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【必備】教師節的作文700字合集五篇
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的教師節的作文700字5篇,歡迎閱讀與收藏。
教師節的作文700字 篇1
說到老師,我的腦袋里立刻會蹦出好多名字:常老師、季老師、米老師......但今天我想寫的是我的英語老師——蔣雅琴老師,她有一雙大而亮的眼睛、深棕色的頭發、中等個子,她性格開朗,言語風趣,臉上經常洋溢著令人溫暖的笑容,我很喜歡她。
蔣老師教我們英語,而我是我們班的英語課代表,所以老師經常分配一些任務給我,比如抄作業到黑板上、改作業、發試卷等等,我也配合得還不錯。隨著時間的推移,我和老師相處的'越來越融洽,但是有時過于隨意了,一不小心就犯了錯。
有一次,我和幾個同學考了100分,按規矩老師要給我們發小獎品,第二天,我去老師辦公室領了獎品回到班級后,好朋友小金對我說:“剛才忙,我沒去領獎品,你現在能陪我一起去領嗎?”我一口答應了。我們興沖沖地來到了蔣老師辦公室,老師不在。小金說:“老師不在,那怎么辦?”我想了會,說:“放心,我知道禮物放在哪兒,我拿給你!”說完我打開了老師的抽屜拿出了禮品,給了小金。下午,蔣老師找到我,輕輕地說:“你沒經過別人同意,就私自打開人家的抽屜找禮物這樣做對嗎?”我呆住了,當時我只是想幫助同學,竟沒注意這樣做是不對的!我并不是有意想私自翻人家抽屜。晚上,躺在床上,想起這事我淚流不止。第二天中午,我寫了一封道歉信,但一直猶豫著沒給老師。過了兩天,我們開展了六一大隊會活動,活動結束后蔣老師再次找到我,親切地笑著說:“那件事我早就原諒你了!只是想告訴你以后不要這樣了,沒想到你還挺在意的,還寫了道歉信。其實也沒那么嚴重,就是想提醒你一下,沒關系,我都忘了‘’抽屜事件”了。”我也笑了,只不過是不好意思得笑了。不過,蔣老師是怎么知道我寫了這紙條的呢?原來,在我寫紙條的第二天,老媽打掃衛生時在我的書桌里發現了這封道歉信,她不知道我為什么要道歉,于是問了蔣老師,蔣老師看了我老媽發的道歉信的照片后哈哈大笑,就把事情的來龍去脈說了一遍,老媽恍然大悟。
通過這件事我明白了:每個人都有自己的隱私,沒經過別人同意時,我們不應去獲取別人的隱私。我要謝謝蔣老師,除了教授我英語知識,還讓我明白了很多道理,這就是我喜歡她的原因。另外,一年一度的教師節就要到了,我衷心祝福所有的老師:教師節快樂!
教師節的作文700字 篇2
親愛的老師:
您好!
過幾天就是教師節了。教師節,一個多么神圣的日子,對于天下干干萬萬的老師,都是一個特別的日子。我在心里思索著,該為您準備什么樣的禮物呢?你讓我借此書信來表達對您的無邊的感激吧!
幼苗長成參天大樹,需要的是雨水的滋潤;石礫被磨成卵石,需要的是激流的考驗;貝殼孕育珍珠,需要的是艱苦的磨練我從一個年幼無知的孩子,成為一名懂事明禮的少年,需要的是您的關心和教育。
打開記憶的大門,記得有一次,我和同桌在上數學課時津津有味地談著電視連續劇,有說有笑,根本沒有聽課。這時,被宋老師看到了,她嚴肅地說:有些人上課不認真聽講,在講話。自己不但沒學到知識,而且還影響了別人。說完,宋老師便朝我看了看。我一聽,臉刷地一下紅了。但我還是非常感謝宋老師。因為她不想讓我在班里出丑,暗中提醒了我。現在回想起來,真是又感動又后悔。我身為班干部,居然還帶頭講話。幸好宋老師寬宏大量,沒點我的名。我真是感到無比的慚愧!
還有一次,小艷和我都患了感冒,發燒、頭痛,不能去上學了。侯老師去醫院買了藥以后,就匆匆忙忙地上課去了。放學后有慌忙跑回家,陪著我們,給我們講一些有趣的故事。晚上,侯老師讓小艷一個人睡,她卻同我睡在一起,以便時時照顧我。夜里我發燒燒糊涂了,哭著要媽媽時,侯老師就緊緊地把我摟在懷里,輕輕地拍著,哼著,使我感到仿佛媽媽就在身邊。病好之后,侯老師又用了一個星期的時間為我補習功課,使我的學習成績沒有落下一步。
從睡獅蘇醒氣勢浩蕩,到巨龍騰飛趕超列強,從神舟飛天圓千年夢想,到潛艇入海探世紀寶藏,從港奧回歸游子返鄉,到雅典稱雄世界景仰,哪一樣沒有幕后英雄的力量?可人們總愛把贊美的頌歌獻給鯉魚躍龍門驕子射天狼,其實,老師才是時代的英雄、社會的榜樣,乖巧的百靈鳥應該為老師縱情歌唱,老師能使沙漠不再荒涼,孕育綠洲溪水流淌,老師有靈丹妙方,能讓愚笨變得富有智商。即使傾長江為墨,也畫不全老師的.光芒,縱然讓大地作紙,也寫不完老師的華章。
一滴水可以折射出太陽的光芒,無數滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋,靈魂的工程師們總是從一點一滴開始,用心血和汗水托起明天的太陽!
XXX
XX年XX月XX日
教師節的作文700字 篇3
一年一度的教師節又到了。看到同學們都給老師買來鮮花等禮物……我的腦海中不禁浮現出一張熟悉既陌生的、布滿皺紋又和藹的面孔——那是我想象中的小城說雨老師的樣子。
我是在博客里認識的小城老師,也是通過QQ這個特殊的交流方式和老師交流的,從而我得知小城老師的一些資料:他是一位五十多歲的高中教師,家住駐馬店。
小城老師也是在QQ里為我輔導作文的。要知道以前我是個懶學生,寫完作文從不愿意修改,全部交于小城老師。老師會耐心的啟發我,哪里是否有些不銜接,哪里成語用的不恰當……從而讓我完成修改的任務。
后來,老師漸漸開始讓我自己修改博文,不去提醒我,老師每次都只說“有進步”而不是“你很棒”,能讓我自覺地去挖掘自己的缺點。老師經常對我說的一句話就是“一篇文章,三分寫,七分改。”可見修改的重要性。我會牢記老師的話,注重作文的修改。
老師還告訴我:看書,背詩更重要。所以建議我讀四大名著的原版。在老師的鼓勵下我順利讀完了《西游記》原著。現在我在讀原版的《紅樓夢》。雖然讀不懂,但是我也會努力把它啃完。也是在老師的陪伴下,經過半年的漫長歲月,我流利的背完了屈原的名著《離騷》。媽媽為我驕傲,爸爸為我自豪,小城老師也送來了祝福,還讓我發了一份錄音給他,老師也為我的成功高興吧。
小城老師也很關注我的生活。放假了,老師會建議媽媽多帶我出去走走,“讀萬卷書不如行萬里路!”還教育我,不能每時每刻都在學習,要學會“勞逸結合”“學中玩,玩中學”千萬不能做一個“書呆子”。記得四年級時和同學鬧矛盾了,我很困惑,媽媽也是手足無措,急忙向老師求救:老師教我,要大度,學會忍耐,而且遇事要冷靜,用自己的方法解決問題。老師最后說:我相信聰明的恬恬會解決好的。有了老師的錦囊妙計,我又和朋友們打成一片了……
想到這些,我趕緊打開了QQ,卻又不知道該說些什么,只寫了一句:“老師,節日快樂!”
我知道作為老師的學生,我是幸運的,因為有老師的`鼓勵和鞭策,讓我進步的更快;我也知道作為老師的學生我是驕傲的,我能第一時間得到老師的贊揚,讓我肆無忌憚的邁開步伐前進……我還知道作為老師的學生我必須是成功的,因為這樣我才不辜負老師的鼓勵和期望。
老師,請放心我一定會更加努力的!
教師節的作文700字 篇4
當我們坐在明亮的教室,聽著老師那淳淳的教誨,你是否想過從無知孩提成長為今天的你老師付出了多少,看著老師那雙鬢的銀絲時,你是否想過要用真心來回報這些默默奉獻的可愛的人呢?
展開一張叫情感的紙,提起一支叫感激的筆,寫給我生命的父母,寫給我知識的老師,寫給我友誼的朋友,寫我一顆熱忱,感恩的心。
依稀記得我上三年級時的一個下午,忽然風云突變,狂風大作,到了放學時,雨如瓢潑般下了起來,看著同學們一個個被家長接走,我想到了媽媽,媽媽因為有事去了廊坊,今天肯定不能按時回來接我了,當諾大的教室只剩下我一個人時,我蜷縮在桌角抽泣著,看著窗外電閃雷鳴,樹木在風雨中飄搖著,那個雷雨交加的夜晚,孤單,恐懼占據了我幼小的心靈,正當我盡乎絕望時,是您——老師緊緊地握住了我那雙小手,將溫暖傳遞給我,別怕老師帶你回家,那輕柔的話語似乎還在我的耳邊,那感覺仿佛在丟失了某樣東西的瞬間又將他抓住了。如一團溫暖的火焰照亮我的心房,而您溫暖的'又怎會是一雙小手,那是我本已冰涼的心。在風雨中是您拉著我的小手,將您寬大的風衣披在我瘦小的肩上,在雨中,您的背影是那樣單薄,當您將我送回家時您的衣裳已經被雨水打透,而您還未來得及等學生說一聲謝謝,就又鉆進了風雨中,直到今天我才明白,你每一次在幫我們輔導完功課后又匆匆趕回家,是因為您的家中還有一位準備高考的哥哥呀,而您因為為了幫我們將成績提升上去,而忽略了你的親生兒子,致使他的成績并不理想,最終沒能考上一個名牌大學。您是一位好的老師,卻沒能成為一個好的媽媽,一切都是因為我們,而您卻沒有半句怨言。
當您的急性闌尾炎發作時,您也一直緊咬牙關為我們上好每一堂課,而我們卻沒能體諒你的辛苦,還惹您生氣,直到您倒在講臺上,我們才明白,原來你一直是帶病為我們上課,而我們卻從沒有注意過您那蒼白的面容,您那咬緊的牙關,我們是有多么的不懂事呀,老師我想對你說一聲:“老師對不起學生錯了,請您原諒學生的無知與不懂事吧!”
啊,老師是您讓我看見了敢上藍天的雄鷹,看見了敢下大海的巨龍
當甜夢美好溫馨時,當月光皎潔迷人時,當花季斑斕溢香時,又一次架起心的小船。駛向理想的彼岸,在老師的幫助下,理想的莊園終于依稀可見了。
古人語子欲養而親不待,那等待的又豈止是父母,你何曾注意過那個每日傳授給你知識的老師,他們那滿頭的白發,那滿臉的皺紋呢?請以一顆感恩的心回報他們吧。
教師節的作文700字 篇5
日歷上又翻過了一頁,終于到了那一天——教師節。誰也不知,在一個小地方,有一個女孩正站在日歷前,心里在歡呼,激動之情流于顏面。“啊,你終于到了,我等你等得花兒都謝了!”聲音不大,怕吵到家人。不知道是等到了誰讓她如此激動,看看“嘀嗒嘀嗒”跑的鐘表,不緊不慢。女孩嘴角一翹,一絲微笑浮在她恬靜的小臉上。“你不急,我都急了!”女孩以迅雷不及掩耳的速度結果了早餐,留了一張字條:“我先走了,早餐在桌上。小蕓”,背起書包悄悄出了家門。
小蕓的家離學校很遠,平常要早早得起床。她的家境不太好,爸爸下崗了,媽媽的工資基本是在最低保障線上,因此生活一直很拮據。她已經上四年級了,因為支付不起學費,大半都是她的語文老師楊老師替她交。楊老師很關心她,對她問寒問暖不說,生病了還給她補課,天冷了還給她一些自己的棉衣。蕓一家人一直心存感激,可是因為經濟條件不足,一直沒能實現。
小蕓背著書包一晃一晃地走在小路上。(.)咦?她沒有去學校,而是在兩路岔口處上了山,干什么呢?呵!小蕓左轉右轉跑到了一個“人間仙境”里,那里簡直就是花海啊!紅的、黃的、白的、紫的……各種顏色,看得人眼花繚亂。小蕓伶伶利利的采了黃、白、藍三種顏色的花各一束,便匆匆去學校了。此時已經快七點半了。學校里靜靜的,同學們都在干值日,辦公室靜悄悄的,老師們都去開課前會了女孩悄悄地溜到了辦公室的窗前,用手輕輕的推開窗戶。啊,老師的'辦公室好整齊,對角立在窗前的桌子正好是楊老師的辦公桌,日歷、筆筒整整齊齊的擺放在書桌的兩旁,小半瓶墨水依著地球儀,粉藍色的窗簾文靜得被挽在窗戶兩旁,中間的語文教科書上擺著一副眼鏡,兩片透著老師心血的鏡片在陽光的照耀下熠熠生輝。小蕓雙眼閃著光,他把藝術黃白相間的鮮花輕輕插入了老師那年久失修的筆筒,位置恰到好處。今天是教師節,是女孩一直在等的教師節,她希望老師在這一天里快樂快樂再快樂……
楊老師快回來了,聽著腳步聲漸
漸清晰,女孩的心不停地跳,她想說得太多了:“楊老師,或許我不是學習最好的學生,但是我們都一樣愛您;楊老師,或許我在您眼里不出色也不突出,但是只要您在我就會更努力;老師……謝謝您!”
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