有關堅強的作文400字三篇
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編整理的堅強的作文400字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
堅強的作文400字 篇1
愛,從來就在我身邊,而我總是視而不見;愛一直保護著我,我卻總是不知不覺
一天,父母開車帶我去碧云露天公園玩。我看到別人都在玩攀巖,我也跟大家一樣想嘗試一下。攀巖墻上,前兩個攀巖壁不高,我幾下子就翻了過去。可最后以后,很高很高,我使出渾身解數也翻不過。我再次嘗試,這可總算爬上山頂。可是,我往下一看,離地足足有三米遠,而且后半段幾乎沒有可以踩和抓的地方。我嚇得腿都軟了,嘴里嘀咕道:乖乖呀!現在停在這兒,不知道該怎么辦呀?!我望著父母,父母無動于衷,好像沒我這個兒子似的,一眼都沒看我。我頓時覺得很無助,臉皺成了苦瓜,大聲喊:爸爸媽媽,幫我個忙!誰知,他們像沒事人一樣睬都不睬我。
哎!看來得靠自己了!我失望地想。我屏了一口氣,努力讓自己不看下面,心驚膽戰地下來了。嗚——我長長地吐了一口氣。這時,我看到父母使勁給我鼓掌,笑得像朵花一樣。我終于知道他們不來幫我,是因為想讓我學會堅強。
愛,永遠在我身邊;愛,從沒與我擦肩而過;愛,如一雙大手在保護著我。愛,讓我堅強!
堅強的作文400字 篇2
昨天,我在電視上看到了這樣一則新聞。
有一個小女孩,因為腿腳不靈便。父母不知嘆過多少氣,流過多少淚,因此,她也感到十分自卑。
從她上學那天起,老師就知道她是個殘疾人,就把她調到第一排。她很聽老師和媽媽的話,每天都很用功,努力的學習。經過老師的諄諄教誨和她自己的辛勤努力,她每次在班里的成績都名列前茅。
盡管她的學習成績好,但也有人在背后給她吹冷風:“學習成績好頂啥用?再好也不過是個殘疾人。”聽了這些話,她心如刀絞。自從她看了書上霍金的故事之后,便把這些悲痛壓了下去,不放在心上,找到了快樂和正確的人生觀。學習了霍金那種堅強的和珍惜生命的精神,她受到了感染,心想:我又不像張海迪、愛迪生、霍金那樣患了不可治愈的病,他們還都堅強的活了下來,跟他們比起來我算是幸運多了。怎么就能失去信心,而為什么不能像他們那樣呢?從此,她不再那么自卑。決定繼續努力學習,絕不辜負老師和父母的期望。爭取做一個對社會有用的人。
看后,我深受感觸。這個堅強的女孩,就像小草那樣不向暴風雨屈服,很頑強。我便服你,小女孩。
賀老師點評:你筆下的這個女孩精神上受到的痛苦我們都能理解,值得欣慰的是,她是一個堅強的孩子,是個懂事的孩子,也你寫出了這樣一篇令人感動的佳作,值得老師驕傲。
堅強的作文400字 篇3
我從小就是一個愛哭的小女孩,受傷了,我會哭;老師批評我了,我會哭,就連在超市購物付款別人插隊時我也會哭!哎!眼淚在我這兒變得很廉價,可是,在今天的班會上,我學會了堅強。
今天要進行班委改選,信心滿滿,準備充分的我,準備競選班學習委員和數學課代表,可是怎么也沒有想到竟然會落選學習委員!當老師宣布結果時,我的眼淚又要不爭氣地跑出來了。怎么辦呢?我不能哭!我想,我已經六年級了,在學校里好多低年級的.小朋友都已經叫我大姐姐了,怎么能動不動就哭呢!對,不能哭!這時,我好像聽到有些同學在小聲嘀咕:“周雨凡哭了嗎?怎么又哭啦!”不行,我立刻以一個微笑回給他們,他們的聲音一下子消失了,是被我驚住了嗎?的確,我的眼里含著絲絲淚水,但是我的嘴角是上揚的!我在笑!
是的,我落選了,但是我當上了數學課代表,這同樣能讓我為同學們服務不是嗎?而且,正是因為同學們的“責備”讓我認識到了自己的不足。也正是因為這次班會,讓我懂得了堅強。我相信,只要我腳踏實地地努力,一定會得到老師和同學們的認可! 。
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