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9月10日教師節感想作文

時間:2021-05-21 18:42:24 教師節 我要投稿

9月10日教師節感想作文(精選5篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的9月10日教師節感想作文(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

9月10日教師節感想作文(精選5篇)

  9月10日教師節感想作文1

  今天是教師節。早上,一陣清涼的風帶來了雨絲和桂花的氣息。早晨,好清爽!

  吃過早飯,我來到學校,懷著感恩的心,問候我的慈愛的老師。

  到了班里,同學們和老師打著招呼:“老師節日快樂。”老師熱切的回應著。望著老師那如深深的潭水般的慈祥的眼睛,我感到一股暖流輕輕的流進我的心田。啊!敬愛的老師,您在月光下,燈光前工作了多少個日夜,批改了多少本作業,我們全班53個同學,哪一個不感激您呢?

  早讀下課時,老師囑咐我們上課時要對我們的老師說節日快樂。其實不說我們也知道,以前我們到了這一天我們都會齊聲把“老師好”改成“老師節日快樂”,都會把課前的問候變成對老師的祝福。不論任何時候我們都不會忘記老師給我們的恩情。老師用辛勞和汗水為我們換來知識,這種舍己為人的精神只有我們的老師才能具有。“桃花潭水深千尺,不及老師教我情”

  老師的情,話說不盡,語道不完。我要用行動來表達我對老師的感激之情:好好學習!

  9月10日教師節感想作文2

  我已經步入了中學的階段,但小學的老師仍然令我難已忘記,其中最難忘的是教我小學一至六年級的語文老師——左老師。

  左老師現在調到南昌去教書了,我心想:今年是老師離開我的第一年,不知道老師在南昌過得好不好,適不適應那里的環境。我要寄張賀卡給老師,把我的思念和祝帶給老師。我輾轉問到了老師的地址,教師節的前一天我買好賀卡,想在教師節的當天寄出去。

  我在賀卡上寫著:想念您,懷念您——老師!對您的懷念與祝福將于日俱增,讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿,在這特別的日子里,祝您節日快樂!教師節的早上我把卡寄出去,希望老師早點收到我的賀卡。

  過了一個星期,我放學回家,媽媽對我說:“多多,左老師發了一條短信給你,你看,我拿起手機一看,上面寫著:今天收到賀卡,很感動!謝謝左林北寄來的卡片,祝他天天開心,快樂學習!左老師和我已經很久沒聯系了,但老師還存著我**的手機號,還這樣關心我,我很感動。

  在這里,我想對全天下的老師說一句:老師,您們辛苦了,謝謝!

  9月10日教師節感想作文3

  “教師節”到了,同學們都知道“教師節”是給辛勤園丁們祝福的一個法定節日。教師節是一年一度的,唉!每年只能過一個“教師節”,真是太少了!

  今天一大早我就起床了,給我的班主任老師送點什么呢?想起來了!我急忙拿起媽媽剛給我買的新相冊到了學校,見到老師說:“祝老師節日快樂!”說完把相冊給老師。老師微笑著把相冊還給我,說:“這不是我需要的禮物,以后上課時你能認真地聽課,就是最好的禮物!”多么簡單的要求啊!老師真容易滿足!

  記得有一次放學后,英語老師問:“誰愿意留下來幫我打掃教室?”結果沒有一個學生回答,大家一個個地離開了教室。我走出教室后不遠又折了回去,與老師一起把教室打掃干凈。老師很感動,從不表揚我的老師很誠懇的表揚了我。我說:“老師,您整天備課、改作業,教我們知識,已經很勞累,幫你打掃教室是應該的!”老師慈祥地看著我說:“謝謝!”

  我默默地離開教室,心情久久不能平靜!

  9月10日教師節感想作文4

  今天是我在小學最后一個教師節,使我想起周老師。

  周老師是我五年級的班主任和語文老師,淡淡的眉毛,一雙會說話的.眼睛,高高的鼻子鑲在一張橢圓形的臉上。周老師長得很高,就像他的品德一樣,這也是我們班同學喜歡他的原因。

  周老師在我心中是高大威武的,是正義的化身。記得有一次,李俊濤要打我,老師立刻阻止了這件事的發生,并且批評了李俊濤。李俊濤終于認識到自己的錯誤馬上“改邪歸正”。老師看到他的進步,馬上給予表揚。看著班上的同學一天天在進步,我們班也在一天天變好,我的心別提有多高興了。

  現在,周老師已經離開了高年級組,去教四年級了,我覺得很可惜。我要在小學畢業考中考出好成績來回報老師。

  9月10日教師節感想作文5

  人們常說教師是人類靈魂的工程師,因為他們豐富了我們的學識,鑄造我們的靈魂,提開了我們的思想領域,刻模了品格的標準線。在我們難以預料的一生中,老師是不可或缺的引領者,依靠者,此點點滴滴,數不盡老師所為我們付出的心血。老師們集聚父愛的嚴厲和母愛的慈祥,無時無刻不洋溢著家的味道,使人陶醉在“家”的懷抱中不愿釋懷。若是在那無燈火照耀的黑夜,老師便是鑲嵌在夜幕的滿天繁星,為我們點亮黑暗的星空,指引前方迷茫的路途;若是在那浩瀚無邊際的大海中迷失了方向,老師便是抬頭便能遙望見的航標塔,為我們指明回家的路;若是在那寒風呼嘯的冰天雪地中無依無靠,老師便是及手可得的木炭,為我們在冰天雪地里帶來溫暖和希望。在此節日里,老師,我們愿您辛福安康,永葆青春!

  有人將您喻成蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,有人將您喻成園丁,辛勤奉獻,為祖國培育出多少傲人的花朵,而我要將您喻為蚌,因為把沙石放進自己身上,去舔它,磨它,使沙石礫最終成為一顆漂亮奪月的珍珠。這是您精心培育的杰作,成就果實,而您卻認為,當四海中都遍布自己的學子才是最大的成就!這是多么令人敬佩的精神,奮進向前,不滿足與一些成就,志存高遠,永遠激勵著我們!在教師節里,祝您心想事成,“桃李滿天下”。

  “落紅不是無情物,化作春泥更護花”這是您最真實的生活寫照,花雖凋謝,卻孕育了一方水土,論此地之花歷來爭奇斗艷,芬芳菲然。就如海浪之退潮后,把五顏六色的貝殼留在了沙灘上。這是人欽佩而又默默無聞的奉獻精神。老師,在您的節日里,愿您的學子成材,不負所托,不費耕耘汗水,豐碩收獲!

  九月的風,卷著九月的祝福飄揚在空中,輕逸而過。用自然之神力揮灑最真純的祝福——老師:教師節快樂!

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