四年級保護環境建議書5篇
在當今社會生活中，需要使用建議書的事情愈發增多，建議書是就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信，要求具體明確，有針對性。建議書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的四年級保護環境建議書5篇，歡迎大家分享。
四年級保護環境建議書 篇1
尊敬的市長：
您好！
近來，我們濮陽市的環境較差，經過我的調查，發現以下幾個問題比較突出。
首先，工廠經常往河里排廢水。廢水流到河里把河水都污染了，許多小魚都翻起了肚皮。原本清澈見底的小河都變成了令人厭惡的臭水河。
其次，隨著我市汽車數量的增多，排出的汽車尾氣也逐漸增多。汽車尾氣不僅污染環境，而且對人的身體有害。
最后，我們浪費資源的現象也比較嚴重。有些人喜歡在飯攤上吃飯，飯攤上用的全都是一次性筷子。通過上網查閱資料，我知道了做一次性筷子用的都是長了20年的樹木。如果我們再這樣浪費下去，遲早有一天資源會枯竭。
根據以上情況，我提出以下幾點建議：
1、多種樹。讓我們每天都能呼吸到清新的空氣。
2、讓每個市民都養成把垃圾丟在垃圾箱里的好習慣。
3、少用一次性筷子與塑料袋，去超市購物要自己隨身帶袋子。
4、工廠不要亂排廢水。
市長，我希望您能根據以上情況制定出一個方案，那么我相信濮陽市一定會變成一個文明、和諧、美麗的新城市。
四年級保護環境建議書 篇2
尊敬的環保局局長：
我是安陽市鋼城小學六（一）班的一名小學生。這幾年安陽的變化非常大。水變清了，天變藍了，草變綠了……安陽的環境明顯比原來好了，這可少不了您的功勞。不過地上還是有隨處可見的白色垃圾。
當您走在街上就可以看見到處都是隨處可見的塑料袋，一次性飯盒、塑料瓶。菜市場里遍地都是花花綠綠的塑料袋。飯店里，人們用塑料袋，一次性飯盒打包飯菜。冷飲店門口到處都是塑料瓶。人們把一些用完的白色垃圾隨手亂扔。
我覺得存在這些問題的主要原因在于：沒有加強市民的環保意識，現在，在超市里雖然買塑料袋是要收費的，但是三角，五角對人們來說已經是小得不能再小的數目了，所以還有一些不講文明的市民去購買塑料袋。菜市場里的塑料袋是不要錢的。飯店里帶飯盒去吃飯的人幾乎為零，所以當人們吃不完怕浪費就要求打包帶走。
減少白色垃圾的建議如下：
1、飯館不要使用一次性筷子，盡量少得使用塑料袋與一次性飯盒。
2、商店里禁止出售一次性塑料袋，如果忘記拿購物袋，可以在商店里買可以再次利用的購物袋，也請市民在去超市之前帶上購物袋。
3、在飯料外包裝上寫上：請勿亂扔。以此警告人們不要把塑料瓶亂扔。
為了減少白色垃圾的污染，請您能研究并采納我的建議。
四年級保護環境建議書 篇3
尊敬的環保局長：
您好！
我是濮陽市油田四小的學生。常言道：“善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來。”地球原來是那么的美麗壯觀，但是由于我們人類亂砍伐樹木，使地球那亮麗的頭發，變得松散起來，還在地球母親的臉上弄上一條刀疤。由于樹林砍伐的`多，原本是清澈見底的河，刮風的時候有許多土被刮進了河，河就轉變成了黃河。我們大家一定都見過從煙囪里冒出來的滾滾濃煙，就像一團團烏云、一條條黑龍把天都遮黑了，還嚴重地破壞了環境。
對此，我想提以下建議：
1、不亂砍伐樹木；
2、不亂用化學品；
3、少開車多騎自行車，減少汽車尾氣；
4、少用一次性筷子，可以環保；
5、不要隨地吐痰，不隨地大小便；
6、不要忘記關水，不要浪費一度電；
7、不亂踩花草；
8、不在公共場所吸煙；
9、不要浪費紙張。
以上這幾條建議是遠遠不夠的，我希望我們每個人都能認真對待，貢獻出自己的一份力量，那樣的話，世界將會更加美好。
四年級保護環境建議書 篇4
尊敬的校領導：
你們好！
我是六年級 二班的一名學生，在這個美麗的校園里學習，生活已有三年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校；晚上，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。每天9個小時的校園生活使我與這個充滿活力的校園建立了深厚的感情。
校園里好像一個兒童樂園，更是一些低年級同學們的娛樂場地，下課后，它們在那里跳跳繩、踢毽子，可是在學校門口的那個地方，我們不難發現，他或多或少還存在一些不盡人意的地方。
記得上次，我發現一個低年級的小同學在吃辣片，當他吃到一半是邊說：“辣死了，這些不要了，說完便把辣片倒在了地上，而食品袋呢？他卻往商店門口一扔，在墻上抹了抹沾著辣椒的手指，然后，揚長而去。地上的食品袋、藥盒、塑料袋隨處而見，此情此景，我不由自主想起了家鄉的那條清澈的小河，是怎樣死亡的。
為了能讓生活在校園的人與我們這座校園一樣美麗，我想學校提出以下意見：
1、在班級里或樓道內貼上保護環境的貼報。
2、搜集圖片資料，懂得亂扔垃圾的危害，在班級里搞一些“環保小衛士”的環保活動。
3、多開一些保護環境的講座，適應開幾次大掃除之類的活動。
希望校領導能在百忙之中抽看一看我這個小學生呈上的這份建議書。我衷心地希望我的這一建議能成為學校未來的美好藍圖增添一么色彩。祝學校的明天更加美好。
四年級保護環境建議書 篇5
尊敬的學校領導：
您好！
我是市一小六二班的一名女學生，在這個美麗的校園里，已學習六年之久了，每天9個多小時的校園生活。使我與這個充滿生機的校園建立起了濃厚的感情。
校園的操場是同學們的樂園。一次路經此地的我偶然發現，一名低年級學生，隨手把垃圾扔在了地上，我瞪了他一眼，他也回看了我一眼，可沒等我開口，自知理虧的他趕忙把垃圾撿起扔進了垃圾箱，幸虧這件事讓我發現的及時，可其他人呢？不會每個人都讓我們發現的。
學校的走廊里、教室里，我們常常都能見到揉成一團的廢紙，有些紙上甚至沒有寫一個字，卻被人丟棄，一個完好的本子，被人撕裂后塞滿了下水道，這些都是一些不懂的節約的同學的杰作，有的同學寫錯字后不用鋼筆劃掉，而是把整張紙撕下來，這樣反復幾次后，一個完好的本子就所剩無幾了，之后丟掉，這樣就形成了惡性循環。
為了能讓我們的校園更加美麗，我特向學校提出以下建議：
1、在校園里加強環保管理。對愛護環境、不亂丟垃圾的班級進行適當的獎勵，對不良行為給予批評。
2、經常舉辦環保活動 ，收集學校的白色污染物，集中起來，換取相應的獎勵，這樣既可以達到清潔的目的，又可以樹立保護環境人人有責的理念，并深入人心。
3、在學校通過廣播、雜志、貼畫等形式來進行宣傳。在視覺與聽覺的強大攻勢下，自然會讓同學們明白浪費資源的可恥，并自覺加入到保護環境的行列中。
請學校領導能抽空看一看我呈上的這份建議書。
祝校園的明天更加美好！
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