關于我堅強作文9篇
在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編精心整理的我堅強作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我堅強作文 篇1
我若不勇敢,誰替我堅強
月光籠罩下,輕輕編織著自己的夢想。誰謀殺了我的希望,我卻漸漸習慣堅強。不在乎的眼神,一如既往的堅持,就這樣,順其自然,崩潰偶爾會忽然擴散,于是,破損成就了滿身的傷痕。
我懂得不必背負太多的期望,不必擁有過多的彷徨,拋棄繁重的身體負擔。馳騁天下,煮酒論天下。更替心靈,不要過多的累贅和攀附的點綴,沐浴過風雨,眼前便是柳暗花明的康莊大道,經歷過荊棘,眼前便是鷗翔魚躍的水天一色。
人生給人的定義,總是那么迷茫。
彼岸花,花開開彼岸,花開葉未生,葉生花已凋。是否要真正等到我醒悟的時候,早已太遲了呢?而幸福,是否已在彼岸,我永無法到達?看著街道,我依然落寞,自由悲傷,也少不了瀟灑。雨燕,要怎樣展翅翱翔。咫尺茫茫,看不清未來的方向。我卻深知,生活不是黑色的膠卷,也不是熙熙攘攘的人群,我不能隨心而欲得靜止,即使曲曲折折,飄飄蕩蕩,浮浮沉沉,也要拋開一切的喧囂,不在紙醉金迷中,醉生夢死,卻要在堅強中尋找一個醉鄉。
看慣了滿月的光華,完美的沒有一點一滴的缺憾。而如今月的缺,卻讓我將他的堅強的人生之態一覽無余,沉穩而清新,完滿中留下我的獨白。我要樂觀,我要堅強,如果有誰可以替我堅強,那我可以選擇不要勇敢,可是沒有人能替我堅強!
歌一直唱著,只是沒有了旋律的存在,零點,不會哭泣。即使偏離了旋律,也要勇敢的唱著,送自己的獨白,揮灑自己的精彩。只求一思無邪,歡笑更加舒暢。對未來,魂牽夢繞,勇敢主宰。
我堅強作文 篇2
我,一個十二歲的小女孩,既沒有美麗的外表,也沒有出眾的文采小學生作文,但我不會因此而自卑。為我一直堅信只要努力總有一天會發出燦爛而耀眼的光芒。我的座右銘就是:頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
進入了初中后,面臨的又是一種新的體驗。在初中,每天早上還要跑操,這和小學完全不一樣。記得第一次跑操,我才跑了一圈就跑不動了,速度越來越慢,,幾乎跑不動了。但我沒有停下來,還是繼續跑著,跑著……最后終于跑完了。那時,我累得快要倒下了,連呼吸都很急促。我之所以能堅持下來,是因為我心里一直想著那句座右銘——頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰!
我喜歡下棋`玩電腦……但我最喜歡看書。自從我在不經意間,我看到了一本書————<<快樂星球>>,使我有了一個奇怪的想法:長大后當一個作家,用自己的文筆去感染別人,用自己的文筆去創造絢麗多彩的世界!這個想法使我大為吃驚,因為我的作文水平也不是很好。不過,從那以后我開始閱讀大量的書籍,每當看到好詞好句便抄下來,讀上幾遍。有時我也背背唐詩宋詞。終于破天荒地寫出了一篇篇令老師滿意的文章。從此,我更愛寫作了。
當然,在實現理想的過程中,不一定都是一帆風順的。每當我遇到困難想放棄時,理想便在我的腦海中出現,督促著我:難道你經不起一點兒挫折?放棄了?“不,我一定會堅持下來的!”這時,我便有了信心,有了一股沖勁,這使我更堅定了我的理想。
記得流沙河的<<理想>>里有那么一句話:“理想既是一種獲得,理想又是一種犧牲。”現在,我深深地體會到了這句話的含義。是啊!每當我在為理想而奮斗時,我便在其中感到了快樂,但是我卻要比別人多花幾倍的時間來積累,以便提高我的寫作水平,從中我嘗到了辛酸。
這就是我——一個堅強`特別的我!
我堅強作文 篇3
今年的暑假我過的很開心,舒適,但那件事卻讓我暑假里的笑聲瞬間破碎。
現在回想起來,心里仍然害怕,擔心記得那是個晴朗的日子,太陽早早的掛在了天上,但我家的早飯還沒吃,爸爸出去了,媽媽叫我看家,她上街去買早餐,我便看電視,邊等媽媽回來,但這么久了媽媽還沒有回來,心里暗暗想:干什么,買個早餐需要這么久嗎?肯定又在路上和人閑談。
我正在看電視時,街上卻傳來一聲聲叫聲,不過一會兒,便我人跑到我家來說你媽媽被車撞了,霎那間,我的淚從眼睛里奪眶而出,就像打開的水閘,關也關不了,便使盡力氣跑去。
當時我到達現場時,我還是被那鮮紅的畫面給折服了,我原本以為我會很堅強,很堅強的出現在媽媽面前,但我還是沒有做到,那時車也來,準備把我媽抱到車上,扶著頭時,血把紙浸透了,而且手上好像有一塊肉被弄掉了,看著滿身傷痕的媽媽,心里痛的說不出話,我當時在心里默默的祈禱說,愿意用我的命去換她的命。
終于到了醫院,做檢查時,我在外面的那段時間,我想了很多,仿佛時間是那么的漫長,出來時沒什么大礙,我的心才漸漸的安穩下來,出來時還要去給傷口清理,原來手上的那塊肉沒有掉,而是有一點粘在上面,醫生說需要剪下來,我聽著就嚇人,看著媽媽那痛苦的表情,我把頭別過了她,不想看到那畫面。
過幾天,媽媽非回家住,便回家休養。
從那件事后,我發覺我真的長大了,懂得了堅強的道理。
連媽媽出車禍,這種嚴重的事情我都可以堅強過來,還有什么事不能堅強地面對呢!
我發現,其實堅強地面對生活,是對親人,對朋友他們最好的態度。
我堅強作文 篇4
這個暑假,在學校的推薦下,我主要看了著名作家曹文軒的系列叢書,其中《禿鶴不是一只鶴》這本書給我留下了深刻的印象。這本書的內容節選于長篇小說《草房子》,主要講了少年陸鶴是桑桑在油麻地小學的同學,因為天生禿頂,被大家戲稱為“禿鶴”。隨著年齡的增長,他介意起眾人的嘲笑,并作出了種種“回擊”,卻被排除在集體會操的行列。這樣的安排對自尊心很強的陸鶴來說是個巨大的打擊,他索性用更出格的行動報復了他人的輕慢和侮辱,然而這樣一來,自己就被孤立了起來。但最終他爭取到了一個救贖自己的機會,慢慢走出了成長的困境,找回了丟失的尊嚴。
剛拿到這本書開始翻閱的時候,我覺得沒什么意思,可看著看著,我被深深地吸引了,我走到了陸鶴的身邊,隨著他被別人恥笑而傷心,又為他最終的成功而欣喜。書中有這樣一幕:大家參加文藝匯演,演的是《屠橋》這一個劇本,因為找不到合適的同學演偽軍連長,大家想放棄。這時候,陸鶴請桑桑幫自己把紙條給蔣一輪老師,請求試著演一演,桑校長同意了。這時候,陸鶴竟然只花了一個上午的時間,就順利地完成了表演,在正式演出時,他的表演簡直是把角色演絕了,為學校獲得了好的名次。看到這里,我不禁拍手叫好:“陸鶴,你真是好樣的!”
陸鶴因為頭頂上光禿禿的,所以被大家稱為“禿鶴”,但我卻很欣賞陸鶴,雖然禿頂讓他的外貌丑了點,但他是一個面對困難不灰心、敢于抓住機會的孩子。灰心是永遠得不到快樂的,因為他的堅強,沒有自暴自棄,勇敢地主動請求演出,得到了一個向大家展示自己的機會。機會來之不易,陸鶴認真練習,終于演出成功,他變得自信了,雖然作者沒寫他快樂,但我想,大家對他的肯定那就是他最大的快樂,因為他最終成了師生們心中最英俊的少年。我想,我們每個人身上都會一些缺點,每個人的成長道路上都會遇到一些困難和挫折,如果我們能像曹文軒書中的陸鶴一樣堅強地面對,勇敢地戰勝,那么一定能取得成功。我會永遠記著陸鶴的故事,我要讓堅強勇敢伴我成長。
我堅強作文 篇5
一場雨,或許有時候是趕跑炎熱,有時候是產生清爽和清涼,或許……
我都沉浸在甘甜的好夢當中。“轟隆轟隆——”什么的聲音啊,管它呢!再次睡。轟隆轟隆——”那響聲又傳入我耳朵里。無可奈何,我只能起了床。見到窗前的景色,我完全愣住了,外邊下著暴雨,不對,應該是瓢潑大雨。黃豆一樣的小雨滴“噼噼啪啪”的打在地面上,雷電絕情的拉扯著老天爺。
天呀!下這么大的雨,不被淋成落湯雞,也會被打濕啊!我怎么去上學啊!要不,讓媽媽送我啊。我走到媽媽的屋子里,對媽媽說:“媽媽,你送我怎么樣?外邊下很大的雨!”“不送,學習培訓就是你自身的事,如何叫我送你?假如你連那么小的艱難都不可以擺脫得話,未來你可以做什么!”媽媽發火著說。哼!不送也不送。我拿出一把傘就離開了。
來到樓底下,道上全是水,但是我想了個好點子,走花圃邊。那樣既沒有水,有好玩兒,十全十美。的事兒并不是想像中的那般成功。擺脫住宅小區,便是二立交橋了,那邊跟溪流一樣,到處都是水。沒法,我只能學夏侯淳——沖!我捋起袖子褲腿,把傘握得牢牢地的。沖啊!我向“河”岸邊沖去。到了馬路邊,.我真實發現,對不起,我不會應當那般莽撞,我的褲腳上所有被水給“侵吞”了。我得小心點了。
我踮腳尖,一步一步地提心吊膽地往前走,跟淺嘗輒止一樣。我發現我從來沒有像今日那樣仔細、有耐心。如果是在之前,我早已畏手畏腳了。
總算,我走到了院校,離教室愈來愈近了,我好想“一步登室”可簡直不太可能的,還得我一一歩一一歩地來到教室。
到了教室我從未想此次那樣開心,由于我從此不必遭受降水的“攻擊”了。咦?如何這么多同學們的衣服褲子沒有濕啊?呵,肯定是父母送的,那么變大……我的心里“砰”的振動了一下。
對啊,我還那么變大,難道說也要父母送嗎?
天使的翅膀誰都能有著,但是,在父母的協助下得到 的羽翼又根據自身的勤奮得到 的羽翼厚道嗎?勝利誰都能有著,但是,在他人的協助下得到 的勝利又根據自身的勤奮得到 的勝利真正嗎?香甜嗎?
如果我們連場小小雨都不可以擺脫,那大家之后將如何應對日常生活的艱難、人生道路的挫敗呢?
我還在那一刻發展了,并不是人體的發展,也不是年紀的提高,只是我的成長教育了。
我,已不是借助在爸爸媽媽懷中的小雛鷹,我要飛翔,奔向那期待已久的、無垠的天崖。雨中,我發展了!雨中,我頑強了!
我堅強作文 篇6
雄鷹能在蒼穹展翅飛翔,是因為它有一雙足夠堅強的翅膀;而人只有擁有了足夠堅強的心,才能在困難中愈挫愈勇、愈戰愈強。
那時,我剛升入初中,面對陌生的環境,陌生的.面孔,陌生的書本,我仿佛來到了一個新的世界,有些茫然,又有些無助。我的初中生活,一切都還是未知數,就像一篇的開頭,在靜靜地等待著構思,等待著被書寫。
開學后的第三天,年級重新編班,所以我重新調換了宿舍。新的舍友與原先的舍友在性格上有很大的差異。一時間,我難以適應這種突如其來的變化,于是分外想念以前的舍友,也想念“各奔東西”的閨蜜,懷念我們曾經的悲歡離合,曾經的無話不談,曾經的點點滴滴。但我深知,曾經只能是曾經。于是我把對朋友們的思念以及和現在舍友的對比一股腦兒地寫進了周記本,讓老師來做我的知音吧!
可是,就在第二天中午,舍友小露被其他宿舍的同學叫了出去。不一會兒,她猛地一推門,杏眼圓睜地瞪著我。我不知道發生了什么事情,便若無其事地回到我的床上,準備睡午覺。可沒過多久,宿舍其他人也陸續回來了,她們聯合起來指桑罵槐地譏諷我:“有些人哪,人前一面,人后一面,都不知道她安的什么心!”“人心隔肚皮啊!”……謾罵聲不絕于耳。頓時,我好似陷入充斥著批評嘲諷之聲的無底深淵而無法自拔。我像個傻孩子,只能無助地落眼淚。眼淚折射出的,是我的不堪一擊。
夜深了,秋蟬還在放聲高唱著單調而又令人生厭的歌曲。我睡不著。委屈的感覺充斥著腦海,枕巾早已濕了一大片。我真的是這樣的人嗎?我真的是一個自私、虛偽而又言行不一的人嗎?不!不是的!她們肯定是誤會我了。我相信,誤會總會被澄清的。再說,我為什么要為一些不真實、不準確的評價而哭泣呢?這樣豈不是很懦弱的表現嗎?這不正是我一直很鄙視的嗎?我必須要堅強!對!我要堅強!想到這里,我的心情立刻輕松了許多。
第二天下午課間,她們告訴我:原來是我的里寫她們的部分被其他同學看到了,她們以為我在向老師說她們的壞話,便來討個“公道”。誤會澄清后,我們便“化干戈為玉帛”了。
從此,我的初中生活的開頭被定義“堅強”二字。在人生的漫漫長路上,雛鷹的羽翼將逐漸豐滿,她會帶著堅強,飛躍一道道溝壑,飛向遠方。
我堅強作文 篇7
人生的道路不會一帆風順,每個人都會遇到挫折。我們正是在挫折面前,才能成長。在我記憶里,有一件特別深的事情。那就是....
媽媽,你教會了我許多的東西。比如說:"洗碗、走路、騎自行車.....讓我記得最深刻的還是您教我騎自行車。
那時候,鄰居家的小妹妹比我小,卻有了屬于她自己的自行車。而我比她大,卻沒有。于是,我就嚷嚷著讓你給我買一輛,屬于我自己的自行車。終于也是被我嚷到了,看到我自己嶄新的自行車,欣喜萬分。恨不得馬上就學會來。
可是當我自己踩上那自行車時,感覺有些害怕,腳還沒踏就跌了下來,連續了十幾次,我對于學自行車的希望有從最高點,達到了最低點,這市,媽媽走過來說:“孩子,是你自己說要買的呀,有是你自己說要學的呀”聽了這句話,我心中無比慚愧,新歷下定決心,一定一定要學會。。結果不到兩天就學會了。
是媽媽給了我著巨大的勇氣。感謝媽媽。
我堅強作文 篇8
時光荏苒,不知你心底的傷痕是否痊愈?歲月不會帶走你的影子,我發誓,明天,后天,未卜的將來,我都不會忘記你。
——題記
愛過,恨過,人世間最濃的情感莫過于此吧。然而復雜的情感似乎是上天送給我最好的禮物。望著雨憂郁,望著陽光哭泣,沒有人知道,你在我心中的位置有多么神圣。一直是個陽奉陰違的孩子,沒錯,在所有的老師和同學看來,這個女孩子,永遠是個乖乖女,文靜而乖巧,可是只有她自己才知道,她有多么不聽話。
一直很努力地去學習,不知道是為了什么,只能拼命拼命地去學,忘掉一切痛苦和悲傷。也許是為了爸爸,也許是……猶豫地想到你的影子……不愿提起,因為那總是一種傷痛。無奈地笑,只因為眼淚已經變得陌生,習慣了在強忍的平靜下生活,原來軟弱的片刻依然在生命中重現。
離開我已經5年了,也不知道有沒有心痛,只是奢求你不要忘記我。曾經有過那么強烈的恨意,當徹底悔悟的時候,已經看不到你離開的身影……意志變得堅強,謝謝你,媽媽。
也許就是這份不一樣的經歷,左右著我以往所有的情感……
謝謝你,媽媽。請允許我用“你”來稱呼,因為,受命運牽扯,你是我的媽媽,但在我心里,你永遠是我最好的朋友。是你教會我堅強,教會我放手。努力地想,如果強制性地把沒有感情的兩個人捆綁在一起,實際上是毀掉了兩份幸福,況且作為子女,我又有什么權力去阻止他們追求屬于自己的那片天空?也許放手是我最好的選擇。
至今,我還不知道生命對我的安排,但是,我乞求不要知道,因為,也許這也是一種歷險,一種經歷,然而刺激對我的考驗將會讓我感到努力奮斗的壓力。生命究竟是什么,相信沒有人能解釋,只是堅強地活下去,在悵惘迷茫中尋找命運的燈塔,最終,不放棄的信念會成為采摘成功的一葉扁舟。
現在才如夢初醒般地領悟,原來我可以肆無忌憚地說:爸爸,媽媽,你們是我學習的動力!
愛在天涯,笑在天空,不是為了別人而活著,只是活著記住感恩……謝謝,媽媽,你教會我堅強.
我堅強作文 篇9
那一天,我發現,我變得堅強了!
那一天,我正在操場上散步。走著走著,忽然,有一個人撞了我一下。我還沒來得及想,我的兩條腿的膝蓋就已經接觸到橡膠跑道了,而且還磨破了皮,流出了鮮紅鮮紅的血。好幾陣疼痛向我沖來,而撞我的人還自顧自地跑了。
我沒有哭,雖然很疼,但我知道依賴別人是不行的,所以我要自找出路,逃出升“天”。幸好我身處幾張乒乓桌球桌的空隙之中,可以撐著球桌站起來,要不然只能撐“大地”了。我先把左手放到球桌上,緊接著把右手也放上去,左腳和右腳一起努力,把整個身體支撐住。一,二,三,加油!我果真把整個身體撐起來了。我一瘸一拐,緩慢地走到了器材室。我已經吃不消了。啊,加油,我能行!我心里忽然有一個聲音告訴我。我的心充滿了力量,我的心充滿了希望,我的心充滿了恢復腿的愿望。我咬著牙,就算路程還有一半,就算腿是多么得疼,就算眼前有再多的障礙,我也要走回教室。果然我走回了教室。
啊!我戰勝了依賴別人的我,弱小的我,受傷時灰心的我!我,變得堅強了!
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