,老師們照常起床、出操、上課……,老師們好像既沒有放半天假以示慶祝的跡象,學校也沒有安排組織一場慶祝活動通知,總之,一切活動照舊。
這不,老師又在恪盡職守中開始了自己新的一天的工作。就在剛才的英語早讀上,英語老師還親自來到我的身邊,及時的糾正了我一個單詞發(fā)音的錯誤。等老師講完了,我微笑著說:“老師,您辛苦了,祝你節(jié)日快樂!”
老師先是一怔,然后也報以微笑說:“謝謝,這是我今天收到的最珍貴的禮物!”望著老師高大的背影,我既有點受寵若驚感覺,又唏噓不已。
按現代人的的觀點,一句節(jié)日問候之類的話語是最廉價,也許是習慣性的一句話。而令我驚奇的是,老師竟要感謝,并且稱是“珍貴的”,似乎不合現代人的價值觀。
但仔細想想,一切又是那么合乎情理。
做為鄉(xiāng)村學校的教師,就要經受住清貧、寂寞的考驗,默默無聞的甘做人梯;更要在當今經濟社會大潮和堅守“人民教師”的道德底線沖擊中中痛苦煎熬。
在一般的鄉(xiāng)村學校,老師和學生一樣,離開家庭,要從一周的開始一直到周末,吃住在學校。老師住的是人們常說的“筒子樓”,一人一間,既是辦公室,也是老師的寢室,也是做飯的地方。在校期間,每天六點鐘起床,十點以后才休息,熬夜是很平常的事。
作為鄉(xiāng)村學校的老師,每月的工資是自己唯一的收入。雖然少,現在能及時發(fā)到手,已經很滿足了。雖然他們大學時的同學做律師的、當經理的、從政的、經商的……每一個都是身家百萬、千萬,或聲名顯赫,但老師們依然癡心不改,在講臺上,書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點點……
朋友們,請你們記住,在中國最廣大的`農村的一所所學校里,有這樣一群被稱為“老師”的人。是他們,一代代默默無聞的奉獻著自己的青春,為共和國撐起教育大廈的一片天地。而他們,對社會的要求并不高,也許是是你節(jié)日里一句毫不經意的問候!
今天,在第二十九個教師節(jié)來臨之際,讓我們誠摯的對自己曾經的、現在的老師獻上自己的節(jié)日祝福:
老師,祝你節(jié)日快樂!
教師節(jié)的作文700字 篇6
您好!您教我們數學課已經有整整一年了。在今年教師節(jié)即將到來之季,我想對您說:“老師,您辛苦了!!!”
在過去的一年里,當我遇到數學難題時,您給了我鼓勵和幫助;當我產生驕傲情緒和做了不對的事情時,又是您及時對我進行批評和教育,這學期我在數學中取得的一些進步都和您的幫助分不開,您的教誨將在我以后的數學學習將起到指導作用。在這兒我先向您說一聲:“謝謝您,我的老師!”
在上學期中,是您,把我們從小學的算術領到了出眾代數的課堂,讓我們認識了代數中的“a,b,c……”。您教會我們“什么是整式”,“整式的加減”和“怎樣解一元一次方程”;在下學期中,您又在上學期代數的基礎上,又教會我們“怎樣解二元一次方程組”,“怎樣解一元一次不等式及不等式組”和“整式的乘除”,而且您不顧身體不好、家中將考大學的女兒,不辭辛苦反復給我們講解數學中的重點、難點,直到每個同學聽懂為止;您在初一就教了我們初二才學的“因式分解”,讓我們學會的.知識;此外您還把我們引到了幾何的世界,又讓我們認識了“α,β,γ”,您告訴我們:“平面幾何研究的是:形狀、大小和位置;表達的形式有:母語、幾何語言和圖形語言。”在幾何的學習中,您使我感覺到了邏輯和嚴謹在生活的重要性,而且我在您的諄諄教導下,幾何成績也是比較不錯的!在這兒我再向您說一聲:“謝謝您,趙老師!”,同時對這學期我們有時的不懂事向您說聲“對不起!”
老師,您的數學課上得的確很好,思路清晰。但是,我還是向您提出一點小小的建議,希望您接納。老師,我知道您的身體不是特別好,請您不要為我們累壞了您的身體,請您多注意休息,我們還希望您一直教到我們初中畢業(yè)。另外還希望您課下給我們留一至兩道數學難題,讓我們的數學學得更加靈活、鞏固。
有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;有人說,老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進的道路,映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索!
好了,老師就說到這吧。我再一次衷心地祝您。
教師節(jié)的作文700字 篇7
又一個教師節(jié)到了,在教師節(jié)的前一天,我想對我們的班主任牛老師及所有教過我的老師說一聲:“教師節(jié)快樂!”
我們的班主任是一位中年男教師,姓牛,初中教師節(jié)作文700字。牛老師長得很帥,也不知道為什么?就是認為他長得很帥。牛老師的脾氣很好,有一顆很強的包容心,對每一位同學都很和藹,上課也很幽默風趣,經常把同學們逗得哈哈大笑。牛老師經常在黑板上屬名“老牛”。所以同學們私下里都親切地稱他為“大老牛”。
牛老師對我們很關心,記得剛開學的時候,牛老師只用了一天的時間就把我們班六十幾位同學的名字都記下來了。我寫字經常不認真,字也寫得很難看,幾次作業(yè)下來,牛老師也發(fā)現了這個問題,經常提醒我要好好練字。有一次他在我的作文本上語重心長地寫下了這樣一句話:“練字呀!我的劉雨軒,初中優(yōu)秀作文《初中教師節(jié)作文700字》。”短短的幾個字,讀起來既親切,又讓我感動。從那以后,我暗暗下定決心,一定要把字寫好。牛老師對我們每一個同學都這樣,就象對待自己孩子一樣。同學們犯錯了,牛老師總是會耐心地教育我們,使我們每一位同學都心服口服。勇于改正自己的錯誤。記得有一次,我們班有一位同學和其他班的.同學打架,被教導主任看見了,帶到了牛老師的辦公室,教導主任要把他送到校長辦公室,牛老師說了半天好話,才讓那位同學回到班級。回到班級后,牛老師才嚴厲地批評了這位同學,我們都知道,牛老師是為我們好。我們犯錯了,牛老師也跟著著急。
記得上學期期末,快期末考試了,我在衛(wèi)生間里碰到牛老師,牛老師對我說:“劉雨軒,好好考啊!”。但那次考試,我考砸了。這讓我感到深深地內疚。我覺得自己考不好很對不起牛老師。即便如此,期末時,我還被評為“攝影之星”,以此鼓勵我,雖然我攝影也不是很好。我告訴自己,以后一定要努力學習,早點把成績趕上來,也要練好我的攝影技術,好為班級服務。決不能辱沒了我這個“攝影之星”的稱號。
牛老師對我們的好,我們都記在心里,我一定會努力學習,不辜負牛老師對我的期望。
又是一年教師節(jié),今天我希望把最真摯的祝福獻給我們的班主任—牛老師,感謝他對我們付出的每一點,每一滴。
教師節(jié)的作文700字 篇8
已經忘記了教師節(jié)是從那年開始的,但還記得那時在上小學,因為爸爸媽媽都是老師,從小就生活在學校里,所以就覺得這個節(jié)日離自己很近。可那個時候對節(jié)日的感受只停留在學校里是的熱鬧,會開教師表彰大會等等,而對紀念教師節(jié)有更深意義的理解是從工作后開始的。
昨天女兒和我說:“媽媽明天是教師節(jié),送老師什么禮物啊?”我說你定,你覺得送什么好媽媽就給你買什么。這種事情我通常都讓女兒自己做決定,是否要送,或送什么禮物都讓她自己拿主意,即使送很可笑的禮物也是她心意。女兒送過很多可笑而可愛的禮物,比如把精心畫好的圖畫用自己折成的信封裝好,當成寶貝一樣送給老師。把她喜歡的福娃卡當做最好的禮物送給阿姨,給我記憶深刻的一次是我在網上和朋友聊天忽略了她的存在,不知什么時候塞給我一封信里面畫著一個流淚的女孩,旁邊還寫著“女孩哭了”,其中孩和哭是用拼音帶寫的,那個時候女兒僅有四周歲。如今女兒已經小學二年級了,對于禮物的選擇應該更有她自己的主見。女兒思考著,“媽媽送老師花吧,鮮花有祝福的意思,祝老師工作順利!”我說好的,明早爸爸媽媽就陪你去買。女兒睡覺前還用惦記著的`口吻說:“媽媽明早我們五點就起床給老師買花去,可千萬那別遲到了”我笑著回答好的!
早晨女兒早早的起床,生怕我們忘了這件事,一家三口誰也沒吃飯直奔花店而去。選了一束紅色康乃馨,看著女兒開心的走進學校大門,真為老師的那份榮耀而感動。
記得高考填報志愿的時候,媽媽只主張我們兩種選擇,一是教師二是醫(yī)生。當時對爸爸媽媽的教師職業(yè)極其厭煩,盡管爸爸媽媽都是那一時期的名師,很受家長的尊重,可看到他們每天忙碌的身影就發(fā)誓干什么都不干教師這一行。如今自己接受了媽媽的建議放棄了教師當了一名醫(yī)生時,卻發(fā)現醫(yī)生的工作并不輕松于老師,在心里恰恰懷有更多是對教師職業(yè)的尊敬。
當我成年后進入工作崗位的時候,媽媽已經離開了我,而我對教師節(jié)的意義則有更深刻的理解。每到這個時候,都會想起曾經培育過我的老師,在工作中的每一點進步都會想起老師的指導,每一次遇到困難也都是在老師的鼓勵下勇敢的戰(zhàn)勝。
九月十日教師節(jié),就讓我在心里感謝和祝福所有傳授過我知識,給予我?guī)椭睦蠋煱桑杆麄兲依盥欤腋0部?為此也為我的媽媽生前曾是名優(yōu)秀的教師感到驕傲,相信你的學生同樣可以記起你這位離世的老師并祝愿你在天堂快樂。
教師節(jié)的作文700字 篇9
老師是最漂亮的北斗星!
有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。
老師,我崇拜您,我也說不自己為何有這種崇拜之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊含著世間動聽的音調,聽起來讓我們感觸深刻,因為那種聲音不是普通的聲音,而是一種知識的'信號聲,一聽到這種聲音,就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來,走進你智慧大腦的驛站。
老師,您是天上最亮的北斗星,而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,每當我迷失方向時,只要一看見你耀眼的光芒,就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時候,把我從一個充滿著天真的孩子變成一個有理想,有作為的小學生時,您為我們付出了多少,我們在享受著自己的成功,享受自己的快樂時,卻不能忘掉老師,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界,讓我們看到這個世界的大,您就像是我們的望遠鏡,讓我們看得更遠,看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。老師,你教我們要勇于與困難做斗爭,不要被困難壓倒,我還記得你常說的那句話,“不經歷風雨,怎么能見彩虹,沒有人隨隨便便功。”是啊,成功與困難是相對存在的,如果沒有了困難,成功又何從談起呢。
老師,您是茂盛的葉子,您用您強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔,你總是默默的奉獻你的一身,為了你的學生,為了你的使命,您甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓生生學子們的夢飛得更高,飛得更遠。
老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。
上學時, 有禮貌的說“老師早上好,辛苦老師了,謝謝您照顧我們·,幫助我們學習,老師,您辛苦了!教師節(jié)快樂!”
教師節(jié)的作文700字 篇10
明天就是教師節(jié)了,所有老師們:“節(jié)日快樂。”老師,您就像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。想起五年級時您對我的幫助。我內心感動不已。
上學期,在期末考試非常緊張的情況下,我竟然犯下了一個不可饒恕的`錯誤!我少寫了作業(yè)!那是一個雙休日的最后一個晚上,我正在整理書包,忽然發(fā)現我忘寫了一些作業(yè),突然我有一種瞌睡感,便想:算了,還是明天起床早一點,明天寫吧。到了明天我起了床,洗臉刷牙、吃飯、上學卻忘了我還有一點作業(yè)沒完成!到了學校才想到了,可是晚了,老師已經發(fā)現了我少寫了作業(yè)。老師大發(fā)雷霆!嚴厲的批評了我,教室門外的那個早讀讓我羞愧難當!其實我知道,老師是在教育我不要再出現這樣的情況。讓我出丑,是讓我從此不再犯這個錯誤。我每次想故伎從演的時候,都會想起老師對我的教訓。從此以后我再也不會犯這個錯誤了,我努力學習,功夫不負有心人,期末考試成績出來了,語文:96分、數學:96分、英語:100分,我雖然考了好成績,但是我內心還是不能原諒自己,還是抹不掉這個恥辱。老師,我很對不起您,您一定氣壞了吧!老師,是您讓我認識到了錯誤,是您幫助我走向成功之路,謝謝您,親愛的老師!
在您開學的第一節(jié)語文課上,您在班上特別提醒同學們:“不要讓我再像上學期批評雷政杰似的批評你們!”我意識到了,老師是在提醒我不要再犯像上學期那樣的錯誤,您這么嚴厲的批評我,說明我在您眼里還有救!只要改正我的缺點,就還能成為一名優(yōu)秀的小學生。您總是那么的關心我,只要我有什么錯誤,您都會及時指出讓我改正;您總是那么心疼我們,總想把作業(yè)布置的少一點,不想讓我們太累了;您總是那么的勤勞,要是您看見地臟了,就自己動手,桌子斜了就自己擺正。從來不讓我們動手!
老師,明天就是教師節(jié)了,我祝您:“節(jié)日快樂。”那件讓我羞愧,讓您不高興的事離我們而去吧!老師呀!這是您第28個教師節(jié),也是我小學生涯最后一年了,您教了我4年半了,在這幾年里,那些風風雨雨,您都為我化險為夷,讓我更優(yōu)秀,更出色,在這最后一年里我要盡情展示我的風采,給您交上一份滿意的答卷。老師再次感謝你,祝您節(jié)日快樂!
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