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講人物故事的作文300字

時間:2023-02-21 08:48:06 [第七單元]講人物故事 我要投稿
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講人物故事的作文300字3篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的講人物故事的作文300字3篇,歡迎大家分享。

講人物故事的作文300字3篇

講人物故事的作文300字 篇1

  在我認識的人中,最熟悉的要屬我的同桌王一偉。王一偉中等個頭,不胖不瘦,一雙不大的眼睛炯炯有神。他待人和藹,樂于助人,被同學們尊稱為“及時雨”。記得有一次正上課時,我流起鼻血,他趕緊向老師請假,拉起我向水管跑去。可能是天太熱,洗了半天竟無法止住。我不知如何是好,這時王一偉果斷地拉起我,往校醫辦公室跑去。經過校醫的處理,鼻血止住了,我靜靜地躺在校醫辦公室的.床上,看著忙得滿頭大汗的王一偉,感激與欽佩之情油然而生。

  前幾天,班級組織抗旱捐款,多少不限。班里一個同學由于經濟困難拿不出捐款,急得直掉眼淚。王一偉知道后,悄悄地塞給那個同學五元錢,讓他獻了愛心,了了心愿。其實王一偉家并不比我家富裕,可我卻沒做到,我又一次被他這種精神感動了。

  這就是我的同桌,一個關心同學的人,一個無私奉獻的人,一個我最熟悉的人,一個我最敬佩的人。

講人物故事的作文300字 篇2

  塞外的風呼呼地怒號著,大雪紛飛。在北海這個地方,終年白雪皚皚,荒無人煙,連鳥獸也很少飛過。北海邊上,有著一群正在漫步著羊。在羊旁邊,有一個佝僂背的老人,塞外出來的風吹亂了老人稀疏的白發,這銀色的胡須仿佛再告訴我們老人的滄桑……

  漢帝為了答謝匈奴單于的善意,命蘇武帶領軍團出使匈奴——一個荒涼的'國度。因為“虞常事變”,蘇武等人被扣押,面對名和金錢的誘惑,面對酷法嚴刑,有人屈服了,得到了榮譽富貴,而蘇武始終不肯向匈奴單于面向稱臣。為此,他被流放北海邊牧羊,條件十分無理——公羊生仔,蘇武才能獲釋歸漢。

  茫茫北海,一望無垠,地凍天寒,人跡罕見,蘇武身上單薄的衣服,飽經風雪的洗禮,支離破碎,僅能蔽體,早已失去御寒的功效,寒風似箭刺入骨子里。蘇武饑食氈,渴飲雪水,心中卻依然守信諾言:寧為玉碎,不為瓦全。

  悠悠十九年,已是兩鬢花白,終于有了回國的機會回到祖國的那一刻,高抬頭顱,蘇武激動地流下淚水。

  蘇武的英雄氣節譜寫一曲正氣歌。他的故事讓我流淚,走在秋風中的我,讀懂了如何忠誠!

講人物故事的作文300字 篇3

  她,性格古怪,長得也不錯。現在我就一一的來介紹她吧!

  她是一個假小子,因為她的頭發剪了。如果你感覺她剪了頭發不好看,那你就錯了。因為她剪了頭發也漂亮。只是,她剪了頭發,許多同學都會認為她是一個男的。假如年你第一次見她,也會覺得她像一個帥伙子。這還沒什么——她有一張鋒利的嘴。她的嘴看似的櫻桃小嘴,說出了的話可利了。有一次,班上幾個男同學搶了一個女孩子的紅領巾——因為要升旗,他們沒帶紅領巾。被她看見了,她連忙跑過去安慰小女孩,然后三言兩語就把這幾個男同學說的面紅耳赤。最后留下一句“好男不跟女斗”之類的話。更讓我佩服的`是她面對老師也可以這樣。有一次,老師要求全班同學朗讀課文,朗讀完之后,許多同學問老師表現怎么樣,老師說表現不錯,還說她聲音欠響。如果是你,我想你可能會跑到一個地方偷偷的哭。可是,沒想到她竟嚴肅的對老師說:“下次一定帶個擴音器來。”這讓班上的同學都大笑起來,就連老師也哭笑不得。而她卻一臉嚴肅,讓你以為她說的是真心話。

  這就是我的同學,聰明、漂亮、勇敢、靈活的一個人。

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