家風家教作文實用（15篇）
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的家風家教作文，歡迎大家分享。
家風家教作文1
家是我們生活的搖籃，伴隨著我們成長，家是我們的第一所學校，我們可以從那獲得教育，溫暖使我們長大，因此我們誰都離不開一個家，離開了家就像魚兒從開了水，垂死掙扎，離開了家就像鳥兒失去了翅從，從此不在自由嗥翔，離開了家就像失去了方向的船兒，無依無靠。
我們每一個人的家，不一定很完美，雖然有腰纏萬貫的，但總會有一些貧困人家，但而我生活在一個中等家庭，然而我的'家是那么溫暖，那么可靠，正是這個家使我一天天成長，朝著正確的方走，這個家是我的避風港，使我不受任何一點傷害，同時這個家的教育方法雖然有點嚴，但我卻是感激萬分，從來不去抱怨，因為我堅信，這是為了我的前程。
記得有一次，我和弟弟星期六下午，不和父母商量便去了公園玩，一玩就是下午六點鐘，這時媽媽已下班回來做飯了，我走到門口，媽媽罵了幾句，便叫我們在門口站著。
七點多鐘了，爸爸此時已下班回來，看到我們在門口，便向媽媽詢問了情況，爸爸二話不說，便掄起旁邊的掃把，從腳打到頭，每打一下，便斷一截，當打到頭時，只剩一小截了，我被打得熱淚直出，止都止不住，當我洗澡時，我看到身上一條一條青青的傷痕，我也不會抱怨，但是媽媽卻用萬花油幫我涂了一番，我心里是多么感動。
雖說父母管教嚴，可他們也有溫柔的一面，他們總是跟變了一個人一樣，給我們想要的，我見了他們的另一面，便會不由自主的想起，一句話，“何必這樣呢”也許是我生在福中不知福吧！他們還是很愛我們的呀！為何還要這樣想呢？
家很重要，親情更重要，我愛我家。
家風家教作文2
如果說我們各人是一棵樹的話，那家就是我們腳下賴以生存的沃土，它源源不斷地為我們輸送水分養分，我們才得以枝繁葉茂，張顯出勃勃生機。如果說家是一棟房子的話，那家風就是統攬全局，盡顯風姿的房頂，展現著一個家獨有的特色和魅力；家教是房子的鋼筋鐵骨———堅實有力的四面墻，用自身的臂膀給了家溫暖的呵護；而家訓則是房子深埋地下的根基，用自身的腰背脊梁撐起了家，給了家穩固踏實的依托。
我個人對家風的理解就是父母的.言傳身教對子女潤物無聲地點滴滲透。我的家風是自食其力堅強獨立。我媽媽對我說的最多的就是：沒有一個父母能寸步不離地跟孩子一輩子，能一直事無巨細地大包大攬一切，能永遠把孩子護在翅膀底下為他們遮風擋雨。因此，從小就培養我和哥哥堅強獨立，讓我們記住苦難不相信眼淚。我們踩著小板凳兒開始學炒菜，學蒸饅頭，包餃子，一雙小小的手吃力地搓著，揉著，擰著一件件碩大的衣服，在大小困難面前，跌得再痛也咬牙站起來，鍥而不舍。我在生活中越來越深刻地體會到了父母能給孩子的最大財富就是培養孩子的生存能力，我自身就受益無窮。現在兒子已經成了這筆財富的小主人。剛一歲多點兒，吃飯時，他就拒絕一切幫助，堅持自身學用筷子，吃得臉上、身上、地上到處都是，兒子對一片狼藉渾然不覺，完全沉浸在對美味的享受里；剛上一年級時，被接送了兩個月后，兒子拒絕被接送上下學，堅持自身走。我偷偷跟蹤了一次發現小家伙兒安全意識挺強，能平安到家也就安心放手了；四年級時，我做了腿部手術，臥床不起，愛人工作忙，兒子用他稚嫩的臂膀扛起了照顧媽媽的重擔。兩只小手分別握住菜刀的兩端一下一下地切茄子、西紅柿和肉片，我的心跟著一下一下地疼。當兒子給媽媽端來熱氣騰騰的茄子燉肉時，我不禁淚眼模糊了，這是我有生以來吃過的最美味的佳肴了。孩子畢竟才八歲半呀！五年級時，每逢周末假日，兒子就用兩只小手拎起一個大包，還用一條小腿兒頂著幫忙一個臺階一個臺階地艱難下樓，在大街上鋪一塊地毯，買存錢罐掙零花錢。每次歸來，都眉飛色舞地和媽媽分享新奇見聞和收獲的喜悅。兒子收獲的不但僅是錢，更多的是收獲了與形形色色的人交際的能力，收獲了無窮的歡樂和無價的成就感。花著自身掙的錢，走路都挺直了腰桿，感覺自身成了一個真正的男子漢。過年回奶奶家，無論誰給零花錢都搖著小手自豪地說：我能掙錢了，不花別人的錢了！
我的家教是勤勞節儉。我的媽媽為了供我們兄妹讀書，日以繼夜地養豬、種瓜、種菜。冬天半夜里，媽媽每次抱兩只小豬去豬媽媽身邊喂奶，一夜一夜，衣不解帶，在徹骨寒風中瑟瑟發抖；夜里十一點多，媽媽騎二三十里路去石家莊批發菜，凌晨四點回來，汗水濕透衣背，六點鐘又踏著清晨的露珠開始了田間的勞作。媽媽跟個陀螺一樣圍繞著家，圍繞著孩子，一圈又一圈，一圈又一圈地永無休止地轉著轉著。有個頭疼腦熱的小病小痛從來不舍得休息，更不舍得花錢看病，恨不得一分錢掰八瓣兒花。我上班后，每次給媽媽買件衣服，她都心疼的抱怨：又亂花錢，我天天干活兒，好衣服也穿不出好兒來！該花的地方而多著呢，省點吧！我從小耳濡目染，平日里堅持做事不遺余力，并持之以恒而且只花該花的錢。正像人們所說的那樣孩子就是大人的鏡子事事時時處處映照著父母的影子。兒子上一年級是，我看見兩根很短的鉛筆頭兒，隨手扔到了垃圾筐里。兒子見了立刻揀出來心疼地說：媽媽，還能用呢，怎么就扔了？都短的拿不住了！你們大人手大，不好拿，我們手小拿得住，別扔了，多可惜呀！媽媽汗顏了。兒子上二年級時，一天跟發現新大陸似的興高采烈地對媽媽說：媽媽，把你從學校帶回來的舊試卷用訂書機一定不就是一個很好的美術本嗎？可是——老師會同意嗎？媽媽遲疑地說。為什么不同意？能用不就挺好的？可是一點兒都不漂亮，同學們不會笑話你嗎？我看挺好的，他們都還沒有呢！媽媽再一次汗顏了。
我的家訓是不卑不亢，坦蕩磊落。我的媽媽雖然讀書不多，卻用一言一行淋漓盡致地詮釋了富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。媽媽告誡我們人與人交往的前提不是金錢，不是地位，更無有關權勢，而是相互欣賞，相互尊重，為了利益，點頭哈腰，卑躬屈膝，也許能換得一點點兒好處，可得到的施舍，是憐憫甚至是不屑和蔑視，失去的是自尊是自愛，是做人的骨氣，很是得不償失。因此，我從不附炎趨勢，只做該做的，說該說的，只是為了那份問心無愧和那份踏踏實實，兒子從我們手里接過了這一精神接力棒，結交朋友時，從不以成績優劣，家勢好壞為標準，區別對待；從不因為自身成績不錯而高高在上，對于需要幫助的小同學總是熱情地伸出援助之手，從來都不煩不燥。
作為樹的我們時刻依靠著家這方沃土才能生存開枝散葉，不斷發展延伸，再發展再延伸，我們在索取的同時深深的愛著這方沃土，作為回報，我們通過不斷健全改善家風、家教和家訓來使家這方土地更肥沃，能更好地撫育滋養下一代。
家風家教作文3
小草會感謝陽光，照耀著它健康的生長；花兒會感謝雨露，滋潤著它充滿朝氣；魚兒會感謝河流，給它一個棲息地，則我會感謝父母，因為他們給了我一個避風遮雨的港灣，給了我人生的感悟，教會我做人的道理。
一個家，應該有所謂的家訓，這樣才會是一個規矩的家，這個家才會給孩子一定的感想，一定的感悟，一定的思考。當然，我家也不例外，爸爸是一家之主，給我定下來了好多家規家訓。
感恩，是一種傳統美德，也是我們應該履行的義務。小草感謝陽光的沐浴，花兒感謝露水的滋潤，魚兒感謝大海的懷抱，白云感謝天空的.寬廣，我感謝我的嚴父。很小很小的時候，父親就讓我背誦弟子規三字經之類的，他常說：人要學會感恩，感謝身邊的每個人，別人在你有困難時施以援手，你要做的不僅僅是感恩，還要在他人有困難時，要盡自己最大的能力去幫助他人。我謹記父親的這句話，并努力的完成著。
孝順，百善孝為先。小時候，我常見父親用自己的雙手和爺爺奶奶做著農活，他總是自己辛苦的干著，讓爺爺奶奶回家歇著。每當我給爸爸送水的時候，他總說：先給爺爺奶奶喝，爸爸不渴。可是我明明知道他很渴，很想喝水，卻不理解他的這種做法。我問過父親，他說：我的父母養育我長大不容易，小時候的我不懂孝順，現在我要好好地彌補。父親用他的實際做法告訴我該怎樣孝順，告訴我孝順的重要性。
父親和母親為我遮風擋雨，而我呢，什么都替她們分擔不了。但是，我可以感恩，盡自己微薄的力量，感恩養育我長大的父母，孝順為我付出卻不圖回報的父母，要讓我的父母體會到溫暖，體會到幸福，體會到美好的人生。從小事做起，從點滴做起，從現在做起！
從家訓里體會到父親對我深深的愛，深深的溫暖，想說：父親，謝謝您的嚴格，謝謝您的家訓，我愛您！
家風家教作文4
最近讀了幾篇文章，和朋友交流，談論到一個話題——家風家教，忍不住拿起自己的拙筆寫上幾句話，略表達一下自己的拙見。
家風，又稱門風，是一個家庭或家族多年來形成的傳統風氣、風格和風尚，承載著一個家庭或家族的生活方式、生活態度、文化氛圍、理念、價值觀和人生觀等，這些建構成一個家庭或家族獨特的特色。我們稍加梳理，解讀一下歷史，不難發現，許多長盛不衰、地位顯赫的家庭家族，度會有各自興旺發達的秘訣——家訓，又可稱為家風，它貫穿于整個家庭或家族輝煌的始終。
一個家族的振興與發達，離不開引領家庭家族走向成功者所創立的家風和家教。家風與家教的形成都會經歷一代甚至幾代人的積淀和努力，它總結了前世中無數家庭的得與失以及經驗，結晶成為獨一無二、適合自己家庭或家族實際的法寶，引領家庭或家族走向輝煌。
站在歷史長河之上，回顧總結無數曾經輝煌一時的家庭，還有那傳承已久的國粹——國學，他們的家風各有千秋，其中不乏許多可稱為經典的精華：齊家、治國、平天下;岳母為兒刺字“精忠報國”，“忠”為岳家之家風;林則徐勤儉持家，生活簡樸，他認為“賢而多財，則損其志;愚而多財，則增其過。”崇尚“儉”為林家之家風;曾國藩以為“勤”為人生第一要義，崇尚“勤”為曾家之家風;……
優良的家風形成，往往是通過創立者的建立，和幾代甚至數代人的不懈努力，踐行而形成的，通過父傳子，子傳孫，子子孫孫相互濡染的家庭教育氛圍，在生活的點滴之中不斷地踐行，形成一種無言、無聲的教誨，最為直觀、最為直接、最為基本、最為經常的家庭教育，在一代又一代的踐行過程中，鑄就了家庭言傳身教的典范，鑄就一代又一代的英才。家風是一個家庭或家族最為重要的、無以替代的精神財富;它彌漫于整個家庭或家族之中，影響到每一個家庭成員，惠澤于家庭的成員;家風也是一個家庭或家族的魂魄之所在，支撐著家庭的進步與發展。
傳統中國，人人都崇尚、向往底蘊厚重、有著濃厚文化氛圍的家風;這也是眾多人所追求向往的目標之一。對于有著敦厚家風的家庭和家族，眾多人都是頂禮膜拜，心儀向往的，甚至渴望進入那樣的家族，成為其中的一員。這也是家庭和家族走向顯赫和長盛不衰、興旺發達的根本。
良好的家風可以塑造出人高尚的品格，高雅的舉止，成為人人向往的道德典范，一枝獨秀、鶴立于整個社會“圈子”，為眾多人，眾多家庭所效仿。
有著良好家風的家庭或家族，他們的子嗣及早就明白許多做人做事的道理，明白自己的責任和使命;懂得敬畏;懂得珍惜光陰，趁早好好地讀書;懂得創業難守業更難，知難不難……在這樣的家庭熏陶下成長的人，懂得成功在于積淀，在于勤奮努力，明白勤能補拙的道理;明白勤為人生的第一要義，勤于學習、勤于思考、勤于努力……
成長在擁有良好的家風的家庭中是人生中最大的榮幸，能領先于他人及早地認知生活。這種家庭的人熱愛生活，熱愛生命，思想豐富而多彩，有著自己追求的人生目標，每天過得都會很有意義，日子里寫滿的是充實;他們擁有一個健康的心態，不急不躁，不卑不亢，身體之中時時處處散發出一種與眾不同的味道——溫文爾雅，一點也不顯低俗;舉止規范，處世豁達，通曉事理，光明磊落，總能順勢而為，有著大家之風范，絕不小肚雞腸;生活杜以儉樸著稱，不貪求奢華;誠信為人，表里如一，講究耕耘，注重過程，順其自然，不急功近利;從善如流，厚德載物。
生活中，每個人的世界觀、人生觀、價值觀、性格特征、道德素養、為人處事等，無不烙上家風的.印記。家風雖是一家之風范，卻是鑄造子女成才的熔爐。家風就像一棵樹，一棵枝葉如蓋的百年大樹，子子孫孫都在它的蔭蔽之下。勤奮問學、艱苦卓絕、言必行行必果、尊老愛幼、問鼎事業、友善、和睦、民主、敬業、書香……都可成為家庭或家族應該傳承的必須的家風。
自古至今，文化家庭都講究“家風”的傳承，在泱泱數千年的華夏文明之中，隨時可現，處處可尋。歷史上曾經顯赫長久的家族，都會有自己獨特的家風、家訓和家教，為后世學習的典范。《國語》、《論語》、《顏氏家訓》、《曾國藩家書》等許多典籍和家教典范之中無不彰顯出家風、家教和家訓的精神……
家風對于以家庭的發展和延續是至關重要的，是家庭文化建設發展的結晶和支柱，是家庭精神的濃縮和特色所在，也是家庭文化特色的外在，更是社會精神文明的細胞，社會和諧進步的脊梁，國家繁榮昌盛的前提和基礎。眾多的家庭需要創建家風的魂魄去支撐，去走出家庭家族曇花一現的輝煌，走出“富不過三代，窮不過三代”的生活怪圈。
良好的家風傳承是社會風尚的健康發展前提，每個家庭都應構建起具有各自特色的家風和家教，作為家庭的核心人物責無旁貸應該擔當起這一重任，形成家庭的凝聚合力，給力社會風尚進步發展;給力偉大的“中國夢我的夢”的實現;千萬個家庭組合成一股強大的振興中華力量。
關于家風家教的作文篇三
什么是家風?我理解家風是每個家庭祖祖輩輩總結積淀的生存、生活經驗。在農耕社會，勤儉持家、尊老愛幼、以善待人、平安是福、忍讓為安等是大多數家庭的共識;在文化素養較高的家庭講究耕讀傳家、好學上進;在經營商業流通的家庭把和氣生財、誠信為本作為家訓。這些都是積極向上、具有正能量的家風。當然，還有的家庭橫行霸道、恃強凌弱、坑蒙拐騙等，這是壞家風。
在一個家族、一條血脈、一個姓氏從古至今的興衰變化中，家風和遺傳因子一樣起著主導作用。我們在歷史上看到，有的家庭因為戰爭、災害、政治等外部因素家破人亡、流離失所、背井離鄉，但是只要有一個人在，這條血脈還會延續、崛起，繁衍生息、以至興旺發達。而有的家庭富可敵國，富貴一時卻很快轟然倒塌，家破人亡，走向衰亡。究其原因，一個家庭的興旺發達不在于一時的富有，不在財產的多少，而在于良好的家風。我們不可能永久代替子女做事，卻能夠幫助子孫后代懂得如何做人做事。使得一代更比一代強。
家風靠家教，每一個人都是一個姓氏、一條血脈環環相扣的鏈條中的一環，繼承先祖遺風，把自己這一環抓好，并且從幼小的孩子抓起，通過自己的言傳身教，把良好的家風融化在子女的心靈和血液之中，使其懂得如何做人做事，這是一代代祖宗的希望，也是使血脈永久延續的根本。
家風是變化的。俗話說，村看村、戶看戶，外甥看老舅，侄女看親姑。看什么?就看他們如何做人做事。把看到的故事在家庭成員中交流、探討，吸取其中的經驗教訓，這就是學習、觀摩的過程，就是充實、調整自己的過程。在這個過程中，做人做事的體驗變成準則，變成思想觀念，變成自覺，左右著自己的一言一行、一舉一動。即使外人不讓你那么做都很難。家庭每個成員的共同自覺，就是家風。
家庭是社會的細胞。一個社區、村落中的大部分家庭共同認知的家風內容，就是村風;一個社會共同認知做人做事的原則就是民風。民風也是一種文化在其人民中的共同表現。民風的水平決定著一個社會的文明水平。
博大精深的.中華文明中，就包含了無數家庭優秀的家風，先哲們經過仔細觀察、深入思考、高度概括優秀家風形成的《弟子規》，把優秀家風具體化，條規化，稱之為“圣人訓”，作為自己家庭和全社會的行為規范。這些規范經過歷史的橫流不斷沖擊錘煉，至今仍顯示出無窮的魅力。
優秀的家風并不是高深、玄奧，令人感到不著邊際的大道理，嚴格的說，只是一些做人做事的基本常識。關鍵是要把這些常識性的東西變成每個家庭成員的自覺。
產生于四千多年前到五千五百多年前的世界四大古代文明，如今已經發生了很大變化。古埃及文明、巴比倫文明、古印度文明已經衰落，而中華文明其所以能夠綿延至今，就是因為以儒釋道文化為根本，并包容其他文化的精髓融入在每個家庭，世代相傳的結果。這也是中華民族復興的最大軟實力。
家風家教作文5
“常回家看看回家看看，我為老人洗洗筷子刷刷碗......”。 我的媽媽最愛哼唱這首《常回家看看》，不管歌詞對不對，也不管跑調不跑調，反正只聽她反復哼唱。
從我記事起，我的生活全由媽媽安排，上小學時早上梳頭洗臉、接送事宜全由她包，我覺得用一首詩來形容她再恰當不過了：“慈母手中線，游子身上衣??誰言寸草心，報得三春暉。”。她事無巨細的體貼、關心我，幾乎把所有的心思都放在我身上。記得從小，媽媽總是給我做好吃的。媽媽經常說：“媽媽就是你肚子里的蛔蟲，你想吃什么，媽媽準知道。”這句話一點兒也不假。我穿的衣服，媽媽不用帶我去商場試，我穿上都非常合身。在我的學習上，媽媽更是費盡了心思。從小媽媽就教我識字，讀拼音，陪著我去上興趣班。我每天的作業，媽媽總是細心的幫我檢查，發現問題就耐心地給我講解。在我遇到困難時，媽媽總是鼓勵我，考試成績不好時，她就安慰我，總想辦法讓我在愉快的心境下學到知識。我漸漸長大，她的事也越來越多，在照顧家庭成員生活的同時，還要照顧年邁的爺爺奶奶、外公外婆，現在想來，她不停地哼唱“常回家看看..”，肯定是在提醒自己在傾身照顧子女的同時，也要照顧把自己養大的老人。我的父親做什么事都非常嚴肅、認真。父親對我的學習要求非常嚴格。每次我做作業時，他總是在旁邊反復叮囑：“要寫好字”、“做完作業要認真檢查”
之類的話，有時我寫完作業，媽媽檢查過認為可以了，他還是能挑出一些錯誤，例如“哪個字沒寫好”、“排列不美觀”之類的毛病來。記得有一次，我在默寫語文書上的“日積月累”，媽媽答應我，只要我默寫完就給我玩電腦，我快快的把它默寫完了，沒想到，在父親檢查時，發現我寫的字太丑了，就讓我重默了一遍。電腦也玩不成了！父親是個急性子，做事干凈利落，從不拖泥帶水。每當我在生活上有惰性心理或做事行動遲緩時，父親就會拿出他最湊效的一招，那就是大聲數“一、二、三！”因為如果父親數完“三”，我還沒有行動，他也許就會采取更加嚴厲的措施，那我的下場可能就會很“慘”！在父親的嚴格要求下，我也慢慢養成了嚴謹、認真的習慣，偶爾有些偷懶或動作遲慢，只要聽到父親開始數“一、二?”還沒數到“三”，我就會馬上行動，不敢怠慢。父親還經常用《三字經》中的句段教育我，讓我要學會謙讓、尊老愛幼、關心人、勤儉節約。我參加工作后，他讓我牢記《弟子規》中的“聞過怒，聞譽樂，損友來，益友卻。聞譽恐，聞過欣，直諒士，漸相親”，并說這幾句話可讓我終生受益。我的'性格在很大程度受到了父親的影響。別看父親很嚴厲，但在日常生活中，他既是我的父親，更是我的朋友，我們經常說說笑笑、打打鬧鬧。有時我瘋玩，媽媽會說父親“子不教，父之過”，父親則說“女不教，母之錯”，并常說，孩子的天性貪玩，不會玩的孩子長大后不會有多大成就。就是這樣的父親，使我家日日歡聲笑語。寬嚴相濟的父親撫養我長大，更使我學會了做人，在任
何環境下，我都能與周圍的人和諧相處，在工作中我也游刃有余，皆歸功于父親的教誨。我感謝我的父親。在此，我只想說：媽媽
我愛你，父親，我愛你。
家風家教作文6
家風，是一首詩，給人以美的意境；家風，是一杯茶，沁人心脾，芳香四溢；家風，是一陣芳香，使人沉醉其中……萬物因為有了陽光雨露的滋潤，才會如此生機勃勃；莊稼因為有了農民伯伯的汗水澆灌，才會成熟豐收。而孩子，因為有了良好的家風家教，才能出類拔萃。
我家是個普普通通的四口之家。我們家風淳樸，外婆操持家務，爸爸媽媽上班賺錢，我努力讀書。我們都在為建設這個幸福溫暖的家庭而努力著。尊老愛幼，孝敬父母，彼此關愛，一直是我們的持家之道。
今年媽媽病重，需要去南寧做手術。爸爸一有空就往南寧跑，陪伴病重的媽媽，外婆內心焦灼，但卻強顏歡笑。因為我快要參加期考了，外婆擔心大人的焦慮影響我的心情，他們都希望我能考出好成績。我理解大人的'良苦用心，唯有用異的成績來報答他們的殷切期望。一個月后，媽媽病愈出院。我也考取全班第一名。我領回獎狀的那天晚上，我們全家談笑風生，其樂融融。“咔嚓、咔嚓”拍下了一張張快樂和諧的全家福。瞧！這就是我幸福的小家，團結友愛，齊心協力，多大的病痛和困難都會過去。
一天晚上，爸爸媽媽帶著我去逛超市，突然，微信朋友圈傳出一個產婦大出血急需O型血的消息，爸爸媽媽毫不猶豫地就領著我往獻血屋狂奔。爸爸義無反顧地挽起衣袖，讓護士抽血。殷紅的血液汩汩流入采血袋中。媽媽大病初愈，但聽到產婦還需要大量O型血，仍不假思索就加入獻血隊伍。血站的護士阿姨向我們豎起大拇指：“你們真有愛心，謝謝！”我年齡太小，不宜獻血，于是我就主動提著去超市買回的大包小包的東西，盡量讓剛獻血的爸爸媽媽空手走路。回到家時，外婆看到我滿頭大汗，直夸我是個懂事的好孩子。
家風是什么？家風是一個家庭的立足之本。良好的家風，可以為我們樹立一個好榜樣，讓我們從小就可以受到好家風的熏陶，懂得奉獻與付出，這樣我們將來才可以在社會上站穩腳跟，并走得更遠。我一定會銘記家風家教，做一個有愛心、充滿正能量的優秀學生！
家風家教作文7
每個家都有自己的家風家規，我家的家風家規是什么呢?別急，要說起我家的家風家規，和我小時候的幾件事有關。
那年，我才五歲，年幼的我總愛挑食，每次還剩下很多飯;洗一次手要用掉半盆水;刷牙時，水龍頭都嘩啦啦的開著，浪費了不少的水。媽媽知道了我這兩個壞習慣，語重心長的對我說：“世界上還有大約十幾萬人沒有糧食吃，30億人沒有水喝，要是人人都像你這樣浪費食物和水源，世界上還有多少人能過上幸福的日子?”我聽了媽媽的話，羞愧地低下了頭。從那時起，我養成了勤儉節約的好習慣。
兩年又過去了，我已經是個三年級的學生了，在一些小學生眼里，我已經是學姐了。這三年級，是我記憶猶新的一年，因為那一年，我第一次對媽媽撒了謊。在一個下著雨的星期四，我考砸了，這次考試很簡單，我卻因為粗心，只考了七十四分。失魂落魄的'我走在回家的路上。熟悉的道路，我卻好幾次摔倒。“哎，考得這么差，怎么跟媽媽說呢?”我自言自語道。就在這時，我心里冒出了一個邪惡的想法：對媽媽撒謊!雖然我認為這么做是不對的，可恐懼戰勝了理智，我在回家的路上編好了分數來騙媽媽。可我怎么也想不到，老師早就把這個糟糕透頂的分數告訴媽媽了。媽媽對我失望透頂，她沒有打我，只是說：“馨潔，我們得來談談了。”我懷著恐懼的心理在媽媽面前坐下。“馨潔，你已經三年級了，應該聽得懂我講的大道理了，也該分得清是非了。你考試考砸沒關系，我會包容你的一切錯誤，可撒謊不能。謊言一出，是收不回來的，你每撒下一個謊，就要用更多更多的謊言去圓這個謊，你會變得越來越愛撒謊。”媽媽見我羞愧地低下了頭，說：“這次撒謊我就先原諒你，可再也不能犯，知道了嗎?”我堅定的點了點頭：“知道了。”媽媽欣慰的笑了。在那之后，我都用媽媽的話來告誡自己，不能再撒謊了。
家規是認真讀書;
有了這三條家風家規家教，我無時無刻不在謹記著，約束自己。
從我記事起，媽媽總是在我耳邊念叨：“做人要勤奮好學，奮發學習;其次是上進，要不斷地上進，用自己的實際行動證明，我能行;然后是誠實，不誠實的人，哪會讓別人信任你，依賴你呢;最后是善良，沒有一顆善良的心，只有一顆狹隘的心，怎么為別人著想?怎么會在別人有困難時去幫助他呢?”
又過了兩年，我上小學了。我因為習慣了幼兒園的生活，反而有點不適應這個新階段，所以，我作業總是做得不好。到下學期了，我還是馬馬虎虎的寫作業，結果被老師罵了一頓。媽媽知道了這件事，語重心長的對我說：“馨潔，你快八歲了，應該已經是個懂事的小學生了。剛上一年級時，你還不習慣小學的生活，這沒什么，可一個學期過去了，你怎么還是老樣子?我曾經對你說過的話你都忘記了：‘做人要勤奮好學，奮發學習;其次是上進，要不斷地上進，用自己的實際行動證明，我能行。’你有幾點做到了?”聽了媽媽的話，我羞愧不已，從此以后，我養成了一回家就寫作業，寫完后檢查的好習慣。
家風是勤儉節約;
家教是誠實守信。
家風家教作文8
在古代，人們聚族而居，人口眾多，因此比較重視家風家規，因為這樣能夠團結人心，形成良好的家族風氣，良好的家風對社會而言，就是一種道德的力量，如果每個家庭都能傳承優良的家風，每個家族成員都能擁有良好的家風意識，就會建造出一個和諧美好的社會。
我家的家訓不多，只有吃苦二字，別看只有簡簡單單的兩個字，含義卻并不膚淺，想當初，人們生活在水深火熱之中，饑寒交迫，現如今，我們過著衣來伸手，飯來張口的舒適日子，卻忘了吃得苦中苦，方為人上人這句諺語，在磨難和挫折中成長的人，能比較經得起生活的考驗，心里承受能力會很強，能夠鍛煉出一顆獨立自主的'心，所以，我們應該在青春年少的時候，努力奮斗，將來才能造就成功。而且，在經受種種不可預料的坎坷時，不能頹廢放棄，而應振作精神，微笑面對，就像天才發明家愛迪生一樣，他試了一千多種方法，才發明了明亮的燈泡。就像愛因斯坦說的：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，當然，沒有那百分之一的靈感，世界上所有的汗水加在一起也只不過是汗水而已！只有付出，才會有收獲。
樹立端正的家風，繼承優秀的家規和家訓，是值得弘揚的民族文化。如今一些不良風氣已逐漸退出社會，正能量得以傳遞，讓我們重視家風家訓，將時代的接力棒傳遞下去。
家風家教作文9
家風是什么，這個話題我曾在中央電視臺看了幾次他們回答讓我深有感觸，現在，家風已人人關注的話題，一開始，我沒太注意，時間長了，也引起了我的思考，并且現在家風在學校以主題班會教育的形式傳遞給我們。我真的感覺到了家風的重要，它就是一門無言的學說，一個家庭的家風正無聲地悄悄地影響著下一代，它可能是讓人贊美的，也可能是讓人痛惡的`，總之，一個良好的家風可以培養出有良好品質的后代。
家庭是圃，孩子是苗，家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長，孩子只有在優良家風的熏陶下，才能出類拔萃。最近，隨著家風一詞“火”了起來，腦海中不禁涌現出爸爸媽媽教育我的一幅幅景象。
我從小很受爸爸的影響：說話，做事情方面，爸爸對我很嚴厲，他痛愛我，但從不溺愛我，他不許是和別人爭東西，我爸爸特別討厭愛說話總會東扯西拉，讓人感覺就煩的人。他事后教育我說：心直口快并不是什么錯誤，但說話前應用大腦好好考慮，不要一張口就讓人煩，否則會有人說你沒教養，或者說你大嘴巴。當然，爸爸說的是一些小事但它卻深深地影響著我，我真的挺感激他，雖然爸爸沒多少文化，但他說話挺讓我佩服的。爸爸還告訴我，不要做一個口是心非的人，一個人最起碼要贏得別人的尊重，不能讓人失去對你的信任。
上小學時，大人常常要把孩子送到學校，每星期就一次，對于我們來說是十分希望有父母送的。有時，媽媽會為了應付我暫時的哭鬧，就騙我說下個星期我一定送你。結果下一周我依然是哭著自己走路去。后來，爸爸知道了，我非常生氣，他認為媽媽不該騙我，應該告訴我是因為家里太忙了，沒時間送我上學。后來，我漸漸苦得了父母的不容易，很少讓爸爸送，但如果他答應送我我就一定會送我到學校。
現在，我長大了，爸媽不在自己身邊，但我能照顧好自己，沒有依賴，也不太會說話但我不曾因說話或不該說的話和同學鬧矛盾。做事也比較誠懇，勤快。
我覺得我現在擁有閃光的一點，都是受家庭的影響，真的讓我感到家風的重要。孩子是家庭的希望，家庭是社會的細胞。為人父母有義務、有責任把家庭料理好、把孩子教育好。盡管使孩子具有高尚品質的責任未必完全在父母身上，但為人父母在心甘情愿當“牛”做“馬”的同時，樹立良好的家風，用好家風培養好孩子，責無旁貸。如果因為家風不好而使自己的孩子不象“愛德華”而象“珠克”，不僅會讓父母傷心失望，對社會也將貽害無窮。
家風家教作文10
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今深深銘刻在中國人的心中。無規矩不成方圓，好的家訓、家風，不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望，對后代的策鞭，也同樣體現了中華民族優良的民族之風。
家風，以德立家，以德治家，良好的家風對社會而言就是一種道德的力量。道德是天地的規律，本分是個人的規律。自古以來真正有勇氣的.人他的德行一定很高，源于他們自身相信“男兒當自強”，相信用自己的雙手去勞動去創造，他們的成功就是從自己的道德開始的。道德就是用來調整人與人之間、個人與社會之間相互關系的行為規范，也是一種精神財富，無形的東西。
家訓，尊敬老師、長輩、同學和任何有殘疾的人，勤勞節儉、懂得持家，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，但能真正做到的人卻少之又少。生活中，我的家訓也有很多，如撿到錢包等貴重物品要上交，做完作業才有娛樂時間，自己的事自己做，當天的事情當天做，見到長輩要問候，每天讀課外書等。正是有了這些家訓、家風，我才有了今天的成績，我也希望我的家風、家訓能世世代代的傳承下去，有朝一日實現幸福的四大目標：和諧、文明、健康、富有。
時間在遞減，生命在輪回，青春在消失，道德在希望！希望我們都要做一個道德高尚的人！真心祝愿社會上的每一個人都擁有美好的人。
家風家教作文11
家風，我認為是家里人的一種行為，是好是壞。我認為我家的家風是熱情，爽快和執著，因為家中的`每個成員都十分熱情好客，遇到困難不退縮，說到做到，很少食言。
家教，我認為是家人的素質，是深是淺。家人如果不學習，將得不到知識，學不到文明。教育，是尤其重要的一點。從小，父母教育我們要認真做事，知錯就改。現在老師教導我們分清黑白，認真做人，踏踏實實。將來，會是社會教育我們堅持不懈，守法牢記。每一天，我們都學到東西，學到知識，學會了文明，懂得了道理。
家教，我認為是家人的教訓，是嚴是松。如果每個人都官官相護，隱藏事切，我認為就要使用殺手锏了。如果每個人都坦誠相待，大公無私，我認為規則沒有必要了。家教，該用的時候，一定不能手下留情，不該時千萬不要用，否則會鑄成大錯。
一個家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。 我家的家風是“孝”，孝敬父母，尊敬師長。父母一直告誡我：百善孝為先!家風是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠!銘記家風，為自己的人生奠定堅實的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才!
家風家教作文12
家是花根，孩子是鮮花，家如陽光，鮮花只有在陽光的照射下才能清香宜人;家庭是種子，孩子是小樹，家風如雨露，小樹只有在雨露的滋潤下才能茁壯成長。多才多藝的我就在這優良活水中健康生長。
有人說：“家是第一所學校，父母是第一任老師。”這話一點不假。在我家客廳里最顯眼的地方，掛著一幅精致的毛筆字，我想這幅字也許就是家訓吧!上面的.“吃苦耐勞、持之以恒”卻深深地刻在我心中。爸爸就以這六個字為人生準則，也同樣用這六個字教育我。
雖然爸爸是個普通的工人，但一直教育我“吃苦耐勞、持之以恒”讓我寫書法得到榮譽。說起榮譽，記的一次，我每天去書法班練毛筆練的時間長了，有些厭煩，我靈機一動想：到“裝”肚疼這樣就不用去書法班了。一開始，爸爸以為我真疼還給我買藥吃。就這樣悄悄的騙了一次又一次。沒想到這次讓爸爸識破了，嚴厲的教育了我還給講了一個故事：“明朝嘉靖皇帝朱厚熜幼時貪玩無心讀書，他父親興王心中擔憂，就將他關在書房里，反復罰抄一副家教對聯：“讀書練武好學好更好;創業難當權難知難不難。”規定每天抄100遍，否則鞭笞。朱厚熜整抄了100遍才領悟了父親的苦心，痛哭下跪于父親面前請罪。從此，他把對聯掛在書房敦促自己用功讀書。
聽完故事后，我開始好好“勤學苦練、持之以恒”，每天晚上無論刮風下雨都要堅持去學習書法。老師一字一字的認真教我怎樣下筆，怎樣回鋒，怎樣把字寫的出神入畫，發揮我的“靈”性。就這樣，日復一日，年復一年，終于，功夫不負有心人，在“全縣小學書法大賽”獲得特等獎。還有“社會成人高等書法考級”已過5級等等。現在我在學校也小有名氣，同學們叫我“小書法家”爸爸媽媽也為我驕傲、為我自豪。這些都是歸功于我有一個良好的家風。它像是一部無字古典書籍，讓我在這種柔和氣氛中接受熏陶和洗禮。
家訓是一曲啟迪奮發向上的音符，家風是一首無詞動聽旋律的歌。它們是我不斷前行的航標，它們也給了我不斷前行的力量。
家風家教作文13
家風，作為一種無形的力量，一直潛移默化地影響著人們.每一個人都生活在一個原生家庭中，家庭中的家風好，這個人才會茁壯成長，如果家風不好，這個孩子在成長中就會走彎路.生活中不乏這樣的人，父母早已有名有望，然而由于不重視家教，最終致使子女走上了犯罪的道路，這樣的教訓是沉痛的這也從反面證實了家教的重要性.是呀，難怪在同一間教室里，在同一個老師的教育下，學生會有優劣之分! 中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家教.早在戰國時期，便有了《孟母三遷》和《曾子殺彘》的優秀家教故事，三國時期著名政治家諸葛亮也是一位品格高潔才學淵博注重家教的父親，他在《誡子書》中這樣教育他的孩子:“非淡泊無以明志非寧靜無以致遠”，就是告誡那八歲的兒子:不清心寡欲就不能使自己的志向明確堅定，不安定、清靜就不能實現遠大理想而長期刻苦學習.于是像孟子、岳飛這樣一代又一代的偉人便在這樣的'家教中應運而生. 家教，在幾千年的歷史傳承下，去其糟粕，留其精華，一些家風家訓中的精華融入新的道德建設中.什么“女子無才便是德”、“棍棒底下出孝子”、“傳男不傳女”，已被歲月的流沖走，而那些膾炙人口的家訓，已經是“家家之訓”，形成了“家家之風”.中華民族文明的腳步正在新時代的家風中穩步向前!
家風家教作文14
家是人們最溫馨的港灣，給予人們溫暖。但是，家也要有家的樣子，不能沒有規矩，正如名言上所說，“沒有規則，不成方圓”。
我們家的家教家風是什么呢？一回到家，我就坐在沙發上冥思苦想著。“雨露，你怎么還不去做作業呢？快點，先去做。”媽媽的話在我耳邊響起。唉，這句話從小到大我已經聽得耳朵都快生繭子啦！我一邊想著作文怎么寫，一邊朝房間走去。哦，對了！這不就是我們家的家教家風嗎？
記得有一次，我放學回家正做著作業時，耳邊突然傳來了小伙伴們嬉戲玩耍的笑聲，在笑聲的引誘下，我再也忍不住了，放下筆朝門外跑去，加入到游戲里，和小伙伴們又蹦又跳，玩得開心極了。漸漸地，夜幕降臨了，我們都活蹦亂跳地回家了。剛到家門口，我就看見了像老虎一樣瞪著我的媽媽，“跟你說過多少回了，做完作業才能玩……”我懷著忐忑不安的心，低著頭，聽著媽媽的訓責。
我乖乖的聽著媽媽的批評，可誰知肚子卻不爭氣的“咕咕咕”叫了起來。在媽媽的準許下，我飛快地跑到飯桌前，拿起筷子就準備狼吞虎咽時，耳邊又響起了媽媽的聲音“你怎么沒叫爺爺奶奶就先吃呢？”哦，百善孝為先，這是媽媽常教我的`，我怎么能給忘了呢？我急忙放下筷子，去叫爺爺奶奶吃飯了……
這就是我們家的家教家風，它讓我從中養成了許多好習慣，讓我在成長的過程中變得越來越優秀，將來成為國家的棟梁之才！
家風家教作文15
新年里我認識一個新詞——“家風”。
這一天我在電視節目里看到了一個有趣的話題：家風是什么？讓我也想自己家的家風是什么呢？
看到新聞上被采訪的叔叔阿姨們說：“家風是一個家的全貌；家風實在自己家好家風的基礎上去認識別人家中的優良家風。家風就是做善事，不求回報；家風就是為人老實，不干壞事。家風就是小小舉動創美德；家風就是常做好事，無怨無悔；家風就是心中有家、心中有國。”
我給大家聊聊我自己家的好家風：做事勤勤懇懇，任勞任怨；要用積極向上的陽光心態去面對眼前的'重重困難。
我親愛的媽媽是一個好榜樣，媽媽是賣衣服的，不管刮風下雨，都不怕。回來以后也不叫苦、不叫累。媽媽在家中的奉獻最大。
記得有一次，家里來客人。當時家里很亂，媽媽用了一上午的時間把家里打掃干凈。下午客人來了，姥姥、姥爺、表妹、表弟和舅舅。他們呢以來媽媽就趕緊沏茶（當時媽媽腰痛，他們是來看媽媽的）。當我放學回家，媽媽就摸著我的頭說：“叫姥爺！”我進屋一看，才知道家里來客人了。我剛叫完“姥爺好”媽媽就又忙著做飯去了。做好飯，有張羅著讓大家吃飯！大家都讓她歇一歇，可媽媽總是笑著說“沒事、沒事！”就這樣媽媽忙了一個下午。等客人走后，媽媽又要忙著掃地，擦桌子。我趕忙搶過媽媽手中的工具，讓媽媽歇著。媽媽臉上漏出了微笑，輕輕地舒了口氣。我問媽媽累嗎？媽媽說“不累！”到了晚上，我聽到媽媽說：“請點按，有點疼。”爸爸說“知道了。”我從門縫里看到爸爸在給媽媽揉腰，當時我就哭了。你們看，我媽媽就是這樣任勞任怨！
家風就是一個家族的面貌，我要好好牢記長輩告訴我的好家風！
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