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教師節的作文500字

時間:2021-05-21 16:33:35 教師節 我要投稿

教師節的作文500字錦集9篇

  在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的教師節的作文500字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

教師節的作文500字錦集9篇

教師節的作文500字 篇1

  今天是9 月10 日,我早早地到了學校門口,買了六束花,帶到了學校。

  來到學校,我手捧著鮮花,等待著老師……我凝神地望著鮮花,想:

  老師您辛苦了,您把美好的時光給了我們,把我們領進了愛的天地,知識的海洋。您的胸懷如同一個無邊無際的大草原,我們就像是草原里的小馬,在您那美麗的草原上開心、快樂地奔跑著。

  老師,您用人類最崇高的感情———愛,為我們播種春天,播種理想,播種力量……老師,三尺講臺見證了您的辛苦,潔白的粉筆書寫了您的一生。您的滴滴心血化作道道紅勾,勉勵我們不斷奮發向上;諄諄教誨,為國家塑造棟梁之才。

  還記得,同學中有的學習不是特別理想,甚至有的同學很懶,上課總玩,考試才打了30 多分。可是您卻沒有放棄,總是耐心細致去給他們輔導。在您的努力下,我們班的成績漸漸提高上來,那些同學的成績由30 分,40 分,50 分……逐漸提升到了90分。

  老師,您把豐富的知識教給了我們,讓我們變得博學多才。您猶如一個源源不斷的噴泉,我們是待放的花朵,正吮吸著您灑下的甘露……

  老師,您用辛勤的汗水,庇護我們健康成長;您把調皮的我們,教育成能體貼幫助別人的少先隊員。

  老師您經常教育我們要珍惜家長的勞動,不要亂花錢。您說家長掙錢也是很難的,就算是一分錢或者是一角錢,也要付出很多的心血,我們要……班級新來的同學家境非常困難,你就教育我們要伸出援助之手……

  老師,您就如同正在耕田的農民,您用粉筆耕田,您用汗水澆灌,您用心靈滋潤,這就是老師您崇高的勞動。

  老師,您為我們付出的太多太多,我們要用最好的成績來報答您……

  我拿著手中的鮮花等待著……

  啊!老師,您來了……

教師節的作文500字 篇2

  今天,是我在學校度過的最后一個教師節,也是我最難忘的一個教師節。

  一大早,我就起來了,從我的零用錢里拿了5元錢,準備買幾支工藝花送給老師。來到小店,我挑了幾支不同顏色的絹花,拿在手里,心想:看到這么漂亮的花,不論是哪個老師看到都會開心的吧……這樣想著,我臉上綻放出一個大大的笑容。

  該送花了。由于我是值周大組長,課間有工作,所以沒有時間跑辦公室送花。于是,我準備在下課鈴還沒結束時沖上講臺獻花。第一節課的下課鈴響了,我立刻從抽屜里拿出兩朵我最喜歡的顏色的花,抓在手上,清了清喉嚨,快步走到駱老師面前,說:“駱老師,祝你節日快樂!這花是送給你的,這可是我最喜歡的花哦!”駱老師接過花微笑著說:“謝謝啊!好高興,我是你最喜歡的花的受禮人。”我心里十分開心,對自己說:“干得不錯,李明峰。”就這樣,我又把花送給了其他老師。

  上午第四節課的時候,駱老師拿出一個大袋子走進教室。大家都很納悶:這里面裝的是什么啊?駱老師發話了:“這里全是你們5年來送我的賀卡,我把它們都好好地保存著。”在我們驚訝的目光中,她又一把一把地從袋子里拿出了一打打賀卡,各種各樣,五彩繽紛。駱老師又說:“教了你們五年了,最近,我做了一個夢:當我走到教室里,發現教室里坐的不是你們,而是一批我完全陌生的學生,我心中涌起一陣陣惆悵。明年的這個時候,你們將走進中學的大門,但我會時常想起你們,這些卡片都是你們留給我的美好回憶……”這時,我的眼睛濕濕的,很想哭,許多往事涌上心頭。看看其他同學,不少人眼中也是晶瑩閃亮的。下課了,我們蜂擁至講臺,欣喜地翻看著一張張賀卡,那些美麗的有關教師節的回憶似乎重現在眼前……

  今年的教師節,我一定不會忘記。

教師節的作文500字 篇3

  從踏進校園的那一刻起,我們在這個學校已經度過了兩年多的時光。當然,還有陪伴我們度過那段悲喜交加時光的、讓我們尊敬的、教給我們知識的親愛的老師。

  古人常云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”、“古之學者必有師,師者,傳道授業解惑也。”但相對現在來說,老師,是一種不一樣的存在。老師的行為,更是對很多人形成了一生難以磨滅的影響!所以,對于每一個人來說,在我們從無知的青澀少年成長到風華青年的生命歷程中,老師,是陪伴我們度過的見證者,是最值得我們尊重和感恩的人。

  記得,在那個初夏的夜晚,月考之后的我還在百般糾結。突然,老師把我叫了出去,我站在老師身旁,知道這次自己的成績不太好,心里百般無奈,而老師像是能看穿人的心靈一樣,語重心長地對我說:“每個人都必須經歷過一些小困難,只有經歷過這些,心靈才會有所成長,才能有能力去面對未來的大風大浪。而且困難一旦過去便會有所收獲,你要走的路還很長,不要讓一個小小的困難就將你徹底打敗,振作起來,未來的大好前程還等著你去創呢!”

  啊,老師!我明白了為什么您曾經被喻為“天底下最辛勤的園丁”,只是因為您用自己的知識和人格力量去培育著您的每一個學生,既傳授知識,又教會了我們做人的道理。老師,您用“愛心”跳動的音符演奏著教學生涯的樂曲,用為人師表的榜樣鑄造了學生的人格。

  老師,在探索的人生路上,是您的諄諄教誨,教會我們做人的道理;在求知的途中,是您用科學啟迪我們的心靈,讓我們插上翅膀自由地在知識中遨游。感謝您,我的恩師,感謝您為我們所做的一切。

  在這第26個教室節來臨之際,我想對天下的教師說:“老師,您們辛苦了,祝您們教師節快樂!”

教師節的作文500字 篇4

  這個節日唯一給人的感覺就是懷舊了,教師節的作文。那些給予我們知識和引導我們成長的人,成為每個人生命中的一個個階梯,一個個烙印。

  九月金秋,丹桂飄香、柔風送爽,辛勤的園丁又沐浴在職業帶來的榮光。9月10日“教師節”是如此的響亮,神州大地禮儀之邦,穿越時空激情回蕩。從東海之濱到雪域西藏,從南國寶島到塞外邊疆,從三尺講臺到知識殿堂,無不沉浸在歡樂的海洋。“老師,您辛苦了!”一聲聲真誠的問候濃縮了所有的期望;“老師,節日快樂!”一句句深情的祝福蘊涵了無數的吉祥!時代的強音不斷撞擊著傳道授業者的心房,尊師重教已成時尚,科教興國綻放清香,教師就像耕耘的老農挑起了籮筐,沉甸甸的收獲雖然壓彎了脊梁,卻把幸福寫在臉上,這就是中國教師的寫照,中國教師的度量!

  有人說,教師是燭光,燃燒自己釋放光芒;有人說,教師是翅膀,能讓學子在太空翱翔;有人說,教師是奠基,構筑的人才大廈高萬丈;

  可我認為,老師是真正推動社會進步的精神巨匠,他們用柔弱的雙肩承載著民族騰飛的希望,傳播著社會進步積蓄的能量:科技、理念、信仰!為了桃李芬芳,他們嘔心瀝血、掛肚牽腸,為了培育棟梁,他們廢寢忘食、執著頑強,從風華正茂到雙鬢染霜,從慷慨激昂到退休還鄉,有多少個夜晚挑燈到天亮?有多少汗水播灑在課堂?引領學子披荊斬棘攀登書山殿堂、乘風破浪泛舟知識海洋。 一滴水可以折射出太陽的光芒,無數滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋,靈魂的工程師們總是從一點一滴開始,用心血和汗水托起明天的太陽!

教師節的作文500字 篇5

  那個教師節,沒有鮮花的裝扮,沒有賀卡的陪伴。但,那卻是一個特別的教師節,一個令人難忘的教師節。

  讓我記憶最深刻的是那節語文課。在上課鈴打響之前,無論是乖孩子還是調皮蛋都端端正正地坐在座位上。這一反常的行為,是因為我們即將為老師送上一份特別的禮物。講臺上的主力隊員劉若水,正時刻準備為老師獻禮。終于叮鈴鈴上課鈴響了。李老師滿懷期待又滿心好奇地踏進教室。猜測著我們的葫蘆里到底賣的是什么藥!

  只見劉若水清了清嗓子,裝出一副正經的樣子,學著老師的嚴肅的口吻說道:同學們好!

  望著他那副神奇的模樣,我們個個都強忍住笑意,聚集了自己所有的表演天賦,可憐巴巴地,嘆著氣說:我們不好。說罷,還無奈地搖了搖頭。我偷偷瞄了瞄站在講臺一角的李老師,笑意已在不經意之間流露了出來。

  接著,劉若水眨了眨眼睛,疑惑不解地問:為什么不好?

  心情不好。我們假裝情緒低落地說,誰說我們心情不好,我們心情好得很,因為看見李老師滿足又幸福的微笑,我們就知足了。

  劉若水見節目將要進入高潮,扯開嗓門大聲吼道:心情不好,我們來說句話好嗎?

  或許是被劉若水的激情所感染,或許是為即將送出的祝福所激動,我們也大聲回應道:好!

  只見劉若水用手筆畫著1我們不禁深吸了一口氣;李老師,你是不是和我們一樣激動呢;祝李老師教師節快樂!簡單的一句話,卻是每個同學最真、最誠的祝福;簡單的一句話,也似乎把這幾年對老師的所有感情都傾吐了出來。一旁的李老師也按捺不住內心的激動,我們話音剛落,李老師便迫不及待地說:謝謝你們。此時此刻,千言萬語也無法描述我們的內心,有激動、有幸福、有快樂

  李老師,我們的葫蘆里沒賣藥,賣的是幸福與快樂!

  那個教師節,沒有賀卡與鮮花,有的只是最真誠的祝福和那濃濃的師生情。

教師節的作文500字 篇6

  敬愛的老師,我想深深的對您說:“您辛苦了!”

  我無盡的思緒如同一輛紡豐,抽出我對你的感激,抽出我對您的敬佩,抽出我對您的贊美!

  可曾記得,在夜深人靜的時候,是誰在孜孜不倦地批改作業?在人們歡度假期的時候,是誰在廢寢忘食地備課?在我們犯錯時,又是誰督促我們改正?是您那,敬愛的老師!

  記得有一次,我語文家庭作業本上有個詞語寫錯了。訂正后,我迫不及待地把本子交給廖老師。她仔細看了一遍后對我說:“訂正完了還錯了,重新訂正!”我看著她那嚴厲的目光,趕緊收進不小心伸出的舌頭,知錯地雙手接過本子,回到座位上,找出錯誤認認真真訂正。當廖老師看到我本子上正確無誤的詞語后,向我投來贊許的目光。這時,我的心里像吃了蜜似的甜津津的。

  我是個性格內向的女孩。記得廖老師剛教我們的時候,碰見廖老師,我的眼睛總是不敢與她對視。有一次上課,廖老師提了一個問題,同學們都爭著舉手回答,我也情不自禁地舉起了手,但心里卻不住地想:廖老師,別叫我!別叫我啊!哪知道廖老師偏偏選了我。我應聲站了起來,同學們的目光刷地都落在我的身上,我心里慌極了,臉麻辣辣地紅到了耳邊,頭也不敢抬起來,回答地結結巴巴的,語無倫次,聲音小得跟蚊子叫一樣,同學們哄笑起來,我把頭埋在胸前,臉上直發燒,我偷偷地瞥了一眼廖老師,發現那雙眼睛正望著我,像在說:“別急,慢慢說。”我慌亂的心情變的`平靜起來,思索了一下,鼓起勇氣,用流暢地語言回答了廖老師的問題。廖老師滿意地對我笑了,仿佛在說:“答得好!”就是這件事讓我變的膽大起來,自信起來。

  如果有人問我,你最崇敬的職業是什么?我會不假思索地回答:教師!

  如果有人問我,你最向往的職業是什么?我會毫不猶豫地回答:教師!!

  如果有人問我,你長大最想當什么?我會斬釘截鐵地回答:教師!!!

  是啊!老師—一個多么神圣的字眼。

教師節的作文500字 篇7

  今天是教師節,首先我想對老師說的是:“老師,你們辛苦了!”

  在我的學校整個學期下來,老師幾乎沒有休息的時間,就連教師節,老師們都選擇在學校里面度過,這一天里,炸了鍋的是我們這群學子。

  一下課,我們就聚在一起,圍繞的主題無非就是今天教師節,該送給老師什么禮物?其實早些天我們就討論過了,可是一直沒有下定論,這不,今天我們可急了!

  同學甲:“要不就送杯子吧?寓意挺好的,告訴老師,我們會記著他們的恩情,記一輩子。”同學乙立馬插話:“可不要,隔壁班就是送杯子,今天我都瞧見了,他們把杯子都買了,放在一個小箱子里面,就等著今天一個一個的送給老師呢。”我們聽著同學乙這么一說,瞬間就打消了上面的念頭,可這下又犯難了,最遲最遲,我們今天晚上要把禮物送出去。

  我想了想,接著說話:“我覺得可以送鮮花,我們把老師都喊過來,到時候我們全班說出對老師的祝福。”其他同學互相對視了一眼,最后都同意了我的這個主意。

  我們打算著晚上去送,現在才中午還早著,足夠我們去挑選鮮花了。下午的課我們表面上如平常的模樣,老老實實,認認真真的,其實內心里早就要壓制不住了。

  我們等啊等,盼啊盼,太陽公公總算下山了,天總算黑了,我們派出班上的小分隊去將我們定好的鮮花取回來。老師在我們盛情的邀請下陸陸續續到齊了,最巧合的是,當最后一位老師到場的時候,我們的鮮花也都取回來了。

  “老師,教師節快樂!老師,你們辛苦了!”

  班上的同學全部站了起來,我們吼出了對老師的祝福,吼出了我們的心聲。

  教師節在師生的感動與歡笑中落幕了。

教師節的作文500字 篇8

  教師節是老師們最開心的日子了,同學們也變得更加愛老師了,教師節里,師生之情就像特濃巧克力。

  九月十號是正是的教師節,可惜老師們有活動,我們就只能在教師節的前一天給老師們送祝福了。

  我一直都還沒有送禮物呢,看看校門口的那些大大小小的禮物、賀卡,我不知送哪一樣才好。啊哈!我知道了,就學著積累運用一里一幅圖中的小女孩送上一株鮮花插在老師的筆筒里吧!就在教師節的前一天上午,我終于腦瓜“開竅”了,李磊正好一偏頭對我留了一句話:“彭佳瑛,我們今天一起去花店買花當禮物送給老師?”我不假思索地回話:“好!好!今天下午一起去花店!”

  上午和中午都去休息了,下午出來了……

  我的錢包裝足了買禮物的“米米”;李磊拉著我,快跑到了生意興隆的小花店。我們買了三株康乃馨,四朵小假花。李磊等我把錢包塞進褲兜就有另著我直奔六年級老師辦公室,我半路踩了個急剎車,“我們先去英語辦公室!”

  英語黃老師顯然很高興。即使我和李磊誰也沒有說笑話,黃老師還是笑不停。黃老師笑,以前教過我們的謝老師同樣也以外的收到了我和李磊的小禮物。英語辦公室的溫度直線上升,我和李磊兩人已經喜洋洋地走進同樣沸騰的六年級辦公室。

  “中老是選一朵花吧!”“我隨便咧。”“就隨便選一朵吧。”中老是接受了禮物。陳老師!我倆“蹦”到陳老師面前。“陳老師,這是我們在教師節送給你的禮物。”陳老師挺驚喜的:“哎呀,這教師節老師真是好溫暖啊!”聽完陳老師這句話,我心里也甜甜的,和李磊手牽著手跑回了教室……

  記得李思說過:“到老師真好,教師節最幸福了!”

  我想:教師節的前一天也是最幸福的。

教師節的作文500字 篇9

敬愛的孫老師:

  您好!

  第xx個教師節快要來到了,祝您教師節快樂,工作順利,身體健康!

  您離開我們班已經整一年了。但是您和藹可親的面容一直留在我的記憶里。

  記得一年級報名時,我既高興又有點害怕。我拉著媽媽的手來到您的身旁。您馬上從媽媽手里把我的手拉過去,還彎下身來和我說話,我抬起頭望著您飄逸的長發和美麗的面容,我覺得您比媽媽還漂亮,和媽媽一樣親切,我就高興地成了您的一名學生。平時我喜歡聽您的課,您的聲音很甜,您講的課總能把我吸引。您的眼神能告訴我什么是對,什么是錯。您還鼓勵我上講臺講故事,教我學習寫話。在評語中說我是最棒的,當時您不知道我有多開心。

  當我升二年級的時候,您離開了我們班,我很想念您。我在夢中尋找過您,醒來枕巾都濕了一片。一次,我和媽媽在公園里發現了您,還是那苗條的身材,碎花的連衣裙,飄逸的長發。我趕緊拉著媽媽去追趕您,孫老師!孫老師!當我追到您身邊時才發現她不是您,這位老師驚異地看看我,然后帶著她的學生高興地離開了我。媽媽了解我,她答應我以后帶我去看望您。

  現在我三年級了。我高興地告訴孫老師,我一直記著您的話,要做最棒的。我的數學常常得滿分,我的好幾篇小作文上了網,得過獎。8月29日的《江海晚報》還登了我的小作文《我是校園護樹小衛士》。我的鋼琴考過了四級。我知道這些成績凝聚著許多老師的心血和汗水。我現在的兩位張老師都和您一樣關愛我,我也愛她們。以后我會更認真學習,尊敬老師,爭取更好的成績向您匯報。

  祝

  節日快樂!

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