【實(shí)用】堅(jiān)強(qiáng)的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
今天，媽媽帶我去外婆家玩。到了外婆家，我走到進(jìn)門的一瞬間，被一只小蝸牛吸引了。
它有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)在前面，一對(duì)長(zhǎng)在后面。它的`殼可漂亮了，有著一圈圈的花紋，一圈比一圈小哦。此時(shí)，它正吃力地向前爬著。我想看看它到底要爬哪里去，會(huì)不會(huì)放棄？等著等著，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)也過(guò)去了，等到第三個(gè)小時(shí)的時(shí)候，我都有些不耐煩了。它怎么這么有耐力呀？小小的蝸牛都可以堅(jiān)持，為何我不能呢？我蹲在它旁邊接著等，一直到下午。太陽(yáng)就要落山了，紅霞照了下來(lái)，撒滿大地，我有些冷了，于是回家在衣柜里拿了件衣服穿上。快到門口時(shí)，我不由得想，它應(yīng)該沒爬了吧？
走到墻腳跟一看，它還在吃力地爬著。我把小蝸牛帶回家，把它放桌子上，直見小蝸牛緩緩地把頭伸了出來(lái)，又在向桌邊爬，看來(lái)它是想下去。為了讓它減慢速度，我拿了一塊和他身體體型差不多的石頭放在它前面，誰(shuí)知小蝸牛一下就爬了過(guò)去，我又放了一塊比之前那塊大兩倍的石頭在它前面。這下它應(yīng)該爬不上來(lái)了吧，結(jié)果小蝸牛還是再次從大石頭上面爬了下來(lái)。
小蝸牛真是堅(jiān)持不懈啊。一只小小的蝸牛都能如此堅(jiān)持，那我要多向它學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)持之以恒的精神。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
有一種生命叫做堅(jiān)強(qiáng)。在我們很小的時(shí)候，就知道小草的生命力，十分堅(jiān)強(qiáng)的因?yàn)樗苤f(wàn)人的踐踏，但是依然茁壯成長(zhǎng)。便是野火都燒不盡。
那大家知道除了小草，還有一種植物的生命力也是十分頑強(qiáng)的呢？
我的記得我發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候，是在小區(qū)的一個(gè)小花壇里。那里不知何時(shí)多了一棵小樹。盡管這個(gè)花壇里的土很貧瘠，像石頭一樣硬，可是這棵小樹仍然很堅(jiān)強(qiáng)地再“石頭”里生根發(fā)芽。這是一棵很矮小的木瓜樹，它的.葉子是黃綠色的，在風(fēng)中抖著；它的桿子是淡綠色的，卻直挺挺的，顯得很倔犟；但它的根卻深深地扎進(jìn)了土里。由于這棵只長(zhǎng)三十厘米的左右的小樹跟其他奇花異草比起來(lái)簡(jiǎn)直是小巫見大巫，所以并沒有多少人去留意它。
這個(gè)花壇也不過(guò)是一個(gè)長(zhǎng)四十厘米，寬三十厘米的小壇子罷了，里面的土由于太缺水，所以到處都是裂痕甚至連野花野草都不愿意生長(zhǎng)在那兒。
我暗自佩服這一棵小樹：是什么力量讓它那么有勇氣堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)在這兒？其實(shí)，有時(shí)候我們真應(yīng)該向這棵小樹學(xué)習(xí)一下，學(xué)習(xí)它那種堅(jiān)強(qiáng)、不畏懼的精神。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
愛，是非常珍貴而又奇妙的東西。在我們的人生中充滿著愛，它伴隨我們成長(zhǎng)，使人感動(dòng)，讓人勇敢，令人自信，促人前進(jìn)……豐富著我們的人生，愛，讓我堅(jiān)強(qiáng)。
我是女孩，卻沒有女孩子該有的嬌柔軟弱，我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的.女孩子，到底是什么力量讓我從嬌柔軟弱變得堅(jiān)強(qiáng)？是什么呢？噢，是愛。
父親是愛使我感到非常安全，父親是用大山般的愛呵護(hù)我，保護(hù)我，使我不會(huì)感到恐懼。父親告訴我：“爸爸就是你的靠山，無(wú)論你受了什么委屈，爸爸都會(huì)讓你依靠。
如果爸爸的愛是山，那么母親的愛就是水，母親用她溫柔的雙臂緊緊地抱著我，讓我感到很舒心，如果我有什么悄悄話，就會(huì)和母親說(shuō)，母親一定會(huì)給我排擾解難。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
“5.12”是一個(gè)永難忘記的日子；“4.14”同樣不容忘記。20xx年4月14日，一場(chǎng)突如其來(lái)的7.1級(jí)大地震，瞬間就把玉樹夷為平地。
一時(shí)間，陰影籠罩玉樹，也籠罩著中國(guó)。廢墟下，是一個(gè)個(gè)鮮活的生命。美麗的眼睛里充滿著對(duì)生活的熱愛和對(duì)生命的渴望。我忘不了，在地震中，慈善義工黃福榮，為了孤兒院師生們順利逃離，為了更多生命見到春天，已經(jīng)離開校舍的他毅然選擇了回頭救援。這一去，不知還能不能活下來(lái)。他沒有多慮，沖進(jìn)校舍。那一刻，他只想著救出被困的6名師生。在一次余震中，這個(gè)英雄不幸罹難……
震后的玉樹，一片凄涼，到處都是廢墟，廢墟下是一個(gè)個(gè)已逝或奄奄一息的`生命。大地震將這個(gè)美麗的縣城化作一個(gè)死亡之城，處處是鮮血，哭泣，眼淚，哀傷……然而中國(guó)是堅(jiān)強(qiáng)的！災(zāi)難無(wú)情人有情！一方有難，八方支援！！！中國(guó)人民紛紛伸出援手，募捐，志愿者……盡自己的一份微薄之力，為拯救玉樹獻(xiàn)上一顆火熱的心。看到玉樹震后的凄慘景象，每一個(gè)中國(guó)人，臉上流著淚，心里淌著血，但我們不頹唐，喪氣！我們堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，我們微笑著面對(duì)。玉樹不哭，因?yàn)閮|萬(wàn)人民 與你在一起！無(wú)論多大的災(zāi)難，我們不會(huì)拋棄你！玉樹，站起來(lái)——堅(jiān)毅地站起來(lái)！！！
我們共同生活在同一片藍(lán)天下，我們共擔(dān)風(fēng)雨、雷電，我們共享暮靄、虹霓！玉樹的人民，也是祖國(guó)母親懷里的孩子。地震中的孩子們啊，我知道，你們一定渴望早日坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)。放心，只要你們堅(jiān)強(qiáng)，這不是夢(mèng)，不久的將來(lái)，她就會(huì)實(shí)現(xiàn)的！！！
玉樹堅(jiān)強(qiáng)！中國(guó)堅(jiān)強(qiáng)！
姹紫嫣紅的春天已經(jīng)到來(lái)，象征著玉樹的未來(lái)與春一般明麗，溫馨！玉樹的同胞們，站起來(lái)，邁著堅(jiān)定的大步，自信地告訴全世界： 玉樹不哭！中國(guó)不哭！龍的傳人——不哭！！！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
說(shuō)起地震，我們四川人都有一段刻骨銘心的回憶，那就是讓人難忘的5.12大地震，級(jí)數(shù)達(dá)到了里氏8.0級(jí)，可以說(shuō)是中國(guó)近年來(lái)最大的一次地震災(zāi)難。在那次地震中，發(fā)生了很多動(dòng)人的故事，每一個(gè)故事都讓人忍不住感動(dòng)落淚。其中最讓我感動(dòng)的.是這件事。
5月12日下午的14點(diǎn)28分，僅離主震區(qū)汶川一山之隔的綿竹市漢旺鎮(zhèn)也發(fā)生了大地震，很多房屋在傾刻間倒塌，親人在一瞬間失去。搜救隊(duì)員很快到達(dá)了災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行搜救。這時(shí)，搜救隊(duì)員在一個(gè)墻壁的夾道里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)還活著的女孩，這個(gè)幸運(yùn)的女孩就是卿靜文。經(jīng)過(guò)搜救隊(duì)員兩小時(shí)的努力。終于在廢墟的上方發(fā)現(xiàn)了一個(gè)出口，可以探進(jìn)半個(gè)身子，當(dāng)醫(yī)護(hù)人員給卿靜文打止痛針懂事的卿靜文一滴眼淚都沒有流，剛打上針的卿靜文渾身是血，可她還是小聲的說(shuō)了一句話“阿姨，快出去，這里危險(xiǎn)”當(dāng)我聽到這句話時(shí)，眼淚情不自禁地掉了下來(lái)，在她最危險(xiǎn)最需要幫助的時(shí)候，還在為別人著想。兩小時(shí)過(guò)去了，生命通道被徹底打開了，卿靜文終于搜救隊(duì)員抱了出來(lái)，她得救了，在場(chǎng)的人員都沸騰了，大家都為這位堅(jiān)強(qiáng)的女孩大聲喝彩。
看完這個(gè)故事后，我的心里久久不能平靜，她真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善良、勇敢的女孩，讓我想了很多，如果是我，我會(huì)是什么表現(xiàn)？我想：我肯定沒有她堅(jiān)強(qiáng)，沒有她勇敢，回想平時(shí)的我，遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就灰心喪氣，我要向卿靜文學(xué)習(xí)，在以后的學(xué)習(xí)和生活中一定要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的面對(duì)困難。
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