【精選】堅強作文合集10篇
在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的堅強作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
堅強作文 篇1
我并沒有你們想象的那么堅強,只是習慣了強顏歡笑,習慣了跟任何人說我還好,習慣了告訴你們,我還能撐下去,但也許真正了解我的人會知道,其實我并不那么堅強。
讓我的那些同學們看來,我足夠堅強,足夠勇敢,足夠冷靜,甚至沒有脾氣,可他們不知道,我只是不愿意去逼迫自己,我脾氣上來了,控制不住的那一種,我不愿意去傷害到他們,那不代表,我沒有脾氣,可是對于他們來說可能這就是一種好欺負吧,就拿今天的晚自習為例。
前桌不知道跟誰吵架了,轉過身便拿起我的作業本發脾氣把他撕得一干二凈,其實說真的,我愣了幾秒,當時眼淚在眼珠子里打轉,因為那份作業是我快寫完了的,而且,我是那種天生不太喜歡別人動我東西的人,但是,我還是沒有發火,只是對她說,請你給我一個解釋,可是可能對于他來說,我好欺負吧,他對我錯之以鼻的來了一句,你算什么東西,我是你的本子已經算是給你的一種榮幸了。當時的我笑了,冷冷的笑了,站起來桌子被我掀了,這是我第1次當著全班同學的面發火,對啊,我知道啊,我很沒用,我很渣,我也很作死,我也沒什么朋友,我更沒有你們所謂的父母來當靠山,我也知道啊,離了江辭我什么都不算了,但是,這并不代表我好欺負。
在此奉勸,那些自以為是的,我所謂的同學們句,彼此說話客氣點,都是第1次做人,我沒必要讓著你們,我也沒有你們想的那么善解人意。
也在此奉勸那些,喜歡傷害那些不善言談的人的那些人們,當你們真正惹到一個人的時候,你們永遠都想不到他們沉默寡言的背后藏著多少實力,藏著多少憤怒,藏著多少痛苦,當你們真正觸及到底線的時候,他們又能爆發出多大的威力。
抱歉,我并沒有你們想象的那么堅強,也沒有你們想象的那么勇敢,更沒有你們想象的那么善解人意,所以麻煩那些所謂的同學們,不要再觸及我的底線了,謝謝。
人生就是一段旅程,不必苦了自己,成全別人,屬于自己的就是屬于自己的,哪怕別人議論,自己認為對的就好,畢竟想法不同,道不同不相為謀。
堅強作文 篇2
歲月劃破了傷痛的過往,卻留給了我更深的迷茫。曾一個人走過,眼淚忍不住流淌,可那時依舊還懷著夢想與期盼,充滿了對幸福的幻想,直到有一天,發現這個世界并不只是為我一個人而存在的,呼嘯而來的記憶壓得我喘不過氣,才明白,我曾那么的堅強。
唯一慰藉的同情也已成為了過去,歲月沉淀下的心酸,也被這座城市所排斥,他們說這樣會更幸福,而我卻只能哭著說:“幸福的只有一座城,雙手拾起明媚的憂傷,帶著遺棄的落寞,還有那一身的疲憊,漂泊。”突然明白,原來有些人是沒有家的,找不到回去的路,也不知去往何方。輾轉紅塵,碎了我那幸福的幻想,也碎了我的堅強。
我也曾以為不管有多么不幸,最后留下的會是幸福。后來發現,那只不過是歲月留給不幸的人最好的安慰,經歷過就是經歷過,誰也無法代替,誰也不曾體會那心碎的感覺。以為擺脫了過去,為何那曾經的點點滴滴總在我腦海浮現?回首落花春夢去,幾許回憶,雪花飛舞,空對寒冬,然后憂傷的仰望陽光,帶著我們閃閃亮亮的時光,年華耗盡。害怕堅強帶給我更深的創傷,沉浸一個人的角落,用微笑延續幸福的幻想,倘若有一天,我悄然離開了,誰會再想起那個生命中的過客?忘了最初的夢想,也找不到堅強的源泉。只知道心有多痛,笑的就有多燦爛。時間的漏斗過濾了逃不出的過往,會在某個時刻發瘋似的奔跑,也會靜靜地凝視遠方的天空,冥冥之中,似乎一直在等待那溫暖的港灣,熟悉的懷抱,哽咽地對她說:孩兒已經長大了,要陪你看蔚藍的天,一起放風箏,還要聽你那永不老去的故事……
可是流淌的淚水時刻在提醒著我,那永遠是個幻想,是場最美的夢。那童年的旋律,響徹腦海最深處,凄涼而又美麗。破繭成蝶,飛舞在那逝去的夢里。聽不懂這座城市的喧鬧,也看不透明日的期盼,習慣一個人走夜路,想那繁華星空排遣那心中的孤獨,可那蒼白的月光總會撫摸我的傷口,思緒忍不住洶涌,對視著月兒,迎著風兒,輕輕地述說著那不為人知的故事。也許會很疼很疼,可是那是唯一的'幸福。可不可以,不說我傻。那是因為你們不曾經歷過,所以可以輕易的說堅強,有一天會發現,再怎么堅強,也只是最完美的自欺欺人。曾開心過的歲月,那是我曾堅強走過的光年。
而今,似乎一切變的這么難以捉摸。我就像這座城市的漂流瓶,把家放在天邊,追逐流浪的幸福,不刻意強求什么,總是說著無所謂,承載一襟憂傷,看似水流年,消失在人群里。有一天,回首看到陌生的風景,滑過一滴記憶的結晶,輕輕地對自己說:“原來我曾那么堅強過。”(似乎從未曾關心過我摯愛的親人,不想讓他們分享我的悲傷,卻時刻注視關心我的朋友,以為從那可以找到堅強的理由。把幸福想的太簡單,忽略了摯愛,就這樣越走越遠,連那僅有的幸福也幻化成了心傷。放飛那碎過的堅強,文字渲染悲傷,用沉默去抵擋。
彼岸煙火,那綻放剎那的永恒,怎忘懷的了?
堅強作文 篇3
一直以為自己很堅強,然而那是堂自修課,管好課堂紀律自然是我這個紀律委員義不容辭的使命。可上課鈴聲剛響過,同學們便像化學反應中不安分的原子,開始活動了。起初還是竊竊私語,過了一會兒,整個教室便成了個龐大的舞臺:這邊一主角,那邊一配角,一唱一和;還有唱獨角戲的,喋喋不休更惱人的是,愉悅的笑聲此起彼伏。我再也坐不住了,便站了出來。我警告這個,警告那個,可絲毫不奏效。無奈之下,我使出了平日不屑一顧的殺手锏記黑名單。可此舉不但未使同學們靜下心來學習,反而使他們鬧得更兇了事后,老師竟當全班同學的面嚴厲批評了我,絲毫不留情面。還說我是跟木頭,最后,余怒未盡,便撤了我的職。
但,我并沒有哭。可此后,我心中的太陽卻像是被烏云吞噬了,一點點地失去光芒我知道我在逃避,在逃避現實!我漸漸地疏遠了同學,我漸漸地學會了獨處。我不敢傾訴,害怕別人的譏諷、嘲笑,甚至是同情。直到有一天,我無意間看到一則故事(確切地說是一句話),這讓我心中的防線終于徹底崩潰了。淚水把我腦海中虛構的人沖垮了,多日來的郁悶、不快也煙消云散了。
雨過天晴。終于明白,慢慢人生路中,挫折,眾所周知,是誰也無法繞過的磐石,但跌倒后,一定要爬起來,千萬別趴下!戰勝脆弱,讓我堅強!
堅強作文 篇4
以前,幼小無知的我不知道堅強是什么,但是,今天,自從我看見了那只飛蛾,才發現,這就是堅強。
我放學回家,正當我打開電燈準備寫作業時,突然,我發現了一個令人厭惡的蟲子在我的電燈旁飛來飛去,仔細一看,才發現,原來是一只飛蛾。“這種不起眼的小昆蟲不值得我停下寫作業的節奏”,我心想。我翻開試卷,寫到了閱讀題,只見寫著幾個黑黑的大字“堅強是什么?”這使我不禁懵了,這時,我突然想起了那只飛蛾,我環顧四周,找到了那只飛蛾。那只飛蛾趴在桌子上,好像少了什么東西,我將臺燈打開,仔細觀察,不禁“啊”了一聲,那只飛蛾竟然少了翅膀,這使我的眼前不禁浮現兩個字——廢物。臺燈的光照到了它的身子,突然,那只飛蛾仿佛吃了高興劑一樣,竟向那盞臺燈慢慢地爬去,我看著它——一只少了翅膀的飛行類昆蟲,幾只細得幾乎看不見的腿,還有一個小小的頭。竟然還敢追逐光明,這是什么?這究竟是什么?是什么給予了它這么大的勇氣?我不禁被這一團團的疑問迷惑住了。我再看了看試卷,一眼看見了那個大字——“堅強”。我開始對這只缺少翅膀的飛蛾的堅強的心理產生了質疑。
我開始測試它的耐心了!它快爬到臺燈上的時候,我就拿扇子一扇,把它扇回了原處,我得意地喃喃自語:“看你有多堅強,一只缺少翅膀的飛蛾!”那只飛蛾被扇回原處,果然,在那里一動不動,我的質疑得到了證實,心里美滋滋的。但是,當我正洋洋得意的時候,那只飛蛾的舉動不禁又把我給懵了。沒想到,那只飛蛾只是休息了一會兒,就在此向臺燈發起了“進攻”,我很不服氣,拿起扇子,用力一扇,將它扇到了桌子的角落,可是,我這樣做,還是徒勞的。沒想到那只飛蛾并沒有退縮,反而爬得更快了,還沒等我反應過來,就爬上了臺燈腳,我舉起扇子,還想扇它,正當我舉起扇子的同時,不禁想起了我以前遇到困難就退縮的情形,我頓時覺得,那只缺少翅膀的飛蛾,不!是那只有著隱形的翅膀的飛蛾,思想境界比我都深。我把扇子舉在空中,望著那只飛蛾爬上臺燈,仿佛聽見了它那達到目標的喜悅,仿佛感受到了它那達成目標的成就感,不禁拿扇子打了一下自己。
遇到困難,不要輕言放棄,只要堅強了,只要堅持了,相信吧,那隱形的翅膀會帶你飛向成功!
堅強作文 篇5
我落選了。
大隊委競選,我落選了。我說過我不會氣餒,不會傷心,我知道比我好的同學很多,可淚還是有些不可抑制,我拼命地擦拭眼睛。可那淚,不止。擦了卻像泉水一樣涌出來。
或許是我太脆弱,沒有經歷過太多磨練,或許是我準備得不夠充分,或許,或許……
恍惚中,我回到教室,我低著頭,淚不想讓他人看見。
“何蘇杭,你怎么了,有人欺負你嗎?”
“你腦子真笨,肯定是競選……那樣了唄!”
“不要傷心嘛,明年還有機會,我們都支持你!”
同學們的問候和關切的話語終究灌滿我的耳朵,像一絲絲暖流,好舒服呀,一直暖到心底,我望著他們,擠出一絲笑。
眼睛哭紅了,好痛。我揉著眼睛走到車站,想起落選,淚水再次模糊雙眼,溢出來,眼眶邊火辣辣的疼,我還是有些難受。
我為了演講得更好,去問別人演講的方法;為了不落選,千方百計讓自己的演講更有特色;為了不至于太緊張,一遍又一遍地練習……我到底在干什么!我又是為了什么!到頭來,我還是一個失敗者……我又一次迷失了,像一只迷途的羔羊,面對茫茫草原,我該何去何從?
車已到站了。
媽媽到車站接我,摟著我往回走。她無需問我為什么哭,我知道,她懂。
菜早已涼了,爸爸看到我哭紅的眼睛,讓我坐下來,邊給我夾菜邊說:“只有你一個人落選了嗎?”當然不是,我搖頭。“那你干嘛哭呢?”他繼續說。我抬頭望爸爸,啞口無言,不知該怎么回答。“在候選人中,你已經算幸運的了,能走到這一步,你已經很棒了。”爸爸拍著我的肩,“加油,寶貝。我們都為你鼓掌。你要學會堅強。”
我深思著。
吃完飯,我輕輕地走出店里。下雨了,雨輕輕打在臉上,好舒服。
加油!相信,明年,那個舞臺還是屬于我的。
我感覺沉重的嘴角在輕輕上揚。
謝謝你們,我會堅強,加油!
堅強作文 篇6
窗外淅淅瀝瀝的小雨在不停地下著,天空顯得蒼白無力。我坐在教室里,任憑思緒萬千。小雨漸漸洗走了塵土,也漸漸地洗走了我內心往日的塵埃。
回首自己的曾經,想起自己所做的一切,這時,我才明白,原來我的內心也好脆弱。還記得以前的某個時候,我是多么的堅強,多么的勇敢。于是,我決定找回屬于我的那份堅強。
思緒飛啊飛,它將我帶往羅馬的歷史,在那開滿鮮花的廣場上我見到了布魯諾,教徒們把他綁在十字架上用火燒,但他沒有后悔當初宣揚哥白尼的學說,也沒有因烈火的焚燒而顯得懦弱,只是堅強的承載著烈火的燒烤,在他身上,我看到了堅強。
思緒飛啊飛,它將我帶進抗美援朝時期的松骨峰戰斗里。在這殊死搏斗中我見到了最可愛的人,我看見了他們戰斗的場景,他們不顧敵人的槍林彈雨,堅強地同敵人搏斗。最后,勇士們的子彈打光了,一位戰士還咬著敵人的半邊耳朵......他們的意志是那樣堅韌和剛強,在最可愛的人身上,我懂得了堅強。
思緒飛呀飛,它將我帶進陸毅的歌曲中:“茫茫人海,尋找一線陽光,浩瀚天空,何處是我方向,不管未來有多沮喪,我擁有堅強的翅膀……”在這歌曲里,我找到了堅強。
為何我不能堅強的面對生活?為何我不能堅強的面對自己?我凝望著窗外的雨,耳邊仿佛聽見雨在說:“你又何嘗不堅強呢?只不過你把那份堅強拋卻不用,可思緒不已幫你找回了嗎?試著重新堅強起來,好嗎?”我點點頭。
小雨仍不住地下著,它洗凈了我的心靈,也洗出了屬于我的那份堅強。
堅強,靠自己尋找。
堅強作文 篇7
堅強,是一面厚壁,替我阻擋了閑話;堅強,是一把大傘,成為我雨天的依靠。別人說,堅強很簡單,只要你不哭,在失敗中站起來;他人說,堅強很難,要在一次次失敗中不服輸。
盛夏正午的太陽掙脫了晨霧的羈絆,一舉躍上天空,放射出萬道灼熱的光芒,此時的她正和對手奮力對踢呢!其她隊員分散在兩邊。她搶到球了,同學們全以為她用力踢一腳便可以進球。她朝對手的方向——左邊看了一眼,用腳輕輕地帶著球,看她抬起腳準備射門了,在這千鈞一發之時,對手以迅雷不及掩耳之勢沖到她身前,想阻擋她,于是那顆“可憐”的球被無辜地踢來踹去,不知道是不是故意的,對手竟把她膝蓋下方的部位踢傷了,她一個站不穩,摔倒了,下一刻她的眼淚就像斷了線的珠子一樣“啪嗒”“啪嗒”“……”往下落。
老師也擔心地看著她,似乎在詢問著:怎么樣了?要下場休息嗎?而她強忍著疼痛,把眼淚硬是憋回肚子里,原本泛紅的臉蛋,這時看起來很是蒼白,但是在所有人注視下,她站起來了,她背對著我們,一句話都沒說,只是搖了搖頭,留給了我們一個華麗的身影。下一秒,在太陽光芒的照耀下,一瘸一拐地,向著球的方向追去,趁著對手出神之時,抬起了受傷的腳,朝著對方的球門,用力一踢,球發出“嗖”的聲音,在所有人緊張的注視下,投入的球門的懷抱,進了!
大家開心地笑著,笑著,笑仿佛是一股奇異的力量,注入了她的身體,給予她無窮的力量,使她又進了兩球,為班級,也為了她自己帶來了勝利!果然不出乎我的意料,堅強就是永恒的勝利!
堅強作文 篇8
人,總有一天會長大。也許就在某一天某件事過后你就會發覺你真的慢慢長大了,心抑或滄桑抑或淡然了。再抓住青春的尾巴瘋一瘋?看似很快樂瀟灑但不覺得很悲哀嗎?因為這就像是死亡前的回光返照,老去前的垂死掙扎。
很多人走進我的世界里甚至在我的世界里走來走去,可是最終發現沒有誰能真正走進自己的內心里,看到它是喜是悲是哀是樂。蘭徹說:“人的這顆心是很容易感到害怕的,多哄哄它就好了。”謝謝,還有一個人可以看到它的孤獨她在害怕,還有一個人她可以和我一樣地感受生活的艱難困阻然后聆聽內心深處只能、只會、只有說給她聽的憂傷和無奈。然后讓我看到流露在她眼角的堅強,告訴自己:不要怕,將堅強進行到底。
霧散,夢醒,我終于看見真實,那是千帆過盡的沉寂。
堅強作文 篇9
在我們學校里有一大片小草,它們只是一些不起眼的草,但是,它的頑強,使我很傾佩。
在寒風刺骨的冬天里,這些小草頑強地生活著,不怕風吹雨打,直到冬天,它的顏色依然翠綠,還是跟春天那樣漂亮。我們學校的小草,都是很久沒有澆水的,但是它們依然比那些花花草草好,比他們都鮮艷。他們依然挺立在草叢里,它們每天直直的挺立在里面,展現自己的風采讓別人看到。在秋天里,它們都在那里站立著,有下小雨了,它們就一個勁的往上長,不停地長,最終,就長成了一顆顆大草,他們就可以掩護小草了。
我們一定要學習小草頑強的精神,不怕風吹雨打。
堅強作文 篇10
我班的徐丁丁是一名活潑、好動、機靈善跑的小男子漢。他愛踢足球,是一個名副其實的足球迷,同時也是我們班的主力足球隊員。但是在足球場上,他的表現總是有些怯弱,有的時候甚至還有些稀里馬虎。
有一次足球比賽,他遭到了意外傷害:左腿腓骨骨折。他住院了,我們班的同學輪流去給他補課。
我在醫院見到他的時候,他的表情讓我感到心顫:和疼痛作斗爭的他,常常使用上牙咬住下嘴唇,既不呻吟,也從不流一滴眼淚……
一個月后,他出院了,但還拄著一根拐棍兒上學。每逢體育課,尤其是足球課,他總是拄著拐棍兒佇立在球場外,臉上掛著幾絲焦灼和無奈。
后來,當他丟掉拐棍兒,重返球場是,他變了,變的異常堅強。他認真,他執著,額角上的汗珠像豆粒般地滾下來,還咬牙堅持著;汗流浹背對于他來說,簡直是不值一提。
教體育的王老師說:“徐丁丁是因為有了傷痛,在傷痛的刺激下才變得堅強起來的。當然也跟他熱愛足球不無關系。”
我越仔細揣摩王老師的話,就又覺得有道理:徐丁丁由馬虎到認真,有怯弱到堅強,是個轉折,也是一種閃光,但這一切都是來自與傷痛。他沒有因傷痛而倒下,反而在傷痛得刺激下,他選擇了果敢(果斷勇敢)的面對;選擇了和傷痛進行挑戰。
徐丁丁由于表現突出,足球球技長進很大,不久便被選進了校隊。
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