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教師節的作文500字

時間:2022-06-09 20:48:39 教師節 我要投稿
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【精選】教師節的作文500字四篇

  在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的教師節的作文500字4篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】教師節的作文500字四篇

教師節的作文500字 篇1

  9月10日是教師節,我9月8日就早早地去準備送給老師的禮物。

  在去買禮物的路上,我就已經興奮不已了。到底該買什么禮物呢?我心里琢磨著。我一下車,就像剛出籠的小鳥樣沖進了精品店,然后就精挑細選起來。半個小時過去了,我才把賀卡選好。回到了家,我連忙把祝福的話語寫在剛買的每一張賀卡里面,恨不得在第一時間就把所有的賀卡送到每個老師的手里。

  9月9日教師節的前一天,耐不住性子的.我就迫不及待地帶上了所有的賀卡提前把它們送給了老師們,有譚老師的、劉老師的、楊老師的…。

  9月10日——我期盼已久的日子來到了。早上,我很早就吃完了美味的早飯,高高興興地向學校出發了。我剛走進校園,就發現國旗臺前有一條紅色的長橫幅,上面寫著一個個白色的大字:祝全體教師節日快樂!我踏進班級的大門口,發現有許多的同學都在拿著自己買的禮物展示著呢!開始上第一節課——數學課了。

  同學們一看見老師,都紛紛拿出自己的禮物涌上講臺,禮物有金黃的花束、精致的賀卡……那一句句祝福的話語像漫天卷地般包圍了老師。這時,老師像一朵鮮花似的綻開了甜蜜的笑臉。第二節課是語文課,譚老師走進教室,對同學們說:“請大家在座位上坐好,禮物由我親自來收。”譚老師滿臉笑容地走下了講臺,不時摸摸那個人的頭,不時拍拍這個人的臉。因為我昨天就把賀卡送給了老師,當譚老師走到我身旁時,我把我準備的第二個禮物送給了老師,“老師,您永遠是我們心中最漂亮的!”我自豪地對老師說,譚老師聽了開心地笑了。

  老師您就像我的母親,是您用知識的甘露哺育著我成長,您辛苦了!我一定要在上課時認真聽講,用好的成績來回報您!

教師節的作文500字 篇2

  明天是9月10日,早晨,小華早早就起床了。小華正望著窗外出神呢!她在想什么呢?哦,原來她是在想:明天是教師節了,我該送老師什么禮物呢?一件件小東西從她腦海閃過:水晶、布娃娃、鮮花……該送什么呢?這個,那個,怎么選啊?

  正當小華左右為難的時候,一陣微風夾著鮮花淡淡的香味“送”到了窗前,咦,哪來的香味?小華探頭一望,哦原來是幾個月前小華種下的菊花,已經開花了。看,那菊花的花瓣像螃蟹的爪子一樣多又彎;還散發出一陣陣清香,好香!對了,小華心里突然有了想法,就送老師一束菊花吧!

  于是,小華從花叢中挑了又挑,選了又選,終于采到了兩束開得正旺的鮮艷的菊花,小華還特地用小紅繩把鮮花綁住呢!經過一番打扮,小華手拿著鮮花,蹦蹦跳跳的上學了。

  你瞧,她身穿圓領衫、佩帶紅領巾,顯得多精神啊!小華一路上,哼著曲兒,不知不覺地就來到老師的辦公室。

  剛好辦公室的窗戶打開著,小華向里面一望,首先映入眼簾的是那張舊辦公桌上的東西:右上角有一本日歷,已翻到今天的一頁了,下面寫著5個鮮紅的大字“中國教師節”;左上角是一個地球儀,平時是它帶著老師周游世界的;在靠近地球儀的地方還放著一個精美的筆筒、一瓶“紅巖”墨水;中間放著一本教案本,課文書,上面還蓋著老師平常戴的眼鏡,小華想,老師昨晚一定又加班到深夜才去休息……

  目睹老師這些教學用品,小華思緒萬千……

  這眼前的教學用品凝聚著老師多少心血呀!她想著,搖動頭上的羊角辮,紅領巾也隨之而動,她的`注意力聚在那筆筒上,“對了,就放在這兒”,接著,她把其中一束鮮花小心翼翼地插進了那筆筒中。她如釋負重地笑了,臉上露出了一絲甜蜜的微笑。她想讓老師在工作時聞一下菊花的清香,好驅走老師的煩勞。帶著這美好的愿望,小華一一不舍地離開了老師的辦公室。

教師節的作文500字 篇3

  每個人都有自己的導師。不論是貧窮的,或是富有的;不論是知識淵博的,還是無所事事的。就在我們的身邊,總會有一位老師,在默默地為我們指引正確的方向;總會有一位老師,在辛勤的為我們不求回報地付出;總會有一位老師,在我們退縮的時候,想方設法地引導我們;總會有一位老師,在我們遇到困難的時候,為我們挺身而出。感謝您,我敬愛的老師!

  老師!一個多么平凡而偉大的稱號!你們為祖國培養出千千萬萬的人才,這是令我們多么值得驕傲的`榮譽啊!正是因為有了你們的教導,才有了我們的成長!正是因為有了你們的培養,才有了我們的成才!感謝您,我尊敬的老師!

  老師!一聲多么熟悉而親切的呼喚!您是一位辛勤的園丁,每天都勤懇的為我們澆灌著繽紛的營養液,看著被您細心呵護的小苗苗一天一天慢慢的長成大樹,您欣喜若狂。您是一截燃燒的蠟燭,您用一顆熾熱的心在感染著我們,您把您所有的知識都一絲不茍地授予我們。在為我們潑灑汗水的同時,在我們逐漸成長的同時,您也在一點一滴的變化:頭上的絲絲銀發,眼角的刻刻皺紋,手上的個個老繭……這些證明就是你們辛勤勞動的年輪。感謝您,我親愛的老師!

  感謝你們,我們的老師!因為有了你們的輔導,我們才能遨游在知識的海洋里,貪婪地汲取著點點滴滴的知識;因為有了你們的啟迪,我們才能在這個陌生的世界里,尋找到屬于我們的那片天地;因為有了你們的鼓勵,我們才能抹開眼前的片片烏云,勇往直前地向成功的終點沖刺!

  老師,感謝你們!

教師節的作文500字 篇4

  不是每一位老師都能修理歪瓜劣棗,您做到了,不是每一位老師都能讓弟子難忘到老,您做到了,親愛的老師,您的調過皮的學生祝您身體健康,節日快樂!

  這一天,同學們都帶著自己買的、做的禮物來到了學校,聽廣播說:“在中午,我們學校的全體學生都要送給老師卡片,開一個十分鐘隊會。”聽到了著句話,都激動不已,期待著中午得到來。

  盼望已久的中午終于來了,同學們都迫不及待地等待老師的來臨。過了一會兒,老師來了,當老師剛邁進一步時,我們班同學異口同聲地說:“祝老師教師節快樂!”老師笑嘻嘻地說:“謝謝你們。”我們高興極了。

  我們班的小主持人上臺說臺詞了,有聲有色地說:“第一個節目是朗誦贊美老師的詩歌。”隨著朗誦同學的高聲朗誦,贏得了老師的贊賞。臺下的'同學們微笑著鼓著掌,并目光炯炯地看著同學們下臺。

  小主持人說:“第二個節目是把鮮花送給老師。”一個個同學捧著五顏六色,形狀各異,有大有小的鮮花獻給了老師,老師用深情的目光注視著我們,這大概是向我們表示感激。

  小主持人說:“看了這么驚動人心的場面,讓我們用自己親手制作一張賀卡送給老師。”同學們都拿出了五花八門的賀卡,一心一意地做了起來。等同學們都做完時,我們都把賀卡遞給了老師,老師驚喜萬分 ,打開了一張張精美的卡片,對同學們說:“謝謝同學們送給了我這么多祝福語。”

  不一會兒,十分鐘對會結束了,但我們對老師的節日的祝福還沒有結束。

  啊,這一次的教師節最令我難忘,這里面記載著同學們的歡聲笑語。

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