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挫折讓人更堅(jiān)強(qiáng)作文（通用20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的挫折讓人更堅(jiān)強(qiáng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
挫折讓人更堅(jiān)強(qiáng)作文 1
每個(gè)人的一生不可能都是一帆順風(fēng)的，更不可能是風(fēng)平浪靜的。人的一生總要經(jīng)歷生活中的考驗(yàn)。
但我在我的人生當(dāng)中經(jīng)受了許多的生活中的挫折和痛苦，而這些挫折和痛苦并沒(méi)有把我打倒，而讓我更加的有勇氣和自信的去面對(duì)這些挫折和痛苦，在勇敢的面對(duì)挫折和痛苦的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些挫折對(duì)于你來(lái)說(shuō)其實(shí)并沒(méi)有想象中的困難。
在我的童年時(shí)，生活讓我受到了挫折與痛苦，當(dāng)時(shí)我一個(gè)人靜靜地坐在家里面，我想是不是老天對(duì)我不公平啊，為什么讓我經(jīng)受那么多的挫折和痛苦呢？為什么把我變成這樣，但是我知道我不能對(duì)生活沒(méi)有自信和勇氣，我想老天既然對(duì)我不公，我也不能對(duì)自己不公啊，所以我就這樣堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活中的挫折，而這些挫折讓我變得比我想象中的還要堅(jiān)強(qiáng)。我想也許這樣，我會(huì)更加的堅(jiān)強(qiáng)吧。我知道生活中沒(méi)有什么不能成功的.，只要你努力過(guò)，勇敢的去面對(duì)困難，我相信就能成功，俗話說(shuō)‘你付出多少就能回報(bào)多少’，這句話一直鼓勵(lì)著我向成功前進(jìn)。面對(duì)困難不要退縮，勇敢得去面對(duì)，告訴自己我是最棒的。
我相信付出就會(huì)有回報(bào)，就像風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有彩虹，只有風(fēng)雨過(guò)后的彩虹才會(huì)是最美麗的，我們要在我們不公平的生命中用公平對(duì)待我們的生命，要學(xué)會(huì)在挫折和困難中尋找苦中樂(lè)。
我相信我一定會(huì)成功，希望人類都會(huì)變得很堅(jiān)強(qiáng)。
挫折讓人更堅(jiān)強(qiáng)作文 2
如今，那一方桌角已經(jīng)被磨損，可桌子上仍然放著一本已經(jīng)發(fā)黃了的日記本，這里面記錄著一個(gè)孩子多年不變，也永遠(yuǎn)不變的夢(mèng)想。或許每個(gè)人在呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候就有了自己的夢(mèng)想，它或許很難實(shí)現(xiàn)，但只要你想去完成它，就一定可以。在你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，不知要經(jīng)過(guò)多少風(fēng)吹雨打，待到這時(shí)，請(qǐng)讓我們高喊：“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！”
看，那美麗的蝴蝶，不僅在于它那翩翩舞動(dòng)的五顏六色的翅膀，更在于它破繭而出的勇氣；看，那一顆顆璀璨的珍珠，不僅在于他那光鮮亮麗的色彩，更在于它是在風(fēng)吹雨打中而化的；看，那凌霜傲雪的梅花，不僅在于它那在風(fēng)雨中飄逸灑脫的美，更在于它那已是懸崖百丈冰，唯有它在叢中笑的超凡脫俗，倘若沒(méi)有那風(fēng)霜雨雪的摧殘，它也只能像溫室的花朵一般，經(jīng)不起挫折和打擊。
孩童時(shí)期，我的`挫折是學(xué)騎自行車(chē)的過(guò)程，那時(shí)的我看著別的小朋友自由自在地騎著自行車(chē)在院子里玩耍，而我卻不會(huì)騎車(chē)。于是，我便下定決心要學(xué)會(huì)騎車(chē)，這是一個(gè)艱難的過(guò)程，我也不知道摔倒了多少次，雖說(shuō)忍受了疼痛，但最終我還是學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。也就是在那是讓我明白了，不管做任何事都是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的嘗試和努力才獲得成功的。
小學(xué)時(shí)代，我的挫折是方格紙上那一個(gè)個(gè)剛勁的鋼筆字。我愛(ài)上了書(shū)法，我享受在練字時(shí)的那種感覺(jué)，那種感覺(jué)是用言語(yǔ)表達(dá)不出來(lái)的。同樣也是在經(jīng)過(guò)了苦練之后，我今天才能寫(xiě)得一手好字。
升入中學(xué)，我的挫折是數(shù)學(xué)試卷上那一道道紅叉。那時(shí)我不禁懷疑自己的智力難道天生比別人差？于是我強(qiáng)迫自己努力學(xué)習(xí)，即使是朋友們?cè)跉g樂(lè)的玩耍時(shí)，我仍在挑燈夜戰(zhàn)，在題海中漫游，終于，我用事實(shí)證明我不比別人差。我用晶瑩的汗水將紅叉號(hào)變成了紅對(duì)勾，我知道這是勤奮以后結(jié)出的碩果。
感謝挫折，帶我走向成熟；感謝挫折，教我迎著風(fēng)雨向前走；感謝挫折，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
挫折讓人更堅(jiān)強(qiáng)作文 3
挫折，有的人認(rèn)為挫折是可怕的，有的人因?yàn)榇煺鄣目膳露艞壛俗约旱睦硐搿６械娜吮悴缓ε麓煺郏驗(yàn)樗麄冎溃@是人生道路上的一條必經(jīng)之路。
今天，我懷著平靜的心情走入考場(chǎng)，看著試卷上的作文考題，請(qǐng)你把日常生活中的“酸甜苦辣”記錄下來(lái)。
我的雙手托著腮幫子，望著窗外，天空是那么藍(lán)，藍(lán)得那么純凈；云是那么的白，白得那么的`耀眼。可是生活中的“酸甜苦辣”到底是什么呢？忽然間，記憶中的五彩盒瞬間開(kāi)啟，回到了初二時(shí)第一次考試領(lǐng)完成績(jī)單的那天晚上。
夜深了，媽媽的催眠令早已下過(guò)無(wú)數(shù)回，我卻還伏在陽(yáng)臺(tái)邊，看著天上的星星，嘴里重復(fù)的唱著那首歌：“每一次，都在徘徊單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就是很受傷也不閃淚光……自我安慰了好一陣子之后才遲遲的爬上床睡覺(jué)。
第二天，我邁著沉重的腳步來(lái)到教室，上課時(shí)，我伏在桌面上，臉上些滿了傷心和絕望。下課時(shí)，老師把我叫到辦公室，問(wèn)我怎么回事，今天不在線上啊！我也不知道該怎么回答，要么搖頭，要么點(diǎn)頭，老師也拿我沒(méi)辦法，也只是問(wèn)了一下就沒(méi)問(wèn)了。我就這樣昏昏沉沉的過(guò)了一天，對(duì)我來(lái)說(shuō)是時(shí)間金錢(qián)覆蓋的毀滅，心想，不能，我不能因?yàn)榭荚嚳疾盍司瓦@樣失魂落魄，這樣的話很讓老師、父母?jìng)儌牡摹?/p>
晚上，我獨(dú)自一人在房間里想；難道我的生活就沒(méi)有希望了嗎？一定要每天都失魂落魄的活著嗎？如果是那樣的話，那我不是太失敗了嗎？以前的自己是那么的開(kāi)心，為什么這次會(huì)因?yàn)橐患∈露瓜铝四兀肯胫胫蹨I不知不覺(jué)的流了下來(lái)。
在苦苦思索中，我慢慢的懂了，快樂(lè)不是一帆風(fēng)順的，生命中要有挫折，這樣，走過(guò)的路程才會(huì)有意義，所以，我應(yīng)該面對(duì)挫折，笑著面對(duì)它，把它打敗。想到這，我坦然了，臉上露出了久違的笑容。
第二天早晨，我和同學(xué)們一起投入了書(shū)聲瑯瑯中，他們?cè)跒樽约旱某煽?jī)努力，我也在為自己的成績(jī)努力。不管到最后結(jié)果怎么樣，至少我努力過(guò)。
在期末考試的時(shí)候，我以523分獲得了我們班的第11名，雖然沒(méi)有進(jìn)入前10名，但跟上一次比起來(lái)，我進(jìn)步了很多，我又向我的理想邁進(jìn)了一步。只要堅(jiān)持，成功就勝卷在握了！
挫折，讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)……
挫折讓人更堅(jiān)強(qiáng)作文 4
一棵擠壓在石縫中的稚嫩幼苗，因?yàn)閷W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，最終突破石縫，長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)；一縷跳躍在峽谷中的涓涓細(xì)流，因?yàn)閷W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，最終匯成黃河，成為我們偉大的母親。人類的一切勞動(dòng)成果，都是依靠堅(jiān)強(qiáng)鑄造的。
小時(shí)候，我覺(jué)得自己就是一只丑小鴨。在朋友們中間，既不是那么出名，也不是那么惹人嫌。就像萬(wàn)花叢中的一朵無(wú)名小花，默默無(wú)聞的開(kāi)放著，孤寂，沉默。直到有一天，偶然發(fā)生的一件事，突然使我認(rèn)識(shí)到，我竟是如此的堅(jiān)強(qiáng)。
那天正值小區(qū)“鬧革命”，一處樓房在大興土木，石子、沙子滿地都是。當(dāng)我和伙伴們滿園的追逐打鬧、玩的正歡時(shí)，我那不爭(zhēng)氣的鞋子不知怎么回事，突然帶著我向前滑出一米多，膝蓋重重磕在水泥地面上。等我鎮(zhèn)靜下來(lái)檢查傷口時(shí)，發(fā)現(xiàn)膝蓋那里一片血肉模糊，我意識(shí)到出事了。但我還是咬緊牙關(guān)忍住鉆心的疼痛，始終沒(méi)讓眼淚掉下來(lái)，并堅(jiān)持著一步一步的走回了家。
當(dāng)我躺在醫(yī)院里接受治療時(shí)，雖然痛在身上，卻樂(lè)在心里，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了其他小伙伴們不可想象的困難。那一次，我突然發(fā)現(xiàn)，我竟是如此的'堅(jiān)強(qiáng)，就好像一下子從丑小鴨變成了白天鵝！也是從那一次，我變得樂(lè)觀、開(kāi)朗多了，遇到不會(huì)的問(wèn)題，絕不輕易向困難低頭；遇到不開(kāi)心的事，也不再哭鬧個(gè)沒(méi)完。
其實(shí)，人的一生會(huì)遭遇無(wú)數(shù)挫折。有些人沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不敢突破，被困難永遠(yuǎn)的阻在了前面，好比一棵被壓在石塊下的樹(shù)苗，如果不思進(jìn)取，便永無(wú)出頭之日；還有一些人果敢勇決，不畏艱難險(xiǎn)阻，勇于突破，敢于創(chuàng)新，終會(huì)取得勝利。
小溪雖是細(xì)流，但是只要堅(jiān)強(qiáng)，終會(huì)擁抱大海；雛鷹雖然弱小，但是只要堅(jiān)強(qiáng)，終會(huì)翱翔藍(lán)天。我們也應(yīng)當(dāng)胸盈夢(mèng)想，釋放激情，堅(jiān)強(qiáng)不屈，創(chuàng)造輝煌。
挫折讓人更堅(jiān)強(qiáng)作文 5
夕陽(yáng)的余暉照射著每一寸土地，我獨(dú)自走在回家的路上。
幾縷輕輕的風(fēng)在臉上撫過(guò)，帶走了我的些許不快，可是心情卻依舊沉重。在老師的厚望中落榜，確實(shí)令人煩惱和失落。
抬頭看看天空，感覺(jué)突然間沒(méi)有了顏色，便又低下了頭，獨(dú)自郁悶起來(lái)。眼前的一塊石子也成了我發(fā)泄的對(duì)象一腳踢去，石子便滾到墻邊。
走到墻邊，正要抬腳，卻被腳下的一幕吸引，彎下腰來(lái)，只見(jiàn)一只螞蟻正在向上爬著，一步一步艱難地爬著。一陣風(fēng)掠過(guò)，它掉了下來(lái)，可在站定后，卻又努力向上攀爬，‘’五次——六次——”我輕輕地叫出了聲，心中滿是對(duì)螞蟻的崇敬之情。風(fēng)仍是輕輕的，卻足以使螞蟻一次又一次失敗，可它卻仍固執(zhí)地努力爬著。我競(jìng)忘記了時(shí)間的存在，坐在一旁，為它加起油來(lái)，終于，在千百次的曲折蜿蜒的爬行后，它抵達(dá)了目的地，直到一點(diǎn)一點(diǎn)爬出我的視線。我站起來(lái)，向那英雄致敬，致敬——
從那以后，自習(xí)課上再也沒(méi)有我嬉笑的身影；研究問(wèn)題時(shí)我總是與同桌吵得面紅耳赤。我不再為那次的落榜而一撅不振，因?yàn)槊慨?dāng)我想在挫折中放棄努力時(shí)，那’‘英雄”的一幕總會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。像是要告訴我：在堅(jiān)強(qiáng)面前一切都會(huì)變得渺小，變得無(wú)力。
所以，當(dāng)我坐在這里，為自己的未來(lái)尋找方向時(shí)，我是坦然的'，無(wú)論結(jié)果如何。我曾在那些困難中揮灑過(guò)青春，磨煉過(guò)意志。
有人說(shuō)，沒(méi)有飛鳥(niǎo)的天空是黯淡的，沒(méi)有花朵的花園是荒蕪的，同樣，沒(méi)有挫折的人生是無(wú)味的。在挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，你才會(huì)擁有更美的明天！
挫折讓人更堅(jiān)強(qiáng)作文 6
我們每一個(gè)人都渴望成功，但是通往成功的道路上卻長(zhǎng)滿了許許多多的荊棘，不可能一帆風(fēng)順。所以，挫折成了我的朋友，正是因?yàn)槿绱耍也鸥訄?jiān)強(qiáng)。
記得六年級(jí)的那次考試，卷子一張張翻動(dòng)的聲音伴隨著我那忐忑的心跳聲，我故作鎮(zhèn)定地聽(tīng)著老師從高到低的讀分?jǐn)?shù)，內(nèi)心卻無(wú)比焦急。這時(shí)我與老師的目光對(duì)焦。她的目光中有責(zé)備和狐疑，說(shuō)：“某某，74分。”“當(dāng)——”筆掉在了桌子上，我的腦海中只剩下了一個(gè)聲音：“怎么可能，這怎么可能，怎么可能考這么差呢？”
同學(xué)么都不可思議的看著我，“唉，原來(lái)她也有這個(gè)時(shí)候呀！”一波波竊竊私語(yǔ)涌進(jìn)我的耳朵，臉上漸漸發(fā)燙，淚水徘徊在我的眼眶里，我吸了吸鼻子，作出平靜的表情，假裝不在意地說(shuō)：“馬虎吧，也可能過(guò)程寫(xiě)錯(cuò)了。”手卻在狠狠地掐自己。
試卷落在我的桌子上，兩個(gè)醒目的數(shù)字像猙獰的惡魔一般恥笑著我，一個(gè)個(gè)紅叉叉印在卷子上，可在我心上。同桌探過(guò)頭來(lái)，目光中帶著一絲關(guān)心，問(wèn)道：“你沒(méi)事吧？”我搖了搖頭，輕輕地嘆了一口氣。再仔細(xì)看看卷子，不是沒(méi)有審清題目就是馬虎，大題中的步驟和過(guò)程也不完整。想起考試前還信心滿滿說(shuō)考高分的我，現(xiàn)在想想?yún)s覺(jué)得有些可笑。
原因就在于對(duì)知識(shí)的'掌握還不夠牢固，考試也不是一帆風(fēng)順的，偶爾一回考差就當(dāng)時(shí)給自己的一個(gè)教訓(xùn)，遇到挫折不要退縮，要勇敢地去戰(zhàn)勝它。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？
這一路走來(lái)，越挫越勇，造就了我堅(jiān)忍不拔的性格。是的，從前的我膽小懦弱，懼怕失敗。經(jīng)歷這么多事情之后，我變得堅(jiān)強(qiáng)了。所以，要想更堅(jiān)強(qiáng)，就必須要把路上的荊棘砍斷。我！要更加堅(jiān)強(qiáng)！
挫折讓人更堅(jiān)強(qiáng)作文 7
生活中的失敗挫折既有不可避免的一面；又有正向和負(fù)向功能。既可使人走向成熟、取得成就，也可能破壞個(gè)人的前途，關(guān)鍵在于你怎樣面對(duì)挫折。
適度的挫折具有一定的積極意義，它可以幫助人們驅(qū)走惰性，促使人奮進(jìn)。挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“超越自然的奇跡多是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的。”遭受挫折不可怕，可怕的是沒(méi)有遭受過(guò)挫折。因?yàn)橹挥薪?jīng)過(guò)，才懂得如何去面對(duì)，才能感受到戰(zhàn)勝挫折之后的那種愉悅。
首先，挫折幫助你成長(zhǎng)。人的`成長(zhǎng)過(guò)程是適應(yīng)社會(huì)要求的過(guò)程，如果適應(yīng)得好，就覺(jué)得寬心和諧；如果不適應(yīng)，就覺(jué)得別扭、失意。而適應(yīng)就要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的動(dòng)機(jī)、追求和行為。一個(gè)人出生時(shí)；根本不知道什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，正是通過(guò)鼓勵(lì)、制止、允許、反對(duì)、獎(jiǎng)勵(lì)、處罰、引導(dǎo)、勸說(shuō)，甚至身體上的體罰與限制才學(xué)得舉止與行為的適應(yīng)和得當(dāng)，學(xué)會(huì)在不同環(huán)境、不同時(shí)間、不同對(duì)象、不同規(guī)范條件下調(diào)整行為。反之，從小無(wú)法無(wú)天的孩子，一旦獨(dú)立生活就會(huì)被淹沒(méi)在矛盾和挫折之中。
其次，挫折增強(qiáng)你的意志力。現(xiàn)在的青少年長(zhǎng)期生活在被服務(wù)的環(huán)境中，從進(jìn)小學(xué)到讀大學(xué)，直到工作選擇，都由父母去承受壓力，因而他們對(duì)各種困難體驗(yàn)都不深，缺乏忍耐力，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志，一且遇到挫折就被擊垮了。實(shí)際上生活中許多輕度挫折，是意志力的“運(yùn)動(dòng)場(chǎng)”，當(dāng)你大汗淋漓地跑完全程，克服了生活的挫折，就會(huì)獲得愉快的體驗(yàn)。心理學(xué)家把輕度的挫折比作“精神補(bǔ)品”，因?yàn)槊繎?zhàn)勝一次挫折，都強(qiáng)化了自身的力量，為下一次應(yīng)付挫折提供了“精神力量”。
面對(duì)苦難和挫折，你要抬起頭來(lái)，笑對(duì)它，相信“這一切都會(huì)過(guò)去，今后會(huì)好起來(lái)的”。希望是不幸者的第二靈魂。向往美好的未來(lái)，是困難時(shí)最好的自我安慰。在多難而漫長(zhǎng)的人生路上，我們需要一顆健康的心，需要絢爛的笑容。苦難是一所沒(méi)人愿意上的大學(xué)，但從那里畢業(yè)的，都是強(qiáng)者。
挫折讓人更堅(jiān)強(qiáng)作文 8
堅(jiān)強(qiáng)是通向成功的一條路，而這條路，不是那么好走，這條路上處處存在著坎坷，處處存在著困難，而制造這些坎坷和困難的是挫折。
堅(jiān)強(qiáng)是在挫折中磨煉出來(lái)的，而挫折是堅(jiān)強(qiáng)產(chǎn)生的原因。堅(jiān)強(qiáng)是由挫折表現(xiàn)出來(lái)的。二者既是對(duì)立的，又是相輔相成的.。
作為初中生的我們，時(shí)時(shí)要面對(duì)挫折，一方面是學(xué)校，如果考試考不好，我們成績(jī)一落后，我們心里的壓力將增大，從而給我們?cè)斐纱煺郏涣硪环矫媸羌彝ィ改笇?duì)我們的期望值太高，我們每次考不好，都覺(jué)得辜負(fù)了父母對(duì)我們的愛(ài)，我們將感到無(wú)地自容，從而造成壓力形成挫折。由此可見(jiàn)，我們初中生的挫折是非常多而又復(fù)雜的，所以我們應(yīng)該加強(qiáng)我們的承受力，而如何去加強(qiáng)我們的承受力，這又是一個(gè)問(wèn)題。
初中生的我們正處于人生道路的關(guān)鍵時(shí)期，一步走錯(cuò)，一生將走錯(cuò)，這不是危言聳聽(tīng)。所以初中生如何面對(duì)挫折，如何堅(jiān)強(qiáng)地?fù)魯〈煺郏@是關(guān)系到我們?nèi)松膯?wèn)題。
承受力，我認(rèn)為就是堅(jiān)強(qiáng)的另一種表現(xiàn)形式。我想每一個(gè)初中生都應(yīng)該知道堅(jiān)強(qiáng)的含義吧！表面上我們遇到挫折不再像小時(shí)候那樣大聲地哭，變得堅(jiān)強(qiáng)了，但這只是表面的，這只能說(shuō)是比以前成熟了，而不能說(shuō)是堅(jiān)強(qiáng)了，其實(shí)我們的內(nèi)心還是比較脆弱的。
所以我們應(yīng)該努力增強(qiáng)自己內(nèi)心對(duì)挫折的承受力，使自己內(nèi)外都堅(jiān)強(qiáng)，這才能真正提高自己的承受力。除此以外，我們還應(yīng)學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)和自我安慰，在心靈上給自己以信心，這樣才能提高自己的承受能力。
我認(rèn)為父母老師在外界對(duì)我們的影響也是關(guān)鍵的，父母與老師應(yīng)該鼓勵(lì)和啟發(fā)我們。在我們遇到挫折時(shí)，父母與老師應(yīng)多與我們談?wù)勑模屛覀兂ㄩ_(kāi)心來(lái)互相溝通，互相了解。
挫折是多方面的，承受力也應(yīng)該是多方面的，我想這就是說(shuō)的以毒攻毒吧！我相信，只要堅(jiān)強(qiáng)，初中生心中的挫折也會(huì)變成快樂(lè)，臉上永遠(yuǎn)微笑。
挫折讓人更堅(jiān)強(qiáng)作文 9
不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪得梅花撲鼻香。人生難免會(huì)有挫折，脆弱的我們，必須經(jīng)歷挫折才能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
一次的期末考試失敗，讓我從山頂?shù)舻搅巳f(wàn)丈深淵，在垂死掙扎的我，絕望到了極點(diǎn)。耳邊回響著父母和老師的責(zé)備聲音。眼前又一次閃過(guò)他們失望的眼光。是我辜負(fù)了他們對(duì)我的期望啊！每當(dāng)我想起這一切的發(fā)生，我心中的琴弦被撥動(dòng)，眼前是一片灰色的世界。
一個(gè)人走在靜靜的街上，原來(lái)是如此的寂靜，冷清清的，如同我的心。街道兩旁立著為火紅的廣告，黃發(fā)的.樹(shù)，然而我沒(méi)有心情去欣賞。走著走著，一片黃澄澄的樹(shù)葉從樹(shù)上飛旋而下，活像一只翩翩起舞的黃蝴蝶。我的注意力被他吸引過(guò)去了，一片就要結(jié)束生命的樹(shù)葉竟會(huì)跳出如此輕松快樂(lè)的舞蹈。我走向前，輕輕地?fù)炱疬@片樹(shù)葉，他身上被蟲(chóng)子所咬的小洞和經(jīng)過(guò)一年四季的風(fēng)吹雨打，身上原有的光澤都被洗去了，取而代之的是遍體鱗傷，任憑風(fēng)吹雨打，但堅(jiān)強(qiáng)一直堅(jiān)持到秋天。我被他的堅(jiān)強(qiáng)所打動(dòng)了，他并沒(méi)有因自己的生命將要結(jié)束而感到悲傷，反而如此堅(jiān)強(qiáng)的為這片大地跳上最后一支舞，落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花呀！因?yàn)樗](méi)有少受陽(yáng)光、雨水的愛(ài)，直到生命的盡頭堅(jiān)強(qiáng)還要跳上最后一支舞來(lái)報(bào)答他們啊！
比起這片小小的樹(shù)葉，我的挫折又算得了什么呢？只是一次小小的失敗，還不如那片小小的樹(shù)葉嗎？堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看到彩虹呢？
從此以后，我學(xué)習(xí)更加努力，每天我第一個(gè)進(jìn)教室，最后一個(gè)走出教室，辦公室老師邊時(shí)常有的身影閃現(xiàn)，校園里經(jīng)常看到我手捧書(shū)本在默默苦讀，功夫不負(fù)有心人，那次失敗的后的一次大考，我又恢復(fù)了我往日的雄風(fēng)，又一次站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)：堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)吧，勇敢的去面對(duì)風(fēng)雨，最后燦爛的笑容一定綻放在你的面上。
挫折讓人更堅(jiān)強(qiáng)作文 10
記得去年暑假，我回老家，看見(jiàn)老家的孩子都流行玩滑板，姑姑給我也買(mǎi)了一個(gè)。一開(kāi)始，我不會(huì)玩。我第一次踏上滑板時(shí)摔倒了，不過(guò)，我可沒(méi)哭，還是跟著姐姐學(xué)。漸漸地，我可以滑了，而且進(jìn)步不小。一個(gè)星期后，我就很熟練了，和姐姐她們比賽，還贏了呢！
由此可見(jiàn)，成長(zhǎng)是需要挫折的。關(guān)鍵是要求我們善待挫折，擁有一顆強(qiáng)大的，面對(duì)挫折的心。同學(xué)們，面對(duì)挫折，你們準(zhǔn)備好了嗎？
茫茫人生大道，走在上面的每一個(gè)人，都懷抱著滿腔熱忱，信心。然而，這人生之路并非平坦，一個(gè)可怕的絆腳石“挫折”埋在似乎沒(méi)有危險(xiǎn)的地方，使一路順風(fēng)的人重重地摔倒。就在這一次次考驗(yàn)中，有的人選擇放棄，而有的人卻走到了盡頭——人生的頂峰。
總的'來(lái)說(shuō)，我也是一個(gè)經(jīng)常摔倒的人，而偏偏每次都是關(guān)鍵時(shí)刻。但是，挫折卻使我認(rèn)識(shí)到了什么。
我記得最清楚的是那可怕的一課：三門(mén)功課兩門(mén)沒(méi)有達(dá)到90分。那可是期末成績(jī)呀！聽(tīng)到一個(gè)，兩個(gè)……許多平常的同學(xué)都比我高，馬上頭上的汗就流出來(lái)了。拿試卷時(shí)，我都不敢看老師們的臉了，經(jīng)過(guò)了一陣數(shù)落后，我才回家了。
回到了家，我看著試卷，心里真像打翻了五味瓶，看著不該錯(cuò)的題都錯(cuò)了，一些簡(jiǎn)單的題也沒(méi)做出來(lái)。我那一個(gè)暑期里，都復(fù)習(xí)了課文，還看了新學(xué)期該學(xué)的內(nèi)容。結(jié)果，在新學(xué)期，我的成績(jī)比以前好。在那一刻，我終于明白了，挫折，是人生的推進(jìn)器！
也就是那一次挫折，讓我因禍得福，養(yǎng)成了一些受益終身的習(xí)慣，讓我隨便做任何事的習(xí)慣已經(jīng)改觀了，我真感謝那次挫折，是它又讓我成長(zhǎng)了一次。而且，如果沒(méi)有那次教訓(xùn)，也就沒(méi)有今天所得的成績(jī)。
在挫折中成長(zhǎng)，讓我學(xué)到了很多銀多，在挫折中成長(zhǎng)，我變得更加成熟，在挫折中成長(zhǎng)，它將使人們更加意識(shí)到生活中的挫折和失敗“不確定”的打擊，在被擊倒后能更快地爬起來(lái)，迎接更大的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝挫折，迎接的就一定是成功！
挫折讓人更堅(jiān)強(qiáng)作文 11
你見(jiàn)到過(guò)寶劍鋒利的劍刃嗎？這是反復(fù)磨礪的結(jié)果；你聞到過(guò)梅花誘人的香味嗎？那是經(jīng)受寒冬的考驗(yàn)才散發(fā)出來(lái)的。人也是如此，正如“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來(lái)。”很多偉人都是經(jīng)過(guò)困難和挫折磨練出來(lái)的。要在挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與勇敢；要在困難中造就奇跡和激情！俄國(guó)著名物理學(xué)家列別捷夫說(shuō)得好：“平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人。”
這個(gè)世界，有太多的疾風(fēng)驟雨；在這里，挫折不是厄運(yùn)，它是一把寶劍，懦弱的傷害了自己，堅(jiān)強(qiáng)的人練就了自己。以前的我一遇到挫折，總會(huì)措手不及。當(dāng)無(wú)所事事的我被一棵普普通通的小樹(shù)吸引時(shí)，我對(duì)經(jīng)歷挫折的認(rèn)識(shí)才有所改變。
我無(wú)法忘記樓下這棵樹(shù)，因?yàn)槲乙恢庇浀眯r(shí)候是如何殘忍地對(duì)待它的。幼小又不懂事的我喜歡拿小刀在這棵樹(shù)上刻刻劃劃，拉拉拽拽，馬上便從傷痕中溢出了幾滴樹(shù)的血液，就像幾滴眼淚，傷口露出了痛苦和無(wú)奈。令我意想不到的是它竟然慢慢地長(zhǎng)大了！我抬起頭，又發(fā)現(xiàn)它比別的樹(shù)還要高大許多。我都想象不到它承受過(guò)多少痛苦與磨難。炎炎烈日的.拷問(wèn)、狂風(fēng)暴雨的洗禮、干旱無(wú)雨的煎熬R22；R22；，它忍耐了這么多孤獨(dú)和寂寞，卻呈現(xiàn)出一身永不低頭和堅(jiān)強(qiáng)不屈的氣概。而我卻常常為了一點(diǎn)微不足道的挫折而軟弱，它是否也在笑我？那一道道傷痕仍留在樹(shù)上，已經(jīng)化成淡淡的笑容，那是堅(jiān)強(qiáng)的笑容，是勇敢的笑容，也是永
恒的笑容。它給了我永不忘懷的啟迪：要在挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
我知道，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，就沒(méi)有什么能阻擋我邁向成功的彼岸。面對(duì)壓力和困難，我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)努力，面對(duì)失敗和挫折，我一定要勇敢向前。經(jīng)過(guò)一次次挫折，我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)；經(jīng)過(guò)一次次痛苦，我告訴自己不要悲傷。挫折就像是一場(chǎng)生活中的考試，沒(méi)有它，我就不會(huì)有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，更不會(huì)成功。只有在人生的征途上不畏艱險(xiǎn)，才能在挫折面前永遠(yuǎn)成為強(qiáng)者。
挫折讓人更堅(jiān)強(qiáng)作文 12
挫折，人生中難免會(huì)碰到。它是人生宏偉藍(lán)圖上一粒微不足道的小沙子，遇到它，勇敢地將它掃除；它是一注污水，隨時(shí)會(huì)流入人生大海中；它是一片烏云遮住燈塔，讓通往人生彼岸的船只迷路；它是人生路上的絆腳石，讓人磕磕絆絆地在人生路上前進(jìn)……
挫折，讓人心驚，讓人膽寒，讓人不知所措。在地球上被勝利的曙光照亮，遇到挫折，一旦灰心喪氣，成功之舉將不屬于你，只有堅(jiān)持不懈，勇往直前，以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)挫折，只當(dāng)為留一份可貴的經(jīng)驗(yàn)，那么，勝利是舉手可得的。
挫折，它讓我成長(zhǎng)。茅以升曾說(shuō)過(guò)：困難只能?chē)樀古撤驊袧h，勝利永遠(yuǎn)屬于那些敢于攀登科學(xué)高峰的人。在成長(zhǎng)的路途，以好的心態(tài)對(duì)它，你的經(jīng)驗(yàn)值可是芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。你勇敢地?fù)荛_(kāi)烏云，就可以重見(jiàn)光明；杜絕污水，大海是清亮明澈的；踢開(kāi)絆腳石，人生道路依然前途無(wú)量。挫折伴我成長(zhǎng)，讓我在經(jīng)驗(yàn)中長(zhǎng)大。
考試失利，我會(huì)認(rèn)真分析致錯(cuò)原因，牢記正確答案，下次考試，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的我將是一顆小小的竹筍，越長(zhǎng)越高。每當(dāng)我開(kāi)錯(cuò)玩笑，朋友之間的友情發(fā)生沖突時(shí)，我會(huì)牢記教訓(xùn)，下次不再說(shuō)錯(cuò)話。與父母爭(zhēng)辯什么東西好時(shí)，父母會(huì)告訴我東西的好壞之分，有經(jīng)驗(yàn)了，買(mǎi)東西自然不會(huì)上奸商的當(dāng)。
正像愛(ài)迪生所說(shuō)的：失敗是我所需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。只有在我知道所有的壞方法之后，我才知道做好一件工作的方法是什么。挫折是一種苦口良心的'藥，“生脖了服藥對(duì)人是有益而無(wú)害的。挫折是大理的三道茶：頭苦，二甘，三回味。它讓你嘗盡教訓(xùn)，牢記苦頭，有了經(jīng)驗(yàn)不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。
挫折讓我變得更好。
在人生的道路上，每個(gè)人都不可能達(dá)到成功的終點(diǎn)，難免會(huì)遇到挫折。只要不放棄，繼續(xù)努力，就一定會(huì)成功。挫折沒(méi)那么可怕，每一次挫折都是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。只要我們正確努力的面對(duì)挫折，那我們就是邁向了成功的一步邁向了成長(zhǎng)的一大步！
挫折讓人更堅(jiān)強(qiáng)作文 13
如果千古一流的梅花，失去了風(fēng)雪的壓迫；如果敖然挺立的白楊，失去了惡劣環(huán)境的折磨；如果堅(jiān)韌不拔的仙人掌失去了干旱的考驗(yàn)。
因?yàn)榇煺郏訄?jiān)強(qiáng)。戰(zhàn)國(guó)末期偉大的`詩(shī)人屈原他早年受楚懷王信任，常與楚懷王商議國(guó)事，參與法律的制定。在屈原的努力下，楚國(guó)變得非常強(qiáng)大，但由于自身性格耿直加之他人讒言與排擠，逐漸被楚懷王的疏遠(yuǎn)，最后，使得屈原被放逐到野外流放期間屈原感到心中十分郁悶，創(chuàng)作了家喻戶曉的《離騷》。
因?yàn)榇煺郏訄?jiān)強(qiáng)。西漢偉大史學(xué)家一司馬遷，他的父親司馬炎曾任太史令，是一位刻苦勤奮的季著，所以可馬遷從小受到歷史的熏陶，僅僅30多歲便當(dāng)上太史令。后來(lái)，因李陵戰(zhàn)敗投降匈奴。并處宮刑他向漢武帝解釋事實(shí)而被捕入獄在形體和精神上給了他巨大的創(chuàng)傷。出獄后任中書(shū)令他忍辱含垢，發(fā)憤著書(shū)。最后創(chuàng)作了，被稱為史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。
因?yàn)榇煺郏訄?jiān)強(qiáng)，中國(guó)著名殘疾人作家——張海迪。他小時(shí)候因患骨髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱，在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，她沒(méi)有沮喪，沒(méi)有沉淪，以頑強(qiáng)的毅力與疾病做斗爭(zhēng)精益求精地進(jìn)行創(chuàng)作，執(zhí)著地為文學(xué)而戰(zhàn)。出版了許多著名的長(zhǎng)篇小說(shuō)《輪椅上的夢(mèng)》《絕頂》等。張海迪以自身的勇氣證實(shí)著生命的力量，
正像她所說(shuō)的“像所有失態(tài)不渝的人一樣我把艱苦的探詢本身當(dāng)做真正的幸福”她以克服自身保障礙的精神為殘疾人進(jìn)入知識(shí)的海洋開(kāi)拓了一條道路。
孟子曰：“故天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”
梅花之所以稱為君子，是因?yàn)樗?jīng)得住壓迫；白楊之所以被后人贊頌，是因?yàn)樗?jīng)得起折磨；仙人掌之所以多姿多彩，是它經(jīng)得起考驗(yàn)。此之謂“因?yàn)榇煺郏詧?jiān)強(qiáng)”！
挫折讓人更堅(jiān)強(qiáng)作文 14
炒制好茶需要溫鍋的慢慢揉炒，才能散發(fā)出生命的清香；茶道即人道，只有經(jīng)歷歲月的打磨，才能顯示生命最耀眼的光芒。打磨人生就是要不斷地重復(fù)練習(xí)，在練習(xí)中提升自我。就如同我國(guó)的游泳健將孫楊，有多少人可以在游泳池里泡上一天又一天？又有多少人可以日復(fù)一日年復(fù)一年地在游泳池里不停的游來(lái)游去？孫楊做到了！
他明白這是成功路上必須要承擔(dān)的，他明白這是人生必須接受的磨勵(lì)。懂得打磨人生的人是明智的。他的'明智，他的刻苦，他的堅(jiān)持，終于打磨出了他人生最耀眼的色彩！是金子，就要明智的打磨自己，不斷地重復(fù)哪怕是小小的事物，用勤奮和汗水創(chuàng)造人生！打磨人生就是學(xué)會(huì)在挫折中提升自己，讓挫折成為人生最寶貴的財(cái)富。對(duì)于弱者，挫折是絆腳石，而對(duì)于強(qiáng)者，挫折就是墊腳石。廖智，一個(gè)看似柔弱的女孩，一個(gè)以雙腿跳躍的精靈，地震中卻失去了雙腿。但，這并沒(méi)有使她消沉，她堅(jiān)信上帝為她還開(kāi)著一扇窗，她用挫折打磨自己，用頑強(qiáng)的毅力克服困難，成為了最美麗的舞者。挫折打磨了我們的人生，即使折斷了翅膀也不會(huì)感到彷徨，即使多少次跌倒也會(huì)超越這平凡的生活，挫折增長(zhǎng)我們不具備的才能，怒放我們的生命。打磨人生就是不斷地完善自己，讓歲月磨去幼稚，用知識(shí)武裝自己。學(xué)習(xí)從來(lái)就不是一蹴而就的，需要靜下心來(lái)，慢慢的去領(lǐng)會(huì)。仲永是一個(gè)天才，卻泯然眾人。中國(guó)少年足球可以爭(zhēng)霸世界，成年組卻
沖不出亞洲。中國(guó)汽車(chē)產(chǎn)量世界第一，卻走不出一個(gè)世界名牌。如果我們能靜下心來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真去學(xué)習(xí)，又何至于這樣呢？打磨人生，在不斷地練習(xí)中，尋找更優(yōu)秀的自己；打磨人生，在挫折中培養(yǎng)更堅(jiān)強(qiáng)的自己；打磨人生，在不斷學(xué)習(xí)中，發(fā)現(xiàn)更完美的世界。現(xiàn)在的我們，正值人生的花樣年華，讓我們學(xué)會(huì)打磨自己，勇敢的迎接每一次練習(xí)，每一次挑戰(zhàn)，去擁抱一個(gè)更完美的自己。鉆石需要打磨，方顯價(jià)值永恒；人生需要打磨，才能綻放光彩！
挫折讓人更堅(jiān)強(qiáng)作文 15
童年，好像一顆璀璨的星星，無(wú)時(shí)無(wú)刻都代表著快樂(lè)。但是，在讀完著名作家高爾基的《童年》以后，我明白了，原來(lái)童年不僅僅有快樂(lè)的，還有可怕的。
高爾基的乳名叫做阿廖沙。在四歲的時(shí)候，他的父親去世了，他跟著外祖母來(lái)到了外祖父家。他親眼目睹了舅舅們?yōu)榱思耶a(chǎn)爭(zhēng)吵甚至打架的場(chǎng)面。還被因?yàn)槭聵I(yè)而變得狠毒的外祖父給痛打了一頓，傷痕累累。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善惡、愛(ài)恨在阿廖沙的'心靈上烙下了不可抹去的印象。阿廖沙就是在這種“令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地里”度過(guò)童年。
阿廖沙的悲慘經(jīng)歷不由得讓我心生憐憫，可是，哪一個(gè)偉人不是因?yàn)榻?jīng)過(guò)風(fēng)吹雨淋而成才的呢？我們?cè)谌绱藘?yōu)越的環(huán)境下度過(guò)童年，我們的世界是十分美好的。正是因?yàn)槿绱耍覀冊(cè)谟龅嚼щy，遇到挫折之時(shí)，才會(huì)把頭轉(zhuǎn)向父母，把所有的希望都寄托在那年邁的父母身上！我們沒(méi)有辦法堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有辦法挺立，沒(méi)有辦法站起來(lái)去戰(zhàn)勝挫折。我們就好像溫室里的花朵兒，被爸爸媽媽時(shí)刻照顧著。
身在福中不知福。阿廖沙在未到十歲的時(shí)候，在那吃不飽，穿不暖的環(huán)境下，他照樣自食其力，獨(dú)自一人克服困難。不管什么風(fēng)吹雨淋，太陽(yáng)暴曬，他都不會(huì)低頭，他只會(huì)勇敢前進(jìn)。就好像那地上的野草一般，頑強(qiáng)不屈。
科技，隨著人類進(jìn)步著；生活，隨著科技美好著；我們，也隨著生活而變得更加軟弱。困難和挫折是不會(huì)在生活環(huán)境的改變下而消失的，如果我們不像阿廖沙那樣頑強(qiáng)，是永遠(yuǎn)也無(wú)法成才的！
假如微微細(xì)雪從我們身邊飄過(guò)，我們就要離開(kāi)這兒；假如蒙蒙細(xì)雨從天上落下，我們就要尋找躲雨之處。每一天都生活在躲避困難躲避挫折之中，怎么會(huì)有意義呢？我們必須堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，才能獲得生活中的那一道絢麗彩虹！
如果人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)寒酷暑就不能體會(huì)到春天的溫暖。讓我們?cè)诖煺勖媲皥?jiān)強(qiáng)吧！讓我們?cè)诶щy下抬起頭來(lái)吧！為了我們美好的明天，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧！
挫折讓人更堅(jiān)強(qiáng)作文 16
生命的車(chē)輪向前滾動(dòng)著，路上布滿荊棘，車(chē)輪經(jīng)過(guò)一次次的波折后，滾得更成熟了，而給我印象最深刻的還是那次波折。
上個(gè)學(xué)期，全鎮(zhèn)舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽，學(xué)校為了體現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng)原則，現(xiàn)在校舉行預(yù)賽，我自信的報(bào)了名。下午，數(shù)學(xué)老師準(zhǔn)備宣布參加大賽的名單，并且每班只有三個(gè)名額。當(dāng)數(shù)學(xué)老師開(kāi)始公布名單之時(shí)，我的心異常緊張又異常興奮。“何晴，郭曉明……”還有一個(gè)肯定是我，想到這，我的心弦繃得更緊了。“王進(jìn)”啊？！緊繃的弦斷了，我簡(jiǎn)直不敢相信可又不得不承認(rèn)，我強(qiáng)忍著淚水向他們?nèi)槐硎咀ＹR。后來(lái)的時(shí)間，我不知道是怎樣度過(guò)的，放學(xué)鈴聲剛想，我便一頭鉆進(jìn)無(wú)邊無(wú)際的細(xì)雨中。
天色昏暗，雨下得更密。我空著手在雨中漫無(wú)目的地走著，討厭的雨水順著我的臉頰往下滴，混著雨水又流進(jìn)嘴里，澀澀的。我心里想著，難道是我聽(tīng)錯(cuò)了嗎？是不是老師眼花讀錯(cuò)了呢？種種疑慮涌上心頭，可我又知道這是不可能的。我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直很好，每次考試都是高分，也很受老師的器重，在別人眼中，我?guī)缀跏欠�(wěn)操勝券的。可現(xiàn)在怎么了，難道還有比這更痛苦更丟人的事嗎？這讓我以后怎樣面對(duì)同學(xué)們呀？突然間，我覺(jué)得周?chē)娜硕枷蛭彝秮?lái)鄙夷的目光，我的頭再也不敢抬起來(lái)，再也沒(méi)有勇氣去看別人。
來(lái)到小河旁，河水依舊緩緩向東流淌著，我沒(méi)有興趣去看河水流動(dòng)的身姿，聽(tīng)喝水奏響的樂(lè)曲。這時(shí)，我忽然想起爸爸在這河邊給我講的一個(gè)故事。
“人的一生是由挫折組成的'，誰(shuí)也不能逃脫，只是有的人挫折大罷了，但同樣需要勇氣和恒心。”這句話猶如一把鑰匙，打開(kāi)我這把快要銹死的小鎖。我抬起頭，勇敢的環(huán)視四周，向行人投去微笑，心想，這小小的挫折就能把我壓到嗎？不會(huì)的，我要用我自己的行動(dòng)來(lái)證明我并不差，雖然這次我未能入選，但是下一次我一定會(huì)！
雨依然下著，但變得溫柔起來(lái)，天也不再那么陰暗了，我心里也輕松了許多。
挫折讓人更堅(jiān)強(qiáng)作文 17
人的一生是那么短暫，我們?cè)诙虝旱囊簧姓宫F(xiàn)自我。我們從挫折中學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。人一生的挫折，只是為了使你這一生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，讓你這一生煥發(fā)光彩。
那弱不禁風(fēng)的嫩苗，因?yàn)閷W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，長(zhǎng)成了一顆參天大樹(shù)，那一只弱小的雄鷹，因?yàn)閷W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，最終翱翔在空中；那一只孤獨(dú)的丑小鴨，因?yàn)閷W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，最終變成了美麗的天鵝。
有時(shí)候，我認(rèn)為挫折對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種困難，讓我無(wú)法自拔，但后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。那時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那朵小花在嚴(yán)寒中獨(dú)自開(kāi)放，沒(méi)有任何的朋友在身邊，沒(méi)有任何的`庇護(hù)，直到有一天，我發(fā)現(xiàn)那朵小花，成長(zhǎng)得比任何小花都要美麗。突然，我認(rèn)識(shí)到，挫折讓人堅(jiān)強(qiáng)，讓人成長(zhǎng)。正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”
其實(shí)，人的一生會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)挫折。有些人沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不敢去突破自我，被挫折永遠(yuǎn)的困住，猶如“坐井觀天”中的青蛙，如果不去突破，便會(huì)永遠(yuǎn)困在井下，但還有些人敢于挑戰(zhàn)，敢于突破，不畏艱阻，勇于創(chuàng)新，終會(huì)取得成功，會(huì)在舞臺(tái)上展現(xiàn)自我。
挫折是讓人反省的過(guò)程。當(dāng)一個(gè)人得意洋洋時(shí)便會(huì)忘記了自己的缺點(diǎn)，只有當(dāng)他遇到挫折時(shí)才會(huì)反省自己，去勇敢追求自己的夢(mèng)想，正如“寶劍鋒從磨嚦出，梅花香自苦寒來(lái)”。如果一個(gè)人經(jīng)受挫折可以鍛煉人的意志，可以讓他在失敗中突破自我的精神，但是，如果一個(gè)人不斷受挫折，不斷受困難，他也會(huì)因此失去對(duì)生活的信心，會(huì)變得自卑。
一只蝌蚪變成青蛙，它經(jīng)歷了時(shí)間的考驗(yàn)，變得堅(jiān)強(qiáng)；一粒塵沙變成珍珠，它經(jīng)歷了風(fēng)雨的沖刷，變得堅(jiān)強(qiáng)；一顆幼苗變成大樹(shù)，它經(jīng)歷了風(fēng)雨，時(shí)間……的考驗(yàn)，變得堅(jiān)強(qiáng)……
每個(gè)人都會(huì)遇到許多挫折，我們不應(yīng)該自暴自棄，而應(yīng)該迎難而上，正確對(duì)待逆境，把苦難，把挫折看作成一個(gè)使自己成功的源泉，去突破自己！從挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓自己從挫折中煥發(fā)光彩，讓自己擁有一段永不言棄的經(jīng)歷。
從挫折中學(xué)到成長(zhǎng)，從挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持一段信念，對(duì)待逆境，迎難而上！
挫折讓人更堅(jiān)強(qiáng)作文 18
人生難免有挫折，有些人遇到挫折可能從此一蹶不振，有些人卻會(huì)更加努力。而挫折教會(huì)我的，則是堅(jiān)強(qiáng)。
“丁零零……丁零零……”上課鈴聲炸響在整棟教學(xué)樓內(nèi)，而我們班卻安靜異常，每位同學(xué)都埋著頭，奮筆疾書(shū)。沒(méi)錯(cuò)，我們正進(jìn)行著一場(chǎng)英語(yǔ)考試“決戰(zhàn)”。看著密密麻麻的英語(yǔ)字母和長(zhǎng)篇的閱讀，我心如亂麻。
“哦，終于完了！”一臉惆悵的我臥在椅子上。“看來(lái)這次考試又完蛋了。”我想。果不其然，第二天放學(xué)后我將一張卷子攥在手中，一個(gè)紅色的、大大的數(shù)字“76”，格外刺眼地印在卷首，這是我上初中以來(lái)第一次考八十分以下。
回到家中，我無(wú)心寫(xiě)作業(yè)，一個(gè)人靜靜地坐著，看著書(shū)桌上那張?jiān)嚲戆l(fā)呆：難道這就是我的水平？我平時(shí)的努力白費(fèi)了？我越來(lái)越感到一股深深的無(wú)力從腳底升起。
正當(dāng)我胡思亂想時(shí)，一只手輕輕地放在了我的肩頭，一個(gè)輕柔的聲音從耳后飄來(lái)：“偶爾的一次測(cè)試沒(méi)考好，不代表你今后的成績(jī)，就怕就此氣餒，輕易放棄，難道一次小小的.挫折就讓你一蹶不振嗎？我相信你應(yīng)該知道接下來(lái)該怎么去做，對(duì)嗎？”回過(guò)頭，看見(jiàn)媽媽鼓勵(lì)的眼神，頓時(shí)覺(jué)得一股暖流從心底升起，帶給我一線光明，仿佛將我從深淵中拉上岸來(lái)。我一下變得自信和堅(jiān)強(qiáng)了：“媽媽，我不會(huì)氣餒的，我知道該怎樣去做。”
我坐下來(lái)專心將各科作業(yè)做完，休息片刻，拿出英語(yǔ)書(shū)，仔細(xì)地翻閱起來(lái)，然后做起練習(xí)題，逐漸忘乎自我……
此后，我給自己制定了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的計(jì)劃和目標(biāo)：每天早晨按時(shí)起床，讀課文、背單詞……我知道，自己不能被一個(gè)小小的挫折打倒。我的心志逐漸堅(jiān)強(qiáng)，在哪里跌倒，就要在哪里爬起來(lái)。
人在一生中會(huì)遇到各種各樣的挫折，它們或許是你前進(jìn)路上的絆腳石，但更會(huì)是你成功路上的墊腳石，就看你如何利用它，讓自己內(nèi)心變得堅(jiān)強(qiáng)。
挫折讓人更堅(jiān)強(qiáng)作文 19
要感謝那些生活中縷現(xiàn)的挫折，因?yàn)槭撬鼈冏屇銓W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！————題記
學(xué)步的挫折
孩提時(shí)代，我的挫折是小徑上那一塊塊畸形的石頭。母親告訴我，八個(gè)多月的我就屁顛兒屁顛兒地要學(xué)走路，不喜歡坐，總蹬著兩只小腳丫努力支撐自己。在父母的牽引下，我漸漸可以穩(wěn)著步子走了。于是每天在夕陽(yáng)西下之時(shí)，便在父母的陪同下在家旁的小徑上練習(xí)。有時(shí)，我會(huì)很調(diào)皮地甩開(kāi)父母的手，后果自然是摔得不輕，然后嚎啕大哭，委屈地偎依在父母懷里。
而現(xiàn)在，我已能清開(kāi)那一塊塊畸形的攔路石，邁著穩(wěn)健的步伐走過(guò)這條小徑了！
習(xí)樂(lè)的.挫折
小學(xué)時(shí)代，我的挫折是線譜上那一個(gè)個(gè)蝌蚪似的音符。上了小學(xué)，我愛(ài)上了一種西洋樂(lè)器――小提琴，母親為了滿足我的愿望便為我找了位老師。因?yàn)槭浅鲇谂d趣，所以也還學(xué)得蠻認(rèn)真，課后還不忘復(fù)習(xí)。初學(xué)，盡管認(rèn)真努力，但還是被部分親人稱為“殺雞時(shí)的雞叫聲”！于是只得痛下決心再接再厲！每每做完功課，我便拿出那一本本令人頭疼的五線譜，看著那一個(gè)個(gè)“游來(lái)游去”令人目眩的“蝌蚪”，可一切還要繼續(xù)。多少個(gè)日夜的努力，我又何嘗未磨破過(guò)手指頭呢？而現(xiàn)在，我的提琴技術(shù)雖不算高超，不敢稱其為動(dòng)聽(tīng)，至少的已能入耳，且在不斷地進(jìn)步。
學(xué)習(xí)的挫折
升入中學(xué)，我的挫折是試卷上那一筆筆血紅的大叉。學(xué)習(xí)上的挫折讓我撕心裂肺，我時(shí)常尋思著難道天注定我不比別人強(qiáng)？誰(shuí)規(guī)定我超越不了他人？于是我挑燈夜讀，在題海中奮力徘徊掙扎。事實(shí)證明試卷的大叉變?yōu)榇蠊矗謹(jǐn)?shù)由中上階層邁入上層甚至高層是勤奮以后結(jié)出的碩果！
回首――那條我曾蹣跚學(xué)步的小徑，那曾被親友嘲笑過(guò)的提琴聲，我捱過(guò)了；相信學(xué)習(xí)上的挫折我亦捱得過(guò)！
感謝挫折，帶我走向成熟；感謝挫折，教我迎著風(fēng)雨；感謝挫折，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
挫折讓人更堅(jiān)強(qiáng)作文 20
人生中，處處都有挫折的時(shí)候。有時(shí)，你遇到它，你會(huì)倒退。有時(shí)會(huì)勇敢地去戰(zhàn)勝它。當(dāng)你面對(duì)挫折時(shí)決定去放棄它，而有人去鼓勵(lì)你去戰(zhàn)勝，去打倒它。當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，都有他陪伴著我，不管我遇到什么。他都在一旁鼓勵(lì)我去做。有了他的鼓勵(lì)，我有了堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勇敢的`氣量，有他的安慰，我才知道在挫折中有一份愛(ài)，一份安慰。你可知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎？他就是我的爸爸。
從小，我就是一個(gè)人睡，不管下雨還是狂風(fēng)吼叫，都是我一個(gè)睡，我恨爸爸，因?yàn)樗麖膩?lái)就對(duì)我嚴(yán)格要求，在我小時(shí)候他從來(lái)沒(méi)有笑過(guò)，不管我遇到什么挫折，他都有我一個(gè)人去打敗它。
在我12歲的那一年，天氣非常糟糕，每天都是下雨。有一天，我和爸爸一起去上街，可是，剛走到花園小橋時(shí)，卻遇到一個(gè)困難。橋面漲水了，不能過(guò)去。我便說(shuō)：“爸爸，今天就不上街，明天再去吧”可是爸爸堅(jiān)決要去，我只好聽(tīng)他的。我以為爸爸會(huì)背我過(guò)去，可卻沒(méi)想到他讓我自己過(guò)去。當(dāng)時(shí)，我氣急了罵了一句：“什么爸爸呀！”話還沒(méi)說(shuō)完，爸爸卻給我一個(gè)耳光，嚴(yán)肅地說(shuō)：“這點(diǎn)困難都禁不住，出社會(huì)了你怎么辦。”我沒(méi)有出聲，眼淚嘩啦啦地流下來(lái)了。爸爸在前面走，我在后面走。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，終于走了那個(gè)橋。當(dāng)我看見(jiàn)自己努力走完這座危險(xiǎn)的橋，我非常高興。這是我童年中遇到的第一個(gè)挫折。
爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“努力并不代表成功，放棄并定會(huì)失敗”聽(tīng)到這句話，在以后的學(xué)習(xí)與生活中我沒(méi)有逃避任何困難，而是勇敢的去面對(duì)它。
每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，他就像一塊大石頭一樣，正等著你去打它。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，有爸爸在我身邊，他不段支持我，讓我成為一位堅(jiān)強(qiáng)的人。朋友們，你們也一樣，不管你們遇到什么挫折，都有親人陪伴著你，而且那塊石頭正等著你們和它作斗爭(zhēng)呢！
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