家風(fēng)的作文精品[14篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的家風(fēng)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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家風(fēng)的作文 篇1
有人問(wèn)我：“小萱，你知道什么是‘家風(fēng)’呢？”我回答：“我認(rèn)為家風(fēng)就是一個(gè)家庭的家規(guī)，風(fēng)氣。也就是我們小輩從長(zhǎng)輩身上學(xué)到的各種行為。”
有份好的家風(fēng)就能在社會(huì)上立穩(wěn)了腳跟。我們的家風(fēng)沒(méi)有長(zhǎng)篇大論、滔滔不絕的講述，只有以身作則，從我做起。
（一）誠(chéng)信
“民無(wú)信不立�！闭\(chéng)信是為人之本，在日常生活中是很必要的。
在我眼里是一個(gè)大忙人，一天到晚有忙不完的事，但他從不忘記和我的約定。這天，和我拉鉤約定明天去“茶語(yǔ)公園”玩。可是一早爸爸就有接不完的電話，我擔(dān)心爸爸會(huì)食言，偷偷的在旁邊聽(tīng)，突然聽(tīng)到爸爸說(shuō)“今天不行，要不明天吧”，這時(shí)我心里偷偷的樂(lè)，說(shuō)明爸爸今天真會(huì)帶我出去玩。當(dāng)爸爸打完電話笑瞇瞇對(duì)我說(shuō)：“今天爸爸答應(yīng)出去玩就一定去，做人要說(shuō)到做到，要守信，這樣才會(huì)有更多的人相信你�！�
（二）孝敬
“百善孝為先”，孝敬父母是每個(gè)兒女都應(yīng)盡的義務(wù)。
外婆腰扭傷住院時(shí)，就經(jīng)常帶好吃的給外婆，幫外婆擦身，洗腳，整日整夜陪著外婆，偶爾小睡一會(huì)兒，直到外婆出院。
媽媽回到家很抱歉地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起寶貝，這幾天媽媽都沒(méi)時(shí)間陪你�！� “沒(méi)關(guān)系，媽媽你讓我明白什么是孝敬。”我說(shuō)。“真聰明，媽媽就是這個(gè)意思，等媽媽老了你也要這樣哦。”媽媽笑道。
（三）節(jié)約
節(jié)約水、節(jié)約電、節(jié)約糧食……節(jié)約身為一名小學(xué)生都應(yīng)該做的。
我是個(gè)勤儉的老人，早餐從來(lái)不在外面吃，每次吃飯都是一句話‘吃多少，盛多少，不要浪費(fèi)’。有一次吃中飯，等我們都吃的差不多飽時(shí),鍋里還有半碗飯多。讓我和他一起去騎自行車(chē)，騎了半小時(shí)左右，我們氣喘吁吁地回來(lái)，外公拿起鍋和瓢吭哧吭哧地把剩余的飯都吃了。我這才明白：外公騎車(chē)是為了更快的消化，把剩余的`飯干掉。
好家風(fēng)就是一盞盞燈火，照亮面前的道路；就是一塊塊墊腳石，渡過(guò)流言的漩渦；就是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓生活更美好。好家風(fēng)，世世代代相傳。
家風(fēng)的作文 篇2
我們家的家風(fēng)就一個(gè)字：“孝”！爸爸常常告誡我“百善孝為先”！父母給予我們生命，是我們的生命之本；父母撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，是我們的能量源泉。在家里，孝敬父母永遠(yuǎn)都是第一位的。
爸爸曾經(jīng)給我講過(guò)很多古今中外有關(guān)孝心的故事，其中有一個(gè)“三條魚(yú)”的故事給我印象最深，“微山湖的烏鱧”讓我深受感動(dòng)。據(jù)說(shuō)母魚(yú)產(chǎn)子后便雙目失明，無(wú)法外出覓食，只能忍饑挨餓，而它孵化出來(lái)的千百條小魚(yú)天生靈性，它們不忍母親餓死，便一條一條地主動(dòng)游到母親的嘴里供母親充饑。最后，母魚(yú)活過(guò)來(lái)了，小魚(yú)的存活量卻不到總數(shù)的十分之一，它們大多都為了母親獻(xiàn)出了自己幼小的生命。烏鱧真是一條孝子之魚(yú)！
而現(xiàn)實(shí)中，往往都是父母為子女無(wú)私奉獻(xiàn)，比起他們的付出，子女能回報(bào)的不足百分之一。爸爸媽媽對(duì)我和妹妹都非常寵愛(ài)，在吃和穿上，只要我和妹妹喜歡的東西，他們一定為我們買(mǎi)到，從不虧待我們。但在生活和學(xué)習(xí)上對(duì)我們要求真的是非常嚴(yán)格，媽媽一直要求我好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有思想的人，將來(lái)去選擇工作而不是讓工作選擇我。
在我們家里，我看到最多的是爸爸媽媽對(duì)家中老人的孝順，他們清楚的記得每一位老人愛(ài)吃的.食物，去哪里買(mǎi)，買(mǎi)什么口味，隔三差五的就為他們準(zhǔn)備好。不久前，奶奶腿部做了一個(gè)小手術(shù)，爸爸去醫(yī)院照顧，媽媽為奶奶做飯，出院后，爸爸媽媽去上班了，有了他們做榜樣，我和妹妹在家里為奶奶倒水、拿拐杖、播電視……
爸爸常說(shuō)：“如果一個(gè)人連自己父母都不孝順，沒(méi)有人會(huì)和他真心做朋友”。父母是我們的第一任老師，在這樣的環(huán)境中耳濡目染，我要向爸爸媽媽學(xué)習(xí)，飲水思源，把我們家的良好家風(fēng)傳承下去，做一個(gè)有孝心的人。
家風(fēng)的作文 篇3
美德是我們老祖宗傳承下來(lái)的東西，我們應(yīng)該將它傳承下去。我也相信每一個(gè)家庭都有各自的美德，我家也不例外，我的爸爸媽媽就用實(shí)際行動(dòng)嫌我詮釋著‘孝’這個(gè)字。
在我很小的.時(shí)候，我的爺爺年老多病，為了照顧他我的媽媽一直沒(méi)有去找工作，在家里照顧他，有時(shí)病重了，去廁所時(shí)摔倒了他也會(huì)隨時(shí)去將他扶起來(lái)。有時(shí)夜里爺爺叫我們，爸爸也會(huì)立刻起來(lái)去問(wèn)問(wèn)他有什么事情。
在我六年級(jí)的時(shí)候，我的爺爺?shù)牧艘粓?chǎng)大病，后來(lái)又被熱水燙傷了腳，帶他去醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)他活不了多久了，我們都很傷心，爸爸就不去上班，和媽媽輪流在病床前“值班”，在那一段時(shí)間他們都十分辛勞。后來(lái)，爺爺死了，爸爸媽媽為爺爺辦了葬禮。之后的一段時(shí)間，爸爸經(jīng)常喝酒，每次醉了之后都向我說(shuō)起爺爺，說(shuō)呀是多么想爺爺，爺爺是多么的喜歡我，我也認(rèn)真聽(tīng)他說(shuō)，還時(shí)不時(shí)流淚。
后來(lái)，媽媽也找到了工作，日子又恢復(fù)了平靜，只是少了一個(gè)疼愛(ài)我的人，一個(gè)最疼愛(ài)我的人。
雖然這件事過(guò)去了一年多了，但我一家人東十分懷念他�，F(xiàn)在，爸爸還時(shí)常流淚，伯伯就對(duì)他說(shuō)：被傷心了，不就是死了個(gè)人嗎。爸爸氣憤的對(duì)他說(shuō)；她生了我將我養(yǎng)大，我能不傷心嗎。
哎，這就是我的孝敬父母，他們?cè)诜椒矫婷鏋槲易龀隽税駱樱瑸槲以忈屃诵⑦@個(gè)字。
家風(fēng)的作文 篇4
一個(gè)家庭，有良好的家風(fēng)，才能夠和諧的融洽發(fā)展；有良好的家教，才會(huì)讓子孫后代守德尊規(guī)，持續(xù)繁榮。我的家庭在家風(fēng)和家教方面就非常重視這，尤其是我的父親，對(duì)我們的要求，尤其用心嚴(yán)格。
感恩，是一種傳統(tǒng)美德，也是我們應(yīng)該履行的義務(wù)。很小很小的時(shí)候，父親就讓我背誦弟子規(guī)三字經(jīng)之類的.，他常說(shuō)：人要學(xué)會(huì)感恩，感謝身邊的每個(gè)人，別人在你有困難時(shí)施以援手，你要做的不僅僅是感恩，還要在他人有困難時(shí)，要盡自己最大的能力去幫助他人。我謹(jǐn)記父親的這句話，并努力的完成著。
孝順，百善孝為先。小時(shí)候，我常見(jiàn)父親用自己的雙手和爺爺奶奶做著農(nóng)活，他總是自己辛苦的干著，讓爺爺奶奶回家歇著。每當(dāng)我給爸爸送水的時(shí)候，他總說(shuō)：先給爺爺奶奶喝，爸爸不渴�？墒俏颐髅髦浪芸剩芟牒人�，卻不理解他的這種做法。我問(wèn)過(guò)父親，他說(shuō)：我的父母養(yǎng)育我長(zhǎng)大不容易，小時(shí)候的我不懂孝順，現(xiàn)在我要好好地彌補(bǔ)。父親用他的實(shí)際做法告訴我該怎樣孝順，告訴我孝順的重要性。
睦鄰，鄰居與我們抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)，如果能做到相互關(guān)心，相互諒解，那就給自己和他人都創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境。記得小時(shí)候找父親，那時(shí)他們單位住的是一幢瓦樓房，父親住樓上，上下是木樓梯，如不小心走得重或者水弄在樓板上，父親一定要批評(píng)，因會(huì)影響鄰居。幾年來(lái)，我們互相尊重、互相關(guān)心，只要有機(jī)會(huì)在一塊都有講不完的話，說(shuō)不完的家事，十分開(kāi)心。鄒家在房頂上種了蔬菜，不同季節(jié)有不同的菜，總是熱情的送上門(mén)或讓我去采摘。有時(shí)我從兩家之間約一米高的隔墻上爬過(guò)去，把需要的菜采過(guò)來(lái)，綠色環(huán)保的菜味道就是不一般，吃著放心，然而更多的是暖心。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，讓我對(duì)父親與家庭充滿了深深的敬意和感恩，我愛(ài)我家。然而，沒(méi)有國(guó)哪有家，“家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家”。家庭是構(gòu)成社會(huì)的細(xì)胞，千萬(wàn)個(gè)家庭有好的家風(fēng)，國(guó)家就和諧穩(wěn)定、蓬勃向上、國(guó)富民強(qiáng)。讓我們重視家風(fēng)、端正家風(fēng)、涵養(yǎng)家風(fēng)，共同創(chuàng)建社會(huì)文明新風(fēng)。
家風(fēng)的作文 篇5
我生活在農(nóng)村的新時(shí)代，似乎沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的家風(fēng)祖訓(xùn)，只是憨厚的爸爸常對(duì)我嘮叨：做人要誠(chéng)實(shí)守信，勤儉節(jié)約，尊老愛(ài)幼之類的話。嘮叨長(zhǎng)了，我也就只當(dāng)耳旁風(fēng)，現(xiàn)在想想這幾句話大概應(yīng)該是我們的家風(fēng)祖訓(xùn)吧！
我今年已經(jīng)上三年級(jí)了。從我上學(xué)前班的時(shí)候，爸爸就叮囑我上課一定要聽(tīng)老師的話，認(rèn)真聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)，不要跟同學(xué)打斗，當(dāng)別人有困難的時(shí)候一定要幫助，不許撒謊，做誠(chéng)實(shí)守信的孩子。至今我仍然牢記爸爸的話，在學(xué)校謹(jǐn)遵老師的教誨，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，從不跟同學(xué)鬧矛盾，每當(dāng)同學(xué)有困難如沒(méi)有筆寫(xiě)字、沒(méi)有筆擦等，我都會(huì)主動(dòng)幫忙；當(dāng)在某個(gè)問(wèn)題上產(chǎn)生分歧的時(shí)候，我總是笑笑說(shuō)：“這就這么辦吧！如果不行，再采取別的辦法�！本瓦@樣，班級(jí)同學(xué)都很愿意跟我交流問(wèn)題。到頭來(lái)，常常還是我的辦法好，同學(xué)們都說(shuō)我是“樂(lè)于助人的.小諸葛”呢！
有一次，同桌的筆擦丟了，我就幫他找，正在這時(shí)，一名同學(xué)說(shuō)是我拿走的，就在我的文具盒里，是呀，我的筆擦跟他的一模一樣，可是我的是爺爺早上新給我買(mǎi)的，不是他的，后來(lái)老師經(jīng)過(guò)仔細(xì)調(diào)查，真相大白了。老師夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。把這件事說(shuō)給了家人聽(tīng)，得到了家人的肯定，并鼓勵(lì)我今后遇事不要慌，也要做誠(chéng)實(shí)的孩子。
記著有一次，爺爺來(lái)學(xué)校接我，我背著書(shū)包高高興興的張開(kāi)雙臂奔向爺爺，此時(shí)爺爺手中正好拿著幾個(gè)被人亂扔的塑料瓶，于是，我疑惑不解的問(wèn)：“爺爺，撿塑料瓶有什么用？”爺爺不慌不忙地回答“賣(mài)錢(qián)，給你買(mǎi)雪糕呀！”我當(dāng)時(shí)就愣住了，爺爺看到我此時(shí)的情境，就笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“勤儉節(jié)約，才能有吃有穿嗎�！蔽腋隳棠叹褪沁@樣勤勞節(jié)儉才讓你們過(guò)上幸福的生活。是啊，每當(dāng)我亂扔紙張、還有半截鉛筆時(shí)，爸爸也總是這么說(shuō)我：“不要浪費(fèi)，要勤儉節(jié)約。”從此以后，我就慢慢養(yǎng)成了一個(gè)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
說(shuō)到尊老愛(ài)幼，我深有感觸，特別是去年的夏天，天氣非常炎熱，我特別想吃一根雪糕解解涼，正在這時(shí)，從南邊的胡同口走過(guò)一位飽經(jīng)風(fēng)霜奔波勞累、瘦骨嶙峋的老人，他就是我這年近八旬的爺爺來(lái)接他的“心肝”放學(xué)回家，他看到別的家長(zhǎng)都給自己的孩子買(mǎi)雪糕，他也從兜里掏出一張舊的一元錢(qián)，也買(mǎi)了一顆遞給了我，當(dāng)我接過(guò)雪糕送到他的嘴邊，爺爺輕輕地舔了一下說(shuō)：“你快吃吧！回家好寫(xiě)作業(yè)。”我的這一舉動(dòng)被旁邊的人看在眼里，情不自禁地說(shuō)：“多懂事的孩子呀！知道尊敬老人，現(xiàn)在的孩子能有幾個(gè)這樣的，早把老祖宗留下的傳統(tǒng)美德給丟了，您老人家為有這樣的孫子多自豪呀！”聽(tīng)了別人的夸獎(jiǎng)，我高興極了，爺爺也笑了。從此，我吃好吃的都先給爺爺奶奶吃，再給爸爸媽媽吃，最后我在吃，現(xiàn)在我也有一個(gè)可愛(ài)的小妹妹了，所以有好吃的也先緊著她吃。我的行為不僅受到家人的夸獎(jiǎng)，也受到老師同學(xué)及親朋好友的贊許。
好的家風(fēng)，能成就一個(gè)人的夢(mèng)想。能給社會(huì)帶來(lái)許許多多的正能量，而這些正能量正是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。正印證了這句話：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)�！弊鳛樾聲r(shí)代的我，一定要把好的家風(fēng)傳承下去，讓我的家鄉(xiāng)、我的祖國(guó)更強(qiáng)大。
家風(fēng)的作文 篇6
家風(fēng)是什么？我想那是一個(gè)家庭長(zhǎng)期形成的風(fēng)氣。要說(shuō)我們家的家風(fēng)，那非“書(shū)香”莫屬了。在我們家讀書(shū)就是一種風(fēng)氣，人人都愛(ài)讀書(shū)。
我常常聽(tīng)奶奶說(shuō)，我爸爸小時(shí)候就特別愛(ài)讀書(shū)，當(dāng)時(shí)家里條件比較艱苦，根本沒(méi)有多余的錢(qián)給他買(mǎi)書(shū)，但這并不影響他對(duì)書(shū)的熱愛(ài)。爺爺奶奶也總是千方百計(jì)地省錢(qián)為他買(mǎi)書(shū)。每次拿到新書(shū)后，爸爸總是愛(ài)不釋手，一遍一遍地讀，一本書(shū)能讀上十幾遍。有一次，爸爸想買(mǎi)一套史書(shū)，這一套書(shū)大概要一百元，這在當(dāng)時(shí)可是一筆巨款，爸爸心有余“財(cái)力”不足。每次路過(guò)書(shū)店，那套印刷精美的書(shū)似乎在向他招手。怎么辦呢？爸爸看到下崗的奶奶包盒子，就讓奶奶多領(lǐng)些盒子，每天放學(xué)后就幫奶奶包盒子。包了一年多，終于攢夠了錢(qián)，買(mǎi)到了他魂?duì)繅?mèng)縈的那套書(shū)。
我的媽媽也喜歡讀書(shū)。那時(shí)我的`外公生病，家里生活的重?fù)?dān)落到了外婆的身上，所以外婆很少能陪伴年幼的媽媽。此時(shí)書(shū)就成了媽媽的好朋友。她享受讀書(shū)，熱愛(ài)讀書(shū)，書(shū)讓她插上想象的翅膀，給她不算豐富的童年生活增加了無(wú)限色彩。直到現(xiàn)在，媽媽沒(méi)事就喜歡捧著本書(shū)讀。
在爸爸媽媽的熏陶下，我從小也喜歡閱讀。我房間的幾個(gè)書(shū)柜里全是我看過(guò)的書(shū)，有時(shí)我還偷偷溜到爸爸媽媽的書(shū)房中找他們的書(shū)看。就是因?yàn)槲蚁矚g看書(shū)，也看了很多的書(shū)，所以我在班上有一個(gè)“小博士”的稱呼，同學(xué)們都說(shuō)我“上知天文下知地理”，但我知道，還有很多的書(shū)等著我去閱讀，我閱讀的腳步不會(huì)停留。
我的家風(fēng)，在書(shū)香中孕育，我喜歡這個(gè)家風(fēng)，并且會(huì)把這個(gè)家風(fēng)傳承下去。
家風(fēng)的作文 篇7
爸爸媽媽跟我說(shuō)，雖然我們家里沒(méi)有白紙黑字的家訓(xùn)，但我們家一直以來(lái)的傳統(tǒng)是：“熱愛(ài)學(xué)習(xí)，尊老愛(ài)幼”。是哦，我的爸爸媽媽都來(lái)自農(nóng)村，卻在同一年以高分考上了復(fù)旦大學(xué)，現(xiàn)在都是各自單位的骨干。而他們平常孝敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)我和親戚家的孩子，在放假的時(shí)候，都會(huì)帶上爺爺奶奶、外婆和我出去旅游度假，見(jiàn)識(shí)祖國(guó)的大好風(fēng)光，領(lǐng)略世界的繽紛多彩。
我先來(lái)講講爸爸家族這邊的故事吧。我的爺爺高中畢業(yè)，在當(dāng)時(shí)的寧波農(nóng)村算是“高材生”了，而奶奶只上到小學(xué)三年級(jí)。他們種田賣(mài)菜秧為生，但他們對(duì)我爸爸和他哥哥——我的大伯伯，期望很高。他們?cè)f(shuō)就算砸鍋賣(mài)鐵，把房子賣(mài)掉也要供兩個(gè)孩子上大學(xué)。因?yàn)橹R(shí)可以改變命運(yùn)，可以有更多工作的'選擇，可以為社會(huì)做更多的貢獻(xiàn)，可以讓自己和家人過(guò)上更好的生活。
我媽媽這邊的故事更令我感動(dòng)。我的外公在媽媽讀小學(xué)的時(shí)候就去世了，是因?yàn)榘籽 ５驗(yàn)槲业耐夤≡跁r(shí)，經(jīng)常教只上過(guò)小學(xué)二年級(jí)的外婆識(shí)字、讀書(shū)，也一直希望我媽媽能讀大學(xué)。所以外婆靠自己在鄉(xiāng)鎮(zhèn)小廠打工，供我媽媽讀書(shū)，而我媽媽也是從小就喜歡學(xué)習(xí)，尤其愛(ài)看書(shū)，考上大學(xué)后，通過(guò)課余打工和學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金，順利地完成了學(xué)業(yè)。
從小，爸爸媽媽就給我講故事，讀書(shū)給我聽(tīng)，從繪本、童話書(shū)、少兒讀物，慢慢培養(yǎng)我自己看書(shū)的習(xí)慣。因?yàn)槲业氖澜缋锍錆M了書(shū)的影子，隨時(shí)可以拿書(shū)來(lái)讀，也讓我自然而然愛(ài)上了看書(shū)讀書(shū)。我要把愛(ài)學(xué)習(xí)的家風(fēng)保持下去，也要跟爸爸媽媽一起孝敬長(zhǎng)輩，讓爺爺奶奶外婆長(zhǎng)命百歲。
我們家族的家風(fēng)故事有意思吧，你的家族有什么好故事呢?
家風(fēng)的作文 篇8
大約爸爸媽媽全是讀書(shū)人吧，做為工程師職稱的爸爸會(huì)把“學(xué)習(xí)培訓(xùn)第一”做為口頭語(yǔ)，做為老師的老媽會(huì)經(jīng)常叨嘮“應(yīng)當(dāng)溫文爾雅”。這幾句將我耳朵里面都打磨厚繭的“圣詔”還可以稱作是我的家風(fēng)。
從記事簿起，每到客人 都是會(huì)見(jiàn)到爸爸媽媽滿臉堆笑，溫柔體貼招呼客人。因此，并不是一頓美味可口的飯食，就是一場(chǎng)“之乎者也”類的.侃侃而談。我和哥哥則不談不張口，可以做到有問(wèn)必答，不管什么時(shí)候，成年人講話不插言，成年人用餐不上菜，因此贏得了顧客的贊美：“家里的小孩真聽(tīng)話�！薄安焕⑹亲x書(shū)人，便是不同尋常�！笨墒瞧匠�，頑皮的我和哥哥會(huì)隔三差五“犯上”的。比如給入睡的爸爸別上一只開(kāi)卡，再梳2個(gè)漂亮的小辮子，因此老媽手持掃帚將大家通通趕來(lái)洗手間或陽(yáng)臺(tái)上，還能聽(tīng)見(jiàn)爸爸的痛斥：“膽敢在皇帝頭頂破土�！�
雖然是90年代了，但因?yàn)榉饨ㄒ庾R(shí)的危害，爸爸一直用些封建社會(huì)教育理念來(lái)管控大家。但更是這種教育理念，使與生俱來(lái)賤皮子的我和哥哥學(xué)習(xí)方面一直遙遙領(lǐng)先。每每夜里；家里從無(wú)呼啦啦的打麻將將聲，也無(wú)地動(dòng)山搖的音箱聲，僅有我和哥哥做作業(yè)的吱吱聲和爸爸媽媽翻書(shū)報(bào)刊的響聲。有時(shí)候，一家人也會(huì)為了更好地一道數(shù)學(xué)題而爭(zhēng)取臉紅耳赤。但終究是封建社會(huì)的文化教育，因此出現(xiàn)了一切的封閉式現(xiàn)行政策！錄音機(jī)不許聽(tīng)，假期不能出來(lái)去玩，好像想讓我和哥哥變成書(shū)呆子。不，連課外讀物也只有在廁所或被窩里偷窺。我好想對(duì)爸爸說(shuō)：“都90年代了，老掉牙的教育理念也該修改了�！钡佑诎职值耐⻊�(shì)，話到嘴邊一直又咽了回來(lái)。
這就是我的家風(fēng)，有好有壞。但我堅(jiān)信，伴隨著時(shí)期的發(fā)展，新時(shí)期的家風(fēng)家訓(xùn)會(huì)落身于我們家。我的家人將越來(lái)越更豐富，更幸福！
家風(fēng)的作文 篇9
忠孝仁愛(ài)顯人品，勤儉耕讀展家風(fēng)。
——題記
從小到達(dá)，我的姥姥和姥爺就教導(dǎo)我“承前祖德勤和儉”，讓我養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。
姥姥他們的教誨，我一直記在心頭，可卻一直沒(méi)有明白節(jié)儉是什么，總覺(jué)得它好像離我很遠(yuǎn)。直到我9歲時(shí)發(fā)生的一件事，才讓我深刻地了解了節(jié)儉的.含義。那天，媽媽叫我買(mǎi)一袋醋，到了商店，我把錢(qián)交給了售貨員阿姨，阿姨笑嘻嘻地把一袋醋放進(jìn)我的衣兜里，還把找的一角錢(qián)塞到我的手心�；氐郊�，我把醋遞給媽媽，順手便把那找回來(lái)的一角錢(qián)丟進(jìn)了垃圾桶。媽媽問(wèn)我怎么那樣做，我說(shuō)：“一角錢(qián)留著有什么用，什么都買(mǎi)不了，還是扔掉算了。”媽媽說(shuō)：“那可不行，一角錢(qián)雖少，可也是錢(qián)，只要聚少成多，它將來(lái)就會(huì)是一大筆錢(qián)。你要學(xué)會(huì)珍惜和節(jié)儉�！闭f(shuō)著便把那一角錢(qián)撿起來(lái)，放進(jìn)了一個(gè)小盒子里。從此，我便和媽媽一起往小盒子里放零錢(qián)，我養(yǎng)成了節(jié)儉的好習(xí)慣。
從節(jié)儉變得奢侈容易，從奢侈轉(zhuǎn)到節(jié)儉則很困難。節(jié)儉，總的來(lái)說(shuō)就是珍惜已有的物品，盡量讓它避免損壞。同學(xué)們，你們的家風(fēng)是什么呢?是和我家一樣的勤儉持家，還是有其他良好的家風(fēng)?不論是什么，都請(qǐng)你把這些優(yōu)良家風(fēng)傳承下去吧!
家風(fēng)的作文 篇10
曾任過(guò)美國(guó)總統(tǒng)的里根，不僅有名望而且富有。但他嚴(yán)格要求自己子女自立，絕不讓他們依賴父母。兒子失業(yè)后，一邊尋找工作，一邊靠領(lǐng)取救濟(jì)金度日。
魯迅和許廣平僅有一子，即周海嬰。兒子出生時(shí)，許廣平出現(xiàn)難產(chǎn)跡象，當(dāng)醫(yī)生向魯迅征求意見(jiàn)是留大人還是留孩子時(shí)，他果斷回答：“留大人。”結(jié)果母子平安。
在兒子成長(zhǎng)過(guò)程中，魯迅基本按照《我們現(xiàn)在怎樣做父親》的思想來(lái)實(shí)行，讓他“完全的解放”，其中又說(shuō)：“我現(xiàn)在心以為然的`，便只是愛(ài)�！睋�(jù)周海嬰所著《魯迅與我七十年》介紹，魯迅的教育方式是“順其自然，極力不多給他打擊，甚或不愿拂逆他的喜愛(ài)。
家風(fēng)的作文 篇11
“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。古人都愛(ài)看書(shū)，還鼓勵(lì)他人都看書(shū)，而我家一家人都愛(ài)看書(shū)，而看書(shū)就是我們的家風(fēng)。
“媽，你陪我一起看書(shū)好嗎？”我6歲的妹妹又纏著要媽媽陪她看書(shū)了，還不懂事的她已經(jīng)喜歡上了看書(shū)，但她認(rèn)識(shí)的字不多，還要媽媽幫忙。媽媽聽(tīng)了妹妹的話，拉著妹妹走進(jìn)了書(shū)房。妹妹拿了一本繪本《遲到的理由》，看得可認(rèn)真了，她用小小的手指指著一個(gè)個(gè)字，邊看邊讀，碰到不認(rèn)識(shí)的字就會(huì)遲疑一下，媽媽馬上心領(lǐng)神會(huì)地提醒。一本書(shū)看完，媽媽問(wèn)妹妹：“這本書(shū)告訴我們什么？”妹妹不舍地從書(shū)里抬出頭：“是告訴我們不要說(shuō)謊�！痹瓉�(lái)這就是這本書(shū)告訴我們的道理。妹妹看懂了這本書(shū)，懂得了其中的道理，以后萬(wàn)一碰到什么事情，妹妹想說(shuō)謊，有可能會(huì)想起這本書(shū)，就不會(huì)說(shuō)謊了吧。
慢慢地，小小的繪本滿足不了妹妹，她想看更多的書(shū)，但媽媽沒(méi)時(shí)間一直陪著，于是媽媽想出了一個(gè)辦法，下載了一個(gè)“喜馬拉雅”。妹妹想看的書(shū)，媽媽用手機(jī)播放別人的`朗讀，妹妹拿著書(shū)，一邊聽(tīng)一邊看，這樣碰到不認(rèn)識(shí)的字也沒(méi)問(wèn)題了。這樣?jì)寢尵陀袝r(shí)間干自己的事，經(jīng)常抱著電子書(shū)坐在妹妹的身邊一起看書(shū)。真是聰明的媽媽！
這就是我家愛(ài)看書(shū)的妹妹和聰明的媽媽。妹妹為什么這么喜歡看書(shū)呢？我可以自豪地說(shuō)是受我的影響，我是我家最大的“書(shū)蟲(chóng)”。
一天，我正抱著一本《城南舊事》在床上津津有味地看著，感覺(jué)自己就像進(jìn)入了書(shū)里，陪在林海音身邊，一起經(jīng)歷著她的童年，陪著她哭，陪著她笑。我看得忘我，忘了時(shí)間，忘了睡覺(jué)，連妹妹叫我也渾然不知。突然手里的書(shū)被人抽走，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是妹妹�！敖憬�，看什么書(shū)這么入迷啊，叫你都聽(tīng)不見(jiàn)，媽媽叫你睡覺(jué)，已經(jīng)10點(diǎn)了�！泵妹绵街煺f(shuō)�！肮�，這本書(shū)太好看了，姐姐再看一會(huì)，你就和媽媽說(shuō)我已經(jīng)睡了，明天我講這本書(shū)里面的趣事給你聽(tīng)。”我想辦法賄賂這個(gè)媽媽的眼線。妹妹好像心動(dòng)了，猶豫了一下，但突然又醒悟過(guò)來(lái)，眼睛一瞪，“啪”一下關(guān)了我的燈，理直氣壯地說(shuō)：“小朋友不能說(shuō)謊！”然后雄赳赳氣昂昂地走出了我房間。
我無(wú)語(yǔ)，只能鉆進(jìn)了被窩，可腦海里就像放電影一樣播放著書(shū)里的情節(jié)，怎么也睡不著，于是，等家里都安靜了，我又悄悄爬了起來(lái)，打開(kāi)了燈，心里有些害怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，但更多的卻是開(kāi)心。我像一匹餓狼一樣不知足地看著，直到把這本書(shū)看完，才閉上疲勞的眼睛，滿足地睡著了。
第二天早上，看著我兩個(gè)明顯的黑眼圈，媽媽馬上明白了什么，對(duì)妹妹下命令道：“下次叫姐姐睡覺(jué)的時(shí)候，不僅要關(guān)了她的燈，還要拿走她的書(shū)，記住了嗎？”妹妹馬上像小雞啄米一樣地點(diǎn)著頭。好吧，其實(shí)就算妹妹不拿走我的書(shū)，我也不會(huì)熬夜看書(shū)了，因?yàn)檫@一天我一點(diǎn)精神都沒(méi)有，上課也渾渾噩噩，明白了無(wú)論做什么事，即使是好事，也要把握好時(shí)間，把握好度，要不可能適得其反，這也是通過(guò)看書(shū)，讓我明白的一個(gè)道理。
能培養(yǎng)出愛(ài)看書(shū)的妹妹和超級(jí)“書(shū)蟲(chóng)”的我，我的爸爸媽媽當(dāng)然也都很愛(ài)看書(shū)。在有我之前，我家的書(shū)架上，都是爸爸的書(shū)，經(jīng)常一看就是一整天，現(xiàn)在我家的書(shū)架都被我和妹妹的書(shū)占了。爸爸在媽媽的高壓政策下，不敢再買(mǎi)書(shū)給家里的書(shū)架增加負(fù)擔(dān)了，于是爸爸用手機(jī)看書(shū)，用電腦看書(shū)，也是看得樂(lè)此不疲。媽媽看著爸爸，只有羨慕的份，為什么呢？因?yàn)閶寢屢黾覄?wù)，難得擠出時(shí)間看書(shū)，但誰(shuí)叫我媽是聰明的媽媽呢，于是她也想出了一個(gè)辦法，就是：聽(tīng)書(shū)。媽媽經(jīng)常說(shuō)，謝謝科技改變了生活，下載個(gè)軟件，下載本書(shū)，媽媽在洗衣做飯拖地板的時(shí)候，都能悠閑地聽(tīng)著書(shū)，別提有多滿足了。
媽媽經(jīng)常說(shuō)：“看書(shū)是一輩子的事�！笨磿�(shū)是最好的家風(fēng)，我會(huì)把這個(gè)家風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大。當(dāng)然，熬夜看書(shū)不算。
家風(fēng)的作文 篇12
“校有校規(guī)，家規(guī)家規(guī)”是人們常常掛在嘴邊得一句話。但一問(wèn)到“你家得家風(fēng)是什么?家教是什么?”這些問(wèn)題，同學(xué)們就會(huì)傻眼了。
我家得家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩。父母一直告誡我：百善孝為先!家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記得座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走得更遠(yuǎn)!銘記家風(fēng)，為自己得人生做奠定而堅(jiān)定得基礎(chǔ)，踏出堅(jiān)定得步伐，成為國(guó)家得棟梁之才!
記得在小得時(shí)候，我每次去和好朋友玩兒，都會(huì)忘記爸爸或媽媽規(guī)定得時(shí)間回家，玩兒得盡興得時(shí)候就會(huì)很晚回去。讓大人們很著急，于是媽媽就對(duì)我很認(rèn)真地說(shuō)：“我們是怎么規(guī)定得時(shí)間，為什么每次都不遵守規(guī)定，這么晚才回來(lái)。現(xiàn)在我們就規(guī)定，同樣得錯(cuò)誤不可以犯三次，同意嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并向媽媽保證下一次一定遵守規(guī)定，按時(shí)回家。
好景不長(zhǎng)，我得老毛病又犯了。一次暑假得時(shí)候，我得作業(yè)完成了，就去找朋友玩兒，媽媽告訴我最晚六點(diǎn)半回家，不要影響別人家吃飯得時(shí)間，我同意了。我們玩兒得非常開(kāi)心，她得媽媽再三邀請(qǐng)我在她家吃飯，我欣然得接受了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽打電話要我回家，我只好乖乖得回去了，因?yàn)橐呀?jīng)超過(guò)七點(diǎn)半了。一回到家，就被媽媽狠狠得批評(píng)了一頓。我知道自己得錯(cuò)誤是沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)回家，并且在別人家吃飯不光打擾了別人，也給別人帶來(lái)負(fù)擔(dān)。暗下決心，絕不再犯。
現(xiàn)在我終于明白了“家風(fēng)、家訓(xùn)、家教”是什么�！凹绎L(fēng)”是一家子得風(fēng)氣，這家風(fēng)一旦敗壞，這家得思想品德也會(huì)跟著壞，這家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀得后代了。如果沒(méi)有“家訓(xùn)”，那么就會(huì)把后代寵壞，只有讓他(她)知錯(cuò)就改，然后再慢慢教育(她)。我想這就是“家風(fēng)、家訓(xùn)、家教”吧!
家風(fēng)的作文 篇13
優(yōu)良的家風(fēng)對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不可或缺的。家風(fēng)好似雄鷹的雙翅，使其能勇敢地搏擊長(zhǎng)空；家風(fēng)好似春日和煦的陽(yáng)光，照耀小苗茁壯成長(zhǎng)；家風(fēng)好似一面明鏡，能從你的言行舉止中反射出你的個(gè)人修養(yǎng)。從某種程度上講，優(yōu)良的家風(fēng)造就崇高的品質(zhì)。
有許多在優(yōu)良家風(fēng)中成就崇高品質(zhì)的名人的例子（刪），林則徐就是其中的一例。林則徐從小就有較高的天賦，其父林賓日便把四歲的林則徐帶到塾館，抱在膝上開(kāi)始進(jìn)行啟蒙教育。林賓日不但教學(xué)極有耐心，而且特別注重身教，據(jù)林則徐回憶，他小時(shí)從未受過(guò)父親打罵，連大聲呵斥都絕少。正是在這樣優(yōu)良的家風(fēng)的熏陶下，成就了林則徐，使他認(rèn)清了對(duì)中國(guó)國(guó)民的危害，發(fā)動(dòng)了虎門(mén)銷(xiāo)煙，也使它因此成為了民族英雄，林則徐的事跡也就深深地烙刻在了中華兒女的心中。優(yōu)良的家風(fēng)造就了林則徐崇高的品質(zhì)。
吉鴻昌25歲時(shí)，父親病重，即將離開(kāi)人世。父親臨死時(shí)對(duì)吉鴻昌說(shuō)：“當(dāng)官要清白謙（廉）正，多為天下窮人著想，做官就不許發(fā)財(cái)。否則，我在九泉之下也不能安眠�！奔櫜瑴I答應(yīng)。父親病逝后，他把“做官不許發(fā)財(cái)”六字寫(xiě)在瓷碗上，要陶瓷廠仿照成批燒制，把瓷碗分發(fā)給所有官兵，并請(qǐng)他們監(jiān)督。吉鴻昌言行一致，一生清白謙(廉)正，處處為民眾。當(dāng)日本帝國(guó)主義侵略中國(guó)，人民陷入水深火熱之中，他反對(duì)的投降政策，奮起抗日。遭反動(dòng)派殺害，犧牲時(shí)年僅39歲。是什么使吉鴻昌一身正氣，兩袖春風(fēng)，最終為了自己的祖國(guó)而光榮犧牲？是他受到的'良好的家風(fēng)，鑄就了吉鴻昌廉潔愛(ài)國(guó)的崇高品質(zhì)。
是什么滋潤(rùn)了史鐵生的合歡樹(shù)？是他受到的家風(fēng)。史鐵生19歲無(wú)法行走，只能在輪椅上度過(guò)自己的余生，他幾次想自盡，但他的母親用樂(lè)觀的人生態(tài)度鼓勵(lì)史鐵生要活出自己的精彩，這使史鐵生“站”了起來(lái)，創(chuàng)作了《我與地壇》等膾炙人口的佳作，合歡樹(shù)茁壯地成長(zhǎng)起來(lái)，并結(jié)出了豐碩的果實(shí)。史鐵生受到的良好家教，使他不向命運(yùn)屈服，頑強(qiáng)斗爭(zhēng)。
費(fèi)爾巴哈曾說(shuō)“人就是他所吃的東西”。是啊，家風(fēng)能夠影響我們的人生觀和世界觀，就讓我們繼承家族優(yōu)良家風(fēng)，養(yǎng)成好的習(xí)慣，造就崇高品質(zhì)吧！
家風(fēng)的作文 篇14
俗話說(shuō)“國(guó)有國(guó)法、家有家規(guī)”，雖然我們是一個(gè)平凡的家庭，可也有著讓人敬佩的家風(fēng)。
可每當(dāng)有人問(wèn)起家風(fēng)是什么時(shí)，我們都會(huì)張開(kāi)結(jié)舌，一個(gè)家的家風(fēng)，里面包含的是規(guī)矩，是一個(gè)家族的文化。我們有著尊老愛(ài)幼、勤儉節(jié)約的家風(fēng)。因?yàn)楦改赣兄@些習(xí)慣，我看在眼里，記在心里，慢慢著也有了家風(fēng)。
因?yàn)榘职趾苊�，所以我們�(nèi)ズ芏嗟胤蕉家卉?chē)，我們登上了公交車(chē)，慢慢習(xí)慣公交車(chē)的喧嘩與躁動(dòng)，公交車(chē)上的人越來(lái)越多，空氣中彌漫著一絲惡臭，有很多老人沒(méi)有座位，可別人好像沒(méi)看見(jiàn)一樣，可媽媽突然站起身對(duì)身旁一位公公說(shuō)：“您來(lái)坐吧”。那位公公說(shuō)：“不用，謝謝”。媽媽讓公公坐，公公只好坐了下來(lái)，感激地說(shuō)著謝謝。
我問(wèn)起媽媽，“媽媽，你為什么要把座位讓給別人呢？”媽媽說(shuō)：“這些老人年紀(jì)都比較大了，車(chē)上又這么顛簸，要是他們摔跤了可怎么辦呢？”我聽(tīng)了媽媽的話，深刻感受到了媽媽尊老愛(ài)幼的品質(zhì)，我也站了起來(lái)，把座位讓了出來(lái)。
不僅僅是媽媽有著這樣的好家風(fēng)，爸爸也有著呢。
每次爸爸吃飯都小心翼翼，不把一粒米弄掉，盛飯時(shí)也只盛一些，他從來(lái)就沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)。
可有一次，爸爸看見(jiàn)了一個(gè)幫助貧窮地區(qū)的集團(tuán)，立即捐出了三百元錢(qián)，我疑惑地想：為什么爸爸平時(shí)省吃儉用，還捐出有幾百元呢！我把我的疑惑說(shuō)了出來(lái)，爸爸笑著說(shuō)：“有好多人都過(guò)著貧窮的生活，有些山區(qū)里的孩子，他們都沒(méi)辦法上學(xué)，你說(shuō)我們是不是也要對(duì)他們做一些力所能及的事呢！”
這就是我們的好家風(fēng)，雖然并不重要，可我卻深深地刻在了腦海中，永遠(yuǎn)記憶猶新。
好家庭都有好家風(fēng)。比如尊老愛(ài)幼、努力學(xué)習(xí)等等很多。我家的家風(fēng)就是勤儉、節(jié)儉。這些都是爺爺告訴我的。
記得有一回我們回老家，走進(jìn)干凈、整潔的`土房子。卻不見(jiàn)爺爺?shù)嫩櫽�。等啊等，天也漸漸暗了。模糊的視線中出現(xiàn)了一個(gè)人影。年邁的步伐，身上背著一大捆木柴。走近一看，這位年邁的老人正是爺爺！我們跑過(guò)去，全家人相擁在一起。手上的冰霜也漸漸地被暖化了。晚上我跑去爺爺?shù)姆块g里，不解地問(wèn)：“爺爺，你為什么要千辛萬(wàn)苦的去上山撿木柴呢？再說(shuō)了，集市上的竹炭買(mǎi)點(diǎn)回來(lái)不就行了嗎？”爺爺笑了，對(duì)我說(shuō)：“這就是我們家的家風(fēng)之一。節(jié)儉。再說(shuō)，木柴比竹炭耐燒啊�！�
一回，爸爸媽媽連夜去辦事。爺爺天還沒(méi)亮便把我搖醒，把衣服遞給了我，示意我起床。待我收拾好后，爺爺拉著我的手，朝山上的山頂奔去，剛到山頂，一個(gè)巨個(gè)的太陽(yáng)進(jìn)入我眼簾，溫暖的太陽(yáng)光籠罩整個(gè)世界。當(dāng)太陽(yáng)完全升了起束。像一粒金色的大球，又像一朵金色的菊花。簡(jiǎn)直太美了！但我又問(wèn)爺爺：“爺爺，為什么不去手機(jī)上一搜照片不就行了嗎？”爺爺說(shuō)：“這個(gè)嗎，親身經(jīng)歷然是最好的不過(guò)了。再說(shuō)了，這些照片都是別人的成果，就算再美，也是別人的成果�！蔽衣�(tīng)了恍然大悟。
一次，爺爺很早去山上收集種子。然后背上背蔞，拿起鋤頭。干了起來(lái)，不知不覺(jué)，到了下午，爺爺早就汗流浹背了，但依然持到底。我心想：爺爺好笨呀！集市到處都有得賣(mài)的小樹(shù)苗，非得自已種！回家的路上，我疑惑的問(wèn)爺爺：“爺爺，你為什么不去市場(chǎng)上去買(mǎi)幾個(gè)小杓苗回來(lái)不就行了嗎？非得自已種�！睜敔斦f(shuō)：“勞動(dòng)最快樂(lè)！”說(shuō)出來(lái)雖然隨意，但還是非常值得思考的。
這就是我們家的家風(fēng)。
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