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【實用】教師節的作文400字5篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的教師節的作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師節的作文400字 篇1
早上，一束溫暖的陽光照在一座小學校里，在一個開滿野花的角落，有一個敞開的窗戶。里面空無一人，淺藍色的紗簾滲透著早上柔和的風，像一個穿著淺藍色紗衣的仙女在風中自由飛翔，衣袂飄飄。
那是一間教師的辦公室。
里面靠墻擺放著一張茶色的辦公桌，桌上有臺歷、地球儀和一瓶墨水，還有一個黑色的雕花筆筒和一本語言課本，課本上放著一副褐色的`老花眼鏡。看來這個教師是一位辛勤的園丁，燃燒了自己，卻照亮了別人。
艾兒是一位五年級的學生，這位辛勤的園丁正是教她的語文葉老師。她從不遠處背著書包走來，手里捧著兩束帶著晨露的野菊花，一黃一紫，香氣撲鼻。
她輕手輕腳地走向葉老師的窗口，先是探出頭小心地往里頭看了一下，見沒有人，便綻開了笑容，心里好像藏著什么秘密。她要干什么呢？
只見她伸出手，踮起腳，把兩束野菊花小心翼翼地插進葉老師的筆筒里，生怕碰倒了葉老師的東西。然后，才放心地把手收了回去。這時，她想著一會葉老師回辦公室時，看到這束露珠閃爍的野菊花時，一定會意外并感到喜悅的。
她甜甜地笑著，臉上流露出純真的笑容，她那充滿童真的小臉蛋，白晰中透著粉紅，顯得多么的可愛。
她轉過身，帶著愉快的心情往教室的方向走去，胸前鮮艷的紅領巾在微風中飄蕩。這一天，正是教師節。
教師節的作文400字 篇2
這天是個特殊的日子——9月10日教師節。
在一所貧困的學校里，有一位小學生正想著為辛苦的老師送禮物的事情......
小紅正在陽光明媚的早晨踏著去學校的路，她想：這天送什么禮物給老師呢？一支鋼筆？一本筆記本？可這并不代表我的心意。忽然，一陣陣菊花香撲鼻而來，小紅高興的.說：“對了，不如送菊花給老師吧！這菊花不正是象征著老師的那種高尚品德嗎？”
說完便飛跑到山坡上，精心挑選了幾朵菊花。
小紅來到老師辦公室窗前，她看到那翻開的語文書，放在那的老花鏡，心里又激動又緊張，因為老師辦公室門還沒有開，聯想到老師昨晚正在熬夜備課呢！看到這情景，不禁勾起了小紅對老師的敬佩之情：老師不怕勞累，為了學生們，什么事情都能夠做。這時小紅心里是多么的痛苦而又高興，小紅為老師擔心，怕弄出什么病來；小紅高興是因為有這樣的一個好老師！邊想著，小紅把那美麗的菊花誠心誠意地插在老師的筆筒里，期望那方向能拭去老師的疲勞。然后就回去了。
過了一會兒，老師來到辦公室前，看到那鮮艷的菊花，那好聞的香味，心里自然舒服起來，因為老師感到自豪，有這么好的學生，總算沒有辜負老師對學生們的期望。老師坐在椅子上，默默地笑了起來......
教師節的作文400字 篇3
教師節到了，班上的同學忙著準備給老師送禮物。我也一樣，但給老師送什么禮物好呢?我犯愁了。
9月9日晚上，我翻來覆去睡不著，因為我還沒有準備好送給老師的禮物呢!“都怪老爸，他說到店里買禮物送給老師是沒意義的，要我自己想辦法給老師準備禮物。”“壞老爸，不給錢就不給錢，小氣鬼!”“怎么辦?”我苦思冥想。“有了，給老師發短信。” “對，就給老師發短信。”“現在是凌晨五點，我等不住了。”于是，我偷偷地拿來老爸的手機，躲在被窩里給班主任藍老師發了一封短信：“藍老師：您辛苦了，祝您節日快樂!”接著，我又給英語李老師、數學曾老師、科學雷老師和信息梅老師發了短信，祝他們教師節快樂。
9月10日早上，我早早來到了學校，因為今天是老師的'節日，我可不能遲到哦。但當我路過教師辦公室時，只見辦公室里已經擠滿了早早來學校給老師送禮物的同學，辦公桌上堆滿了他們送的大盒小盒禮物。我不好意思地快步走過教師辦公室的走廊，來到教室，悄悄地坐在了自己的位置上。
第一節是班主任藍老師的課，他在課上高興地對我們說：“同學們，謝謝你們，謝謝你們的祝福，謝謝你們的禮物。今天，我真的很高興，也很激動，我在凌晨五點鐘的時候就收到了葉翔宇同學的禮物，它是我今天收到的第一份禮物，我將好好保存。謝謝葉翔宇同學，謝謝同學們!”話音未落，同學們都把目光集中在了我的身上。教室里短暫地沉默了一會，隨即響起了熱烈的掌聲……
一條短信，只是我送給老師教師節的一份小小的禮物，竟然贏得了如此熱烈的掌聲，是因為它表達了我對老師深深的理解和濃濃的祝福：親愛的老師，你們辛苦了，祝你們節日快樂!
教師節的作文400字 篇4
我有一位嚴厲而又愛笑的班級老師，那就是我們的班主任——宋麗華，教我們數學和科學課。
記得二年級的時候，一次班級老師正在講課，我突然走神了，以為班級老師沒有注意到我，這時班級老師嚴厲地說了一句：“郭鐵鑫你走神了吧！”我不敢正面回答班級老師問我的話。在我走神的時候班級老師講了好幾道重要的數學題，我一句也沒聽進去。快下課了，班級老師講的題我也沒弄懂。下課鈴響了，我心急如焚，不知道該怎么辦。
此時，宋班級老師回到了辦公室，我心想：“這該怎么辦呀！”最后想了想，我決定還是壯著膽去辦公室問宋班級老師，當我問到那幾道題怎么做的時候，宋班級老師突然嚴厲的說：“上課不要走神，今天我只是提醒了你一下，你上課不要再走神了。”我回答說：“對不起，宋班級老師，我下回不走神了。”接下來班級老師又把上課講的題很細致的的給我講了一遍。
聽了宋班級老師的話，我的心里很溫暖。我知道單獨為我講課給班級老師增加了負擔，還耽誤了班級老師的時間。班級老師的寬容和嚴厲給我留下了深刻的印象。
我感謝宋班級老師，是您的嚴厲及時修正了我前進道路上的方向，是您的.寬宏大量給了我前進的動力和改正錯誤的機會，是您一次次的原諒使我有了更大的進步和更多的努力。
宋班級老師，您是我最難忘的班級老師。在教師節到來之際，我衷心祝您身體健康，開心快樂。
教師節的作文400字 篇5
在九月十日的早晨我們班正坐在教室里談論這教師節該送什么禮物。
同學們細讀黑板上的字“老師您辛苦了！”這是我們班十四名同學寫的。老師從四年級培養到我們六年級，每一位老師如母親般的愛我們，教育我們，是該辛苦了！可我們明白，嘴上說“老師您辛苦了”是沒用的，只有用自己的行動來表示。
這時，一個熟悉的身影從走廊上走來——老師。我們這時立刻心里默數：“3......2......1......。”這時我們全班起立，齊聲說：“老師您辛苦了！”這聲音氣壯山河，使用我們內心所說出來的一句話。說完，大家紛紛把沒交的作業全交了上去，這時老師笑得合不攏嘴。老師笑著說：“你們把作業全交齊了我還是第一次見過，這是你們給我的一份最好的教師節禮物！”
等老師說完后，班長站起來唱起了《感恩的'心》開頭，我們也跟者把歌給唱完了。這但是老師萬萬想不到的事，就在這一瞬間，老師滴下了一粒小小的晶瑩的淚珠，她往講臺上走了下來，給了我們一個熱情的擁抱......
最后，我們全班站起來，說：“老師我愛您！您不知白天黑夜地為我們批改作業，在課堂上受我們的氣，在家里受兒子的氣，我們對不起你！你勤勉地勞動，真是辛苦啊！最后我們送您一句話，老師！相信我們！我們不會讓您失望的！”這就是我們所在教師節發生的一幕感人的事。
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