選擇堅持作文

時間：2022-03-15 15:24:51 堅持我要投稿

【精品】選擇堅持作文匯編6篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的選擇堅持作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精品】選擇堅持作文匯編6篇

選擇堅持作文篇1

　　風起了，蟬鳴了，這大地的一切，揮別了月神，微微透出了一派曙光。又是新的一天，又是新的挑戰，又是選擇的開始。

　　記得在我小學四年級時，鋼琴老師在無意間看見了一張鋼琴大賽的簡章，便鼓勵我去參賽，當時年幼的我，只見簡章上第一名的優沃獎金，便選擇參加。僅管當時未有過鋼琴比賽經驗，但我仍選擇接下這個挑戰，卻不知我也選擇了一個噩夢。

　　看著新的琴譜封面，光滑而新穎，但當我翻開那指定曲，“啊！”長串復雜的音符映入眼簾，而我心里曉得，日后，我將與這長串音符培養感情。從生疏到熟練整首曲子，從熟練整首曲子到有感情地演奏出，我花了許多時間練習。每天放學，一寫完作業，沒有看電視的時間，沒有玩電腦的機會，我選擇努力練習，但每當不小心犯錯而遭到責罵時，我卻灰心了，望著簡章上第一名的字樣，我真的灰心了。

　　連續心情低落了幾天，連續哭了幾夜，連老師也發現我的異狀，我便將我的感受說出。老師于是拿起一本書送我，要我回家好好閱讀，并鼓勵我不要難過，要繼續加油。原來那本書是——小珊珊的故。僅管生理不健全，但她卻選擇接受挑戰，化悲憤為力量，“何況是我呢？”我不再彷徨，我不要當個被挫折打倒的孩子，我選擇當一個堅強的孩子。

　　比賽當天，我呈現了自己最佳狀況。而當我接下那張名字旁印有“第六名”的獎狀，淚水又再度落下，雖然沒達到理想目標，但我仍然十分開心。

　　愛迪生，選擇一試再試，終發明燈泡；愛因斯坦，不管旁人的眼光，他選擇持續努力，終提出相對論。生命中，處處充滿岔路，這可能是條平穩道路，也可能崎嶇，而這，就看在自己的選擇。我選擇面對這個挑戰，也選擇當個堅強的孩子，這一個個的選擇如同一個個小音符般，終鑄成美麗的樂曲。選擇，沒有對與錯，重要的是面對它，接受它，挑戰它。太陽又漸漸從東方升起，是的，這又是一個選擇的開端。

選擇堅持作文篇2

　　我清清楚楚地記得，那是我讀一年級時，我、媽媽、爸爸一起去爬五龍潭，那次的堅持導致勞累我現在還記得，但心里卻比吃了最甜的糖還甜。

　　剛進景區里，我還精力十足，蹦蹦跳跳地。走了不久，第一個潭便呈現在我們眼前：那是怎樣的一種澄澈啊！藍中帶綠，好似一塊最昂貴的巨大翡翠，鑲在這綠樹環抱的山中。不一會兒又游覽完了兩個潭。

　　我剛想去第三個潭中洗個手，腳卻踩到了一塊會動的'石頭，把腳給扭了，鉆心的疼痛。正當我想打退堂鼓的時候，媽媽卻對我說：“五龍潭有五個潭，你已經看到了三個，越高的潭就越好看，你應該學會堅持。”聽了媽媽的話，我又嘗試著邁開小步，往山上走去。疼痛和疲憊紛紛向我開炮，我走一陣停一陣。像是過了好久，前面終于看見了第四個潭。我興奮地走過去，用冰冷的山泉洗了個臉，頓時又精神百倍地出發了。

　　又經過了大約十五分鐘，我們爬上了山頂。坐在木椅上，吃著我們背上來的零食，吹著山頂的涼風，往下望去，許許多多游客在為登上山頂而努力著，真是一覽眾山小。上來的疲憊感頓時減輕了一半。我又想起我以前來五龍潭，是讓爸爸背上來的，而這次，是我自己上來的。自豪感充滿了整個胸膛。

　　我不止十次聽見過“堅持就是勝利”，我這回也堅持著爬上了山頂，深感到：堅持有時帶給你的不是勝利，但堅持會帶給你希望，也會帶給你信心。

選擇堅持作文篇3

　　當又一次被媽媽訓斥著轟回書房，坐在書桌前對著奧數題冥思苦想的時候，我開始懷疑自己當初的選擇是否正確。

　　就在這個學期初，我在媽媽面前宣布：我要考進蛟川書院！這是我堅定不移的選擇！

　　從那時起，每天放學回家，匆匆吃完飯，就立刻在書桌前與繁雜的奧數題“作戰”。奧數，奧數，可真是“奧妙無窮”啊！經常是一個小時過去了，我絞盡腦汁卻連一點解題思路也想不出來。有些甚至連題目的意思一下子也理解不了。有時候好不容易做出了，興奮地去對答案，卻發現離答案十萬八千里。好累啊！漸漸地，厭煩，以至恐懼，成了我晚飯后的最大痛苦。我開始找各種各樣的借口在客廳、衛生間等除了書房以外的任何地方呆一會兒。當然，只可能是一會兒，因為每一次媽媽都會用各種各樣的方法把我趕到書桌前。

　　今天，再一次被媽媽趕進來。坐在書桌前，盯著那令人莫名其妙的題目，我的大腦一片混亂。

　　“叮鈴鈴？”電話響了。“吳澤群，聽電話。”媽媽叫道。我接過電話。呀！同學找我踢球，踢球多好呀，我心動了。放下電話，我向媽媽乞求，并斬釘截鐵地保證最多放松半小時，回來后認真做題。媽媽經不住我的軟磨硬泡，點頭同意了。

　　我就像一只出籠的鳥兒一樣，飛奔到球場。傳球！射門！耶！進了。我們歡呼著，跳躍著。什么蛟川書院，什么奧數，統統見鬼去吧！天天能這樣踢球多好呀！和媽媽的半小時之約也拋到九霄云外去了。

　　終于，大家都累了，準備回家了，我才發現我已經玩了一個多小時了。我相信，在家里迎接我的將是一場狂烈的“暴風雨”。

　　敲開門。來開門的正是媽媽，我低頭不語站在門口。媽媽卻平靜地說：“進來吧，去洗澡，洗完就睡，你已經沒時間做奧數了。”我知道這反常的平靜比暴風雨更可拍，要么是等一會兒再算賬，要么就是媽媽準備放棄我了。

　　胡亂洗完澡出來。咦！媽媽房間已經關燈了，媽媽已經睡了。那不用算賬了，那是不是媽媽真的放棄我了，不準備我考蛟川書院了？放棄！是好事還是壞事？我的心里說不出是喜還是憂。

　　來到書房，看到書桌上那本奧數書正靜靜地躺著，我的心里一怔。想到這兩三個月來，都是這本書陪伴我度過每一個夜晚。與其說它是我作戰的對象，不如說它是我親密的戰友。想到這段時間雖然很累、有時很煩躁，但是一旦解出難題的時候是多么興奮甜蜜。想到自己在媽媽面前的豪言壯語以及每天晚上媽媽陪著我動腦筋的身影。難道，就這么都結束了？

　　不，我可以暫時的動搖，卻不可以放棄！我走到書桌前，拿起筆？

　　我堅持我的選擇！

選擇堅持作文篇4

　　那是我9歲的時候，彈鋼琴已經彈了三年了，剛剛考出三級，我便有點想放棄了，為什么我會這樣想呢？——我那時三年級，已經有了不少作業，本來做完還是有一、二個小時玩的時間的，可我卻十分苦惱。為什么呢？因為做完了那些作業還要彈琴，鋼琴老師說：“每天至少要練1小時，只有勤學苦練，才能學好鋼琴。”

　　開頭幾天還好，能忍受，畢竟我對鋼琴還有那么一絲好感。但日久天長就開始抱怨了。玩是兒童的天性，玩具是兒童的天使，這話是有根據的，我覺得還要加上一句“玩具城”是兒童理想的城堡。為此，我還和媽媽吵了好幾次架，但均被說服了。每次媽媽一提起“你練了整整三年，一但放棄就什么也沒有了”或“班中還有比你鋼琴彈得更好的同學呢！”就頓時沒了底氣。

　　不管怎么說，我對鋼琴依舊抱著一線希望，能從指尖流出美好又動聽的音樂，這種感覺太美妙了！

　　于是，我漸漸的，慢慢的就選擇了堅持……

　　后來鋼琴的六級考核證書充分證實了我的努力沒有白費，我的堅持得到了回報。這讓我明白了一個含義深刻又富有哲理的道理：在我們人生的道路上，有許多坎坷，崎嶇，但如果你想腳踏實地地走好每一步的話，你就必須選擇堅持……

選擇堅持作文篇5

　　淺夏嫣然，陽光正好，校朗誦隊要從我們年級招募學生。消息一出，往日門可羅雀的老師辦公室變成了百舸爭流的戰場。大家紛紛拿出看家本領，只為入面試老師的法眼。

　　勉強進入復試的我，走出充斥著人潮的辦公室。回憶剛才的陣勢，心有余悸。面若冰霜的會用雄渾的男低音來一段《黃河頌》，讓人刮目相看；熱情開朗的姑娘認真起來，《聲聲慢》那種凄凄慘慘戚戚的語調也是說來就來……一個個懷揣絕技，讓對手們措手不及。

　　進入復試的同學再到訓練教室去進行二輪淘汰。教室就在走廊盡頭，太陽準備離開東半球時留下的驚鴻一瞥，驚艷了整段時光。我向著那束光走去，直到沐浴其中，任憑陽光撫慰著我緊張的心緒。深吸一口氣，走進教室，大家都坐在自己的座位上，偏安一隅，臉上藏不住的是重重心事。

　　老師從門外走了進來，她人很和藹，帶來了一簇春的氣息，打破了教室里湖面般的平靜。“同學們，咱們都是年級上熱愛朗誦且有實力的同學，很高興咱們能有機會歡聚一堂。”老師頓了頓，繼續道：“期中考試快來了，你們課業緊，老師理解，但比賽日期是考試前。期中前夕這一兩周訓練強度肯定大，這周咱們要用選修課，下周估計還得耽誤大家的午休時間。”不知什么時候，老師臉上的笑容斂去了。

　　幾位同學竊竊私語起來，這時剛剛小聲議論的同學舉起了手，怯怯地說：“老師，我們怕影響考試。”老師的手臂指向了門：“可以離開。”直到那兩個同學的身影消失在門邊，老師又繼續說：“你們的學哥學姐比賽的時從來都是市級一等獎，以大家的水平，咱們要追上他們，甚至超越他們。”我們坐在下面聆聽著。途中又有幾個同學面露怯色離開了。看著他們的背影，我不住地問著自己，是堅持，還是放棄？哈姆雷特式反問在我腦海里盤旋著，但最終堅定地告訴自己：堅持就是勝利！末了，老師簡潔明了地總結：“最后留在這里的都是正式隊員了，希望在以后的訓練中，我們可以互相學習，共同進步！”走出教室，外面已是剛剛擦黑的蒼穹，月亮發出皎潔的光，美麗圣潔。月亮可能會遲到，但從不會缺席，只要你愿意等，它總會赴約的。

　　從那以后，我就在練習室和教室的兩點一線間，走出了堅持的韻味。每天練習完，外面或是漫天星斗，或是明月皎皎，但不變的，是我心中永存的一份充盈。

　　舞臺上，我睜開雙眸，看著鎂光燈的光。當我聽見報幕的聲音映入耳畔時，突然頓悟：當我選擇堅持的那一刻，就是無悔青春……