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教師節(jié)的作文500字

時間:2022-09-24 04:25:13 教師節(jié) 我要投稿
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【精選】教師節(jié)的作文500字合集八篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的教師節(jié)的作文500字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】教師節(jié)的作文500字合集八篇

教師節(jié)的作文500字 篇1

  我們感謝一株嫩綠的小草,因?yàn)樗o世界帶來了綠的生機(jī);我們感謝一陣輕柔的微風(fēng),因?yàn)樗o世界帶來身的愜意;我們感謝一滴純潔的雨露,因?yàn)樗o世界帶來美的潔凈。可是,當(dāng)我們心懷感謝時,卻忽略了一個默默無聞的身影——我們的老師。

  是哪一個人用粉筆書寫青春?是哪一個人用紅筆消磨年華?是哪一個人在講臺揮灑汗水?這不正是那不辭勞苦的老師嗎?老師,這是一個多么神圣的字眼,這是一個多么偉大的職業(yè)。想起您那一縷縷銀絲,想起您那粗糙的大手,想起您那憔悴的面容,我的心中涌起一股股辛酸。您為我們付出了多少,在皎潔的.明月灑下銀輝時,您的房間里仍亮著微弱的光芒;在同學(xué)成績退步時,您放棄了休息時間為他們補(bǔ)課;當(dāng)同學(xué)們嬉戲打鬧時,您卻手握紅筆為我們批改作業(yè)。望著您那微微駝下的背,我們多想對您說“老師,您歇一歇吧!”

  如果我們是稚嫩的幼苗,那您就是心靈手巧,辛勤勞動的園丁。向我們這些幼小的苗苗們灌溉知識的甘露,等到我們長成參天大樹,您才露出欣慰的笑容。如果我們是雄鷹,您就是嚴(yán)格、出色的訓(xùn)練師,是您教導(dǎo)我們?nèi)ツサZ,去嘗試,讓我們從容面對失敗,懷著一顆剛強(qiáng)的勇者之心,向困難挑戰(zhàn),不退縮,不屈服,直到羽翼豐滿,才能飛向?qū)儆谖覀兊奶炜眨珦糸L空,展翅翱翔。多少年季節(jié)輪回,多少個春夏秋冬,您是紅燭,燃燒著亮麗的生命,奉獻(xiàn)幾多血和汗,不求青史留英名。您用真情傳播智慧的火種,就像那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠,就像那冬梅吟唱早春的歌聲。那什么感謝您,我的老師!

  您是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑中的濃蔭,是急流中的搭石,是霧海中的航標(biāo)燈。感謝您,我的老師!

教師節(jié)的作文500字 篇2

  一張滿是汗珠地臉,衣服全都濕透了,我迷迷糊糊地睜開了眼。這個人就是齊老師。他笑著對我說:“佳瑩,你好些了嗎?”“是啊,周佳瑩,你沒事了嗎。”同學(xué)們異口同聲地說。原來這天,我突然暈倒了,嘴里吐著白沫,情況非常嚴(yán)重。老師們正想送我去醫(yī)院,可是今天學(xué)校有比賽,學(xué)校里的車全都開走了,而且還下著雨,老師沒辦法送我去醫(yī)院,我的爸爸媽媽今天在出差。同學(xué)們真的是急得火燒眉毛了。于是,齊老師背著我向車站跑去,一邊跑一邊說:“佳瑩,挺住。”齊老師叫同學(xué)們在教室里待著,可是同學(xué)們擔(dān)心我,也悄悄地跟上來了。

  我上了車,迷迷糊糊地看到同學(xué)們在車站邊擔(dān)心地神情,聽見齊老師緊張急促地喘氣聲。

  到了醫(yī)院,我被醫(yī)生抬進(jìn)了急救室。我的爸爸媽媽聽到這個消息,立馬坐飛機(jī)趕了回來。表演已經(jīng)結(jié)束了。同學(xué)們紛紛央求老師們送他們來看我。

  一個小時,兩個小時,三個小時……手術(shù)還是沒有結(jié)束,手術(shù)室內(nèi)醫(yī)生全力地?fù)尵戎中g(shù)室外,齊老師,我的家人,同學(xué)們焦急地等待著。同學(xué)們一刻也不肯離開,不肯去吃飯,眼睛久久注視著那盞亮著手術(shù)中的燈,他們多希望這盞燈暗下來,可是又怕……

  齊老師在走廊上;來回走動著。每一步,都是千斤重。有的同學(xué)焦急地哭了,哭聲在走廊中回蕩著,一個同學(xué)哭了起來,其他同學(xué)也都哭了起來。當(dāng)時的氣氛相當(dāng)沉重,護(hù)士又來催促大家先去吃點(diǎn)東西,去休息一下。可是大家還是不肯吃飯,不肯休息。

  十個鐘頭過去了,手術(shù)燈暗了。大家急忙像手術(shù)門邊奔去。醫(yī)生走了出來,說我已經(jīng)沒事了。同學(xué)們歡呼雀躍起來,沉重地氣氛立馬被陣陣發(fā)自內(nèi)心的`笑聲給打破了。有個同學(xué)太興奮了,摔了個底朝天,還有一個同學(xué),也是興奮的不得了,結(jié)果卻撞到墻了,把鼻子都撞紅了,但他們一點(diǎn)也不覺地痛,一邊哭,一邊笑。

  寫到這里,我的臉已經(jīng)漲得通紅,淚水在我提筆時,就已經(jīng)迷糊了我的雙眼。我神情地看著桌前那張大合照。有時候,我總覺得自己不懂師友情是什么,現(xiàn)在我懂了。

教師節(jié)的作文500字 篇3

  陽光明媚的一個早晨,紅星小學(xué)六年級一班的一位小姑娘,穿著一身藍(lán)色的校服,胸前戴著紅領(lǐng)巾,紅紅的臉蛋,水靈靈的大眼睛,她在路上邊走邊想,今天是教師節(jié),該送什么給老師代表我的心意呢?送禮,不行.不行,送……,老師平時日夜操勞,給我們批改作業(yè)講解課文,有些同學(xué)弄不懂,老師一遍又一遍地給同學(xué)講解……,走著走著,就到了田野邊,一朵朵小巧玲瓏的野花美麗極了,這么漂亮的野花送給老師當(dāng)禮物不是很好嗎說著她便走進(jìn)田野中摘起花來,然后用自己最喜愛的紅絲帶綁成了一束,準(zhǔn)備送給老師.

  一會兒就走到了學(xué)校,當(dāng)走到王老師的辦公室前,她發(fā)現(xiàn)辦公室的門和窗都是敞開的,她將頭伸進(jìn)窗子里,左瞧瞧、右瞧瞧,一個人也沒有,空蕩蕩的,但王老師的辦公桌上已放好了語文課本、備課本……在備課本上還沒全干的筆跡。說明王老師走了一會兒,可能有一點(diǎn)事出去了吧?小姑娘想。他她把頭探進(jìn)窗子里,從書包里拿出摘好的.一束野花,小心翼翼地放入老師的筆筒里。這是她突然想起了王老師為她補(bǔ)課的那件事,那次是因?yàn)樗。呀?jīng)幾天沒去上學(xué)了,功課也落下了好多,一天夜晚,小姑娘剛要睡覺,突然聽到“咚咚咚”的敲門聲,她開門一看,原來是王老師,她問:“王老師,您這么晚找我有什么事嗎?”王老師說:“你幾天沒有上學(xué),我是來給你補(bǔ)課的。”每當(dāng)她想起這件事,就很感動,眼淚就忍不住要掉下來。

  “王老師早”聽到這熟悉的聲音后,趕忙離開了,向教學(xué)樓走去上課了。

教師節(jié)的作文500字 篇4

  我們的語文老師是個中年女人,首先映入我眼簾的,他約有40多歲,中等的身材,長得很旁。烏黑的頭發(fā),黑黑的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛,放射出智慧的光芒,笑的時候,十分和藹、可親,上課的時候,用慈祥的目光看著大家。

  剛開學(xué)時,我看到王老師十分還怕,后來經(jīng)過兩個多月的觀察,我發(fā)現(xiàn)胡老師對我們十分關(guān)心。讀書要我們把書拿起來,作業(yè)要我們認(rèn)真座,上課要我們認(rèn)真聽講,做作文要我們按照他寫的要求去做,甚至寫字都要我們做到“三個一”。胡老師對我的學(xué)習(xí)也十分關(guān)心,有一件小事,現(xiàn)在想起來我依然浮想聯(lián)翩。

  又一次上完一節(jié)語文課之后,同學(xué)們像出龍的小鳥一樣飛出教室,而我還在收拾課本。這時,王老師向我走來,我看見了,心里害怕,不知道我是不是開小差倍王老師發(fā)現(xiàn)了,王老師是不是又要打我了,我朝周圍看了一眼,周圍沒有幾個同學(xué)。邊想邊看,不知不覺,王老師已經(jīng)來到我身邊了。只見他嚴(yán)肅地看著我,耐心說道:“XXX,你上課可不能發(fā)呆呀,要積極地舉手發(fā)言,不要怕講錯。雖然你的基礎(chǔ)不錯,但還不能滿足!”

  聽了王老師這番話,我終于明白了上課要認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,不然,老師說的都沒聽進(jìn)去,哪兒來的知識呢?老師的話語像股清泉滋潤了我的心田,我慚愧地低下了頭。我深深感到,胡老師對每個同學(xué)都像教育我一樣耐心。

  王老師對我講完話,走出教室。我看著王老師走遠(yuǎn)的背影,眼睛濕潤了,心里總有股說不出的`滋味:“王老師,您真是個好老師,您就象我們的媽媽,您的親切教誨,我將永遠(yuǎn)記在心,做一個學(xué)習(xí)扎實(shí)的好學(xué)生,對得起胸前的紅領(lǐng)巾,將來為四化建設(shè)再做貢獻(xiàn)。”

教師節(jié)的作文500字 篇5

  教師節(jié)到了,我們?yōu)樾W(xué)老師準(zhǔn)備了一個驚喜!

  下午放學(xué),集合了許多小學(xué)同學(xué)一起去母校過節(jié),我們陣容龐大,整條馬路幾乎都被我們占了去。

  在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的馬路邊,我就瞧見了正在等候的老師。她看到我們,高興得合不攏嘴。我們一擁而上,紛紛獻(xiàn)上禮物。這時喬買來了蛋糕,是個大蛋糕。我們聊著天,等著其他同學(xué)。人到齊后,我們走進(jìn)學(xué)校,去后操場分蛋糕吃。

  此時,天已經(jīng)無聲無息地暗了下來,只留下一絲余光,但我們每個人的心都格外明亮!寧買來了打火機(jī),我們擠在一團(tuán)點(diǎn)蠟燭。馮“啪啪”地給我們照相,興奮得不得了。我們一起許了愿,吹滅了蠟燭,老師臉上掛滿了笑容。

  開始分蛋糕了,我搶到了一塊,正專心享用時,突然一團(tuán)奶油抹在了我臉上。我尖叫站起,看到馮幸災(zāi)樂禍的表情,馬上追過去抹他。這下可好,同學(xué)們都“開戰(zhàn)”了,抹臉上的,弄頭上的,什么樣的都有。還好我跑得快,才躲過了一劫。其他同學(xué)可慘了,面目全非。男生們各個像圣誕老爺爺一樣,摸著“胡子”。老師可心疼了,這么大一個蛋糕,就這樣“糟蹋”完了!

  我們又?jǐn)D著去水池洗臉,池子里滿是飄著奶油的水。池子里的.水滿了,趙突然一拍水,濺得我們一身水。一場潑水大賽又開始了……尖叫聲響成一片,久久回蕩在學(xué)校里。

  夜來了,老師不得不讓我們回家。還有明年啊!我們身上都黏糊糊的,但是心里快樂著、甜蜜著、幸福著。

  這分純潔的友誼、純潔的愛,希望我們今后不論身在何處,心里都惦記著這里,我們命運(yùn)的起點(diǎn)、緣分的開端!

教師節(jié)的作文500字 篇6

  我是一個差生,我的成績很糟糕,所以,九月十日教師節(jié)對我來說和普通的日子一樣。我不會買任何禮物給我的老師 ,因?yàn)槲抑溃词刮屹I一百只康乃馨,老師也不會注意到我。

  上學(xué)期,我的求知欲很強(qiáng),上課豎起耳朵拼命地聽講,可是怎么也聽不懂。

  9月10日,教師節(jié),我手里拿著數(shù)學(xué)課本,緊張的站在辦公室外面,我的臉漲得通紅,心里不斷想著自己過一會該怎么問老師問題。過了好久,我拍拍胸口,評定一下那局促的心,長呼出一口氣,打了聲報告,推門進(jìn)去了。

  數(shù)學(xué)老師正在備課,我小心翼翼地走上前,老老實(shí)實(shí)的站在他旁邊。老師抬頭看了看我“干什么?有事嗎?”我背了半天的措辭被他這一句漫不經(jīng)心的話打亂了。

  “我……我……”,我支支吾吾說不出所以然來。老師的眉頭皺了一下,我的神經(jīng)一下子繃緊了 。“以后沒事別來辦公室轉(zhuǎn)悠!回教室好好做題!你看你這次月考考的!你上課到底聽沒聽課啊!?哎呀你呀!”老師的一陣數(shù)落,讓我滿臉通紅,一下子想到自己來的目的,我急忙說:“不是,老師……,我是來……”“還狡辯!沒事瞎轉(zhuǎn)悠什么的!”“不是,我……”“還要干嘛?還不快回去做題!你呀你,唉!……”

  我手中的數(shù)學(xué)課本不停的抖動,我這不是跑來挨罵的嗎?我圖的什么呀?越想越氣,我轉(zhuǎn)身跑出辦公室,砰得一甩門。我估計數(shù)學(xué)老師一定被嚇得不輕。我抱著課本向教室跑,邊跑邊嘟囔:“下次再也不問你了!”到了教室里,我一坐下眼淚就順著兩頰流了下來。我朦朧的淚眼望向窗外,正好看到數(shù)學(xué)老師的辦公室里的情況:我們班的.尖子生手里拿著幾只康乃馨,正遞給老師,數(shù)學(xué)老師的臉笑成了一朵花,摸了摸她的頭……為什么?!為什么會這樣?她去送花,我去問題,她做的才是沒用的事兒呢!淚水奪眶而出,我才記得今天是教師節(jié),好一個有紀(jì)念意義的教師節(jié)“嗬嗬!好一個教師節(jié)!我會接受教訓(xùn)的,下次我再也不問題!”我狠狠地說。

  現(xiàn)在,坐在座位上,向天上看看,才發(fā)覺我的位子雖然在窗戶旁,卻照不進(jìn)陽光。

教師節(jié)的作文500字 篇7

  他們是黑夜里的一支蠟燭,為每一個過路人,照亮他們前面的路,一支接一支,直到將他們引向光明的大道。

  ——題記

  漫步校園,耳畔忽然飄來了一首美妙的歌“靜靜的深夜群星閃耀,老師的房間里徹夜明亮”,多么熟悉的歌謠。驀然間,我想起了我們的老師們。專題推薦:老師,您辛苦了!

  老師,多么親切的稱謂啊!多么神圣的名字!他們平凡,但平凡中飽含睿智;他們樸素,但樸素中蘊(yùn)藏著哲理。他們又不平凡,因?yàn)槊骨Ч诺目鬃邮撬麄兊那拜叄憦刂型獾奶招兄撬麄兊膶?dǎo)師,而感動整個中國勇挑重?fù)?dān)的徐本禹是他們的時代先鋒。

  我心中不禁開始迷惑,他們到底是誰?在兒女眼中,他們是不太負(fù)責(zé)任的父母;在父母眼中,他們是孝順但并不常回家的兒女;在學(xué)生眼中,他們又是勤勞、負(fù)責(zé)、充滿智慧的教師。在生活中,他們是朋友,幫助我們一次又一次地超越困難;在學(xué)習(xí)上,他們是良師,指導(dǎo)我們一次又一次,幫助我們到達(dá)成功的'彼岸。當(dāng)我們犯錯誤時,他們是嚴(yán)父,在嚴(yán)厲斥責(zé)中使我們奮勇前進(jìn);當(dāng)我們受傷時,他們是慈母,在親切的撫慰中使我們信心倍增。

  他們又是什么?是帶我們打開成功大門的鑰匙?是引導(dǎo)我們走向光明的啟明星?或者是把我們帶出絕境的燈塔?當(dāng)我迷茫時,心底驀地響起了李商隱的千古絕唱“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”對,這就是老師,一支平凡卻高尚的蠟燭,一支趨散黑夜的陰冷,帶來光明與溫暖的蠟燭,一支微弱卻不惜血淚燃燒的蠟燭。這就是老師,黑夜中的一支蠟燭,為每一個作為路人的學(xué)生照亮前面的路,將他們引上光明大道。這是一支永遠(yuǎn)照亮學(xué)生心靈的蠟燭,它不僅為學(xué)生照亮了人生的路,更為學(xué)生照亮了心靈的路。

  一陣清風(fēng)吹過,我從沉思中醒來。我懷著崇敬的心望著辦公室里的燈光,以及燈光下忙碌的身影,而那首古老的歌謠,伴著清風(fēng),越飄越遠(yuǎn)??

教師節(jié)的作文500字 篇8

  今天,學(xué)校里比平時要?dú)g悅許多。為什么呢?請你放大眼睛看看:一位位同學(xué)走進(jìn)校門,他們的手中,不再是像往常一樣空空如也。看,有的捧著一大束花,快步走進(jìn)校門;有的帶了一盒盒巧克力,臉上洋溢著笑容;有的帶了些有精美盒子包扎起來的禮品,神神秘秘地笑一聲……

  你們猜到了嗎——對,非常正確。今天就是一年一度的第29個教師節(jié)。

  我也送了禮物,表達(dá)了我對老師的感恩。無論哪個老師都好。

  老師,雖然經(jīng)常對我們生氣,可是,這也表達(dá)了老師對我們深深的愛。比如語文老師:晚上時,我們都睡了,可您卻在那幾乎不熄滅的臺燈下批改我們的作業(yè),您生病了。病的是那么嚴(yán)重。但是您還是拖著病來給我們上課。您對我們說:“有一次,你們在寫作文時,我在講臺上改你們的試卷,你們錯得太多了。那時,我真想把你們的試卷撕碎。可是,看到你們在認(rèn)認(rèn)真真寫作文,我就硬生生忍住了。我在想:我還有這么多的學(xué)生,我怎么能這樣做呢?”聽了這幾句話,我們都露出了愧疚之情。

  是啊,沒有老師辛苦的教導(dǎo),哪來這么多聰明伶俐的.學(xué)生成為祖國的棟梁呢?我們作為學(xué)生,應(yīng)該要學(xué)會感恩。

  老師,我們要感謝您,感謝您多年以來對我們的關(guān)愛和照顧,感謝您在工作崗位上默默的付出。我們在努力,要用最好的成績回報您!

  我再次對老師說一聲:老師,教師節(jié)快樂!

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