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建議書作文

時間:2021-05-04 18:13:14 建議書 我要投稿

【精選】建議書作文匯總10篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的建議書作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】建議書作文匯總10篇

建議書作文 篇1

  敬愛的校長:

  您好!

  我們誰都知道,您在學校是最權威的,學校的活動也是您一手提起的。我們在這所親愛的學校里生活了五年了。我們班也成為畢業班,我也是畢業生。做為這一代的畢業生,我想給您提供一個建議。

  這個建議就是:多一些綠化。綠化是有利于眼睛的,我們如果多一些綠化的話;當我們進入校園,可以讓眼睛放輕松,帶給我們一天的好心情;當我們一下課,勞累四十分鐘的眼睛,一眼就到綠色,得到適當的輕松,也讓下一節課眼不疲憊。

  我知道,現在因為要建造教學樓,把好多的小樹、小草撤掉了,從此,我們的眼睛就像魚兒沒有了水一樣,得不到適當的休息。如今,我建議,在多一些綠化。為了能多一些綠化,我還想到了一些方法!

  首先,讓操場的四周種滿樹讓前樓人和上體育課的人有眼睛的調節。

  然后,在大門后(也就是了走進大門),種上兩棵,就像迎接我們一樣,張開手臂似的,讓我們看見了小樹,就看見了我們一天的心情:十分開心,于是,上課也會認真聽講的。

  最后,也在后操場種幾棵樹,讓后面的人眼睛不再疲憊,也后面的,也想前面的人一樣,有開心表情。

  以上就是我的建議,希望校長能采納。

建議書作文 篇2

親愛的同學們:

  校園是我們學習的地方,是我們共同的家。“美化校園、凈化校園”是我們每個隊員應負的責任。讓我們從小養成垃圾不亂扔的文明習慣。努力做到:彎下腰,撿起來,共同創造一個干凈美好的學習環境。

  另外,建議各中隊以“凈化校園、美化校園”活動為本周及下周教育重點,開展討論和發言。

  1、講一講自己對凈化校園方面的一些好建議。

  2、對開展該項活動有什么建議。

  3、說說自己身邊所發生與衛生保潔有關的事或人或其它行為,請大家作出正確的判斷應該怎樣做?

  4、為什么在校園內、教室里環境衛生遠遠不如自家的衛生?

  5、班長集中全體隊員的意見,指導隊員寫一份自己班如何進行凈化校園的決心,張貼于課室內(規格卡紙大小),并利用廣播站時間安排各中隊輪流宣讀決心書。

  6、各小隊自編一條關于凈化校園環境的口號,并張貼于課室內。

  7、為凈化校園做一件小事:向隊員提出要求。自己不亂扔垃圾,還能主動撿起地上的垃圾罅他人亂扔垃圾。做好學校保潔工作,從我做起,從身邊做起。

建議書作文 篇3

親愛的同學們:

  學風關系著學校的發展和人才培養,也是學校提高教學質量,提高社會聲譽的重要因素,優良的學風更是激勵學生奮發向上、努力成才的無形而強大的精神力量。良好的課堂秩序是完成教學任務的基本保障,也是學風建設的重要載體。為了進一步整飭課堂秩序,深化學風建設,在全院范圍內營造一個良好的學習氛圍,我們向全院同學發出如下建議:

  一、增強時間觀念。珍惜時間,自古而然;人生百年,時不我待;似水流年,光陰似箭;青春年華,只爭朝夕。珍惜時間既是一種精神,一種習慣,一種作為,也是自身成長成才的一種信心。面對一課堂,我們要做不遲到、不早退、不曠課,嚴格遵守作息時間, 不在上課期間接打手機,努力提高專業知識的應用能力,博采眾長,做一名符合時代要求的優秀大學生,集中精力聽好每一堂課。

  二、強化紀律意識。沒有規矩,不成方圓;不守規矩,毀方破圓。遵守紀律是一種尊重,是一種美德,更是對自己對集體的一種責任。學習紀律在大學生的成長成才過程中起著重要作用,是保證學習有序進行并提高學習效率的必要條件和有效手段。自覺遵守自習課紀律,上課保持安靜,努力做到“入則靜”,大家共同努力創造一個良好的學習環境,互利你我他,提高一課堂學習效率。同學們都要保持一種自律性強、自我約束性強的心態,讓紀律成為一種意識,一種習慣,以便自己向更高處發展。

  三、創建精彩課堂。我們要深入了解課程安排以及課程特點,針對個人興趣與知識特點選擇適合自己的課程,做好預習復習,抓好學習的每一個環節,全力創建秩序穩定、教學相長、氣氛活躍的精彩課堂。

  四、端正許學習動機。在學習過程中樹立正確的學習動機,端正學習態度,刻苦踏實,勤奮進取,獨立思考,進一步掌握學習規律,提高學習質量,熟練掌握專業知識和操作技能,切實增強自身理論聯系實際的社會實踐能力和科研創新能力,牢固樹立終身學習、終身教育的`理念。

  五、培養良好習慣。培養良好的學習習慣、生活習慣、時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念,努力建設和諧的學習氛圍和校園環境。

  六、樹立正確目標。 樹立正確的人生理想和遠大的學習目標、成才目標,準確的自我定位,不斷增強自己的學習動力,腳踏實地的向著理想和目標努力奮斗,做一個有理想、有作為、與時俱進的、能夠適應現代社會需要的人才。

  七、遵守校紀校規,規范自我言行。優良的學風要有嚴格的紀律作保證,遵規守紀是大學生應有的行為準則。首先,讓我們率先做到“四杜絕”:杜絕考試作弊;杜絕作業抄襲;杜絕無故缺課、遲到和早退;杜絕沉迷于電腦游戲。其次,讓我們做到“三堅持”:堅持按時按量完成作業;堅持上課具有飽滿精神面貌來配合老師的教學;堅持積極參加由學校、院系組織的各項學風建設活動,并起良好的輿論導向工作。 最后,讓我們努力實現“兩鞏固”:鞏固現有的學習成績,并在此基礎上努力前進;鞏固現在所在班級的學習氛圍,并在此基礎上營造更良好的學習環境。

  希望同學們積極響應建議內容,互幫互助,只有嚴明的紀律,才會有真正的學風,只有擁有高度的自律性,才會有驕人的成績。相信通過全系同學的努力,我系的學習環境一定更加優良,同學們也一定會取得更大的進步和發展。親愛的同學們行動起來吧,為我們學校的校園精神文化建設貢獻一份力量。

建議人:

時間:

建議書作文 篇4

老師們、同學們:

  記得我們剛剛學了語文課《這片土地是神圣的》,文中告訴我們:我們是大地的一部分,大地也是我們的一部分,我們和大地上的山巒河流、動物植物共同屬于一個家園。

  是啊,我們平時常常會聽到一句話,叫“珍惜自然資源,共營生命綠色。”但現實呢?有多少人重視?有多少人能自覺地做到?水龍頭不隨手關,清澈的自來水嘩嘩地流個不停;白天亮著電燈,空調、電視機開著長時間空無一人;筆記本、學習用具未用完就被隨手丟進垃圾桶,剩菜剩飯無人問津……地球——這位人類的母親,這位生命的搖籃,已被人類破壞的千瘡百孔。

  你看,人類為了滿足自己的欲望,不加節制地開采石油、黃金、煤炭、礦石……加多了自然災害;非法的伐木,已不見了原始森林,造成了大量的泥失流;污染企業的大量誕生,亂排亂放,沒了從前的綠水青山,到處是霧霾,空氣質量每況愈下;黑煙囪、白色污染、各種垃圾到處可見……地球慷慨地向人類提供了一切所需,從不求回報,而人類卻無止境的索取,并想盡各種手段傷害著“母親”。

  其實,“珍惜自然資源,共營生命綠色。”這句話不光要時刻銘記在心中,更重要的是要付諸于實際行動。保護環境,人人有責,作為一名學生同樣是我們的責任所在,我們應該義不容辭,從自己做起,從身邊做起,從小事做起,從點滴做起,節約一度電、一滴水、一粒糧、一張紙……

  老師們、同學們,地球是我們唯一的家園,我們趕快行動吧!一起來參與,人人當好保護環境的主人翁,讓我們的家園變得越來越美麗!

建議書作文 篇5

萬物之靈的人們:

  經濟發達的地球,看起來高樓大廈、美麗整潔,實際上地球會有三分之一的地面會變成沙漠。示例:以前的聶市河是魚蝦無數,河面如一面明鏡,但人們做出的污染環境,讓之前的景象,一眨眼就全變了。

  因此,我提出:

  節約用水,減少污染;

  綠色消費,環保選擇;

  重復使用,多次利用;

  垃圾分類,循環再用;

  保護自然,萬物共存;

  講究衛生,保護環境;

  保護河流,不排廢水;

  綠化美化,植樹造林;

  不隨地葉痰,破壞環境;

  廢水再用,澆花澆草。

  以上就是我希望地球上的人們,我們一起去保護我們自己的家園。

建議書作文 篇6

  破壞生活環境的人類:我們現在生活都很幸福,但是四周卻充滿了人類心中的惡念,亂砍濫伐,導致了環境的巨大破壞,給予人們自身傷害。

  人們的腦海中雖然有一絲感覺,知道砍伐樹木是不對的選擇,但是卻無法停下自己手中揮舞的斧頭,停下自己腦中的欲望,停下金錢的誘惑。人類腦子里德“蟲”,是在人體里根深地固了,它讓人走上了犯罪的道路,最終落得一個家破人亡的下場,不僅自己痛苦,又讓家人傷心。就拿我們最近發生的事來說,我們去了牛頭山去玩,剛剛到目的地,一陣惡臭就撲鼻而來,令人作嘔。走進去,一陣陣白煙隨著空氣向上飄去,這可是可以破壞地球大氣層的有害氣體,這些人為了賺錢,不管地球的惡劣環境還在破壞。走在山上,到處可見它們肆虐的身影,而這青山卻失去了原來那松杉蔥郁、生機勃勃的美麗景象。對于上面的種種,我提了一些建議,防止地球毀壞:

  1、 少扔垃圾,多拾垃圾。人們要少扔垃圾,因為一些垃圾讓土地幾十年甚至幾百年都不會分解,而且多拾垃圾還能美化環境、凈化空氣。

  2、少排廢水、廢煙。現在科技發展迅猛,汽車、工廠也越來越多,排放出來廢煙、廢水能夠使自然遭到破壞,人類生活的條件也不會得到平衡了。

  3、 少伐木,少燒物。現在人類生活中的樹木越來越少,不能抵擋沙塵暴的強烈攻擊,對生活造成很大的不便。再加上人類燃燒物增多,全球氣溫上升,冰川融化,讓北極南極的動物無家可歸。

  4、 任意捕殺,動物滅絕。各種各樣的獵會在世界各地舉行著,在槍聲下,一只只動物倒在了血泊之中。引用《這片土地是神圣的》一句,那便是:“降臨在人類動物身上的事,終究降臨在人類身上。

  以上的建議,對中國人,不,是地球人都有極大地幫助,這些建議能幫助人類改過自新,重新去面對這個美麗而又脆弱的母親!

建議書作文 篇7

尊敬的校領導:

  你們好!

  我們的學校好似一座美麗的大學校,那里有百花盛開的后花園,有綠如筆毯的足球場,有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個美麗的學校學習、生活已有六年之久。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學校;晚上,踏著夕陽的余暉,我與美麗的學校揮手告別。與學校的朝夕相處,使我和這個充滿活力的學校建立起了深厚的感情。

  但是,在這充滿詩情畫意和現代化氣息的學校里,我們不難發現它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如學校的后花園,有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中,水面上橡皮筋、網狀物、食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花園中,我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字,就被人丟棄;一個完好的本子,被人撕裂后,塞滿啦排水道。有些同學,他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環境、浪費資源的現象還有很多。

  尊敬的學校領導,為了能讓我們的學校更加美麗。我向學校提出以下建議:

  一、在學校開展“節約資源,人人爭當環保小衛士”的活動,通過廣播、雜志、貼畫等形式向學生宣傳保護環境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下,自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環境是可恥的,從而自愿加入到保護環境、節約資源的行列中。

  二、在學校內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。

  三、經常舉辦環保活動。收集學校的白色污染物,集中起來,換取相應的物質或精神獎勵。這樣既可以達到清潔學校的目的,又可以讓保護環境人人有責的理念深入人心,可謂事半功倍。

  希望我校領導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。

  祝福學校的明天更加美好!

  六三班xxx

  20xx年11月8日

建議書作文 篇8

  市政府的領導:

  地球是我們人類賴以生存的家園,它就像母親一樣,為我們提供生存資源和條件。誰不想讓自己的家園變得更美好?然而現實的情況是我們的地球已經傷痕累累,保護環境,愛護地球已刻不容緩。

  人們經常把保護環境掛在嘴邊,可真正做起來卻往往有些困難。就塑料袋來說,人們都知道使用塑料袋會造成“白色污染”,也知道國家“限塑令”的要求,然而我們發現塑料袋還出現在集市,人們還未真正認識到環保的重要性。例如:人們大都知道舊電池污染環境,但許多時候卻仍是把廢電池隨手一扔,外出吃飯時,都用一次性餐具。在此,我向領導們提幾點意見:

  一、節約水資源,減少污染。隨時關上水龍頭,防止滴漏,慎用清潔劑,洗滌劑,減少洗滌劑中化學物質對水的污染。

  二、綠色消費作文 ,環保選擇。用無鉛汽油,無鉛電池,無磷洗滌劑,對水與空氣的污染。

  三、重復使用,多次利用。盡量少用一次性東西,多次使用耐用品。

  四、分類回收,循環再用。不亂丟棄廢電池,將垃圾分類投放,變廢為寶。

  五、保護自然,萬物生存。不獵殺動物,關愛樹森,積極造林,愛護我們身邊的每一寸綠地,每一株花,每一棵草。

  六、講究衛生,保護環境。不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。

  我希望人類都提高保護環境的意識,所有人都加入到環保的隊伍中來,為保護環境,造福后代貢獻你們的力量。

建議書作文 篇9

親愛的市長:

  你們好!我是xxx!

  環境保護是指人類為解決現實的或潛在的環境問題,協調人類與環境的關系,保障經濟社會的持續發展而采取的各種行動的總稱。

  我國把環境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環境保護。然而,現在有許多不好的現象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰。汽車的尾氣超標,等等。為了保護環境,保護我們的家園,我提出如下建議:

  1、實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環衛工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。

  2、節約資源。建議大人買菜時,少用塑料袋,盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。

  3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費,盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。

  4、人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,愛護樹木,愛護動物,愛護大自然的一切。

  5、要從我做起,首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創一個美好的生活環境。

  環保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現在做起,為了地球的明天,我們必須要從自己開始努力,好好地保護環境!有句話說:"保護地球就是保護自己!""拯救地球就是拯救未來!"請您接受!

  祝:年年有余,福如四海!

  建議人:

  日期:

建議書作文 篇10

環保局局長:

  您好!我是順昌縣實驗小學三年(二)班的學生。對于我縣目前的環境,我有一些意見。

  富屯溪,曾經是一條清澈的小河。原來,有許多人去那兒的下游游泳。可是,因為工廠排放出許多污水;住在河邊的居民為了方便,把垃圾都扔進了河里,在河邊,經常會看到一些雞、鴨的內臟;現在,上游都已經被污染了,還有誰敢去下游游泳呢?

  記得有一次,我和爸爸、媽媽一起去家鄉過節。在路上,我們看到有人在山上亂砍濫伐樹木,差點還砸到我們!這樣做,會導致水土流失,造成一些泥石流、洪災等災害。這樣一來,最后受到危害的不還是我們人類嗎?

  所以,我覺得應該遵守以下幾點:

  1、不要亂吐口痰,不要隨地亂丟垃圾,看見路上垃圾要扔到垃圾箱里。

  2、要制止工廠排放出來的有害氣體,它們會污染到我們呼吸的空氣,所以我們應該保護空氣不受到有害氣體的“威脅”。

  3、應該在地下建造一個“污水過濾池”,把下水管連接到那里。把洗米水、洗衣服的臟水、拖地板后的水……都排到那兒去,經過濾后,再排到河里。這樣能使河水不受到太大的污染。

  4、住在河邊的一些居民,希望他們能遵守紀律,不要為了一己之私而破壞了我們的生活環境。

  只有一個地球,如果它被破壞了,我們別無去處;如果它的資源枯竭了,我們很難從別的地方得到補充。所以,我們要精心地保護地球,保護地球的生態環境,讓地球更好的造福與我們人類吧!

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