堅持的作文3篇(集合)
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的堅持的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
堅持的作文 篇1
進入大學的第一次大型自主校外活動,我參加了暑期社會實踐團隊“希沐團隊”。我們的主題是“聚焦鄖縣農民民生的民生夢”,我們走出學校,去體驗一種生活。
在這個團隊中,我參與了活動的前期,中期,后期的各種準備。在調查的途中,我的主要任務是拍照。第一次拿著單反相機,不會使用,讓我很為難。我擔心,如果因為自己拍不好照片而使團隊的活動留有不足,會使我有種愧疚感,所以在我拿到相機之前,我在網上查了很多的使用方法與技巧。當隊長把相機給我的時候,我把自己查的都試了下,想保證照片的良好質量。
我們走到了鄖縣的柳陂鎮(zhèn),作為幕后工作者,我比其他人更清楚的看到了那些農民關于民生問題的悸動。對于他們來說,民生問題無疑是最直接相關的,老人希望兒女平安,掙錢順利點,多回家待待……我們也看到,柳陂鎮(zhèn)現在主要發(fā)展綠色產業(yè),暫時尚缺足夠的崗位提供給當地的'年輕人,使他們不得不外出,而留下空巢老人,這也是長期需要解決的。
我們也懷著好奇,走進了瓜田果園,阿姨很熱情的告訴我們挑瓜的技巧,給我們摘瓜,摘桃……她也告訴我們,由于柳陂現在在發(fā)展,目前水果的銷路也不太好,她們只能在路邊擺攤賣瓜果,她們和我們共同希望水果的銷路變好,她們也多點休息。
“足蒸熟土氣,背灼炎天光”正值正午時候,我們頂著炎陽走在路上,看到一位大概六七十歲的大爺,此刻正在田地里除草,我們走著就感覺酷熱,他卻不停耕做,我們懷著一種特殊的心情,走去,有些不遠打擾他,卻又想了解一些,我們的隊長還體驗了一下耕做,但是卻不得要領。他告訴我們,他們是靠自己的能力來支持生活,不愿給兒女增加負擔,他的夢想:外面工作好點,兒女更幸!
我們走過政府,走過農田,走過鄉(xiāng)村,走到過城里,走在炎陽下,走過風雨中……政府的熱情接待與對我們的支持,讓我們感覺更有動力;那些農民的淳樸的民生夢,讓我們感覺所做的值得……或許我們能做的不多,改變的不多,但我們走出學校,體驗了一種新的生活,對生活也有了些不同的思考。民者,國之根本。任何時候,民生問題都是我們需要關注的主題,在我國農民占了絕大多數,只有他們的生活得到提高,我們的國家才真的更好。
這次社會實踐讓我對外面世界的認識更多了;也讓我明白了,我們的責任不僅是我們自己成長成才,我們有責任去關注那些需要關懷的人。
堅持的作文 篇2
“駐馬店市首屆教師運動會開幕式現在開始,下面有請實驗小學的同學們給我們帶來花環(huán)操表演!蔽覀冋R齊的走上舞臺,隨著動聽的音樂,大家跳起優(yōu)美的舞蹈,直到演出結束伴隨著雷鳴般的掌聲響起的那一刻,我們歡呼成功啦!成功啦!
我們萬無一失的完成了這場演出,我的心里充滿了無數個感動、無數個快樂。是呀,俗話說得好“臺上一分鐘,臺下十年功”,一個細微的動作,我們就要坐上幾十遍,為了這場表演,我們不怕風吹雨打!那是星期二的下午,我的心中感慨萬千:“放學后花環(huán)隊的同學留下訓練!睂W校大喇叭廣播著,我忍著饑餓奔向操場,準備訓練。不一會兒,同學們就到齊了,投入訓練?墒翘煊胁粶y風云,剛才還晴空萬里,轉眼間烏云壓頂,操場邊上種的樹被風刮得東倒西歪,不一會兒,豆大般的雨點便噼里啪啦的砸了下來。“這可怎么辦呀!”“雨要下大了”同學們嘰嘰喳喳起來,這時老師仍在前面指揮,并大聲喊到:“同學們,我們要堅持。 碧觳凰烊嗽,雨姑娘好像故意捉弄人似的`,讓雨下的更大了。我不禁打了個寒顫,“真冷呀”! 可是同學們沒有一個退縮的,在老師的指導下,一遍又一遍練習舞蹈動作,一直到完成訓練計劃才解散。我的衣服濕透了,刺骨的冷風吹來,我縮了縮身子,走出操場。第二天醒來,媽媽告訴我昨夜我發(fā)燒了,來到學校又得知同學們也不同程度的感冒發(fā)燒。奇怪的是,我們訓練時一個人也沒少,大家都沒因病而請假,都是準時來訓練,直到這次演出圓滿結束。
這時我突然發(fā)現同學們的身上都有一種神奇的力量,是那么堅忍不拔、是那么不屈不撓,它就是我們取勝的法寶。
堅持的作文 篇3
誰都害怕黎明前的黑暗,不敢前進,不敢努力,可是堅持就會看見太陽耀眼的光芒。天空中下起了傾盆大雨,還伴有陣陣讓人害怕的雷聲,堅持就是雨后彩虹。在沙漠里迷路了,到處都是沙子和仙人掌,堅持就是一片翠綠的綠洲還有甘甜的山泉水。
斯蒂芬遜從來沒有上過學,八歲放牛,十歲就開始干活。英國人特勒維發(fā)明了第一臺蒸汽汽車,可是他受到了一些失敗的挫折,就放棄堅持。斯蒂芬遜卻來了興趣,盡管沒有人支持他,可是他一直在默默的.堅持著、努力著最后獲得了成功。
人生難免遇到嘲笑和諷刺,只要你堅持著、努力著,就會成為最閃耀的星星。
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