有關講人物故事作文十篇
在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的講人物故事作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
講人物故事作文 篇1
時光在流失,不知不覺中,我已長大,父親卻在慢慢變老,鬢角不時冒出一根刺眼的白發,頭頂的毛發也日漸稀疏,只有那雙的充滿智慧眼睛,依舊那么明亮,思維依然那么敏捷。我愛父親,更尊敬他,因為他是慈父,良師、更是諍友。
慈父
父親的工作能力很強,也很堅強,在我的印象中,從沒有讓父親發愁和感到棘手的事。有一次,我好奇的問父親,有沒有讓你感到害怕的事,他認真的想了一會,說:“有,你小的時后,我最怕聽到你的咳嗽聲。”母親后來告訴我:由于我小時候是早產,身體比較虛弱,沒出滿月時得過一次肺炎。導致以后只要感冒,就會發燒咳嗽,變成肺炎。有幾次半夜發燒,父親便抱著我去兒童醫院治療,整夜整夜的不睡。以至于后來條件反射,一聽到我咳嗽就緊張,睡不著。媽媽常對我說:“你爸爸天不怕,地不怕,你一咳嗽他就怕。”父親的怕,卻演繹著濃濃的愛。
良師
父親博覽群書,文筆很好,洋洋灑灑數千言,一揮而就,翻開報章雜志,經常能看到他的文章。也許受父親的遺傳,我也寫過許多文章詩歌。奇怪的是,父親從來不教我如何寫,更不說如何開頭,如何結尾,他總是說“文無定法”只是肯定我的長處。一篇文章只修改個別的詞和一兩句話,文章便頓時生動起來,堪稱畫龍點睛之筆。所以,我小時候從不認為寫作文有多么的難,也發表了不少習作,甚至在五年級寫了一篇小說。現在寫文章的一點功底,也是那時候打下的。
諍友
“樂交諍友,不交損友”,隨著年齡增長,父親把我當成男子漢平等對待。經常的一句口頭禪是“哥們兒,齊頭并進。”但當我犯錯時,卻毫不留情,不過不是站在父親的立場,而是站在朋友的立場。最近,我連續兩次因為逃避責任而撒謊。父親認真跟我談心,這被他稱為兩個男人的對話。他慷慨激昂地對我說了兩點:“你是男人,要勇于承擔責任;男人就要挺起脊梁股,敢于面對困難,戰勝挫折,否則將一事無成!”父親認真且堅毅的表情深深震撼了我,我默默下定決心,要勇敢、要堅強。
父親時常開玩笑說,“我是一個不稱職的父親,下一輩子你不要做我的兒子,找一個好父親,一定能夠成大器。”如果真有來世的話,我會對父親說:“父親,下輩子我還做你的兒子!”
講人物故事作文 篇2
同學們,你們知道誰是發明大王嗎?他就是愛迪生。他一生有一千多項發明。現在,我為大家講述愛迪生小時候的一個故事吧!
愛迪生很喜歡科學。他很小就在自己家的地窖里,儲存了幾百個各種實驗用的瓶子,建起了小實驗室。他還把平時省吃儉用的錢,全部花在購買化學用品和化學儀器上。
然而,光靠這個錢時不能滿足試驗需要的。于是,他就到火車上當賣報童。后來,他發現火車車廂中有一間吸煙室未用,他就把家中地窖里的實驗品搬到車上來,在車廂里做化學實驗。
有一天,火車搖晃,行李架的物品滑落下來,把他實驗用的一根磷棒撞在木板上,引起燃燒。列車員趕來撲滅了火,也狠狠地給了他一個耳光,打聾了他的左耳,造成終身殘廢。
后來,愛迪生常說:“我真得感謝那位先生。在這個嘈雜的世界上,是他使我清靜下來,不必堵著耳朵去搞實驗了。”
瞧,這就是愛迪生成名的一個小故事。愛迪生雖然被人打聾了一只耳朵,但他不僅僅沒有因此而怨恨對方,更沒有停下他前進的腳步。愛迪生用幽默讓我們看到他偉大的人格、寬容和睿智。
讓我們向愛迪生學習吧!
講人物故事作文 篇3
我最熟悉的一個人是我的表妹小紅,她長著長長的睫毛,大大的眼睛和一張白里透紅的臉蛋兒。小紅最喜歡穿裙子了,她的衣柜里裝滿了各式各樣美麗的裙子,只要一到夏天,她就把自己最喜歡的裙子拿出來穿。
我的表妹很膽小,有一年秋天,我們一起到鄉下奶奶家去玩,我看見樹上長滿了紅通通的柿子,高興極了,連忙叫爸爸把我抱上樹摘柿子,爸爸同意了。我上了樹,可我的表妹還在樹下,她想跟我一起玩,于是便急切地對三叔說:“三叔,快把我也抱上去吧。”三叔走了過去,把小紅抱上了樹。只見我的表妹上了樹后不敢往樹下看,還沒等在樹上采幾個柿子就已經嚇得滿臉通紅,四肢發抖,我見此情形,只好讓三叔把她抱下來,而我也只好下了樹。下來后,我對表妹說:“小紅啊,你的膽子太小了!”此時的小紅臉蛋兒害羞得像個紅蘋果。
過了幾年,我和小紅到舅媽家玩,讓我失望的.是,她的膽子越來越小了。為了訓練一下她的膽量,我帶著她爬上卡車,她嚇得“魂飛魄散”,后來我從一米高的卡車往下跳,她卻從卡車的梯子上小心翼翼地走了下來。我又說了她:“你真應該好好練練膽子了!”
這就是我膽小的表妹,我希望她的膽子能變大,成為一個勇敢的女孩!
講人物故事作文 篇4
每個人都喜歡發現,因為發現是一種幸福。我發現的不是大自然的奧秘,而是一顆裝滿愛的心。
我要說的是我的同學——符吉慶的樂于助人。
記得在四年級的一天,有一次上美術課,我忘記了帶鉛筆,向周圍的同學借了一圈,可是就是沒有一個人愿借。我心里急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。在這時,一雙充滿愛的手伸了過來。原來是我的同學符吉慶對我說:“借給你。”
我感動不已,不知應該說一些什么才好。這時,老師走進了教室,我坐得端端正正。那節課,我聽得特別的認真,畫也畫得特別的好。下課了,我激動地對他說:“謝謝!”“不用謝。”他接著說,“既然是同學,有困難就應該互相幫助。”
符吉慶對我是如此,哪對別人又如何?
記得有一回,下課了,他在散步。突然,他看見三年級的一個男生在向花壇里丟垃圾,符吉慶連忙跑過去,制止了一個三年級小學生的不良的行為。他開導三年級的話既語重心長又很動聽:“小弟弟,你是幾年級的呀?”“三年級的。”“把垃圾丟在花壇里,好嗎?”
“不好。”“你可以把垃圾撿起來嗎?”“可以。”“我們愛校園就要像愛自己的眼睛一樣,垃圾是絕對不能亂丟的。”“知道了,謝謝大哥哥。”看著小弟弟遠去的背影,他臉上露出了幸福的微笑。
我的好同學啊!今后不論時光的流逝,還是你走向何方,我的心里都永遠記得你,我的同學——符吉慶。
講人物故事作文 篇5
我最熟悉的人
我最熟悉的人就是我的爸爸。我的爸爸中等身材,稍微有點胖,眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,看起來特別有精神。
記得有一次,爸爸給我買了我渴望以久的溜冰鞋。于是,我就迫不及待地穿上了它,心里美滋滋的。可是,還沒走幾步,就摔了個四腳朝天,我心想:滑冰真是太難了,我干脆不學了。爸爸似乎看透了我的心思,就對我說:“孩子,做什么事情都不容易,總要一步一步的來,不要太心急了。”我聽了爸爸的這番話,又有了信心,繼續滑著。在爸爸的幫助下和我堅持不懈的努力下,終于學會了滑冰。
這就是我的好爸爸,一個關心我愛護我的好爸爸。
講人物故事作文 篇6
說起我喜歡的少兒節目,就好比天上的星星,海里的魚 數都數不清。我愛《走進科學》里豐富多彩的知識,我愛《銀河劇場》中真實樸素的故事,也愛《陽光伙伴》上團結互助、頑強不息的同學們……但我最愛的就屬《動漫世界》中精彩好看的動畫片了。
我喜歡《藍貓淘氣三千問》里各種各樣的課外知識,它給了我一個知識的指南針,讓我在知識的高峰上盡情攀登;我喜歡《大英雄狄青》中重情重義的英雄豪杰,它給了我一個做人的指南針,使我不再迷失人生道路的方向;我也喜歡《海綿寶寶》上憨厚可愛的派大星,
幽默風趣的海綿寶寶,它給了我一個性格的指南針,令我變得樂觀開朗,愛說愛笑;我更喜歡《多拉A夢》中有著神氣功能的道具,它給了我一個想象的指南針,使我的想象力越來越豐富……
我喜歡《動漫世界》里的動畫片不僅是因為動畫片能給我帶來無窮無盡的歡樂,而且動畫片里含有豐富的維他命:
維他命A:開發想象力。
維他命B:培養幽默感。
維他命C:帶來快樂。
維他命D:滿足求知欲。
維他命E:凈化心靈。
聽了我的介紹,你一定蠢蠢欲動地想去開電視機看《動漫世界》了吧?先別急,動畫片還沒開始呢。再耐心地聽我嘮嗑幾句。
《藍貓淘氣三千問》可真是太棒了!“看藍貓,愛藍貓,我有知識,我自豪!”說得一點也不為過。它使我學到了不少課外知識:為什么會出現流星雨?百慕大三角為什么稱死亡三角?世界上最聰明的龍是什么龍?……這些豐富的課外知識讓我成了班里“無人不知,無人不曉”的“小博士”。
動畫片的獨特魅力像強烈的磁場一樣深深地吸引著我,帶給我動感十足的視聽享受,使我開闊眼界,增長見識,動畫片還是促進感知能力發展的良藥,是我們少年兒童人生起點最重要的指南針之一。
同學們,讓我們一起高呼那句熟悉的口號:“動漫世界,我的世界,一起來看動畫片!”
講人物故事作文 篇7
大姐回來了,身穿一襲黑色的風衣,踏著一雙黑色的皮鞋,更加襯托出她那修長的身材。昔日烏黑的披肩長發,二今卻染成了流行的黃色,顯示出一種都市女子的氣息,我站在她面前更加覺得自己像一只丑小鴨了。
二姐也風塵仆仆的趕來了,還未到門口,兩歲的侄兒羊子便蹦跳著撲到外婆的懷里,新奇的盯著這位從未見過的客人。“小季老了許多”大姐嘆息道。二姐無賴的笑了笑。二姐是老了,臉上也落下了些暗斑,還未結婚之前她是胖的,所以她就實施了許多減肥計劃,比如飯前她喝一大碗湯,飯后她站一個小時,最后蘋果,西紅柿吃了一大堆卻也沒有見效,結了婚后,卻變瘦了,今天她穿一件不太厚的粉紅大衣,里面是一件不適干凈的白色毛衣卻又顯得過于單薄了。
親朋好友圍著大姐噓寒問暖。都羨慕的嘆道:“你家真好,出了這樣一個好大學生。”這時母親便會仰起她那洋溢的臉自豪的笑。其實大姐也只不過是一中專生而已,只是憑借自己的才能得了一份優越的工作罷了!由于大姐的優越,讓這個清貧的家有了驕傲的資本。大姐就像一枝紅燦燦的花,在眾人的羨慕下更加笑面如花了,人們習慣去欣賞那妖艷的花,而忽視了紅花下的綠葉。猶如那默默站在角落的二姐,為了這個家她付出了如花般的青春,有誰能目明白。
我還清晰的記得那年家里承包了一片像小山一樣的蘋果林。里面種著大片大片的烤煙,那紅似火的辣椒,還有那清脆欲滴的白蘿卜,那綠油油的黃瓜,以及那滿天飛舞的菜花。景色到是美不勝收,卻苦了那年才時五歲的二姐,她像一臺過小的機器過早的在地里刨著挖著端午節同齡的伙伴們游山玩水去了,而二姐卻站在蘋果樹下任憑淚水橫飛,同樣的青春年華,同樣的質樸無邪,而她的青春卻就注定了在泥土灰塵中,時間久了他的身體就融入了泥土,臉上有了太陽的顏色,再完美的容顏怎經得起烈日的猛曬,何況是在花開的時節。
母親說:“等蘋果圓承包期滿了,便會給二姐買一張夢寐以求的自行車給她”。過了幾年大姐找到一份工作,蘋果圓也滿期了。二姐也得到了一輛自行車,只不過是一輛騎著咔嚓咔嚓響個不停舊自行車罷了!和二姐同齡的大都到外面去闖世界了。二姐也心動過,可她猶豫的看著漸漸衰老的父母,以及那黑黝黝的土地,她選擇了留下。
日子就這樣過著,花開了又謝,人大了該出嫁了,嫁了,走了,父母給了她足夠的嫁妝。他們感到問心無愧了。二姐像一朵正含苞欲放的花剛要綻放光彩時,忽然鉆進了一只蟲子,雖然也綻放過,卻沒有足夠的光彩。
二姐喜歡穿裙子,可她卻從來沒有穿過,她有一條帶協和淡淡蘭花的雪白裙子,深深的壓在她的箱子底下。她說:“她也許再也沒有機會穿了,因為那是流失的青春”。
現在大姐在繁榮的都市,過著舒適的生活,而二姐卻靠著姐夫打工掙來的微薄收入過日子。鄰居們遇到我總會說:“你長大后可要像你大姐一樣啊,可不要像。”
花開花落本無錯,可有誰能真正讀懂在那田野夕陽靜靜站著的身影。
講人物故事作文 篇8
“明天就要去人間了,我還那么小、那么無知,在那里我該如何生活呢?”準備降落在人間的小天使憂心忡忡的說。
上帝憐愛地說:“放心的去吧,我在眾多的天使中為你特別選了一位,她會保護你、無微不至地照顧你。”
小天使還是猶豫著是否到人間去。“在人間我會感到幸福嗎?”“你的天使每天會為你唱歌、對你微笑。你會感受到她對你全部的愛,你將成為人間最幸福的天使。”上帝說。
“如果我不懂人間的語言,我該怎樣與他們相處啊?”小天使皺著眉頭輕輕地問。
上帝輕拍了一下天使的小腦袋說:“你的天使會對你說世間最美麗、最生動的語言,她會不厭其煩的教你說最美妙的詞語。”
“聽說塵世間的壞人很多,誰來保護我啊?”小天使還是擔心地問。
“即使獻出生命,你的天使也會奮力保護你。”上帝堅定地說。
聽到這里小天使決定馬上去人間,臨走前輕聲問了一下:“尊敬的上帝,請您告訴我,我的天使叫什么名字?”
上帝把小天使抱在懷里說:“照顧你的天使,你就叫她媽媽!”
是啊!世間再沒有一個人會比媽媽更加無微不至地照顧自己的孩子了,她就像天使一樣守護著孩子,用最美麗聲音、最甜蜜的笑容、最堅定地信念呵護自己的孩子,看著他們一天天健康、快樂地長大。
愛我們偉大的媽媽吧!
講人物故事作文 篇9
今天,我給大家介紹一些喜歡的人物,如果你是一個小男孩,我相信你也一定喜歡。 我喜歡刑天,因為戰斗中幾乎百戰百勝。他是鎧甲勇士之一,他還是隊長鎧甲呢!我也喜歡他的升級,他就是戰神刑天。他的外表是紅色的鎧甲,胸口有個T字。口訣是后人發,先人至,謀長節短,百戰百勝。
我也喜歡飛影,因為他快如疾電。他也是鎧甲勇士之一,他的升級我也很喜歡,是疾電飛影。如果我和他打,肯定讓他踹上天。口訣是晴如火,徐如陰,難知如火,難知如陰。 我還喜歡金剛,因為他攻如雷霆閃電,守如高山明月。他的自身保護極高。他的升級是暴烈金剛,如果他一拳打向我,如果不閃,可能會打出太陽系。口訣是不動如山,動如雷霆,天地巨力。
我喜歡的動畫人物還有很多,比如虹貓、修羅……對了還有小心超人呢!你也喜歡吧!
在我很小的時候,我就結實我的第一個伙伴——動漫。這也是因為現在的我為什么會那么喜歡動漫的原因。
15歲的人,還天天抱著電腦看動漫。有時候,要是電視上也有什么好看的動畫片,也去摻一腳。大人們見了,必定會說,這么大的人了,一天到晚還在看動畫片,你幼不幼稚啊。有時爺爺奶奶看到了,都會說,3歲拉,還看動畫片!我聽了,當然很生氣,我當然會說,對,我就是3歲。對,我就是喜歡看動畫片,就是幼稚!
15歲的人,還看動漫,這說明這個孩子有童心。這足以能說明幼稚和3歲。
15歲的人,不喜歡網上的非主流,這很正常,因為非主流只是網上的,它是假的,它不在現實中。經過我長時間的調查,喜歡非主流的女生長的都比較漂亮,但是這類女生又是那種痞子的對象(喜歡非主流的可以無視)。喜歡動漫的女生,都是長的比較稚氣的,所以像我們這類喜歡動漫的人又會被別人稱為:長不大的小孩。
15歲的人,不玩網絡游戲,這很正常。因為她沒有時間玩游戲,只是天天在看日本剛出來的新動漫——機動戰士高達SEED和DESTINY,彩云國物語,死后文,魔兵傳奇,雙子星公主,秋禪鳴之時解等。她曾傻傻的對著電腦屏幕說:“我要把所有日本動漫看完!!”
15歲的人,再過幾個月,就沒有時間看動漫了,就連電視上的動畫短片,也沒了時間。即使是打開了電視,鎖定了那個臺,可上動畫片都不知道飛哪去了,所以,她又會呆呆的坐在那里,猜想——動漫界會不會不要我了,難道老天也不想讓我看嗎?
15歲的人……
我現在15歲了,從小到大,還是那么喜歡動漫。如果讓我離開它,我真的是舍不得它,但是我不得不離開它,等上了初3,我不能再看它了。因為我沒了時間。
講人物故事作文 篇10
華羅庚從小聰明好學,念初中時,一天王維克老師給全班出了一道數學題,這是一道出自《孫子算經》的題目:“今朝有物不知其數,三三數之剩二,五五數之剩三,七七數之剩二,問物幾何?”。
讀完題目后,王老師把目光掃向全班同學,一個學生站起來,說:“這物品是23個。”這個最先說出答案的同學就是少年華羅庚。
華羅庚在解這道題時是這樣想的:從“七七數之剩二”開始,就是說,七數余二,那么七的倍數再加二定是這個數,這個數是7×3+2=23。
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