堅持的作文

時間：2024-04-05 17:35:30 堅持我要投稿

堅持的作文匯編（8篇）

　　在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的堅持的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

堅持的作文匯編（8篇）

堅持的作文篇1

　　初次見她印象好差。流里流氣的一身黑色運動衣，頭發扎的低低的。手還時不時的抄在兜里，好象自己很帥似的。見了這樣的女孩，我都會盡量避免與她接觸。可是不知什么時候起，我和她玩在了一起。開始我努力控制，心底一個聲音告訴自己遠離她。但是――

　　時間長了，漸漸的我開始接受了她。她并不是我想的那樣不堪，反而為了朋友她愿意付出。我一直被她想妹妹一樣呵護，有時也會耍小孩脾氣，但她從來都是包容我。一種依賴心理從心底由然而升，甚至害怕失去這個好朋友。可是，老師同學還有家長好象不是很理解我們之間的友情哦!總說我們整天膩在一起，耽誤學習。不明白他們是怎么想的。難道在一起有錯嗎?我們沒有理會大人的誤解，因為在我們彼此心中都有一個共同的`信念，那就是——

　　堅持自己想做的，守住我們的這分友誼!

堅持的作文篇2

　　說到令我敬佩的人有很多，爺爺，媽媽，叔叔，阿姨······但最令我敬佩的人就是我的哥哥，因為他有堅持不懈的精神。

　　這天，我和哥哥來到廣場上玩耍，阿姨看哥哥目不轉睛地看著別人玩滑板車，阿姨便去商場給哥哥買一輛滑板車。哥哥看了，愛不釋手。第二天，就叫我和姨丈陪他去廣場上學滑板車。哥哥拿著滑板走到廣場上找了個空曠的地，學別人先把左腳放在滑板的前面，右腳放在地上蹬三下，然后再抬上去，可是腳還沒抬上去，就已經摔得四腳朝天了，可他沒有氣餒，他拿著滑板走到廣場的墻邊，一邊扶著墻，一邊把兩只腳抬上滑板，然后用手吃力地推著墻，讓滑板滑動起來，可是一到沒有墻的地方，他還會摔下來，就算把手磨破皮，腳摔破了皮流出了血，他也不放棄。姨丈見了這一幕，便匆匆忙忙地跑了過去: “哎呀!小心點，要不明天再學也不遲。”正當姨丈要把哥哥扶起來的時候，卻被哥哥拒絕了: “我自己來，自己的事情自己做，不用了。”哥哥站起來，拍了拍褲子和手，盡管他豆大的汗珠滴在他的傷口上，他也沒喊痛。姨丈斗不過哥哥，只好極不情愿地走開了，要知道真和他斗起來，那就等于要。“世界大戰”了。

　　哥哥再一次扶著墻，把雙腳抬到滑板上面，用手推墻，這次哥哥用右腳擺了幾下讓滑板話得快了一些。一分鐘，兩分鐘，五分鐘，十分鐘，一分一秒過去了，經過一次有一次磨練的哥哥已經可以滑那幾秒了，我看了哥哥一眼，可能是因為哥哥過于緊張，所以屁股上開了一朵花。“哥哥，先回家抹點藥膏吧?”我和藹可親地說。“世上無難事，只怕有心人。堅持就是勝利，只有付出，才能得到收獲，你懂什么。”哥哥拍著胸脯說道。

　　這就是令我敬佩的一個人，他堅持不懈的精神值得我學習!

　　擴展閱讀：

　　每個人的童年可以是一本書或是一幅畫，我的童年是一本故事書，它的主人公是我和哥哥。

　　哥哥是姨媽家的孩子，比我大三歲。聽媽媽說，我出生那天，哥哥雖然只有三歲，但他始終守護著我，怕我被壞人抱走，一步不離開我。這些年我一直感受著這個“小大人”的關愛。

　　我四歲那年的一個周日下午，我和哥哥去文化廣場的氣墊上玩，不讓大人進去，只有哥哥領著我，似乎有了哥哥在，媽媽也很放心，我們跟幾個小朋友玩“齊天大圣大鬧天宮”，我一會兒騎馬，一會兒鉆進山洞，夏天的天真是小孩的臉，說變就變，剛才還是晴空萬里，幾分鐘的時間就陰云密布，別的小朋友都走了，我躲在山洞里，等著“妖精”的出現，不知道天要下雨，氣墊的老板可能以為孩子都出來了，就放了氣墊里的氣，我躲避的“山洞”一下就倒塌了，我壓在下面，突如其來的變化，讓我摸不著頭腦，嚇得我哭都沒了精神。

　　這時，我聽到哥哥大聲喊著“弟弟！弟弟！”，我想答應可嘴里卻沒喊出聲，我被層層塑料壓著，怎么爬也爬不起來，我聽到哥哥撕心裂肺的喊聲，“我弟弟在里面，弟弟！救我弟弟！”大人們可能一時驚呆了，不知所措，哥哥邊哭喊邊伸手去撥開塑料，終于他的小手握到了我的胖手，他扶我起來，緊緊地把我抱住，哭著說“弟弟，終于找到你了！”淚水和雨水在他臉上勾勒出了一道道圖案，我們互相攙扶著在雨中走出來。大人們懸著的心終于放下了，我也把剛才的一幕當成是妖怪的'一個魔法，而哥哥握我的手越來越緊，似乎怕我跑掉，怕我摔倒。

　　我總是在家里等待哥哥的到來，每次看到他都有新鮮的故事，還有當下小孩流行的玩法。我的童年里，哥哥是我的期待，是我最好的伙伴。

　　我六歲那年的國慶節，我和哥哥來到了“葡萄大王”家，我第一次接觸鄉下的空氣，第一次看到葡萄架。雖然已是秋天，但“葡萄大王”家的房前屋后還是郁郁蔥蔥，一派繁榮的景象。我快樂地奔跑在這土地上，草香的氣味充滿了我的鼻腔，身后傳來哥哥的聲音“弟弟，慢跑，小心被東西絆倒。”我的腳下真是被什么東西絆了一下，險些摔倒，看來這土地可不是運動場，處處都有無聲的生命。我們停下來，發現腳下是蘿卜纓，我倆沒有工具，就用手刨土，泥土雖然鉆進了我們的指甲，但是我們被這個大蘿卜吸引，挖啊挖，我們看到了蘿卜紅色的外衣，因為它的身體是圓的，我們必須挖的面積大，挖到一定的深度才能給它拔出來。看到了蘿卜的大肚子時，哥哥跟我合力往上拔，終于把這個頑固的大蘿卜拔上來了，看來農民伯伯可真辛苦，拔這一個蘿卜就給我倆的精力損耗了很多，可這激發了我們拔白菜啊，拔胡蘿卜的興趣，勞動最光榮，當拔出來一個成果時，我們倆都很激動，我們也品嘗到了農民伯伯豐收的喜悅。從那以后，那片土地便成了我放假追尋的地方，那里有我們的快樂，有數不清的故事。

　　我和哥哥一起游歷祖國的名勝古跡，大山名川，我們曾經跟導游一起扛著大旗，我們倆曾經在去過的地方偷偷地留下了我們的名字，翻開我的童年相冊，每一張照片都是一個故事，都是童年的一個滋潤，在數不清的故事里，讓我們堅固了親情，并珍惜今天的一切。

　　讓愛化為紀念，痛苦化成歌曲。讓飛行掠過天空，終結于歸巢的斂翼。讓手的撫觸，溫柔像夜的花朵。哥哥，我童年里永不逝去的身影。

堅持的作文篇3

　　因為在黑暗狹窄的空間里苦苦積蓄，煙花才能瞬間綻放出美麗的光芒；因為經歷過風雨的吹打和滋潤，花朵才能釋放出沁人心脾的芬芳；因為經理過千萬次起飛和跌落，雄鷹才能自由自在地在天空里翱翔；因為遭受了千里遷徙的勞累，大雁才能到達溫暖的南方；因為經歷過熊熊烈火的灼燒，瓷器才會在萬物俱毀的火災里幸存下來；因為感受過千雕百刻的苦痛，雕塑才能在千年風霜里不改變自己的形象……

　　也許你還在一個小崗位上埋頭苦干，也許你還默默無聞，也許你看不到成功的曙光，也許你還在孤獨的角落里編織自己的夢想。那么，相信我，你會成功的。

　　沒有不經風雨的彩虹，沒有不受挫折的成功。如果你正遭受挫折，只要你堅持努力，那么你離成功已經不遠。

　　沒有司馬遷忍辱負重的堅持，中國寶庫里就不會有《史記》；沒有李時針二十七年的苦苦努力，又怎么會有《本草綱目》傳世？

　　古往今來，真正成大事的`人，沒有哪一個是一帆風順的。“失敗是成功之母。”正因為那一次次的失敗，才錘煉了他們永不言棄的精神。一次次的失敗，砌成了他們走向成功的路。

　　所以，現在你默默無聞，你看不到未來，那不是絕路，是你正走在通往成功的路上。

　　在通往夢想的路上，堅持你最初的方向。或許你多堅持一會兒，就會取得成功。

堅持的作文篇4

　　關于堅持的作文：請你堅持—— 一棵樹只有經歷了興衰，面對了繁盛，才能醞釀出那一樹金黃的果子。在天空流淚的日子里，我完成了中考。離開考場時，我突然覺得學習是一件痛并快樂的事。如果沒有它，人生便不會如此多彩。也許我初中生活的句號畫得不是太完美，但我仍希望能把自己的收獲記錄下來。下一場繁花似錦，屬于我們。我們需要信念。我們的青春是美麗的，因為有此信心，我才能看到那些憂傷后的明媚。我們不能保證明天有太陽，但我們能確定未來一定會出現朝霞。學習就要有這樣的一種心態，樂觀、積極、向上。

　　要給自己一個目標，并相信我想做的一定能做到。或許有些狂妄，但學習是一部激進曲，信心會讓它的旋律更加活躍。語文包含了廣博的知識，對于語文學習，需要長期的積累，這使人很容易困倦，所以你可以為自己的每一天制定一個工作量表，告訴自己：今天我能完成什么。歌德曾說：“人生之要事在于確立偉大的目標與實現這目標的決心。”如果你遺失了，請把它找到：如果你擁有了，請繼續堅持。也許你有時無法實現自己的目標，那就在你的規劃書后，再寫下一段文字：我努力了，雖然結果并不美，但我相信，經歷了失敗的成功更絢麗。我們需要時間。三年，時間過得真的很快。

　　特別是初三時，早晨、夜晚似乎只隔著一層薄薄的紙，沒背多少書，沒練多少題，就匆匆過了一天。但我最欣賞時間老人，因為它無比公平。同樣的陽光，同樣的藍天陪伴我們，它給了我們平等的機會，但我們卻各自完成了數目不等、質量不同的事。我也曾經疑惑，為何別人總比我快一步？這個問題在老師常說的一句話“我們要學會擠時間”中得到了答案。我落后，是因為我不懂這一道理。

　　在我走進教室前，他們已經在晨讀了；在我與朋友閑聊時，他們已經很快完成了作業：當我晚自習拼命做題時，他們卻開始了復習或預習新課文。我不能失去時間，我要把它當成海綿里的水一樣去擠。擠出來的時間里，我們可以做什么呢？我們需要閱讀。文字是神奇的，生活不能沒有文字，語文學習更離不開文字。暖暖的陽光下，靠著窗，翻開一本書，時而抬頭看看外面的一片綠，看看窗上映出你淡然的面孔，這便是一種不可多得的快樂。閱讀能夠帶來什么？中考閱讀題占的.分值很大，所以每天都要堅持閱讀一定數量的文字，多看，多悟，多想，多練筆，會使你在考場上更能理解作者寫作的意圖，明白他想表達的思想主題，你答題時才能找到重點。

　　有時遇見很美的文字或你很欣賞的名言名句，你可以把它摘錄在筆記本上，閑暇時看一看，會讓你從積累中得到一種對文字的感悟和收獲。久之，自己便能寫下漂亮的文字。語文學習，功夫在書外，課堂上語文老師的語言解剖和課外閱讀的思索感悟同等重要。曾經有一位編輯老師告訴我：“流行文字是可樂，名著經典是清茶。”我讀過許多有關青春的小說，也曾被它們流露的憂傷而感動，為它們釋放出的激情而喝彩。我們需要這樣為生活添彩的文字！我們也不能忽略對傳統名著的品讀。多閱讀名家作品，能讓你看到與你的認知不同的世界，能讓你懂得去思索你的人生，你的生活方式。更重要的是多讀會使你更理性更智慧。

　　語文老師常告訴我們，考場作文的立意要高。如果你做到了堅持閱讀，這并不會很難。我們需要寫作。寫作可以幫助自己釋放生命的激情，作文更是語文學習成敗的關鍵。初中學習的壓力說大也大，但堅持寫日記是一個很好的習慣。記錄自己的生活，會讓你發現生活中點點滴滴的魅力，會讓你在規定的作文題目下有話可談，會讓你在對每一天的回顧中平靜地理解和對待一些人和事，對于提高寫作能力不無裨益。考試不是最重要的，對我們而言重要的是收獲成長。我們對自己筆下的文字要存有一種敬重和珍惜感，像信徒一般虔誠，因為一個人的人生正是我們自己的行動書寫的。什么是英雄？我一直無法做一個詮釋，聽了心理老師送給初三學子的一位名人說的話后，便也明白了。她說，今天很殘酷，明天也很殘酷，但后天很美好，絕大多數人死在明天晚上，只有真正的英雄才能見到后天的太陽。

堅持的作文篇5

　　席慕容曾說，生命，在滂沱的雨后總能成詩。年輕時我們有許多夢想，關于文字，關于愛情，關于世界各地的旅行，現在我們深夜飲酒杯子碰撞在一起，聽到的都是夢破碎的聲音。我想，我們都不甘于這樣的結局，但你的夢想，你堅持住了么？

　　拋卻浮華，固守淡泊

　　很所時候我們需要學會選擇，需要學會放棄，把浮華和喧囂拒之窗外。就像《麥田里的守望者》守望幸福一般，它的作者塞林格也有維系一生的守望。塞林格每天在只有一扇窗的斗室中辛勤寫作，卻又像果戈里那樣燒掉手稿，他寫下卷帙浩繁的'作品，卻等待在死后出版，為了躲開人們的視線，甚至不惜動用法律手段，至于這，只因他堅持自己的夢想，不被璀璨的聚光燈所左右。

　　堅持夢想，塞林格收獲了人生的厚重，成就了人生的大美

　　甩掉包袱，收獲成功

　　他是一介農夫，卻有著消除全人類饑餓的夢想。為了堅持夢想，他甩掉了國外專家嘲笑的包袱，一頭扎進了雜交水稻培育的工作中，數十年如一日的耕耘著，不怕辛苦，不怕失敗，他就是雜交水稻之父袁隆平。他歷盡挫折只為堅持自己的夢想只為拯救世界！

　　堅持夢想，袁隆平收獲了滿目的金黃，成就了人生的大美。

　　忘掉痛苦，贏得未來

　　一個個琴鍵被按下奏成了華美的樂章，你可能想不到這美妙的琴聲是被一位年輕男子用腳彈奏出來的，對，他就是劉偉，一個兒時因意外觸電而失去雙臂的男孩，他熱愛游泳，夢想成為一名優秀的游泳運動員，可幸福始終不曾來光顧過他，一種可怕的疾病讓他不得不放棄了奧運金牌的夢想，一次偶然，讓他與音樂結緣，從此踏上音樂這條路，他忘掉痛苦，每日用腳練習鋼琴，最終成為聚光燈下奪目的身影。正因為他堅持了自己的音樂夢，不因失去雙臂而郁郁終生，劉偉收獲了自己的未來，成就了人生的大美。

　　還有堅持改革的秋瑾，堅持變法的譚嗣同，不懼挫折的喬布斯，他們堅持自己的夢想，成就了人生的大美。

　　堅持自己的夢想，別因走的太久就忘記了為什么而出發。

堅持的作文篇6

　　炎熱的夏天到了，我干什么好呢？后來媽媽問我：“你想不想學游泳呢？”我想：游泳挺好玩的，在水里挺涼快的，又能玩水，還能和好朋友蒙蒙一起學，多好呀！我就很快地對媽媽說：“好吧！”于是，我就在登月游泳池報了名學游泳。

　　前兩天覺得很好玩，很有趣，媽媽為我買了新的游泳衣，教練為我們發了白色的游泳帽，每天上課教練先帶著我們做操，習水性，練習憋氣，我感覺挺有容易的。但是第三天的時候我就不想去了，因為我老是漂不起來，不敢腳離地，生怕被水嗆著了，還怕學不會。當時，我告訴媽媽：“媽媽，我不想去了。”媽媽問我為什么，我說：“就是不想去了，反正不想去了。”當時，我看到了媽媽失望地表情，對我說；“不想去就算了吧。”可媽媽過了一陣子又對我說：“怎么能不去了，做什么事情都要堅持到底呀！”然后，媽媽就陪我一起去，在游泳池里，媽媽拉著我一點一點的學漂，鼓勵我要放松，不要緊張，經過一節課的練習，我學會了漂。后來的幾節課，我堅持去，跟著教練一遍一遍地練習，先學會了蛙泳腿、又學會蛙泳手、腳的配合、換氣，還不到15節課我就學會了蛙泳，后來的幾節課，我從游泳池的這頭橫著能一下子游到那頭，我太開心了，我終于學會了游泳。

　　通過這次學游泳我認識到了：做什么事情都是一樣的.，只要堅持，有信心，戰勝膽小，結果就會成功的！

　　我還交了許多好朋友，今天，是我游泳班的最后一天，我還有點戀戀不舍呢！

堅持的作文篇7

　　堅持，是很奢侈的東西，以至于要用很多挫折和疼痛才能體現它的價值。

　　――題記

　　一個人拿著手機，默默地聽著單曲循環的歌曲，縱然覺得，心和這個世界的溫度，已經慢慢涼下來了，那些歌曲的旋律卻能給自己一份期冀。

　　有人說，等待，其實也是倔犟地堅持。因為在這個過程中，我們永遠也不會知道，不久以后，會是什么樣的結果……也許某一天，生活會在我們沒有防備之下，告訴我們：先前的努力，只是自己可笑的寄托罷；又或許某一天，夢想會給我們一個驚喜，告訴我們：你的付出，終于得到回報了！

　　其實現在想來，做任何一件事，若要較真地去定奪，那么在現實面前，只有兩個結果――成功或者失敗。而我們所謂的理想，并不是要顧及一切，只是純粹的，給自己一個交代罷了。像多雨的季節，一直持續著，但總會在某一刻，因為向往晴天，而有剎車的念頭。而我們，不知在毅力的驅動下，還能含淚奔跑多久？

　　倘若到了寒秋，天空始終澄凈如初，未免是季節的單調罷，讓人心覺不爽，正因為在類似這樣孤獨的煎熬下，希望的曙光才有可能，風塵仆仆地趕來。

　　我們的.人生，突然要接受的，和必須要放棄的，其實都是我們的“命運”，為我們精心安排的。因為一時的快樂，讓你享受自豪感；亦因為一瞬間的悲傷，讓你明白，原來所謂的堅持，不過是為了，讓自己有一個忠誠的追隨者――信念。

　　夢寐以求的一切，總會帶著曾經的傷痛，華麗地出現在自己的舞臺上！那時，你的心中，將膨脹著一個豐滿的世界！

　　倏爾，光線強烈了些，縱然灼熱，也有樹蔭所在。

　　――后記

堅持的作文篇8

　　成長是每個人都會經歷的程，許多作家都寫過有關成長的書，如蕭紅的《呼蘭河轉》、林海音的《城南舊事》……我認為其中最具特色的便是我寒假時讀的黃佳的《漂來的a狗兒》。

　　《漂來的狗兒》是作者根據自己小時候發生的事情來寫的。文中主角狗兒是一個具有堅強毅力和不達目的不罷休精神的孩子。為了進學校歌舞團，她軟磨硬泡；為了學會跳舞，她甚至一個人去找縣里跳舞跳得最好卻又遠在北方的燕子姐姐；為了尋找她的親生母親，她帶著小愛頭也不回的去上游尋找，差點淹死了小愛……一切事情都表現了她那種堅強的毅力。同樣，另一個主人公小愛，也頗具亮點，尤其是她的爸爸，為了種香瓜，又是燒草灰，又是灑農藥，活像一個經驗豐富的科技人員。

　　其實，他們都具有那種絕不善罷甘休的精神。這種精神可以使我們敦促自己完成一些平常我們做不到的事情，大大激發我們的潛力。

　　記得是四年級吧，學校通知我們參加“希望之星英語風采大賽”，號召大家踴躍報名參加，我聽到了這個消息，心里十分激動，摩拳擦掌，躍躍欲試，希望能拿到好名次，但又怕媽媽不答應。回到家，我立馬向媽媽陳述了這件事。果然，媽媽說：“算了吧，你才四年級，估計有好多單詞都不會，就不用參加了吧！”聽了這話，我有點失望了，本以為媽媽一定會答應，誰知……但我毫不氣餒，通過最近幾次的.作業，顯示自己扎實的基礎，還用最近的考試成績，來證明自己的實力。終于媽媽經不住我的死纏爛打，答應了我的要求。

　　由此可見，我們必須擁有始終堅持，不達目的不罷休的精神。很多人都在即將成功的時候退縮了，放棄了，留下了許多惋惜，所以我呼吁大家，面對機會，不可隨意放棄，要努力追求，永不退縮！

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