健身節作文6篇
在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的健身節作文,歡迎閱讀與收藏。
健身節作文1
今年4月28日這天,一學期一次的高橋鎮小學健身節,在同學們的歡聲笑語聲中,又一次拉開了帷幕。
此次的第六屆健身節,不僅有傳統的球操、武術操、滾鐵環、拔河比賽,還增加了一些足球游戲。隨著比賽的開始,操場上頓時沸騰起來!
到了下午,最考驗一個團隊是否齊心協力的比賽項目——拔河比賽開始了。我有幸被老師選中,參加了此次比賽。經過緊張激烈的初賽、復賽,我們四(2)班接連淘汰了四(5)班和四(1)班,進入了最后的決賽。決賽的對手是四(3)班。我班10男10女二十名隊員胸有成竹、大搖大擺地走上“戰場”。我們牢記老師賽前指導我們的動作要領,手牢牢抓著麻繩,腳靠著腳,個個身子向后傾并緊靠繩子。隨著“噓——”的一聲哨響,加油聲、歡呼聲響成一片,那左右移動的紅標牽動著大家的心。隊員們使出全身的力氣,拼命把繩子往后拉,眼看紅標只離我們一步之遙了。對方見形勢不妙,使出九牛二虎之力又把紅標拉了回去。雙方啦啦隊的隊員們,也齊聲吶喊,不停地為自己班加油助威,有時還恨不得跑上去幫他們一把。比賽進行到白熱化階段,同學們的心都懸了起來。場上隊員更是汗流浹背、快沒力氣了,他們有的臉漲得通紅;有的肌肉緊繃,青筋都冒了出來。我方拉拉隊的加油聲一浪高過一浪,使場上隊員振作了起來,個個精神抖擻、信心百倍。此時,對方隊員早已不堪一擊,我方隊員發現這一情況。迅速一鼓作氣,使出吃奶的力氣,一下子把麻繩一下子拉了過來。1:0,我班勝了第一局。
接著,我們再接再厲,毫不松懈,又勝了第二局!皣u—— ”隨著結束的哨聲吹響!拔覀冓A了!”“我們贏了!”同學們高興得一蹦三尺高。有幾名女生早已激動得緊緊擁抱在一起,她們顧不上磨破的手掌,盡情地歡呼著勝利。
時間過得很快,給我們帶來無限快樂的健身節結束了。通過這次健身節,我感受到了健身的魅力,也感受到了齊心協力的偉大力量。我期待著下一次的“大聚會”!
健身節作文2
星期三上午,全校師生在操場舉行了一次活動——健身節。
操場上熱鬧非凡,主席臺上的后面有一處背景,上面畫著藍藍的天空,飄著幾朵白云。上面寫著幾個大字——實驗小學20xx年歡樂愛家杯快樂健身節。同學們穿著整齊的校服,每個臉上都洋溢著笑容,歡聲笑語在操場上回蕩。
開幕式上,我最喜歡的節目便是我們四年級舞蹈隊表演的團體操——《相信自己》。參加團體操的人員有一百多人,他們頭上戴著紅白相間的絲帶,穿著漂亮的衣服,手拿白色的球,仿佛天上飄下來的仙女。他們一會兒仰頭、一會兒半蹲、一會兒低頭……音樂結束了,觀眾席上發出了掌聲。我心里想:團體操就跳得這么好,我也不能給四年級丟臉呀。
廣播操比賽開始了,先是三年級,接著是四年級。時間一分一秒的過去了,輪到四七班了,我心里十分緊張。只見他們的隊長一聲令下:“起步走!”他們便踏著整齊的步子向前走去。他們走到了主席臺邊,紋絲不動,似乎釘在了那里?墒牵犻L說錯了一個口令,他們的隊馬上變得不成樣了。真是草人放火——自身難保呀!但他們的隊長并沒有放棄,而是整好了隊伍下了場。
終于輪到我們四八班上場了。我立刻站得昂首挺胸,心里似乎有一頭無形的小鹿在亂撞。“萬一王淑瑤喊錯了一個口號怎么辦?萬一我們的口號喊得不夠響亮怎么辦?萬一隊沒站齊怎么辦?”一連串的問題在我的腦海中回蕩。只見她用清脆的聲音說:“起步走!”我們馬上踏著整齊的步子,喊著響亮的口號,走上了操場中央。優美的音樂響起,我們開始做操了。我們時而彎腰,時而轉身,時而跳躍,像一只只快活的小蜜蜂。這時,我看到了校長臉上露出了贊許的微笑。很快我們就做完了,伴著響亮的口號聲:“一、二、三、四,一、二、三、四,風起云涌,出水蛟龍,唯我八班,傲士群雄!”我們下了場。
比賽結束了,但操場上的歡聲笑語還沒有停下來,操場上的歡樂也還在蕩漾著,那快樂的健身節似乎還沒停止……
健身節作文3
星期三上午,全校師生在操場舉行了一次活動——健身節。
操場上熱鬧非凡。主席臺上的后面有一處背景,上面畫著藍藍的天空,飄著幾朵白云。上面寫著幾個大字——實驗小學20xx年歡樂愛家杯快樂健身節。同學們穿著整齊的校服,每個臉上都洋溢著笑容。歡聲笑語在操場上回蕩。
開幕式上,我最喜歡的節目便是我們四年級舞蹈隊表演的團體操——《相信自己》,參加團體操的人員有一百多人。她們頭上戴著紅白相間的絲帶,穿著漂亮的衣服,手拿白色的球,仿佛天上飄下來的仙女。她們一會兒仰頭,一會兒半蹲,一會兒低頭……音樂結束了,觀眾席上發出了掌聲。我心里想:團體操就跳得這么好,我也不能給四年級丟臉呀。
廣播操比賽開始了,先是三年級,接著是四年級。時間一分一秒地過去了,輪到四七班了,我心里十分緊張。只見他們的隊長一聲令下:“起步走!”他們便踏著整齊的步子大步向前走去。他們走到了主席臺邊,紋絲不動,似乎釘在了那里似的。他們好像想齊心一力把我們戰勝一般。可是,隊長說錯了一個口令,他們的隊馬上變得不成樣了。真是草人放火——自身難保呀!但他們的隊長并沒有放棄,而是整好了隊伍,下了場。
終于輪到我們四八班上場了。我立刻站得昂首挺胸,心里似乎有一頭小鹿在亂撞。“萬一王淑瑤喊錯了一個口號怎么辦,萬一我們的口號喊得不夠響亮怎么辦,萬一隊沒站齊怎么辦?”一連串的問題在我的腦子回蕩。只見她用清脆的聲音說到:“起步走!”我們馬上踏著整齊的步子,喊著響亮的口號,走上了操場中央。優美的聲音響起了,我們開始做操了。我們時而彎腰,時而轉身,時而跳躍,像一只只快活的小蜜蜂。這時,我看到了校長臉上出現了贊許的微笑。很快我們就做完了,伴著響亮的口號聲:“一、二、三、四,一、二、三、四,風起云涌,出水蛟龍,唯我八班,傲士群雄!”我們下了場。
比賽結束了,但操場上的歡聲笑語還沒有停下來,操場上的歡樂也還在蕩漾著,那快樂的健身節似乎還沒停止……
健身節作文4
今天,學校彩旗飄揚,教室里不時傳來愉快的歡笑聲。今天我們學校就要舉行第三屆健身節了!
曹校長宣布健身文化節開幕。在嘹亮的歌聲中,我校的健身節節旗冉冉升起!剎那間,操場上成了氣球的海洋,我們放飛的'是祝福,放飛的是青春,放飛的是理想?粗祜w舞的氣球,歡笑聲在操場上此起彼伏,幸福寫滿了我們的臉龐!健身節的比賽開始了!首先上場的是學校武術隊的隊員。看!他們一個翻身一個魚躍,有的耍起了扇子,有的舞起了劍!果然是自古英雄出少年!接著舉行2—5年級的各類團體操的比賽。二年級做起了廣播體操;三四年級則做起了武術操;而我們五年級更是展示了我們學校的特色:足球操,我們隨著富有動感的音樂做起了整齊劃一的動作,讓評委們贊不絕口。
團體操比賽結束后,就是各類競賽了!每位選手都以自己最大的努力來為班級爭得榮譽。最激烈的就數我們五年級的30米迎面接力啦!我們班的女生換好運動服,個個英姿颯爽,真是“巾幗不讓須眉”。比賽開始了!只見裁判一聲令下,我們班的胡雪婧就像離弦的箭一般沖了出去,把接力棒交給了對面的男生—于思成,他以飛快的速度交給了我們的第二棒,這時,我們已經遙遙領先。第三棒,第四棒……到了最后一棒了,只見蔣駿像一匹矯健的駿馬沖到了對面,操場上馬上響起了一片歡呼聲:“我們贏了,我們贏了!”
“我健身,我快樂!”這是我們健身節的口號,也道出了我們每一個小朋友的心聲。
健身節作文5
每當走進醫院,看見醫院里人潮涌動、人滿為患,頭疼的,發燒的,胃痛的,人來人往;看見許多病人痛苦不堪,我就會想:為什么會這樣?為什么會這樣?難道是水質不行?難道是空氣質量差?難道是我們的醫療水平低?難道是……不,不一定。我想,不愛鍛煉是最為重要的原因之一呀!如果讓我來制定節日,我一定要制定一個“健身節”,讓大家都能好好運動運動。
夜幕降臨,華燈初上,倪虹閃爍,我躺在小床上,想著病人的痛苦狀況,想著病人親屬的悲傷情景……突然,我發現自己已經站在一座高聳入云的大樓面前,高樓上有一塊牌匾,上面用金粉寫著——“健身大樓”四個大字。簡單而又不失隆重的大門上面,掛著一條紅紅的橫條——“熱烈慶祝健身節”。我疑惑地走進大樓。
大樓的最底層,是一個偌大的游泳健身池,池水清澈見低,老的少的男的女的,都在歡快地游著。拾階而上,來到二樓。二樓是一個寬廣的舉重運動室,大大小小的杠鈴整齊放著。我又來到三樓。三樓是球的海洋,臺球、乒乓球、排球……五花八門,樣樣俱全。四樓更有意思,竟然是一個足球場。別看足球場是室內的,那草皮一點也不比室外的差,綠油油的,都可以拽出一把水來。五樓是田徑運動室?矗沁呎e行一百一拾米欄的決賽呢;瞧,這邊又在比著誰跳得高呢……六樓是體操健身房,七樓是……
人們都在這棟大樓里運動著,雖然氣喘不已,雖然揮汗如雨,但是每個人都開開心心、滿面笑容。我被這氣氛所感染,我也得去鍛煉鍛煉。我跑到三樓,拿起球拍,和一位小哥哥打起了乒乓球,他旋球一個,我扣殺一下,滿臉都是汗,滿臉都是笑。
自從有了健身節,堅持鍛煉的人是直線增多,醫院的病人數量是明顯下降,醫生的負擔也大為減輕。更多的人可以一家共同生活在一起,膝足談心,共享天倫之樂。那些病情稍重的患者,經過運動,身體逐漸康復。傷心痛苦少了幾許,愉悅幸福添了幾分。天更藍了,水更綠了,鳥更歡了……
一首熟悉的輕快的“上學堂”的旋律響了起來,才發現自己仍舊躺在小床上,哦,原來做了一夜的夢。但我想,美好的一切不應只停在夢中,等我長大了,一定要“夢”想成真。
健身節作文6
盼望著,盼望著,我校第六屆健身節在同學們響徹云霄的歡笑聲中,終于揭開了她那彩虹般絢爛的面紗!
瞧,人山人海的操場上頓時沸騰起來了!我們這些祖國的花朵,身著整潔的校服,猶如千萬只爛漫的和平鴿,在嘹亮的運動員進行曲中,展翅翱翔于彩旗飛揚、歡聲雷動的大操場。
最令我激動的時刻來到了!我們四年級組全體學生將展示我們勤學苦練的成果——足球操。足球操,這可是我們高橋鎮小學自創的哦!比賽即將開始,只見運動小健將們一個個如下山的猛虎、出海的蛟龍,摩拳擦掌,精神抖擻,兩眼放射 出必勝的光芒。球操音樂響起,比賽開始了!我們雙手持球,先是小試牛刀,整齊劃一地使了一招“伸展運動”;接著是配合默契的“拋球守門”;然后跳起來,“腳弓”“劃圓”、“踢球”。更出彩的還有“抬腿頂球”“雙腳護球”等獨門秘技,一招一式都是那么有板有眼,仿佛一個個專業的足球運動員。同學們越使越帶勁,“雙腳踏球”如行云流水!袄蜣D身”更令人眼花繚亂。最后,比賽在“整理運動”的樂曲聲中漂亮謝幕。經過大家的齊心協力,我們四(2)班獲得了團體第二名。雖然有些遺憾,但畢竟只是稍稍落后于更專業的足球班——四(1)班。因此,同學們仍然個個喜笑顏開,歡呼著,跳躍著,分享著勝利的喜悅。
操類比賽結束,游戲類比賽緊接著如火如荼地進行。操場上,大家生龍活虎,人人爭先恐后。而觀眾席中則有的因高興而有節奏地拍著手;有的沖著賽場高興地叫喊著“加油,加油”;還有的小調皮索性手舞足蹈起來!一時間歡聲雷動,吶喊聲搖山撼岳,震耳欲聾……
我健身,所以我快樂!
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