【優】堅持的作文6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的堅持的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
堅持的作文 篇1
看看“堅持”二字，“堅”字下面是大樹的根，上部是大樹的葉，“持”字的左邊是一個人提著掃把，右邊是寺廟。佛門以堅持清掃而磨性，人世間也一樣。
生活中，提到“堅持”二字，人們都會不約而同地想到成功。的確，如果你堅持了，就會成功。
今天，我讀了一個故事，叫《有一種成功叫堅持》，它講述了一個年輕人求職時總是失敗，于是便請教方丈大師，方丈交給年輕人一個清掃大樹下落葉的任務，年輕人不以為然，掃了起來。可掃完了落葉，又有葉子掉下來，年輕人掃了三遍就不耐煩了，想砍掉大樹。方丈見了，說：“如果你能耐下性子來，為干好一件事而努力，你就改掉了浮躁的毛病。如果你想砍掉大樹，那你就砍掉了堅持的`恒心。”年輕人若有所思，愉快地下山了。
是呀，佛門以堅持清掃而磨性，人世間也一樣。
一個人，他們家的一口井干枯了，他決定再挖一口井。他挖呀挖，挖了幾米，沒見到水，他就換了個地方挖，又挖了幾下，還是見不到水，就這樣，他連續換了幾個地方，都挖不到水，那人就失去了信心，不再挖了。
事實上，并不是井沒有水，而是這個人缺少堅持的精神，如果他把挖那么多口井的精力放在挖一口井上，那他就能喝上水了。
生活中，很多人在關鍵時刻都沒有再努力一點，因為他們認為，再繼續下去也不能成功，不如放棄算了。但是，他們錯了，成功就是堅持創造出來的，堅持就是成功的基礎，有了堅持，才會讓你到達成功的彼岸。
在日常生活中，我也享受到堅持帶給我的喜悅：
上學期，老師讓我們看古白話文的《三國演義》，可書里面不認識的字實在太多了，意思也不懂，要是翻字典還不麻煩死？班里的許多同學都放棄了看書，我也想打退堂鼓，這時，媽媽鼓勵我：堅持就是勝利。我便咬咬牙堅持了下去。每天三十頁、三十頁、三十頁……到了期末，由于我的堅持不懈，我終于把這本書看完了，我開心地歡呼：“耶！”
每個人都渴望成功，成功其實并不難，關鍵是你經歷了許多困難與坎坷、泥濘與沼澤時，你想要偷懶與逃避、放棄與結束的時候，再堅持一點點，那水滴會石穿，理想也會成為現實。
堅持的作文 篇2
一只蝸牛在窗欞上努力攀爬，它要一步一步往上爬，小小的觸角承載著大大的夢想，陽光告訴它夢想的秘訣在堅持。
夜，黑的入目魔鬼。暗暗地燈光下，桌前的身影顯得格外孤寂。桌上是厚厚的復習試卷，我揉揉惺忪的雙眼，為明天的考試，作著準備。西伯利亞的寒流席卷了整個春天，我的世界，再無法燃起俊美的火焰。
那個傷痕累累的我，被摔得體無完膚，不敢想象考試又會怎樣鞭打著脆弱的我，抬起頭看見一只瘦小的蝸牛在窗上努力爬著，那窗上涂了潤滑劑，我暗自笑它自不量力。窗上太滑了，它每前進一步，便重重地滑落下來，夜的黑，籠罩著這個弱小的生命。“我要一步一步往上爬，看著陽光輕輕照著我的臉，小小的天有大大的.夢想，重重的殼掛著輕輕地仰望。”略帶沙啞的聲音從手機中傳出，我看了看手機，又抬頭看了看這個弱小的生命，沒說什么。忽然，我看見本子上，一個大大的V字，抬起頭，那只蝸牛已經站在了窗的最上面，它舞著勝利的觸角，仿佛一個威武的將軍，傷痕累累卻自豪無比。
我想著曾經的夢，那小小的夢，在血液中涌動，堅持，是飛向夢想的翅膀。
我把頭埋在書里，如一只瘋狂旋轉地陀螺。
當我看到那張滿分卷子的時候，我笑了，如井水般清涼，我知道，自己的觸角會在遠方，因為我會堅持。
柏拉圖的成功在于他能堅持，蝸牛的成功在于它的堅持，我亦是如此。
堅持的作文 篇3
生活中，也許有很多的“那一次”，有的很重要，有的卻不值一提，然而，屬于我的那一次讓我真正學會了堅持。
那是一個星期一的下午，我們正在上體育課，老師說：“今天，我們進行跳遠測試，這次測試的成績，將作為你們期末考的最終成績。”當我聽到這段話，簡直震住了，要知道，我一向怕的運動項目就是跳遠。而且我的考號又在前面根本沒什么時間練習。
沒練習多長時間就該我跳了，心想：一定要加油啊，可不能不及格，不然同學肯定會笑話我的。這時，我努力回憶老師教的方法，按照香的方法，使勁一跳。“不會吧，才跳了1。4米。”同學們都瞪大眼睛，把嘴張成“O”形。看著同學們的表現，我突然緊張起來。“遭了，一定是跳得不好，這下一定會被嘲笑的。唉，再練習去吧！
我使勁的練，不斷地跳，跳完一個又接著另一個，就這樣我一直練到下課，去申請重跳了一次。果然，功夫不負有心人，這次成績比上次理想了好多，比上次多增加了0。2米，跳到了1。6米。終于看到了幾絲希望。
接著，我又繼續練習，每天堅持半個小時，跳遠成績不斷提高。在一個星期后的第二次測試中，取得了1。78米的好成績。這不得不使我相信堅持是對的'，也就是這一次讓我學會了堅持。
想起這件事，我就不禁想起了一段話：在晴朗的日子也會出現彩虹，但顏色很淺，輪廓模糊。只有那狂風暴雨后的彩虹才是最多彩，最絢麗的。生活也是如此，我們只有經歷了大大小小的挫折也才會逐漸變得成熟，才會發現世界的精彩之處。我們一起堅持吧！
堅持的作文 篇4
我記得我剛剛開始學鋼琴的時候，媽媽就問過我“能堅持學下去嗎？”那時我回答“我能堅持！”剛開始學得只是一些簡單的手法和音符，而且有很多小朋友在學。我還覺得挺有趣的。
可是隨著學習進度的增加，難度也越來越大了，現在不止學手法和音符，還必須要學習樂理和一些和弦樂曲，變得越來越難了，練習的強度也越來越大了，有一段時間，我經常被老師批評，慢慢的我開始灰心喪氣，想打退堂鼓了。
這時爸爸跟我說：“不能遇到困難就退縮，要找到問題的根源，去解決它。”于是，我就開始把每次練琴時的問題點和疑問都整理出來，上課的'時候就問清楚老師應該怎么彈，再讓老師檢查我有沒有改進，回家照著老師教的方法練習。有時候針對難的問題點要練習十多遍，一首曲子的問題點全部練好需要兩三個小時。
我的努力和堅持沒有白費，現在我被老師表揚的次數越來越多了。通過練習彈鋼琴這件事情，我明白了一個道理：遇到困難不要退縮，要堅持，堅持就是勝利。
堅持的作文 篇5
在我后面坐著一位“胖子”同學。他胖乎乎的臉蛋理著小平頭，黑黑的眉毛下，長著一雙睿智的眼睛，他嘴角上揚，每天都樂呵呵的。雖然他不太愿意說話，但有一件奇怪的事引起了我的注意。
有一次，上午最后一節課下課了，我不經意間發現“胖子”同學急匆匆走出了教室，“這是要干什么？”我趕緊尾隨其后。
令我意外的是，“胖子”同學的身手竟如此敏捷。只見他：過走廊，下臺階，如履平地；轉身軀，邁大步，超越人群；急急如離弦之箭，匆匆似漏網之魚。下樓之后，他已經汗如雨下，隱沒在餐廳的盡頭……
我累得氣喘吁吁，坐在亭子邊休息。亭子和“胖子”同學一樣奇怪——沒有頂，只有一棵——或是幾棵麻花似的樹，互幫互助，纏繞著爬到亭子頂。為了給我們遮陽，它在亭子頂織滿了棕色的網，怕不嚴實，又蓋了一層綠色的被子。這小小的亭子頓時生機盎然，如綠傘一般給我帶來了絲絲涼意。我稍憩片刻，又去“跟蹤”了。
“胖子”同學進了餐廳，并沒有領飯，而是徑直奔向餐桌。等我領飯回來，發現原來雜亂不堪的'椅子正排著整齊的隊伍等著檢閱，桌子一塵不染，仿佛能照出影來，就連上面的抹布也疊得整整齊齊。我心里一顫，仿佛明白了什么，再去找“胖子”時，已不見蹤影。
我準備收拾餐具，從旁邊瞥見“胖子”同學正在狼吞虎咽，一眨眼兒功夫就吃完了飯，在桌子旁等著。“一起走吧！”，我拉拉他的衣袖，他笑笑說：“不急，等同學們都走了，我收拾完了再回去。”原來他日日早走晚回竟然這般原因，早來是為了幫其他桌長查漏補缺，晚走亦是如此。我看著他微笑的臉龐，臉上細細的汗珠還在慢慢滲出，胖胖的形象倏然間高大起來。
回教室的路上，我經過那個亭子，猛然發現亭子上的樹正如“胖子”同學一樣，舍己為人、不圖私利，默默地為我們送上一片清涼。
午休開始了，班里的同學們都進入了夢鄉，我卻深深記住了那個向餐廳疾走的胖胖的身影。
堅持的作文 篇6
堅持就是勝利我很認同這句話。因為我感同身受四歲那年，媽媽帶我下樓學騎車。我坐在車座上，一腳放在腳踏板上，一腳蹬地，一使勁車子飛快地向前沖去。
正當我得意時，猛然發現前面有一塊石頭，把車把向左一轉，雖然躲過了那塊石頭，車子卻把我壓在了下面，我邊哭邊踢著車子：什么破車啊！不學了，反正再怎么學都學不會！媽媽跑過來扶起我，安慰道：別傷心，堅持多練習就學會了。我有些猶豫，不敢再上車。要不這樣，我先扶著車，你慢慢地騎，找找竅門兒。這樣還行。我連聲回答。
我坐車上，一腳蹬在腳踏板上，一腳踩地上，雙手握緊車把，心里默數著：一二三，開始！注意平衡，平視前方媽媽叮囑著，我全神貫注，車子平穩地前進。車子向左偏了，我就往右拐。終于，我順利騎完了一圈。兒子，你學會了。不是您一直扶著我騎的嗎？不，我中途松手了，后來是你自己騎的。我有些不相信。于是，我又試著騎了一圈，雖然晃悠悠的'，但沒有媽媽的幫助那天我高興得連覺都睡不著。
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