堅強作文

時間：2024-04-01 10:06:26 堅強我要投稿

【經典】堅強作文9篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的堅強作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【經典】堅強作文9篇

堅強作文篇1

　　在一個黑暗無比的夜晚，我躺在自己的小床上，想起了一株株擁有頑強生命力的植物，它們是那樣堅強，那樣不肯向自己面對的遭遇而低頭折節，他們是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的!

　　有一次，我把家里一盆吊蘭上的一個還正在開花的小枝折斷了，我看見了心想：這次可倒大霉了，嗨，有什么辦法呢?只好聽天由命了。等媽媽回家看見小枝折斷了，不但沒有生氣，反而笑嘻嘻的對我說：“乖乖，過來陪媽媽把這個折斷的小枝插進另外一個空盆好不好?”我點點頭，半信半疑的跟著媽媽把小枝插進泥土里。媽媽看出了我的心里話說：“不要緊，你先給它澆些水吧!以后就由你來負責照顧它了。”果然不出媽媽所料它竟然活了，我高興的跑到媽媽面前，媽媽見它活了也高興的無法形容，那一刻起我就精心的`照顧它，盼著它快快長大。

　　在一個風雨天，我打著小雨傘來到了花園里玩耍，我無意之中發現了在風雨下不肯低頭折節，也十分自強不息的極為普通的小草，它雖然弱小，但它的內心卻十分堅強，這是這種一直是它在風雨中也神氣十足，傲然挺立。雖然它們在人們眼中是極為普通，極為常見的小草但在我眼中它并不普通，并不平凡，也并不嬌小，因為它的精神深深地打動了我已僵硬的心田，開啟了我通往堅強心靈的窗戶，打開了我已陳舊的夢想。

　　植物雖然不能像我們人類一樣移動，但是它的精神正是我們所需求的精神，它們的品格是我們所想去追求的品格他們的靈魂是我們學習的靈魂，他們像一個美麗的天使在教誨我們，使我們懂得大自然中的道理，讓我們懂得大自然中隱藏的無數的秘密。那一株株小小的植物讓我懂得了生命的力量——頑強

堅強作文篇2

　　記憶像一枚飄零的落葉，在不知來自何方的風中搖曳，然后默默的定格在一首惆悵的歌里。——題記

　　“天使也笑我愛你愛得太傻，最后被愛懲罰……”舞臺上充滿了她的歌聲。那樣陌生卻又那樣熟悉，那樣遙遠卻又那樣靠近，那樣無奈又那樣惆悵……

　　舞臺上的彩燈，像冬日的燈籠一樣，明艷艷地配襯著她蒼白的臉。她一手伏在腹部，一手拿著發藍光的話筒。話筒上那深藍色的玻璃燈罩，就像此時她的一雙眼睛，結著仇怨的、失神的眼睛……

　　她唱完時，我們早已泣不成聲。沒有任何的指示，我們立即從位置上跳起來，鼓掌。掌聲持續了十多分鐘，大多數人的手都是紫紅紫紅的。我們仿佛忘記了疼痛，忘記了周遭的一切，眼神始終望著她，有些疼惜，有些無奈……

　　她向我們笑了笑，很淺的微笑。

　　她的左臉頰有一條不是很明顯的淚痕。微風一吹，就消失了。

　　她是我們學校的校花。在所有人眼里都是智慧與美貌的完美結合。她是個樂觀的女子，無論什么事都能被她找到有趣的地方。就像那次：一個男生騙她到辦公室，害她被許多同學笑話，可她卻平靜地說：“這次我可把老師辦公室逛遍了，里面有許多稀奇玩意兒呢！”

　　可是，他出現了，又離開了。他改變了她，讓她原本神采奕奕的.雙眼變得幽怨無神，讓她日益多愁善感，變得憔悴。

　　他們是相愛的，但命運跟他們開了個玩笑，世俗將他們還不留情的拆散了，他們的生活變成了兩條永不相交的平行線。

　　她很堅強，堅強得讓人心疼。

　　我記得，最后一次見到她是在黃昏的操場。夕陽的余暉拉長了她的身影，挺拔之勢卻不減分毫。她始終側對著我，看向遠方，保持著一種淡漠，仿佛什么事也不會影響她。我忍不住問她：“為什么要自己承擔呢？為什么不告訴他……”她稍微愣了愣，苦笑道：“有些往事，只屬于一個人，如果兩個人都知道了，那將是我們都無法承擔的心靈重荷。”她低下了頭，輕輕地伏在腹部，幾滴淚水從她的左眼溢出，風過無痕。

　　幾年過去了，每當聽見這首歌時，我都忍不住想起她。不知道，她和她的孩子現在到了哪里……

堅強作文篇3

　　空蕩蕩的屋子，獨自站在窗前，死寂般的沉靜。眺望遠處朦朧的山巒，身體的某一個部分劇烈的疼痛起來，痛蔓延上了全身。淚落下來了，無聲的。為什么還會流淚？我不是早已學會了堅強么？

　　（一）

　　10歲的夏天，較熱的陽光，近似紅的金輝一時間，讓那些花更加妖嬈媚眼。懶懶地趴在桌上，手中握著一杯清香的茶。午后的時間，我就這樣，默默的浪費時間。剛聽完外婆電話的母親急匆匆地趕了進來。聽著母親的話，茶杯掉在了地上，碎了。外公，去世了。

　　我沒哭，盡管淚水已經在眼眶里打轉，還強忍著，硬是把它憋回去了。

　　（二）

　　半年，妖嬈的花，坐上冰涼的.板凳，突然有一絲恐懼。是什么？為什么感覺如此強烈？果然，還是應驗了啊

　　上午，舅母來了，又是一個壞消息：爺爺，走了。我苦笑了一下，隨之，跟著舅母出了學校。

　　夜，伴著喧鬧的樂器，打破了本來的寧靜。月，孤傲的掛在天上，冷漠地掃視著人間，慘淡的光灑在我的身上。面對親人的離去，我只有沉默。

　　在落雪紛飛時，孤雁而去，悲鳴深泣，誰人憐惜？所謂離棄，也不過爾爾。

　　某年，某月，某一段時間破碎。那抹下弦月，無法忘卻的記憶。晚風悲鳴撕毀，無力再后退。任由蹁躚的蝶隨著花碎了，任由翹首的花隨著風遠了，任由溫柔的風隨著歲月淡了。

　　霞光碧落，塵埃漠定，除卻天地繁星，夜靜夕陽，還有多少幸福可以永恒？所謂分離，也是如此決斷。煙消云散又有何難？說散也就散了。

　　窗臺淚跡已干，是的，我學會了堅強。

堅強作文篇4

　　在人生的道路上，會有許許多多的絆腳石使你倒下。但是，我們要堅強，不要沮喪，在哪里倒下就要在哪里爬起來。因為我強！所以不可以倒給別人看！因為我強！所以也不可以倒給自己看！小的時候，我走路不是很穩當，所以總會摔倒。一次上樓梯，我摔倒了，爸爸卻沒有將我扶起來。“孩子，自己爬起來，你是最棒的！你是最堅強的！你一定是最棒的！”自從那一刻起，我就記下了這句話，懂得了堅強的真正含義，爸爸那句充滿無限溫暖和鼓勵的話，將我“扶”了起來。對！我很堅強！每當我遇到困難時，就會想起爸爸對我說的那句話。我從小因為患了小兒腦癱，所以，當同齡的孩子在享受著童年的歡樂時，而我，卻要忍受的病痛的折磨，掛吊針、換藥、進行康復訓練就成了“家常便飯”說實話，我小時候最怕的就是打針了。我躺在病床上，心里不能安寧，就在我將要流下眼淚時，爸爸那句話再次在我的耳邊響起，我不再害怕了。一句溫暖鼓勵的話就這樣一次一次地在我耳邊響起，它給了我無限的力量，讓我在人生的道路上一次次爬了起來。如果讓我在勇氣、信心、善良和堅強里選擇一個的話，我會毫不猶豫地去選擇堅強。雖然勇氣、信心、善良和堅強都是我想要的，但堅強（勇敢、正直、一切美好的東西）是我最想要的，因為堅強的人就是勇敢的人、正直的人。堅強，其實就是面對困難時毫不退縮，即使自己有不足之處，也不氣餒。這讓我想起了《千手觀音》的`領舞邰麗華。她是一個聾啞人，可她面對著不能說話、聽不見聲音的事實時，表現得那么樂觀，那么堅強，她反而覺得自己很幸福，因為她擁有著父母對她的深深關愛，她選擇了堅強。這種堅強正是許多人沒有的，有些人因為自己有那些不足，整天大哭大叫，顯得非常懦弱，對待生活極其悲觀失望，這在人生的道路上是不可取的。堅強起來吧，搬走人生道路上的絆腳石，堅強地向光明的那一天走去。我——最——堅——強！！！！

堅強作文篇5

　　堅強，這易說不易做的兩個字有多少人能做到？愛，這個僅僅只有十畫的字，又有多少人能真正的體會到？陽光透過嫩葉灑下美麗的弧度，花兒散發著沁人心脾的味道，濃濃的悲傷正慢慢靠近我……

　　四年前的一段時間里，爺爺的病情突然加重，爸爸媽媽火急火燎地趕回老家，而我卻全然不知地寄住到了姨媽的家中。還記得是一個星期五，媽媽突然叫姨丈送我回老家，讓表妹到學校時替我請假。當時的我還天真的以為媽媽要讓我回去看看爺爺，這樣就不用上課了，也正好能躲過音樂考試，可我卻不知道老家中，那濃濃的悲傷，那聲聲的控訴和那潔白的被子……很快，汽車便出了廈門，開往南安溪東村的一戶人家。路上，烏云漸漸遮過太陽，豆大的雨點兒打彎了花兒的脊背，也不知打濕了多少人的眼眶，而那個天真的我也察覺了事情的奇怪和突然，因為我知道媽媽如果沒有非常重要緊急的.事情是絕不會讓我請假的，難道？！我不敢往下想，只在心中默默地祈禱著……

　　老天似乎不領我的情，雨依舊下著，一聲剎車聲縈繞在我耳畔，我忘記說謝謝，忘記下著傾盆大雨，忘記接過準備好的傘，下了車便迅速地跑進老房子，在門口，我似乎聽見了哭聲，卻也聽得不真切。推開那扇沉重的大門，映入眼簾的，不是團聚的溫暖畫面，聽到的，不是爺爺的爽朗笑聲，聞到的不是奶奶的心靈飯香。我的腳好像被灌了鉛，沒走兩步便跌坐在地上，就好像缺氧的魚不能呼吸，就好像外面的天氣大雨滂沱，腦子里是一片混亂，我不敢相信爺爺已經……眼淚像斷了線的珍珠，止也止不住。弟弟從后面走上來把我從地上拉起來，無奈地擁住我，說：“姐……接受吧……”說著，拉著我走到爺爺面前，“咚”一聲清脆的聲音中包含了多少的心痛和沉重，淚水像奔騰的江水，染濕了爺爺的錦被。夜晚，晚飯后，聽著樓下奶奶的痛哭聲，姑姑的后悔聲，媽媽的嘆息聲，我和弟弟卻在樓上打牌，似在玩鬧，似在尋找爺爺的氣息，要知道，爺爺最喜歡打牌了！爺爺最喜歡吃丸子，爺爺最喜歡喝喜多多，爺爺……一件又一件往事涌上心頭，強忍著哭意，我丟下牌跑回房間，倒在床上，淚水染濕了枕頭，這注定又是個不眠夜……

　　第二天，是爺爺出殯的日子，我的淚水再也流不出來，我的心痛到了麻木，也許弟弟也是這樣吧？但我們卻極力地表現出什么都沒有發生，也許時間可以抹平一切……爺爺火葬了，聽著女眷撕心裂肺的哭聲，看著爸爸姑丈漲紅的眼眶，我努力讓淚水回去，揚起笑容，開始一段新的旅程。在爺爺走了后，我鮮少再哭，也許是對爺爺的愛和答應爺爺要堅強一直支撐著我吧……

　　不哭，繼續堅強下去，這兩個信念在今天，在我的心中，已是根深蒂固了。爺爺心里眼里的大千世界，將由這個新的我，活出他的那一份，將由這個新的我來完成！

堅強作文篇6

　　蝴蝶給人們的印象一直是美麗優雅，玲瓏可愛的。可是，在這些光彩背后，不知蘊藏著多少艱難。

　　一粒蝴蝶卵只有百分之五的幾率讓里面的毛毛蟲破繭成蝶。卵里的幼蟲剛出來時，外表十分難看，也就是因為這一點，這些幼小的生靈常常被人類殺害。但人們都不知道，當毛毛蟲變成蝴蝶時，有多少美麗。他們一簇簇，一團團的，活像一個個精雕細刻著蝴蝶圖案的.彩球，聚在大合歡樹上，相映生輝，使得大合歡樹的大樹傘更像一個由蝴蝶做成的大繡球。

　　蝴蝶的身體非常脆弱，但它們的性格卻非常堅強。

　　那次，我在草地上走著，忽然在一塊小石子旁邊看到一只雪白的蝴蝶，很顯然，它是被雨水打落在地面上的，幸好，雨不大，而且不一會兒就停了，可這對一只小小的蝴蝶來說，已經是個大災難了！它那沾濕的翅膀輕微地顫動著，卻飛不起來。我好幾次認為它即將逝去，可它總是努力地想要飛起來。終于，它的翅膀離開了地面，我也不知道是怎么了，心里頓時特別激動，我默默地為這只勇敢、堅強的蝴蝶加油，它也好像聽見了我的心聲，突然間，它抖著翅膀飛起來了。它在空中停留了一會兒，然后，依然優雅的飛走了。

　　現在，我見到花叢中的蝴蝶們，都是用一種敬佩的眼光望著它們。蝴蝶的生命期限很短，但也十分美麗，十分堅強！

堅強作文篇7

　　有人問，生命是什么？我也很疑惑。

　　上周，我有幸聆聽了在汶川大地震中幸存者的演講，很有感觸，我感嘆他們的堅強，也佩服他們的勇氣。在陰暗的廢墟里度過了兩天甚至是三天，卻依然微笑著面對。

　　人生不是在乎經歷了多少風雨，而是在風雨中翩翩起舞。這是一位姐姐告訴我們的。她說，你不試，你怎么就知道自己不行？曾經班級倒數第二名的她，卻經過自己的.努力，沖上了年級前三。她為了讓自己活得更好，選擇了一天睡五個小時，選擇了默默地奮斗。

　　他們都是偉大的，面對殘酷的命運，他們選擇了抗爭，選擇了微笑，不同命運低頭。當他們從廢墟中出來的那一刻，他們的生命中就注定比別人少了什么，但他們沒有抱怨，只是執著地去追求，追求自己想要的生活。

　　其實生命的意義本該如此，就好像一朵花，如果低頭，風雨來臨時的痛苦可能會少很多，但如果不抬頭，就永遠也無法看見頭頂絢麗的蒼穹。

　　在金色大廳演講結束后，我們有幸邀請到了哥哥姐姐們來到我們十七班與我們交流。當他們站上講臺時卻沒有悲傷的面孔，好像生死大難對他們來說就是過眼煙云。當他們說到被埋在廢墟下周圍躺著同伴的尸體時，他們的眼里泛著淚花，話語里也有微微的顫抖，但是眼里的淚再也不會掉下來了。

　　他們告訴我們，做人要堅強，去追求自己的夢想。是啊，我們現在正是讀書的時候，在那么好的環境里讀書，有那么優秀的老師，還有什么是值得抱怨的？如果現在不好好讀書，以后只會有苦日子過。要么辛苦十年，享受五十年；要么享受十年，辛苦五十年。世上無難事，只怕有心人。只要我們愿意去做，就定能成功。理想的風帆定將駛向成功的彼岸。

　　我想我已經知道什么是生命了，即使有身體的殘缺，也要保證靈魂的堅強。在交流會結束后，他們與我們全班同學合了個影，照片里的他們，笑得格外燦爛。

堅強作文篇8

　　他坐在鋼琴前，黑白鍵上下翻飛，激昂的音樂如同聲聲撞鐘，震撼著天地與四海，一陣陣高亢沖擊著宇宙，一陣陣深沉撞擊著腳下。他不是一個平凡的鋼琴家，他是貝芬。他雙耳失聰，在苦難的深淵中生活，用心咀嚼著耳聾的.痛苦，眾人的嘲諷，他將苦難的果實連汁吞下，將對生命熾熱的追求和無限的思索埋藏于心底。他一刻也不懈怠，終于用顫抖的雙手在琴鍵上彈出了令人驚嘆的音符，心中也開出了一朵堅強之花。

堅強作文篇9

　　花開花落，燕去燕歸。轉眼間，初中三年的歲月已經從我的指縫間悄悄溜走了。驀然回首，一路走來的點點滴滴卻又清晰地印在了我的記憶深處。打開記憶的扉頁，撿拾生活的片段，我卻發現：多姿多彩的初中生活是那樣令我流連忘返。

　　初一時懵懵懂懂的日子過得飛快，卻只記得很幸運的是我遇到了一群團結友愛的同學，也結識了幾個很投緣的好朋友，他們給了我很大的幫助。曾經，我覺得自己像一只丑小鴨，很自卑，很懦弱，走路都低著頭，不敢跟別人面對面，后來是好朋友們鼓勵我走出了自卑的陰影，并且給了我很多的信心，教會我樂觀地面對生活，堅強地笑對挫折。在他們的.支持、鼓勵下，我還參加了學校的歌詠比賽，并且獲得了一等獎呢！

　　以前，我總是獨行獨往，很少融入到集體中去，也不太關心集體的榮譽，但是我們的班長經常告誡我們：要有集體榮譽感，在一個班級就要愛這個班級，就要給這個班級增光添彩。這給了我很大的教育和啟發，我漸漸變得熱愛集體了，處處維護著集體的利益。那年冬天，學校舉行拔河比賽，我們班的同學齊心協力，奪得了年級

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