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【精品】堅持的作文錦集九篇
在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的堅持的作文9篇,歡迎大家分享。
堅持的作文 篇1
“鐵杵磨成針,功到自然成。”由此可見,只要人們能夠持之以恒的去用心做一件事,都是很有可能成功的。古語云:“鍥而不舍,金石可鏤。”若是有了這種鍥而不舍的精神,還有什么事做不成的呢?
漢代的司馬遷因為未大將李陵辯護而觸怒了漢武帝,并因此被處以殘酷的宮刑。盡管如此,獄中的他卻不甘心就此墮落,因而更加發憤圖強,以他驚人的毅力完成了史學巨著《史記》。試想,如果他不能堅持不懈地創作,而選擇半途而廢的話,那么《史記》的出現就永遠只是幻想了。
其實,不僅是人有這種持之以恒的精神,世間萬物都具有這種精神。
“滴水穿石”的故事想必早已家喻戶曉了吧。水滴的力量本是微不足道的,而石頭相對而言則顯得那么堅不可摧。不要好奇為什么弱小的水滴也能穿石,那是因為它有著持之以恒的精神。從中不難看出:只要有了持之以恒的精神,在弱小的力量也能驚現巨大的成就。
不必抱怨成功離你那么遙遠,只需靜下心來,問自己:“你堅持了嗎?”無論做任何事,都不能“三天打魚兩天曬網”,只有堅持不懈地朝著理想奮斗,才能獲得成功。那“滴水穿石”的故事不就是很好的例子嗎?水滴尚能如此,人又有何不可呢?
記住,堅持就是成功的支柱。
堅持的作文 篇2
相信每個人都有或大或小的理想,我也不例外。有的同學想當警察;有的同學想做法官;有的同學想成為工程師……而我的理想是成為一名博學多才的醫生。
萌生這個愿望是在我五歲的時候。那天,老師獎勵我三個獼猴桃,獼猴桃酸酸甜甜的,好吃又營養。當媽媽來接我時,我迫不及待地把獼猴桃遞給她,開心地說:“媽媽,這是獼猴桃,老師獎勵我的,我吃了一個,這兩個給你。”“謝謝文文,你的好意媽媽心領了,還是文文吃吧!”“媽媽,這果可好吃了,你快嘗嘗。”“媽媽不能吃涼性的水果,吃了不僅會胃痛,還會牙痛呢!”我很失望,但不再堅持,因為我知道媽媽胃不好,我時常看到她皺著眉頭的不舒服樣兒。我不禁暗下決心:長大后,我要成為一名醫生,讓她永遠健康。
從那以后,我便對醫學燃起了興趣。睡覺前,我常會和幾個布娃娃做“醫生與病人”的游戲。我會先摸摸它們的額頭,量量體溫,接著詢問病情,并看看它們的嘴巴,最后“開藥方”,還一本正經地簽上自己的名字。
識字后,如果家里有人不舒服需要吃藥,我會把醫生開的處方單仔仔細細地瞧一瞧,盡管還瞧不懂。我不僅看處方單,還看藥品說明書,了解藥品成分、用量等,雖然識字不多,但每次都看得不亦樂乎。
上了小學后,我對那些自己不懂的定律、公式、原理更好奇了。因此,每次去醫院看病,我都會悄悄地站在醫生身旁,看他們是如何在電腦上操作開藥方的,看醫生是如何和病人說藥物用法、用量的……等著看病的人總會抱怨隊伍太長,而我沒有半絲怨言,只是靜靜地觀看著,還不時模仿,十足的醫生范兒!
有一次,爸媽帶我去第一人民醫院看病,在注射青霉素之前,我要做一次青霉素皮試。給我做皮試的醫生看著我一本正經的樣子,笑瞇瞇地問我:“小朋友,你的理想是什么呀?”不待我回答,媽媽就搶先說:“他呀,想當醫生。”醫生溫柔地說:“醫生不簡單啊,天天面對病人,以醫院為家,很少有時間陪家人呢。你怕不怕呀?”“我不怕。”我站起來說道。醫生笑著說:“醫生雖然很苦,但幫助病人擺脫病魔困擾,舍小家顧大家,心里也是甜的!”“對!”我的聲音特別響亮,特別堅定。
現在,我要好好學習,努力拓寬自己的知識面,為早日實現理想打好基礎,不斷前進。
堅持的作文 篇3
堅持下去便可勝利。只要心還在,夢想還在,我們還可以堅持直至勝利。沒有過不去的坎,只要害怕的心。莫害怕,抓住希望便可突破困境找到方向。——題記
人生總是很茫然,時而奔跑時而停留。奔跑時想要休息,休息是渴望更好地沖刺。三分鐘熱度用在我身上再合適不過了。誰不想要堅持完成一件事呢,可想的往往比做的容易多了。人生沒有終點只有無數個起跑點,可我站在起跑點上卻猶豫了,我太容易動搖了……
那日看見了廣東亞運會上的劉翔奪得了冠軍,還打破了紀錄。記得在兩年前的奧運會上他還因傷退場,那個轉身離開的背影多寂寞,多讓人心疼。是什么力量是他堅持下來呢?我苦苦思考了好久。
信念,一切都是信念支持著他走到了最后。我終于明白了這個道理。是啊,他的心還在,夢還在啊!他憑借著“我還行”的信念堅持下來了,為什么我不能像劉翔學習呢?我也要去嘗試,嘗試堅持去完成一件事,嘗試去打破自己的困境。用上耐心,用上細心,用上堅持,我相信——我能行!
拿起中考復習書,將其鄭重的放在桌上。平時不起眼的書在這一刻變得如此沉重。其實在很早之前就買了這本書,只是一直將它鎖在抽屜里。到了初三要努力了,自己其實清楚,但是因為在學校上完課還要做題實在是累了,再說這書中的題目也不是一下子便可看懂的。所以我一直為自己找借口不去做題。既然有心要做那可要堅持下去,而且還要做完。我先給自己定了個目標,先做六題吧。雖是下了決心,但我可不敢對自己期望太高。以免自己中途而棄。
時間一分一秒的過去了,我總是困在四五題的坎里出不去。前面的題都做完了,連六題也完了,只是在這兩題中我百思不得其解。是我遺忘了什么?還是真的自己太笨?我很是猶豫,因為我知道,我只剩下做與不做兩個選擇,其實參考答案就在書后……。
我掙扎了近二十分鐘,忽然我想起老師說的一種方法,或許行得通。心中滿是激動。嘗試了一下真的可以啊!做完題了,心情可是舒暢了許多。連以前看不順眼的東西,今天也特別可愛。往后的日子里也是做題,從六題到七題慢慢往上加。像蝸牛一樣,慢慢向上爬,堅持下去便可以看見高處的美景。
我在努力成長,學著怎樣堅持完成一件事,在困境中找到突破口,在迷茫的人生中尋獲自我!
堅持的作文 篇4
堅持,乃成功之源泉,唯有堅持到最后,你才有機會取得成功,如不堅持,那將會與成功越來越遠。
我十分喜愛藝術,所以就學習了鋼琴。每學習一首鋼琴曲都要花上兩個星期之久,有些練習曲對小時的我來說是枯燥乏味的,彈起來毫無意義。記得有一首練習曲,我只偷偷的練了一個星期,而大部分時間用在練習了喜歡的小奏鳴曲上,結果,到了老師檢查作業時我是七竅已通六竅——一竅不通。老師為了此事已經對我說過了許多遍:“要堅持練習練習曲,它可是你通往成功那邊唯一的一條路。如果你輕視了它們,那么你在以后走向藝術殿堂的道路上將不會一帆風順。”但是我從未將老師的教導放在心上,從來都是“左耳朵進,右耳朵出。”可到了后來,我要赴約去參加鋼琴比賽,而比賽曲子卻十分困難,用行里的話來說就是“八星級困難度”,在這首曲子中,有許多技術性問題,比如:頓音、裝飾音、刮鍵,其中有一個“裝飾音”彈起來十分的不容易,老師見了說道:“知道難了吧!誰讓你平時不好好堅持練習練習曲。”聽了老師的教導,我心里十分慚愧。從那時起,我再也不敢小看練習曲,也是從那時起,我的琴技也越升越高,每當有人問我:“你是怎樣學好鋼琴的?”我都會爽快的回答:“堅持的!”
堅持,不僅能使你走向成功的道路,也能讓你一路順風的走過去。請相信我吧:堅持,就是勝利!
堅持的作文 篇5
發明大王愛迪生在經過999次失敗后,換來了一絲光明,就是這一絲光明照亮了全世界。在他的1000多項成果中,沒有那一項不是不斷嘗試的結晶。“一次嘗試,就有一份收獲”,他的這句話正道出了他成功的秘決——堅持是成功之母。
堅持的作文 篇6
每次翻看相冊,我總會被一張照片吸引,精神也會為之振奮。它的拍攝背景是中央電視臺的演播大廳,一群天真爛漫的小演員圍在主持人身邊,那其中個頭最小的就是我。
小學二年級的時候,我參演的一個舞蹈要參加全國比賽,而且要在中央三臺直播。經過為期3個月的魔鬼訓練,我滿懷激動地來到北京。然而比賽那天,當我拿著鮮艷的比賽服進入更衣室時,意外發生了——因為皮膚太過稚嫩,我對布料過敏了,身上起了大片大片的紅點點,密密麻麻。我的額頭不斷滲出細密的汗珠,順著臉頰淌過身體,和硬扎扎的服裝黏在一起,好像有無數只螞蟻爬過身體,火辣辣的痛和鉆心的癢,不斷刺激著我的神經。現在,沒有時間換人,沒有時間重新換衣服,我只能堅持著上!也必須堅持著上!
我走上舞臺,周圍一片漆黑。我很緊張,我們是代表河北省的'唯一參賽隊伍,這是我第一次在中央電視臺演播大廳演出,也是第一次面對這么多的觀眾和評委,更是第一次電視直播!排練時痛苦的一幕幕浮現在我的眼前:踢腿時因為膝蓋微微彎曲被老師“啪啪”得用小棍打上兩下,我咬著牙堅持了下來;下腰時因為腰部的微微顫抖使排面不齊,就會被毫不留情地延長下腰時間,我攥著拳堅持下來了;擺造型時因為酸痛放下手臂,就會被老師大聲地訓斥,我用盡全身的力量擎起手臂堅持下來了!
一束燈光打下來了,音樂開始播放。我抬起頭看向舞臺下面。雖然看不清觀眾席,但我感受到老師鼓勵的微笑、家長們殷切的助威和觀眾們期待的眼神。我頓時充滿了信心,又回到了勇敢的舞者的身份!我釋放笑容,舒展舞袖,盡力做好每一個動作,盡情地展現自信與活力,將曼妙的舞姿淋漓盡致地送給所有觀眾!堅持的力量使我忘記了痛苦,忘記了緊張,忘記了怯意!燈光收起,音樂結束,演員們都已離場,可是掌聲卻久久地回蕩著……
當燈光再次閃起,我們光榮地站在冠軍的領獎臺上!小小的我捧起大大的獎杯,堅持的力量使我獲得了這個豐厚的獎勵。我知道,這個神圣的力量離不開他人的鼓勵,更來源于自己平時的艱苦訓練和關鍵時刻的決不退縮!在學習和生活中,布滿了一個又一個舞臺。我堅信,心有多大,舞臺就有多大。堅持越持久,演出越精彩!
堅持的作文 篇7
“最后十秒!”老師嘹亮的聲音回響在教室上空,此刻的我已經熟悉了這種感覺,堅持已成為心底的一根棟梁。我不會感慨,如果沒有你,我何時能學會堅持?
你在我心中的形象一直很高大,濃眉大眼,干練的短發,魔鬼般的身材,魔鬼般的嗓門,魔鬼般的脾氣,給我們進行魔鬼訓練,你就是從四歲開始教我舞蹈,轉眼已十載的“魔鬼老師”。你教給我最多的,是堅持。
當那個梳著麻花辮的我蹦跳地走進你的課堂時,你就告訴我,學舞蹈最重要的是堅持,我似懂非懂地點了點頭,于是,年幼的我埋下了堅持的種子。
印象最深的莫過于基本功的訓練。每次課上,你都要求我們跟著音樂做“兩頭翹”的動作。舒緩的音樂響起,練習開始了。起初幾個還較為輕松,我跟著節拍,有條不紊;可漸漸,就有些吃力,身體每抬起一次,肚皮都似燃燒般火辣辣的疼,我企圖偷懶,用手撐著地起來,可很快被你發現了,那尖銳的聲音叫響了我的名字,我不禁一打顫,只得把手抬起;但肚子的疼痛愈發強烈,音樂似乎成了一種累贅,仿佛都秒如年,你卻堅定而嚴肅地說:“再堅持一會,馬上就結束了!”我勉強地做完最后幾個,躺在地上。霎時,我似乎明白了堅持的意義。它是一種力量,一種精神,它可以讓你披荊斬棘,越過艱難險阻,到達成功的彼岸。堅持在我的心中扎根。
上了初中,學業的繁重似乎讓我沒有時間跳舞了。你又告訴我,學下去,堅持。于是,盡管課業繁重,我依然沒有放棄舞蹈。
十秒結束了,如果沒有你的教導,我會在生活與學習中如此優異嗎?這大概就是堅持所綻放的花。
遇見你,我便擁有了堅持的精神。感恩這份遇見,也期待那顆種子長成參天大樹的那一刻。
堅持的作文 篇8
“9.628分!” 主持人的話音剛落,場上響起了一陣熱烈的掌聲,只見LED大屏幕上赫然顯示:《賣火柴的小女孩》,第一名!
幾個月的艱苦訓練就為了這一刻的成功!我們抑制不住內心的喜悅,激動地跳著、尖叫著……為了這場比賽我們付出了太多努力與汗水,回想過程的艱辛,止不住熱淚盈眶,排練
的畫面不停地在我腦海中放映——
為了更好地詮釋劇中的角色,我們放棄了所有課余時間,一絲不茍地投入到緊張的排練中。 我在劇中飾演的是天堂里的奶奶這一角色,作為“靈魂”形象,單單一個出場,就有十
多位輔導老師反復探討演練,前后做了幾十種修改。老師嚴肅地說:“如果我們想超越別人,就要一遍又一遍不厭其煩地練習,就連每一個臺位都至關重要,即使多走半步也會成
為失分點。”
排練在緊鑼密鼓地進行,離決賽僅剩兩周了,真正的較量馬上要開始,緊張的氣氛把空氣凝固起來。校長讓我們加長訓練時間,上課時間排放學時間也排。正午十二點過后,我們
仍在狹小的房間里對詞;夜幕降臨,月兒高懸的時候,我們依然在舞臺上定臺位。我們卯足勁,在共同努力下,大家對這個劇目越來越有信心,整個作品也愈發成熟起來。每天回
家后,我已累得癱倒在沙發上,一閉眼就能睡著,但我的心中有一個執念:我一定要堅持下去,綻放出最完美的自我。
距離決賽的時間屈指可數,頭上頂著的壓力越來越大。比賽前一天,最糟糕的事情發生了:我在排練時不小心扭傷腰,疼得腰板直不起來。我無助地望著老師,是那般渴望痛痛快
快地哭一場,癱倒在地上!這時,老師的話響在耳邊:“你是劇中的關鍵人物,后半場能不能把劇情推上高潮就看你的表現了!”是啊,比賽在即,再苦再難我也不能放棄……
我們贏了!望著同伴喜笑顏開的臉龐,望著LED顯示屏第一名的字幕,激動之余,我也默默地告訴自己:堅持就是勝利,團結凝聚力量。
堅持的作文 篇9
在一個寧靜的夜晚,四處都靜悄悄的,星星眨著好奇的眼睛望著大地,只有一個小女孩在她的床上左翻右翻睡不著,這個小女孩正是我。為什么睡不著覺呢?原來明天學校組織軍訓,所以我才激動地睡不著覺。可是第二天我到了軍營才嘗到了苦的滋味。
到了軍營,我們穿上迷彩服,精神抖擻。我們的教官李教官對我們全體隊員說:“今天,我們就練一個動作,那就是蹲!各位隊友,聽口令,蹲下!”我們把右腳往后一退,左腳不動,上半身往下一蹲,全班齊刷刷地蹲下了。一開始,我可想:蹲有什么難的?很簡單嗎!不累!可過了一會兒,我就覺得雙腿又麻又酸,我看了看旁邊胡同學,一顆顆黃豆般大小胡汗珠濕了他們衣服,可是他們依然一動不動。我想:堅持住,同學都可以堅持,我為什么不能?我怎么可以打退堂鼓呢?于是,我便堅持做好動作。不知過了多長時間,我的腿開始發抖,我想:好累呀,什么時候可以起來?
好不容易訓練結束了,我們回到宿舍,同學們七嘴八舌地說了起來,有的小聲嘀咕:“好累呀!下次不來了。”有的抱怨:“小腿好疼呀!”我沒有討論,我不是不累,而是我覺得學好一樣東西,再累也值得!這次軍訓雖然只有幾天,但是我學到了很多東西如:堅持、有毅力、不放棄……
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