【必備】堅強的作文匯編6篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的堅強的作文6篇，希望對大家有所幫助。
堅強的作文 篇1
初中，我人生旅途的一個新起點；軍訓，我學習生涯的一堂必修課。四天的軍訓雖然短暫，但是它給我留下的美好回憶卻是永恒的……
——題記
“立正、稍息、齊步走……”剛剛結束的軍訓仍歷歷在目，耳畔似乎還能聽見嘹亮而整齊的口號，眼前依稀還能看見明亮而炙熱的太陽。
在短短的四天里，我聽從教官指揮，服從教官安排，學會了軍體拳、立正稍息，還有跨立、隊列等不少本領，爭做一名合格的“小軍人”。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
軍訓，不僅是對我們身體的考驗，更是對我們意志的磨煉。這其中，有酸楚的淚水、苦咸的汗水，但也有飄揚的歌聲、歡樂的笑聲……
看！在太陽的暴曬下，風雨的吹打下，我如同一棵頑強的小樹，筆直地立在訓練場上——這就是堅強的我。
瞧！在家里，我每天過著衣來伸手、飯來張口的小皇帝般的生活。在這里，軍哨一響，我立馬爬出溫暖的被窩，整理內務、洗漱完畢、開始訓練，一切都是那么井井有條；每餐吃飯都光盤，洗好飯碗，放進指定位置——這就是自立的我。
軍訓，很苦很累。烈日當頭，臉上曬得生疼，身上汗流浹背，腿上像灌了鉛。雖然曾有過當“逃兵”的念頭，但那只是浮云。雖然我也受過處罰，但還是咬緊牙關，堅持了下來。
經過這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓，我的心靈受到強烈震撼，明白了很多道理。
為了人民的幸福生活，保家衛國的軍人叔叔用崇高理想捍衛祖國的尊嚴，用血肉之軀護衛祖國的強盛，舍小家為大家，他們值得我們永遠敬重和愛戴。
作為一名新時代的中學生，我們有什么理由不努力學習，奮斗拼搏呢？
奮斗的人生最美麗！我們擁有舒適的生活，現代化的教室，優越的條件，更應該在奮斗的年齡，好好學習向上向善。我立志：在人生的大海中乘風破浪，做個堅強的小男子漢，時刻準備著，為祖國的建設添磚加瓦。
軍訓，已經寫進時光，存入記憶。但它給予了我一種力量，讓我即使遭遇困難，也仍舊能勇敢地毅然前行。
堅強的作文 篇2
要想在困難面前堅強，方法不是“忍”眼淚，而是你的內心真的能夠承受得住！如果你真的堅強，那么你面對困難的時候就不會流淚，而不是用你的堅強來“忍”眼淚。你性格上的不夠堅強，是因為你經歷得太少承擔得太少，一帆風順太多了。我們這一代獨生子女，父母寵得太多，幫我們承擔得太多，幫我們擋的困難太多，在困難到來的時候，我們總會躲在他們身后，看他們解決，看他們承擔。而他們老去，很多事只能我們自己去承擔的時候，我們已習慣害怕。沒有人天生就是堅強的，堅強的人也只是在經歷了許多之后，懂得去承擔而已。要變得堅強的你，就要懂得去經歷。當不幸和痛苦真的襲來的時候，一次是很痛的；第二次，也許你會好一點；第三次，也許你學會安慰自己了；第四次，也許你開始冷靜了??有一天不幸再來的時候，你不再哭泣，而是冷靜地思考，微笑著安慰和你同樣受苦的人了！
不要放棄自己就是真正的堅強。
能夠承認自己的缺點也是難能的堅強。虛心是堅強，努力是堅強，正直是堅強，善良是堅強，憐憫是堅強，自責是堅強，追求是堅強，自愛是堅強，寬恕是堅強。學好堅強的人首先要學會愛惜自己。但舍已又是最大的堅強。親愛的朋友，其實你比我認識的大多人都堅強。因為真正的堅強不是肉體的外在表現。能夠持守仁愛，喜樂，和平，溫柔，恩慈，良善，信實，忍耐，節制的才是真正堅強的人。有很多的人不哭不笑凡事爭競，就以為是堅強，其實那是堅強失去后的堅硬。不要放棄自己，更不要為人的評價活著，要知道我們的生命遠比他們眼中所看的重要。救主耶穌為我為你犧牲自己，他說，全世界的財富加起來也比不上一個
人的靈魂重要。所以你要知道你是何等的重要，有很多人雖活著實際上是已經少了，你卻不可以缺少。你生命的價值不是你自己所估計的那樣，更不是別人所估計的那樣，乃是主耶穌所估計的那樣。他愿意放棄榮耀尊貴甚至生命為給你喜樂平安有盼望的人生。他愛你，這就是你可以堅強的力量。在現實中，有些我們無法左右方向，但至少可以調整風帆，有些我們無法控制事情，但至少可以調節心情。堅強－－就是調節心情，讓自己更快樂一些的方法之一。
沒有人愿意痛苦的過著每一天。如果可以使自己快樂，何不堅強一些，但如果你的堅強并沒有給你帶去快樂，那么就可以放棄堅強，畢竟快樂是最終目的。離開自己的依靠。獨自到社會上打拼，我就不相信你不堅強，不堅強你就得餓死，一般人的求生欲望大過一切，那時候你不堅強也堅強了。
堅強的作文 篇3
給自己一個堅強的理由,你就會發現原本陰暗,失敗的世界其實一片陽光燦爛;
給自己一個堅強的理由,你就會發現原來渺小的你也擁有著巨大的能量;
給自己一個堅強的理由，你就會發現你也可以挺起胸膛迎接一切風霜。
我曾是一個懦弱的人，生活中的丁點小事都可以讓我流下眼淚，考場上的失利，生活中的不順，都能讓我愁云滿面。我也害怕遇到困難，理科中但凡寫上了“遷移拓展”“拓展創新”此類的題目，我從不敢提筆。10歲那年，因琴彈的不錯，老師推薦我去參加比賽，可我太懦弱了。因為害怕得不到那奪目的獎杯我寧可不去爭取。
上了初中以后憑借著我的一點小聰明，時不時也能登上第一名的寶座。我以為我的成績就會這么的穩定下來，所以寫學習目標時，毫不猶豫便填上了一位和我成績不相伯仲的女孩——小A。但是事實根本不是這樣，我對那些難題的態度讓我一敗涂地，那些難題堆積成一座撼不動的大山，我無法跨越。初二上學期第一次月考過后，小A拿著成績單站在講臺上頭仰得高高的對我說：“你成績太差了，別拿我做競爭對手，好嗎?別人不知道還以為我成績也這么差呢!”
我抬起頭，只能看到小A的下巴，于是我站起來，努力使自己的目光與她平視。我說：“不，你做我的競爭對手最合適。”說完我捏緊拳頭走出了教室。
我承認在聽到小A的話時，的確是鼻子發酸，兩眼發紅，可我又忽然想到了很多，我想李白在遭遇仕途的不順時仍然高歌：“長風破浪會有時，直掛去帆濟滄海。”
我看見杜甫在泰山腳下吶喊：“會當凌絕頂，一覽眾山小。”
我聽見王安時輕吟：“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。”
我突然就覺得我沒有理由去懦弱，一直逃避到現在，應該覺醒了。
從那以后，我一直以李白、杜甫、王安石為榜樣，在我每一次想要退縮的時候我就會想到，我沒有一個可以讓我懦弱的理由，卻有千萬個讓我堅強的理由。我以實際行動向小A證明了她適合做我的競爭對手。
永遠不要退縮，給自己一個堅強的理由，你就會在“山窮水盡疑無路”的時候，發現“柳暗花明又一村”!
堅強的作文 篇4
人生如舟，穿梭在知識的海洋里，徘徊于茫茫人海中。有的人抑或伴你一生，有的人或只有一面之緣，有的人甚至相見不相識。來過你生命的每個人，亦能留下痕跡。回首檢查記憶之壁……
苔花如米小，也學牡丹開。”那婉轉的歌聲，至今諳熟。那個在央視中唱《苔》的小姑娘梁越群。一個山區的孩子，能堅強地生活，樂觀地面對，談何容易？
記得那次湘西之旅，我們一群城里的孩子走進大山，迎接我們的不僅是一群樸實好客的孩子，還有高達40度的高溫的炎熱。仔細打量他們：黝黑的皮膚、多次縫補的衣服、參差不齊而又滿是污泥的手指……低頭看看自己白皙的手，心中涌起一陣不安。
彎曲的山路，似蛇般盤踞在山間，一道石頭路硌得腳底酸麻，在太陽的烘烤下，仿佛踏在燒紅的鐵板上……雙腿似乎灌滿了鉛，想走，卻無法邁出半步。姐姐，你累了嗎？把你的東西給我吧。”一聲稚嫩的童聲，一個叫小龍的女生拿去我手中的行李箱，大踏步向前走。
那雙腳丫踏在石頭路上，似乎那只是平坦大道，一只有她一半高的行李箱扛在肩上，仿佛這只是一個小背包。那瘦弱的背影，是挫折之巔的標桿嗎？灼熱爬上了我的臉，慚愧抓住了我的心。
第二天，我們隨小龍的姐姐小君去田間拔草。在雜草重生的小徑上，大家都開始叫苦連天：哇！蟲子！蟲子！”癢死了，這草活膩了吧。”一抹身影在前方開路，徒手拔去野草，好讓我們通過是小君。她手上的紅腫，腿上的傷疤，是她勞動的見證，也刺痛了我的眼。
好不容易來到田中，我們才干了十幾分鐘，便集體大罷工”，到樹底下乘涼了。樹蔭下歡聲笑語，炎日中揮汗如雨。又有誰關心過面朝黃土背朝天的的小君？那一粒粒豆大的汗滴，揮灑于田中。只問耕耘，不敢求收獲。
回到小君家，大伙反客為主地大聲嚷嚷，橫七豎八地倒在椅子上等吃飯。小君到發現病重的母親不見了，她連忙破門而出，我緊跟在后。媽媽”一聲聲呼喚，只換來山谷的回聲。一陣陣抽噎，是對母親的愛，還是對生命的怨？
群山疊巒，總讓我回憶往事，樸實堅強的你，總使我思緒紛飛。在生命之山中，我恐怕只是半山腰的放棄者，又怎能征服困難之峰？
堅強的作文 篇5
在日常生活中，我們遇到困難的時候，一部分人都被困難嚇倒了，有的垂頭喪氣，有的皺起了眉。可另一部分人卻勇敢地面對困難，想方設法的克服困難，最終戰勝了困難。
記得有一次，我和爸爸媽媽的`朋友一起去爬敦煌的鳴沙山。剛下車時，我就一溜煙兒地跑向沙漠。不一會兒，我就爬了沙漠的一大段。雖然不是大部隊的最前面，但是已經超越了很多人。我正想超越最前面的人時，我的腳一不小心從側邊滑下去了，還好我用手撐住了，爬上來。剛要說“我不爬了”，可又憋回去了，心想：“不對，爬上沙漠的頂端可是我唯一的希望啊，怎么能說不爬就不爬了呢！”
想到這里我仿佛渾身又充滿了力量，手腳并用，一路爬到了沙漠的頂端。眼前的風景真是美不勝收，我不禁感嘆道真是“無限風光在頂峰”啊！
這就是堅強的我。我想告訴大家，在日常生活中，我們要堅強的面對困難。“你強它就弱，你弱它就強”，只有經得起考驗的人，才是一個成功者，是生活的強者！
堅強的作文 篇6
我，一個自信的女孩，在成長的海洋中，我享受成功的快樂與失敗的痛苦，他們總是時不時，陸續地敲著我的門，在它們的伴隨下成就了一個自信的我，接受著風雨的洗禮。
緊張忙碌的期中考試過去了，一切暫時都回到了往日的平靜，而我那顆心卻依然跳個不停，還沒忘卻考試時的緊張。
我永遠也忘不了那一天，那場生平以來第一次讓我心跳加速的語文考試。至今回想起來，我的手還是涼的，不斷的冒著冷汗。
當天十一點，當我將語文考試卷全都做完時，心中的石頭算是落地了，愉悅地檢查著題目，然而，當我讀到作文是，我仿佛是在大冬天又被猛地潑了盆冷水，心都涼了。天啊！我的作文離題了。也許是我看錯了，太緊張了，怎么可能呢？然而，我的直覺，我眼前的事實告訴我，確實偏題了。頓時，我驚呆了。
怎么辦？重寫一篇嗎？可是，時間一定不過。我不是地看著手表。一定不夠，怎么會這樣呢？我好象看到時間悄悄的在我的指間流失。不行，不行，你們回來啊！眼淚涌上眼眶。為什么怎么倒霉的事情偏偏會輪到我？我的兩只手在相互不斷的摩擦著。我多么希望時間可以重來！
不行！還有半個小時多，還是有可能的，否則這些時間我一定會在焦慮中痛苦下去的。不管了，痛苦就痛苦吧！
那個重要的時刻，我覺得。我在寫與不寫中徘徊，最后，理智終于讓我決定去拼一拼。堅信，自信的想，我能行，我是個自信的人，我努力做的事一定能成功，有志者事竟成。
十一點十分，離考試結束還剩半小時。我拿了作文稿紙，坐下，一拿到筆，我就已經開始飛快地書寫起來。《遺憾是可以挽回的》，我寫著，想起了英語等級考試時的失敗與成功，我飛快地構造起了一篇文章。
慢點，慢點，時間別過得那么快。我的內心暗暗祈禱著。我的手在抖，我的心在抖，我覺得我全身都在努力。
終于，這篇盼望許久的文章終于出爐了。現在十一點三十七分，我真覺得自己太偉大了，在這么短的時間里，竟然成功了，我覺得自己簡直制造了一個奇跡。
試卷上交了，雖然是短時間內的作品，我依然自信滿滿地相信它，相信自己，這次不會考砸。第二個星期，分數出來了，90分，雖然不是最好，雖然作文也扣了很多，然而我依然興高采烈，那時我第一次在極度緊張的短時間內完成的作文試題。它證實了我的自信沒有錯，見證了我那次可憐的經歷。
世上沒有不可能，不可能只是不敢做，而不是不能做。相信自己，去做那些“不敢做”的事情，我們會看到成功在向我們招手。
自信的我繼續著我的成長路程，依舊接受著風雨的考驗，然而我的記憶中，多了一份有價值的回憶，我的信念中，多增了一份自信。
十六年，一路走來，跌跌撞撞，深一腳，淺一腳。雖然留下的腳印稚嫩而歪斜，但幸運的是，我的腳印不孤單。
“快點，來練琴了，別磨蹭！”我乖乖地走到電子琴跟前，端坐著彈琴。外公在我身邊踱著步，時而大喝一聲：“錯了！剛才那兒彈得不對！”時而慈眉善目：“嗯，不錯，有進步！”然后再繼續在我身后走來走去，這是我孩提朝代，外公在我身后留下的大大的腳印。
“等媽媽一會兒，今天雪太大了，你自己別摔了！還要拿那么多東西，我送你去吧！”于是媽媽拖著帶病的身體，把自己裹得里三層外三層地陪我去老師家補課，在風雪中，我和媽媽并排而行，媽媽說：“你去我后面，踩著我的腳印走！”我不解地問為什么，媽媽笑著說：“這樣你的鞋就不會濕啊！”這是少年時代，媽媽在雪地中留下的胖胖的腳印。
“怎么了？孩子怎么了？哪不舒服？肚子疼……我知道有個老中醫，他的藥治肚子疼特別管用，我馬上去找他！”外婆看到我生病，急得坐立不安。可火急火燎地拿了藥，卻發現藥不對癥！于是，又急匆匆地趕回去換中藥。中藥必須先煎，她明明可能在那里煎好再拿回來，可不放心我，又跑來看我的情況。看時間差不多，又折回去拿煎好的藥。來來回回，一路小跑。這是我生病時，外婆在街上留下的匆匆的腳印。
“加油，不要放棄！不這樣怎么能培養堅韌的性格呢？快點好女兒，看！馬上就要到山頂了！爸爸陪著你呢！”爸爸一邊奮力地向山上爬，一邊為落在后面的我鼓勁。看到爸爸拖著笨重的身體吃力地向上爬，我頓時覺得很慚愧。于是就奮力追趕爸爸，這是在我消沉時，老爸在高峻的山上留下的深深的腳印。
……
從我記事時，走了那么遠的路，留下無數的腳印，細細數來，我的每一雙腳印旁，都有另一雙，甚至更多的腳印在陪伴，大的，小的，胖的，瘦的……
我的腳印從來不孤單！
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