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樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2022-05-18 11:15:47 堅(jiān)強(qiáng) 我要投稿

樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)作文匯總五篇

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)作文匯總五篇

樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  父母說(shuō),青春是綠色的,充滿生機(jī)的;老師說(shuō),青春是紅色的,充滿拼搏,而我認(rèn)為,青春應(yīng)是淡藍(lán)色,就是那象征堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的淡藍(lán)色!

  冬日寒冷的風(fēng)依舊吹不停同學(xué)們手中滾動(dòng)的籃球,卻能將我們脆弱的骨頭輕易擊碎,隨著一聲慘叫,老張倒地不起,揭開他的褲腿,碩大的包出現(xiàn)在他的腳踝處,豆大的汗水順著他的臉頰流下。我們驚呆了,不知所措,直到救護(hù)車來(lái)到,才把我們的思緒和老張一同帶向了遠(yuǎn)方。

  整周都心不在焉的我們終于盼來(lái)了那個(gè)周末——一放學(xué),我們便乘上了開往醫(yī)院的汽車,天空中的云故意把太陽(yáng)遮住,似乎害怕這金子流走一樣,在大地上灑下片片陰暗。

  懷著沉痛心情的我們來(lái)到醫(yī)院門口,買來(lái)一切老張喜歡的東西,但想想,這似乎都無(wú)法撫慰老張的創(chuàng)傷,我們提著東西緩緩進(jìn)入病房,老張還睡著。他的母親把他們下半身用布遮起,刺穿他腳跟的鋼釘,插進(jìn)小腿的鋼板深深刺痛我們的心,不禁擔(dān)憂,老張受得了么?突然,床晃了晃,老張醒了。他微微笑起,揉揉眼睛,竟露出了笑容,多么燦爛的笑。“啊呀,你們來(lái)了也不告訴我,沒(méi)事沒(méi)事,我這過(guò)得挺好的。”老張拉我過(guò)去,坐在床上,給我展示他近來(lái)看的幾本書,向我炫耀他玩過(guò)的幾款游戲,還不時(shí)和我調(diào)侃護(hù)士的長(zhǎng)相,逗得我不禁出笑,看著他生動(dòng)的表演,豐富的表情,使人不敢相信這是一個(gè)即將面臨休學(xué)的粉碎性骨折的病人。

  “老張,你這腿……”我的注意力還是被這由淡藍(lán)色布子罩著的的鋼板給拉了回來(lái),“沒(méi)事,不用操心,沒(méi)了這腿,我這三個(gè)月也能用手讀書,用書娛樂(lè)么?再說(shuō),這么舒服,你在學(xué)校能么?”老張笑著,眼里泛過(guò)一絲光芒。“就是有點(diǎn)想你們,不過(guò)有照片嘛。”強(qiáng)烈的陽(yáng)光刺破白云照進(jìn)病房,照在鋼板上,反射出淡淡的藍(lán)色光芒。這藍(lán)色的光芒充斥著老張的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀,我抱起老張緊緊貼著他柔軟的身軀,緊緊貼著那淡藍(lán)色的床單,淡藍(lán)色的鋼板,因?yàn)檫@就是老張的青春,堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀的青春,與眾不同的青春。

  無(wú)論別人怎么說(shuō),我都一直堅(jiān)信,青春是淡藍(lán)色的,只有這淡藍(lán)色、堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的青春,才是最動(dòng)人的青春。

樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  有感你能獨(dú)自一人去航海嗎?你能獨(dú)自一人在荒蕪人煙的小島上生活二十多年嗎?你能在一無(wú)所有的情況下創(chuàng)造美好的生活嗎?相信你和我都會(huì)回答:不能。但是,有一個(gè)人卻做到了,他就是英國(guó)著名作家笛福筆下的魯濱孫。

  讀完了《魯濱遜漂流記》我對(duì)魯濱遜的敬意便油然而生。魯濱孫因乘船遭遇風(fēng)暴失事,流落荒島,在極其惡劣的環(huán)境下,頑強(qiáng)生存。他充分利用現(xiàn)有的條件、平時(shí)所學(xué)的知識(shí),摒棄絕望而充滿激昂斗志地為自己創(chuàng)造了最起碼的生活保障,從而創(chuàng)造了一個(gè)人類艱難求生的奇跡:他帶著一只狗和一支打獵的槍去打獵,并把未死的獵物蓄養(yǎng)起來(lái);他用凸透鏡來(lái)生火;他把麥子撒在圍墻里來(lái)種植;他把獸骨磨成針,將獸皮縫制成簡(jiǎn)單的衣服;他還把好處和壞處對(duì)照起來(lái)安慰自己……就這樣,他頑強(qiáng)地在荒島上奇跡般地活了下來(lái)。究竟是什么讓他能夠堅(jiān)強(qiáng)地生活著呢?——是一種強(qiáng)烈的求生欲望,也是一種頑強(qiáng)的意志,更是一種堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的心態(tài)。

  這讓我想起了現(xiàn)實(shí)生活中的很多人,約翰·庫(kù)提斯這位人殘志不慘的殘疾人就是其中一位:在去年的夏天他被邀請(qǐng)來(lái)我們寧波進(jìn)行講座,他出生于澳大利亞,天生雙腿自然殘廢,17歲因同學(xué)用小刀將毫無(wú)知覺(jué)的腿切得血肉模糊,傷口感染,被迫切去下半身。這位澳大利亞的殘疾人,世界激勵(lì)大師,他沒(méi)有雙腿,卻能潛水;他沒(méi)有雙腿,卻能駕駛汽車;他沒(méi)有雙腿,卻能成為運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的冠軍;他沒(méi)有雙腿又得了癌癥,卻能環(huán)游世界四處演講,先后到過(guò)190個(gè)國(guó)家,接受過(guò)南非總統(tǒng)曼德拉的接見;他時(shí)時(shí)刻刻面對(duì)著死亡,卻能擁有最完美的愛與生活……是什么然他能不坐輪椅,堅(jiān)持用手走動(dòng)?是什么讓他為能夠走更遠(yuǎn)的路,還學(xué)會(huì)使用溜冰板?是什么讓他堅(jiān)持參加體育運(yùn)動(dòng)并取得許多人認(rèn)為不可能的'成績(jī)?是信念,是希望,更是一種堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地面對(duì)生活的勇氣。

  約翰·庫(kù)提斯,一位真真實(shí)實(shí)的魯濱孫!“生活的情況越艱難,我越感到自己更堅(jiān)強(qiáng),甚而也更樂(lè)觀。”讓我們銘記高爾基的金玉良言。像魯濱孫那樣,像約翰·庫(kù)提斯那樣,堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地面對(duì)生活吧!這樣你就會(huì)走出黑暗,迎來(lái)曙光!

樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  記得上星期四舉行的校運(yùn)會(huì)中,我班同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)異,無(wú)論什么項(xiàng)目的選手參賽前,大家都互相擁抱,鼓勵(lì),就算是過(guò)去有什么小矛盾,都一笑泯恩仇。但更能讓人咀嚼出其背后韻味的,是最先開始的拔河比賽。

  加油,加油!一陣陣聲浪響徹云霄,盡管酷熱難耐,但大家依然振臂高呼,為參賽選手平添了一份勇氣和信心。賽事異常激烈,我班同學(xué)拼盡全力,連贏幾場(chǎng),士氣高漲,但最終還是敗給了克星——四班。但我班同學(xué)沒(méi)有怨天尤人,更沒(méi)有像其他班的同學(xué)一樣黑著臉,而是笑呵呵地自嘲道:哈哈,四班大胖子太多,哪像我們?nèi)绱嗣鐥l!看來(lái)我們得‘增肥’咯!話音剛落,大家不約而同大笑起來(lái)。比賽結(jié)束以后,參賽選手似乎太投入,還是漲紅著臉,咬著牙,豆大的汗珠滋潤(rùn)著腳下的土地。一位同學(xué)開玩笑道:你都快成‘移動(dòng)水壺’了!銀鈴般的笑聲一串又一串飛出來(lái)這哪像失敗的樣子呢?

  正是抱著這種樂(lè)觀的心態(tài),大家才會(huì)心連心,團(tuán)結(jié)一致,取得優(yōu)異成績(jī)。友誼的橋梁協(xié)助我們飛越失敗,快樂(lè)的心情幫助我們發(fā)揮出最佳水平,樂(lè)觀的態(tài)度為我們掃除障礙!

  樂(lè)觀,不僅是一種堅(jiān)強(qiáng),更是一種人生態(tài)度!跌倒了,沒(méi)關(guān)系,可以再爬起來(lái);失敗了,沒(méi)關(guān)系,再試一次;遭到取笑,沒(méi)關(guān)系,做到更好!盡管一些選手名落孫山,可他們依然笑笑:沒(méi)關(guān)系,還有下一次!同學(xué)們用行動(dòng)詮釋了:樂(lè)觀,是一種堅(jiān)強(qiáng)!但是,也有一句警言:永遠(yuǎn)失敗,永遠(yuǎn)是成功之母。可是,只要你把握好心態(tài),生活會(huì)告訴你:樂(lè)觀,是一種堅(jiān)強(qiáng)!

樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  我有一個(gè)樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的外婆,她中等身材,她身上最顯眼的地方是頭發(fā),外婆的頭發(fā)是黑中帶白的卷發(fā)。長(zhǎng)長(zhǎng)的臉,肚子有些大,外婆笑起來(lái)的樣子和藹可親。

  我的外婆是一個(gè)心靈手巧的人,她只要看別人做一遍就都會(huì)了,我從小就是外婆帶大的,爸爸媽媽在外面打工,外婆一個(gè)人照顧我,有一年媽媽打電話來(lái)說(shuō)在杭州跟我找到了幼兒園,讓我過(guò)去上學(xué),當(dāng)時(shí)我可開心了,但我心里又舍不得外婆,最后我還是依依不舍的離開了外婆。在我去杭州上學(xué)的第二學(xué)期,不久外婆也來(lái)杭州照顧我了。

  有一次我遇到了一件很不開心的事,一整天都悶悶不樂(lè),回到家后看到媽媽的一臉表情又更難過(guò)了,外婆在邊上摘著菜,沒(méi)吭聲朝我笑笑,后來(lái)外婆看透了我的心思,她樂(lè)觀的說(shuō):“別難過(guò)了,過(guò)去的事就讓它過(guò)去吧!我聽了外婆安慰的話心里好受多了。還有一次,我考試考差了,媽媽讓我反省,外婆走到我面前說(shuō),這次考差了沒(méi)關(guān)系,下次一定要加油努力,讀書是為我自己讀的。當(dāng)時(shí)聽了外婆說(shuō)的話,我眼淚都要流出來(lái)了。

  外婆平時(shí)總是很樂(lè)觀,但她遇到問(wèn)題時(shí)又會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),有一次我們家里停電了,外面又打著雷下著雨,我躲在被子里,家里漆黑的,外婆膽子大知道下雨了就一個(gè)人跑出去收衣服……外婆堅(jiān)強(qiáng)又勇敢。外婆是我們家學(xué)習(xí)的榜樣。

  外婆為了減輕家里的負(fù)擔(dān),還在上班,非常辛苦。外婆早上起的特別早,每次外婆出門上班的時(shí)候我還在睡覺(jué),她怕吵醒我動(dòng)作很輕。這一天媽媽上班就要外婆來(lái)接我,每次我站在學(xué)校門口邊上等的時(shí)候,我心里就想著外婆來(lái)接我了嗎?還是在走路,不一會(huì),外婆就走到我的面前,臉上帶著笑容叫著我的名字向我招招手。月月……我感到心里好開心呀!有時(shí)候外婆忙,沒(méi)有來(lái)接我,我就自己走一站路去外婆上班的地方,當(dāng)我走到車站,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去看到車站對(duì)面的外婆,她是那么的慈祥。不管外婆上班有多累,她總是面帶微笑的看著我,我感覺(jué)有外婆的愛真的好幸福。

  我的外婆還是一個(gè)做菜能手。外婆做出來(lái)的菜又好吃又好看,我最喜歡吃外婆做的餃子了。有一年我和外婆在家里,外婆想著包餃子,于是外婆叫我從冰箱里拿了一塊肉,從廚柜里拿了一袋面粉,外婆把面粉揉好,在把肉剁成肉末放在小盆子里,外婆叫我在一邊看著,我急著想吃,我問(wèn)外婆我能包餃子嗎?外婆說(shuō):你把手洗干凈再擦干就可以學(xué)著包餃子了,于是我跑到外婆面前,坐在椅子上,我學(xué)著外婆的樣子拿了一坨揉好的面團(tuán),把它壓平我加了很多肉末,然后我一捏我看見肉末都爆了出來(lái),我問(wèn)外婆:“為什么呀”?外婆說(shuō):可能是肉末加的太多了,我又做了一遍,果然成功了,就是有些難看,我又問(wèn)外婆為什么?外婆又說(shuō)肉末太少了,我決定這一次一定要成功,我小心翼翼的包著餃子,終于成功了,外婆笑著對(duì)我說(shuō):“真厲害”。

  這就是我的外婆,一個(gè)樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)勇敢又有耐心的人。我愛我的外婆。

樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

  暢游在書海,讓書中扣人心弦的情節(jié)牽動(dòng)你的思緒;暢游在書海,讓書中感人泣下的人物感染你的心靈;暢游在書海,讓書中美麗的風(fēng)景陶冶你的情操;暢游在書海……我愛讀書,因?yàn)闀坏o我?guī)?lái)了閱讀的快樂(lè),也升華了我的情操,拓展了我的思維。

  俗話說(shuō):“21天養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣”。讀書多年,愛讀書已經(jīng)是我最重要的好習(xí)慣。回顧往事,這個(gè)習(xí)慣讓我受益匪淺。

  小學(xué)的時(shí)候,我愛讀《笑貓日記》,書中的笑貓用他標(biāo)牌式的笑容感染了周圍的許多人。讀著笑貓那令人捧腹的故事,我會(huì)情不自禁地哈哈大笑,由此,我也變得樂(lè)觀開朗起來(lái)。我的世界觀好像也發(fā)生了變化,一切的困難被我一笑而過(guò),迎刃而解。愛笑,讓我的朋友如潮涌來(lái),我也更加珍惜這些友誼,更加珍惜朋友的力量。

  到了中學(xué),我漸漸地由散文小說(shuō)向世界典籍邁步。我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,書中的保爾正直,堅(jiān)強(qiáng)。在他的心中,蘊(yùn)藏著巨大的愛國(guó)熱情。命遠(yuǎn)多舛,生活的艱難沒(méi)有擊垮他,反而讓他變得更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢。讀完保爾的故事,我覺(jué)得自己過(guò)去的那些小矯情真是不值一提,相比保爾,我是多么幸運(yùn)與幸福。于是,我逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。我開始學(xué)會(huì)接受同學(xué)質(zhì)疑的目光,勇敢面對(duì)嘲笑與譏諷,也更坦然地接受考試不利的事實(shí)。每當(dāng)遇到不順利的時(shí)候,我都會(huì)告誡自己:像保爾那樣,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)!

  讀書,讓我變得樂(lè)觀,變得堅(jiān)強(qiáng)。人生豐富多彩,未來(lái)不可預(yù)知。但我知道,只要有書香相伴,我的人生就會(huì)充實(shí)而樂(lè)觀。

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