傳承家風作文精選[15篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的傳承家風作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

傳承家風作文1

　　《祖孫四代，傳承勤勞樸素家風》

　　孔子有過這樣一句“過庭訓”：“不學‘詩’，無以言；不學‘禮’，無以立。”家庭文明是社會文明的縮影，反映著整個社會文明的程度。漫漫光陰長河中淌過無數(shù)有血有肉的鮮活個體，沿溯血脈而上是家風串聯(lián)傳承著這個個體，乃至整個家族的靈魂。一個詞，一句話，一個家里的故事，一段家庭的記憶，都是家風的載體。今天就讓我用文字將我們家族的故事娓娓道來。

　　“老麻，您的衣服已經(jīng)這么破了為什么還不換？”（老麻在潮汕話中指曾祖母）。當時老麻已步入耄耋，仍神采奕奕面帶吉祥瑞光，她得知我們要來把針線活往桌子上一放，急匆匆跺拉著拖鞋出來迎接我們。她依舊如我小時記憶那般手腳伶俐不需要別人攙扶，只是我注意到了老麻衣服上四處散亂地打上了一個又一個藍灰的補丁。“衣服啊，縫縫補補又三年就過去了。”老麻慈祥地笑著對我說，臉上福氣的皺紋隨著臉部動作而牽扯。

　　飯過三晌，一家子人圍在飯桌上輕聲細語地回憶往事，夾雜著頭頂?shù)踔�的風扇慢悠悠的“嗡嗡”聲。在安靜祥和的氛圍下老麻拾起手上的'針線活一遍縫著一邊講話，從零星的言語片段中我終于知曉了補丁背后的秘密：老麻自小家里窮，嫁了人后時運不好又守了活寡，一個人把三個兒子拉扯大。為了補貼生計，老麻壓榨每一分一秒閑暇時光，平日還會為村子里的紅白喜事縫紉服飾。從前養(yǎng)成的勤儉樸素的好習慣還一直延續(xù)，耳濡目染地傳給了孫子們、曾孫子們：我祖父那一輩都是種莊稼的老實人。

　　只有老叔走出東巷村到鎮(zhèn)子上數(shù)十年如一日地刻苦鉆研學畫、鑲瓷工藝，成為潮汕地區(qū)有名工藝人，現(xiàn)在還可以在廣東博物館潮州館看到老叔畫的壁畫。我父親那一輩也是在節(jié)儉樸素的家風中長大的，爺爺奶奶都沒有什么文化，只能拼命耕田種瓜，父親作為家里最小的兒子也會一起幫忙動手做工。四個懂事孝順的兒子刻苦讀書不讓父母操心，最終都能以優(yōu)秀的成績考上大學。

　　這次我作為林家的第四代人回到家鄉(xiāng)走訪，前輩無數(shù)樸素的生活作風給予了我極大的啟發(fā)。我頻繁地往長輩那邊跑，腳踏實地收集了許多第一手資料，這才明白在我收集實地資料在鍵盤上碼字的過程，也正是新時代堅韌不拔家風的新體現(xiàn)。在物欲泛濫的當今社會，靜下心來去重新描繪從前的故事，去講述過往那些家風古訓，更是堅韌不拔好家風不忘初心的新傳承。

　　只可惜，老麻過世四年了，她以九十九歲的高齡結(jié)束了樸實艱苦的一生。遺憾也是有的，在科技信息高速膨脹發(fā)展的二十一世紀，老麻臨終前仍然沒有選擇換上面料舒適的新衣裳，而是堅持穿著自己一針一線縫制的“補丁”老頭衫。她貫徹著自己過了幾十年樸素的生活習慣，雖然再也沒有下一個縫補衣服的三年，可這節(jié)儉耐苦耐勞的家規(guī)祖訓將繼續(xù)延續(xù)給后輩。

　　好家風是祖輩經(jīng)歷滄桑歲月，用智慧結(jié)晶創(chuàng)造出來的精神財富。他們從城市的盡頭，破舊的棚戶區(qū)，廣袤的農(nóng)田中走來，一個個飽經(jīng)生活風霜的生命傳遞了這份執(zhí)著。太陽從地平線上升起，照亮了城市的盡頭，照亮了他們的生活。他們，終將會成為我們，他們的家風家訓，也會由我們這一輩繼續(xù)傳承。我們所要做的，就是繼承并發(fā)揚光大，迎接第二天的太陽！

傳承家風作文2

　　中華民族有著五千年的文明歷史，素有“禮儀之邦”之稱。禮儀、家風是中國傳統(tǒng)文化的一個重要組成部分。良好家風有利于創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境，培養(yǎng)我們優(yōu)良的品德。

　　每個孩子接觸到的第一個環(huán)境就是家庭，而父母則是孩子最優(yōu)秀的`導師。我很幸運，我成長在一個家風優(yōu)良的家庭，父母的身教言傳更是讓我受益匪淺。

　　良好家風的形成絕非一朝一夕，而是從小養(yǎng)成的。“勤儉節(jié)約，未有不興。驕奢倦怠，未有不敗”。從小父母就這樣告誡我，而勤儉節(jié)約就是我們家代代相傳的家風。

　　記得小時候吃飯時，父母總會說吃多少盛多少，不能浪費，每次吃飯總是讓我把碗里的每一粒米都吃掉。有一次我碗里剩了很多飯，爸爸讓我吃完，我不屑一顧地說：“不就是一碗米飯嘛，沒什么大不了。”爸爸臉色就像六月的天氣，說變就變，剛剛還陽光普照，現(xiàn)在卻烏云密布，嚇得我不敢抬頭看他。他非常嚴厲地告訴我：“每一粒糧食都來之不易，它們是農(nóng)民伯伯臉朝黃土背朝天，辛辛苦苦種出來的，你浪費的每一粒糧食都凝聚著他們的血汗。要知道在抗日戰(zhàn)爭時期，革命戰(zhàn)士們不要說糧食，就連樹皮都沒得吃。現(xiàn)在我們的日子雖然富裕了，但是勤儉節(jié)約的好習慣不能丟，有米當思無米之炊。如果每個人都跟你的想法一樣，覺得一碗米飯不值一提，那每天我們國家要浪費多少糧食？”聽到這里我羞愧不已，認識到自己的錯誤，從那之后，我時刻謹記爸爸的教導，做任何事情都本著勤儉節(jié)約不浪費的原則。每當看到身邊的同學和朋友有浪費的行為，我都會及時制止，用自己的行動帶動更多的人。

　　作為新時代的青少年，我一定會做“勤儉節(jié)約，反對浪費”的傳播者和踐行者，讓勤儉節(jié)約成為大家日常生活的好習慣并得以傳承！

傳承家風作文3

　　有什么樣的家風就有什么樣的家庭。中華民族有著深深的家庭情懷，注重家庭，注重家風，注重家教，注重發(fā)揚家庭美德，促進家庭和睦。正所謂：“積善之家，必有余慶”

　　每一個家庭都是一個小團體，承載著各色的夢想與希望，一個好的家庭的基礎(chǔ)來源于有好的家風，好的家規(guī)，讓家規(guī)成為保護家庭的銅墻鐵壁，讓家風彌漫在溫馨的家庭庭院。

　　國有國法，家有家風，我的爸爸告訴我家風伴隨著我一生的成長，讓我成為對國家，對社會有貢獻的.人，今天我就來談?wù)勎壹业募绎L——認真做事，踏實做人。

　　在我們這個幾世同堂的大家庭，長輩們常說：“做踏踏實實的人，做有道德的人，做有誠心的人。”但丁說過：“道德常常能彌補智能的缺陷，然而道德卻永遠填補不了智能的空白。”

　　這大概就是我家的家風之根本。爸爸媽媽的身體力行也讓我看到的我家家風的體現(xiàn)。

　　先從家庭里的事說起，爸爸媽媽每次答應(yīng)我的事，我到最后都不會空歡喜，他們都會把答應(yīng)我的事做好，滿足的我的愿望。通過一次次的信守承諾，他們也給我也樹立的正確的誠信思想。

　　媽媽有次在做生意時，撿到了一部手機，并不是智能手機，而是老人用的老年機，手機不新不破，里面的通訊錄僅有幾個人號碼，基本都是孩子的號碼，備注是女兒，兒子之類的。媽媽撥打出去一個號碼，通過交談，了解到失主的孩子都在外地打工，家里只剩一個老大大和孫子，他們平常都靠這個手機聯(lián)系，現(xiàn)在老太太手機丟了，她一定很著急。于是我的媽媽詢問失主孩子他們家的的地址，接著，媽媽就去歸還手機，在去的路上，媽媽認出了那個老太太，先是親切問老太太：“大娘去哪啊?”老太太著急的上句不接下句的說著手機丟了。經(jīng)過核對，手機確實是這位老太太的。經(jīng)過這件事，我對“認真做事，踏實做人”的家風有了更深刻的認識。

　　在日常的學習生活中，我也盡力做到“認真做事，踏實做人。”對待日常的學習，我也保持的認真、細心、虛心求教、一步一步向前走的態(tài)度。讓自己成為有道德的新時代好青年。

　　愿美好品德之風，常駐我家;愿美好品德之風，吹遍千家;愿美好品德之風，永存中華。

傳承家風作文4

　　在中國上下五千年的歷史長河中，誕生了無數(shù)的輝煌成就，涌現(xiàn)了無數(shù)經(jīng)天緯地的杰出人才。從蒙昧的舊石器時代的各種粗糙工具，到現(xiàn)在的“天宮”系列飛行器；從最初的黃帝炎帝，到現(xiàn)在的各行各業(yè)的人才，無不證明我中華文化的底蘊是多么深厚。然而，在所有的榮耀背后，都離不開嚴謹家訓和優(yōu)良家風的教導。

　　中華民族素有“禮儀之邦”之稱,向來重視家教。歷史上見諸典籍的家訓并非鮮見,為后人稱頌的也很多。去其糟粕,取其精華,一些家風家訓中的精華融入新的道德建設(shè)中,許多膾炙人口的家訓,已經(jīng)是“家家之訓”,形成家家之風。東晉的王羲之作為一代書圣，不僅自己的書法水平入木三分，還培養(yǎng)了一個書法水平不弱于自己的兒子――王獻之，據(jù)說王獻之學書法時稍有成績便驕傲自滿，王羲之夫婦見兒子如此心性，深知這不利于王獻之以后的書法練習，便嚴厲要求他，直到王獻之練字用盡了十八缸水，終于將書法練得爐火純青，傳下了“雙王”的美名。

　　家風又稱門風，是給家中長輩以身作則，給后人們樹立的價值準則。每個人都有一個家，這個家既是我們生命誕生的地方，也是我們的第一課堂，父母是我們的第一任老師，他們教會我們吃飯走路，教會我們明辨是非善惡，教會我們?yōu)槿颂幨赖姆椒ǎ�這些知識是父母的上一代教給他們的，父母上一代的知識是上上代教給他們的，這些從很久以前傳承下來的價值觀、行為準則、是非判斷標準，就是這個家族代代相傳的家風。繼承了優(yōu)良的'家風甚至把它發(fā)揚光大，就是光宗耀祖，反之則是敗壞門庭。

　　家庭是圃，孩子是苗，家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范，傳統(tǒng)習慣，為人之道，生活作風和生活方式的總和，他首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風建設(shè)是我國歷史上眾多士仁人的立家之本。從古至今就有很多在民間廣為流傳，可能對我來說比較熟悉的就是傅雷家書，這是我初中有閱讀過的，在讀《傅雷家書》的時候，字里行間都洋溢著濃濃的親情，他們雖然身隔萬里，但父親卻通過兒子的信，深入的，了解兒子寫下感人的信，信中有對兒子學業(yè)的指導，更多的是對兒子人生的指引，傅雷先生在信上不僅談藝術(shù)學習，還談生活，戀愛，談做人等，信中兒子如果寫了錯別字，父親也會鄭重其事地指出并耐心糾正。

　　古人有云：有家規(guī)的家庭，屬于書香門第之家。有家規(guī)、有家訓的家庭，屬于豪門貴族之家；有家規(guī)、有家訓、有家風的家庭，屬于王侯將相之家。由此看來，不管是在封建專制的古代，還是在現(xiàn)代文明日益發(fā)達的今天，優(yōu)良的家風和嚴謹?shù)募矣栐诩彝ソ逃�中發(fā)揮的作用都是十分重要的。

　　家風家訓看起來很抽象，實際是很具體的，體現(xiàn)在日常生活的方方面面。

　　良好的家風家訓，可以養(yǎng)成良好的教養(yǎng)其實，只要翻開古今中外的歷史，看看那些有作為的偉人或卓越者，并不是窮養(yǎng)與富養(yǎng)的結(jié)果，而是教養(yǎng)使然！

　　不管是司馬光，還是曾國藩，都為中國在對子孫的教養(yǎng)上點燃了一盞盞的智慧之燈。特別是諸葛亮的戒子書，更是寫得語重心長、言簡意深：

　　“靜以修身，儉以養(yǎng)德。非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫?qū)W須靜也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。淫漫則不能勵精，險躁則不能冶性。” 教養(yǎng)，是一個人內(nèi)在的良好的品格修養(yǎng)映射于外的優(yōu)雅和從容之美，能讓一個人從骨子里飄出芳香來。

　　教養(yǎng)，不是富貴人家的專屬，也不是貧窮人家的私藏，而是任何一個家庭或父母或教師都能送給孩子的一筆無價之寶，是為孩子心靈世界打造的一盞智慧之燈。

　　因此，教養(yǎng)，是培養(yǎng)孩子成人的靈魂，是教育孩子成材的基礎(chǔ)，是一個讓孩子在心身等方面得以全面發(fā)展的系統(tǒng)工程。

　　教育孩子是一門科學，也是一種智慧，亦是對父母本身所具教養(yǎng)的一種考驗！

　　父母要立足家庭，面向社會。每個家庭都是跟社會生活息息相通的，孩子們長大后都要進入社會，融入社會。樹立家風，必須要了解社會的發(fā)展趨勢和對未來成員的要求，使家風既有家庭的個性特征，也要適應(yīng)社會的需要。

　　父母要加強自身修養(yǎng)。家風是家庭全體成員共同制定、共同遵循的行為規(guī)范。但家風的決定者，或者說起決定作用的還是父母。因此，家長的自身修養(yǎng)至關(guān)重要。

　　父母要利用家庭教育集體教育和影響孩子。所有家庭成員要統(tǒng)一思想、行動一致，哪個家長都不能放任自己，誰也不能遷就孩子。也就是說，教育孩子不能只靠某一個人，而是一個教育的整體，而這個教育的整體，實際上就是家風。 作為父母，不僅要滿足孩子的物質(zhì)需求，還要重視對孩子品德的教育。現(xiàn)在的獨生子女大多只愿人愛，不愿愛人。

　　有一位家長曾說：“我的孩子霸道得厲害。一次，我領(lǐng)他去逛商店，他看上了一個玩具汽車，非要買，我當時沒有給他買，他又踢又抓，弄得我很煩心。”的 確，現(xiàn)在的許多家長都有這樣的體會。因此，這種愛的教育要從孩子小時抓起，要讓孩子知道愛自己、愛家長，然后才能推及到對周圍的人、對社會的愛，而愛也是對孩子道德情感的一種培養(yǎng)。

傳承家風作文5

　　家風和家訓就是一個家的全貌，伴隨著我們一生的成長。我家的家風其實非常簡單，那就是“百善孝為先”。

　　記得很小的時候，爺爺就教導我：在家中要孝順父母，關(guān)心長輩；在外面要尊重師長，敬老扶弱。我時刻牢記著爺爺?shù)脑挘�所以每次坐公交時，看到老爺爺和老奶奶我都會給他們讓座，踐行著爺爺從小教育我的美德。

　　爸爸媽媽雖然嘴上沒有說要怎樣孝順老人，但在行動上卻實實在在地做到了。

　　自從我記事起，奶奶就體弱多病，一年到頭都往醫(yī)院跑。爸爸雖然工作忙，但每次碰到這種情況，他總是又出錢又出力，下了班就往醫(yī)院跑，一連多少天，家里連他的影子都見不到。家庭的`重擔全壓在了媽媽的肩膀上，她要上班，又要做飯做家務(wù)，還要接送我和姐姐上下學，整天忙得像陀螺一樣轉(zhuǎn)個不停。即使這樣，媽媽卻毫無怨言，她常對我們說：“養(yǎng)兒就是為防老，你爸守在醫(yī)院，奶奶的病會好得快一些。”

　　好家風，我傳承。在父母的耳濡目染下，從小我就特別心疼父母，會幫他們做很多事情，掃地，洗衣，做飯……冬天的晚上，我經(jīng)常會打水幫爸爸洗腳，因為爸爸小時候家里窮，沒有棉鞋，腳凍了。現(xiàn)在一到冬天腳就癢。我打好一盆熱水，小心翼翼地端到客廳，爸爸舒服地坐在沙發(fā)上，把腳伸進腳盆里……媽媽下班回來了，我會請媽媽坐下，倒來一杯熱水讓她喝。一會兒幫她捶肩，一會兒幫她按摩……媽媽笑著夸我是個孝順的好孩子，我不好意思地笑了。其實比起爸媽的付出，我為他們做得實在不算什么。

　　我要牢記長輩們的教誨，在好家風和好家訓中學習與成長，真正把好家風和好家訓傳承下去，做一個對社會有用的人。

傳承家風作文6

　　家風，就是在家庭里形成一個統(tǒng)一的道德標準。它直接影響我們的成長與性格還有處世之道，是一種無言的教育，我家也不例外。

　　是媽媽教會了我做人要誠實，她常說一個不誠實的人在社會上是得不到別人尊重的，我小時候還弄不明白什么意思，直到上了一年級，一次數(shù)學測驗，我考的很糟糕，回去媽媽問成績時，我想也沒想就告訴她考了100分，卷子又收回去了，可是沒成想晚上媽媽收拾我書包時發(fā)現(xiàn)了，但她沒有發(fā)火，把我叫過來耐心給我講了一個故事叫《狼來了》，這使我懂得了誠實的可貴之處，它是用金錢也買不到的，這件事之后，我再也沒撒過一次慌，因為我知道欺騙別人就等于欺騙自己。

　　事情的一把戒尺，如果有人違反了就要受到懲罰！而家風是一種潛移默化的規(guī)則，他不需要列舉，他不需要宣導，更不需要背誦！是一個家庭里一把無形的尺子，子子孫孫代代傳承。

　　從小在農(nóng)村長大，所以我的童年不是那種錦衣玉帛的日子！爸爸經(jīng)常外出賺些零花錢，地里的活就都落在了媽媽的肩膀上，媽媽沒有時間照顧我們姐弟三個，從小是奶奶把我?guī)Т螅�所以我和奶奶的關(guān)系格外的親！記憶力都是奶奶的影子記得小時候家里的電視機總是那么的新鮮，里面有看不完的節(jié)目。當時的愿望就是一整天哪里都不去就在家里看自己喜歡的節(jié)目，但是在奶奶看來這是絕對不允許的，因為奶奶有她自己的理由：第一是經(jīng)常看電視對我的眼睛不好，第二是這樣會浪費電費，那個年代每分錢都是那樣的珍貴！奶奶總是說攢著錢給我娶媳婦。所以我已經(jīng)習慣了奶奶的安排，每天什么時間看電視什么時間休息都是有時間的！漸漸的我養(yǎng)成了習慣！習慣一旦養(yǎng)成也就感覺理所應(yīng)當了。如今奶奶已經(jīng)離我而去，但是奶奶的教導卻永遠的留在了我的內(nèi)心深處，我也將奶奶對我的教導教導給我的后代，我想節(jié)儉是中華兒女的傳統(tǒng)美德，不管到什么時候也不會過時的！奶奶用實際的行動教會了我節(jié)儉持家的道理。從我記事從來沒有見爸爸媽媽吵架打架，他們真的很和睦，從來也沒有說臟話罵人等不文明的`行為！也許是環(huán)境的原因吧，所以我自小沒有和誰家的小孩說過一個臟字，村子里的人經(jīng)常守著爸爸媽媽夸獎我，我想很大一個原因就在于此吧。謝謝爸爸媽媽給我一個良好的家庭環(huán)境，家和萬事興，和睦的家庭才能有進步，才讓人感覺到家的溫暖！我為生我養(yǎng)我的爸爸媽媽感到自豪！等我以后結(jié)婚生子也會像爸爸媽媽一樣，努力去維護一個模范和諧家庭！

　　家庭是社會的細胞，社會要和諧的前提是無數(shù)個家庭的和諧，家庭要和諧離不開良好的家風，傳承美德，共同發(fā)展！

傳承家風作文7

　　當大樹還是小樹苗時，人們會用繩子將小樹苗和直直的木棍捆在一起，讓它筆直地生長。這小樹苗如同正在成長的我，那繩子和木棍猶如引導我成長的家風。我生活在溫馨、和睦的五口之家，長輩們嚴于律己的一言一行默默指引著我前行。

　　孝

　　有一次，我坐在板凳上玩，爺爺走到我旁邊，突然眉頭緊鎖，一只手捂著胸口，另一只手扶在椅子扶手上，嘴唇變紫，大顆的汗珠掛在了額頭，但我絲毫沒有感覺到，一旁的爸爸發(fā)現(xiàn)了，立即將爺爺扶著坐下，迅速找來速效救心丸讓他服下，接著去端一杯熱水慢慢讓他喝下，并不停地安撫爺爺，直到他恢復為止。

　　貪玩的我回到自己家中就被爸爸、媽媽訓斥了一番，爸爸一臉嚴肅地說：“你怎么可以只顧著自己玩，而不關(guān)心他老人家呢？我們工作都很忙，你陪伴爺爺奶奶的時間最多，所以以后一定不能忽視他們，要好好地關(guān)心、孝順他們……”一陣羞愧涌上了我的心頭，我心里想著：以后我要好好照顧他們。

　　從那天開始，爸爸媽媽讓我當他們的“間諜”，時刻觀察爺爺奶奶的身體健康狀況、日常生活作息、情緒，以及特殊的事情，及時向他們匯報。現(xiàn)在雖然爸爸媽媽不在家，但也可以時刻了解到爺爺奶奶的生活動態(tài)。爸爸媽媽將他們的孝無形中傳遞給我，我已經(jīng)接過了孝的火炬棒。

　　吃虧是福

　　爸爸媽媽就是我學習的榜樣。他們在單位任勞任怨，但是卻沒有一句抱怨的話。爸爸公司幾次裁員，但他的.職位一直保留到現(xiàn)在。媽媽常說：“做的事多，學的就多，認識的多，積累的就多，能力就會很強。”他們的行為影響著我。

　　學校勞動時，我搶著干活，雖然汗流浹背，但是我看到干凈整潔的教室時，就覺得再辛苦也是值得的。在學習過程中，時常覺得自己很辛苦，但每當收獲豐碩果實時，那一刻就能深深地感覺到一分耕耘一分收獲，讓我高興。與同學相處中，我會真誠地與他們相處，不斤斤計較，樂于助人，將我們的友誼變得更加牢固。

　　假如我是一只風箏，那家風就是牽引著我的那根線；假如我是一艘小船，那家風就是掌握方向的船舵。小樹苗終有一天會長成參天大樹，但使她直直生長的木棍和繩子，會繼續(xù)陪伴她成長，實現(xiàn)家風的傳承。

傳承家風作文8

　　記得從我記事起，父親就一直規(guī)范我們的言行，比如吃飯，在沒有特殊的情況下，一定要等家人到齊才能一起開動，父親說，當忙碌的一天結(jié)束，你拖著疲憊的身軀回到家，看著那滿桌飯菜，還有最愛的家人在等候著你，那是一種來自家獨有的幸福感。就這樣，父親讓我們體會了家人的尊重、家的親情、家的溫暖。

　　小時候，父親、母親就經(jīng)常教導我和姐姐要勤勞，講述了許多名人因勤勞而獲得成功的故事，從小起“勤勞”二字就深深的印在了我們的腦海里。每到休息日，父親、母親就帶領(lǐng)著我和姐姐一起打掃衛(wèi)生。父親擦窗戶，母親洗衣服，姐姐拖地，我擦桌子。不用一會功夫，我們的家就干凈極了。勤勞的家風使我感受到了生活的快樂，家庭的溫馨。

　　父親還教給我們很多做人的道理，比如節(jié)儉興家，浪費可恥，這個淺顯的道理深深地印在我的心里，影響著我的言行，看起來微不足道，但實際上它是我們世代傳承的.傳家寶。在物質(zhì)生活不斷提高的今天，我們不能讓勤儉節(jié)約與孩子們漸行漸遠。作為長輩，我們要以身作則，潛移默化地影響下一代，作為軍人的我經(jīng)常利用茶余飯后的空閑時間給我的孩子講艱苦樸素、勤儉節(jié)約是我國的文明傳承，興國安邦，經(jīng)久不衰的制勝法寶。所以在日常生活中，我們就要從自己做起，從小事做起。在我家的衛(wèi)生間里放了個大水桶，孩子受我們的影響，總是把用過的生活用水都倒在這個水桶里，進行再利用，從不浪費一滴水。勤儉節(jié)約，低碳生活是我們現(xiàn)代生活的主旋律。有時我們還可以教孩子一些生活中的小竅門，比如家里的冰箱出現(xiàn)異味時，我會跟孩子一起把剝下來的橘子皮、柚子皮洗凈擦干后放入冰箱內(nèi)，幾天后，打開冰箱，清香撲鼻，異味全無，這可是天然的環(huán)保型清新劑。現(xiàn)在我家的孩子儼然成了環(huán)保小大人、勤儉節(jié)約的好幫手。

　　當然，我的家風還有很多津津樂道的故事，美好、溫馨的家庭是每個人都想擁有的，我的一家在友愛、互助、向上的家風的沐浴下，幸福生活著。就算面對暴風驟雨，我們也絲毫不退縮，昂首挺胸，勇往直前，最終成長為一棵參天大樹。想必，這就是家風的力量！

傳承家風作文9

　　家風是每個家族家里必要的成分。沒有家風，那個家也不是一個完整幸福的。俗話說，國有國法，家有家規(guī)，沒有規(guī)矩，不成方圓。那家風是什么呢？準確來說，家風是無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。

　　我國古代就有許多優(yōu)良的家風，比如清康熙年間桐城張家與吳家，“六尺巷”的歷史佳話，主張鄰里謙讓友好的家風；東至縣周馥家族，他們崇尚的培心正業(yè)，清正開明，勤儉樂濟等。他們有一句話令我終生難忘，“布衣暖，菜根香，詩書滋味長”。聽到這句話后，我一下子明白了讀書的真正目的，之后我會更加努力地讀書，做一個知識淵博的人。

　　當然，我們家也有值得信仰的家風。有信守承諾，尊敬知識，勤奮好學，努力工作，樂于助人。其中，信守承諾，樂于助人，最令我印象深刻，因為這里有兩個令我難忘的事情。

　　說到信守承諾。是我一次在表哥家里，表哥和我約定各吃一根冰糖葫蘆，但是因為表哥上學時間緊湊，只有下午一點時間，所以由我來買冰糖葫蘆。買了兩根冰糖葫蘆后，我回到家里，我特別想吃冰糖葫蘆，吃完我那根后，但我還是很想吃，剛好當時家里沒有人，所以我就偷偷把表哥的冰糖葫蘆私吞了。表哥回來的時候，爸爸媽媽也正好回來了，表哥看見只有兩根冰糖葫蘆棍兒，很沮喪。爸爸問表哥為什么沮喪，表哥把事情告訴了爸爸。爸爸聽到后，罵了我一頓，說：“答應(yīng)別人的事情不能反悔，知道嗎！這樣別人會以為你是個不值得交往的人，你知道嗎！讀那么多書有什么用啊？你要明白其中的.道理呀！”聽了爸爸的話，我很委屈，掉下了眼淚。心想：我真的太餓了，而且我真的好想吃呀。爸爸看出了我的難過，心軟了下來，溫柔地對我說：“依步呀，你想想，如果表哥買了兩根棒棒糖，吃掉了你的，那你想啊，你有多難過呀？”聽了爸爸的訴說，我恍然大悟，想到我能吃別人的，難道別人不能吃我的嗎？瞬間，我明白了爸爸說的道理。以后我一定會信守承諾的。說完，我跑到表哥面前，跟表哥說了抱歉，用自己的五塊錢零花錢給表哥買了一個他最愛吃的冰糖葫蘆。表哥吃完后，心里甜甜的，跟我說謝謝你。我說不用客氣，是我把你的冰糖葫蘆吃掉的，我應(yīng)該承擔責任的。

　　說到樂于助人。記得那是一個傍晚，媽媽和我出去散步，看見一個老奶奶推著一輛沉重的西瓜車，她吃力地推著。這時，我從老奶奶身邊走過，媽媽用與眾不同的嚴肅的眼神看著我，我心里頓時有一些害怕，走過了老奶奶。媽媽嘆了一口氣，我問媽媽為什么，媽媽說：“哎，看來你還是沒有領(lǐng)會書中的道理呀。書中講的樂于助人，上次我還記得你看完那本書后跟我說，你一定會努力幫助別人。到了現(xiàn)在，你還是默默無聞地走過了那個老奶奶。”瞬間，我明白了媽媽說的話。我趕緊跑回了老奶奶的車旁，跟老奶奶說：“我和您一起推吧！”老奶奶甜甜地笑了，說：“真是個乖孩子。”媽媽看到我這樣，滿意地笑了。

　　韓愈曾經(jīng)說過，業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。這次，我終于領(lǐng)悟了其中的道理。同時，我也明白了家風獨特的重要性。從今往后，我一定要傳承著優(yōu)良家風，成為一個知識淵博，品德高尚的人。同時，我也希望小讀者們成為這樣一個人。

傳承家風作文10

　　家風，就是在家庭里形成一個統(tǒng)一的道德標準。它直接影響我們的成長與性格還有處世之道，是一種無言的教育，我家也不例外。

　　是媽媽教會了我做人要誠實，她常說一個不誠實的人在社會上是得不到別人尊重的，我小時候還弄不明白什么意思，直到上了一年級，一次數(shù)學測驗，我考的很糟糕，回去媽媽問成績時，我想也沒想就告訴她考了100分，卷子又收回去了，可是沒成想晚上媽媽收拾我書包時發(fā)現(xiàn)了，但她沒有發(fā)火，把我叫過來耐心給我講了一個故事叫《狼來了》，這使我懂得了誠實的可貴之處，它是用金錢也買不到的，這件事之后，我再也沒撒過一次慌，因為我知道欺騙別人就等于欺騙自己。

　　是爸爸教會了我勤儉，他的'口頭憚：勤是搖錢樹，儉是聚寶盆，雖然我們的生活可以算上富足，但也要節(jié)儉，也不可以亂花一分錢，記得有一次，我和爸爸走在路上，忽然看到前面地上有一角錢，爸爸正要撿起，我說："一角錢能干什么呀!扔了吧!"可爸爸卻拿起這一角錢邊擦干凈邊說："一角錢雖少，可也是錢，只要聚少成多，將來它也能成為一筆不小的財富!"回到家后爸爸找了個小盒子把這一角錢放了進去，后來我們只要有零錢也都放進去，直到現(xiàn)在小盒子己經(jīng)變成了大盒子，這讓我明白了一個道理：生活再好也應(yīng)以"儉持家，因為儉以養(yǎng)德呀!"從此我便養(yǎng)成了節(jié)儉的好習慣!

　　爸爸媽媽教會了我誠實做人，勤儉節(jié)約，這也是值得弘揚的民族文化，我不僅要傳承下去還要發(fā)揚光大，這樣國家的未來將會更加繁榮昌盛!

傳承家風作文11

　　“國風不清明，哪有萬民樂；家和福星照，國泰鴻運多；人講精氣神，國講正清和；仁義禮智信，千年傳美德。”什么是家風？家風就是好的習慣。家風的好壞，不僅影響家庭的興衰，個人的成長，還關(guān)乎一個國家的未來和希望。

　　爸爸媽媽也經(jīng)常教育我，“說話做事要踏實，做人要誠懇，守信用，百善孝為先，什么時候都要有一顆孝心”之類的大道理。小的時候，我不懂什么是“孝”，以為大人為我們做的.一切都理所應(yīng)當。偶爾幫忙干點小活還嚷嚷著要小費。記得有一次，爺爺身體不舒服，爸爸立刻放下手里的活兒，帶爺爺去醫(yī)院看病。那一次爺爺病的還挺嚴重，一去就住院了，都是爸爸陪著爺爺，細心的照料他，直到爺爺身體完全康復。此刻我才明白什么是“孝”，“孝”原來是感恩，是愛，是陪伴，更是一種責任。爸爸深深地給我上了一課。

　　從那以后，我不再把父母的愛當成理所當然了，我會主動分擔家務(wù)，會在吃水果時拿最大最好的先分給長輩，主動幫助弱小。我要把父母給予我的好家風傳承下去。

　　好的家風不但承載了祖祖輩輩對后代的希望，更是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)。讓我們一起傳承好家風！

傳承家風作文12

　　家風是一個家庭的風氣、風格與風尚，好的家風如同糧食一般，是一個家庭不可或缺的。好的家風成就好的習慣，我們家的家風關(guān)鍵詞是“誠信”。

　　外公作為我們家的大家長，經(jīng)常教育我做人要誠實守信，這是一種美德。所謂誠實，就是說老實話，不弄虛作假，不隱瞞欺騙，不自欺欺人，表里如一。所謂守信，就是講信用，守諾言，言而有信。外公就是這么一個很講誠信的人。

　　一天，他去集市上買東西，看見了一個賣老花鏡的攤位，突然想起自己的老花鏡壞了，正好換一副。于是他在攤位上挑了一副，就向老板詢問眼鏡的價格，老板說：“50元！”外公向他討價還價了一番，最后老板對他說：“一口價，35元！”外公沒有零錢，給了老板一張100元，老板找給了外公70元零錢。外公清點過后發(fā)現(xiàn)老板多找給他錢了，于是又從里面抽出了一張5元錢遞給了老板，說道：“你找錯錢了，多給了我5元！”老板看著外公笑著說：“老爺子，頭一次見有您這樣的，找多了錢還退給我！”外公也笑了，說：“咱們說好了嘛！誠信很重要。”

　　還有一次，外公去買豆腐，因為著急給我做飯，匆忙間拿著找的零錢回家了，后來發(fā)現(xiàn)人家多找了1元錢，外婆說：“就1元錢，還不夠折騰呢！別去了。”外公一臉嚴肅的說：“說好了多少錢就應(yīng)該給人家多少錢，人家疏忽找錯了錢，我們不應(yīng)該不講誠信，一定要送回去！”吃完飯后他又穿好衣服給人家把錢送了回去。

　　外公用自己的`實際行動教育了我，讓我受益匪淺。我愛我的家，我一定會把家風好好的傳承下去，做一個講誠信的人。

傳承家風作文13

　　家風，是一個家庭的優(yōu)良傳統(tǒng)，優(yōu)良家風伴我們成長，讓整個家庭更加和美，更加幸福。

　　有史以來，老祖宗對吃飯就很講究。吃飯前，要規(guī)規(guī)矩矩坐著，不要急忙添菜，等大人們動筷后，才輪到小孩吃飯。吃飯時，不要像從牢房里出來的，要細嚼慢咽。更不能拿筷指人碗里或豎叉進碗里。吃完飯后，看長輩碗里沒飯后要勤于添飯。小朋友雖然不會盛飯，但大人們要慢慢教會他，這就是我們家的家風之一——“尊敬長輩懂禮貌”。

　　在家里，我們會節(jié)約資源。吃完飯后，碗不見飯、鍋不見菜，桌要干凈。之前，弟弟不太會拿筷子，經(jīng)常碗里留下小飯粒，地上、桌子上灑滿到處，現(xiàn)在，我們?nèi)�家慢慢教他，他也在慢慢養(yǎng)成良好的.習慣：用水時，一些廢水都會盛好，沖廁所備用，澆花也行；用紙時，我們都盡量重復使用，減少用紙量……這些事，我們都習以為常了，這也是我們家的家風之一——“勤儉節(jié)約不浪費”。

　　在生活中，我們一家各自都做好自己的事，分工明確。爸爸、媽媽認真上班，經(jīng)常被評為“先進工作者”，我羨慕又嫉妒，也刻苦學習，得了很多的獎張，爺爺、奶奶勤奮做家務(wù)，給我們做可口的飯菜，“愛崗敬業(yè)盡職責”也成為了我們家的家風之一。

　　優(yōu)良家風承載著祖先的美德，我們要代代傳下去！

傳承家風作文14

　　21世紀，不僅電視上有很多關(guān)于“家風”的宣傳片，而且大街小巷也都有關(guān)于這一主題的宣傳欄和海報，對于這個社會，這個問題的確很重要，它的主要目的就是“弘揚中華美德傳承良好家風”，宣傳中華精神，弘揚“尊老愛幼”的傳統(tǒng)，漸漸的，我們在傳統(tǒng)文化的熏陶下，也慢慢做到了……

　　中華傳統(tǒng)美德都源于中華傳統(tǒng)文化。中華傳統(tǒng)文化現(xiàn)在被大家重視起來了，在小學的時候，學校就開始教我們“國學”，學習《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《論語》等等，那時候我們漸漸接觸到其中的一些精神，道理，品質(zhì)，漸漸的，我們愛上了“國學”，慢慢懂得這些道理。我們穿行在這些文字中，穿行在它的精神中，在生活里，少了浮躁之心，多了敬業(yè)之心；少了攀比之誘，多了愛崗之意；同學之間，禮貌用語多了，臟話惡語少了；友愛互助多了，驕橫奢侈少了；追逐打鬧少了，讀書學習的人多了……這都是大家養(yǎng)成的好習慣，好品質(zhì)。

　　“融四歲，能讓梨，弟于長，宜先知”孔融四歲時，就知道把大的梨讓給哥哥吃，這告訴我們尊敬和友愛兄長的道理。在生活中，我們不僅要尊敬兄長，更要尊敬長輩，就像在我們家一樣，家中有一個規(guī)定，如果有長輩到我們家來做客吃飯，我們晚輩是不可以比長輩先動筷子，爸爸說，這是基本的`禮貌，也表示對長輩的尊重，所以不可以不遵守。有一次，我和爸爸回老家，在路上很餓，好不容易到家可以吃飯了，看見桌上的飯菜更是餓的不行，爺爺看見了說：“睿睿，餓了吧，自己先吃點菜吧。”我點了點頭，剛剛拿起筷子，就被爸爸叫住了：”等一下，沒看人還沒有來齊嗎？我們的規(guī)定你都忘記了！？”“哦哦，我知道了”爺爺又說：“她餓了，你就讓她先吃就是咯！”“不行，規(guī)定就規(guī)定，必須遵守的”于是，我點點頭，接著，把手又收了回來，只能再忍一忍。

　　還有“親師友習禮儀”這又告訴我們我們作為家中子女，正當年少的時候，應(yīng)該努力與師長、朋友接近，努力向他們學習各種禮節(jié)禮貌方面的知識。

　　我們能懂得這些道理，不都是中華傳統(tǒng)文化的恩賜嗎？有了這些，家庭這一個小個體變得和諧，社會也變得和諧，那么國家也將會變得和諧。

傳承家風作文15

　　我有一個幸福的家，模范的老公，兩個懂事、可愛的女兒，我們一家四口構(gòu)建起了一個小小的“王國”。俗話說的好“國有國法，家有家規(guī)”，在這個面積不大，人口不多的“小國家”里，也有簡單、普通，但充滿著正能量的家風。

　　一說起家風，大女兒劉奕就會很緊張的問：“家風是什么？還會有家法嗎？”其實，她并沒有發(fā)覺，家風就如春夜的.喜雨一般，隨風潛入夜，潤物細無聲。一直在默默的影響她，滋潤她。

　　文明禮貌就是我們的首要家風，從小我的父母就教育我尊長輩，親鄰里，敬師友，講禮儀。雖然我做的不夠盡善盡美，但也會時刻銘記，自查自糾。如今生活中，女兒們就象被燦爛陽光照耀下的小樹一樣，在講文明重禮儀的家風中快樂成長，站有站相，坐有坐相；不亂涂亂畫；嚼過的口香糖一定要吐在紙上，包起來后再扔；遇見長輩要主動問好，有好吃的與朋友們分享等等。小女兒才2歲半就十分懂禮貌，在小區(qū)里教她向大人問好她會十分配合，聲音也響亮，為此也總會得到表揚，小小的她也懵懂的明白主動問好是一件好事。如今，我?guī)е鴥蓚�女兒走在小區(qū)里，周圍的鄰居總會笑著說：“你這兩個孩子真好！”此時的我看著兩個女兒感到特別欣慰。

　　家是孩子的第一所學校，好的家風就是幸福家庭里的維生素，是一代代的傳承，是一種無形的力量，潛移默化的引導著我們。

　　在我兒時記憶中，母親的字典里從沒有“溺愛”這個詞語，還記得通往母親工作單位有一條捷徑小路，小路很難走還得爬墻頭，那時還在上小學的我，總會提著飯桶爬過墻頭給上夜班的媽媽送飯。父母工作忙，母親很小就教會我怎樣安全使用暖水瓶，自己做簡單的飯菜，遇到緊急事件怎樣安全處理等。

　　自己的事自己干，自己的天地自己闖，靠天靠地不如靠自己，這就是母親送給我的家訓。今天，這句家訓也傳給了我的女兒們，大女兒整理的衣柜和茶幾比我還要整潔，小女兒自己吃飯、穿衣類的自理讓幼兒園的老師很是驚訝。由于自己親身體驗勞動，她們也變得更懂事、貼心，老奶奶吃藥會主動端水，吃飯時幫大人擺碗筷，類似這些生活細節(jié)還有很多，看似不起眼，但也足以體現(xiàn)家風對孩子點滴的影響。

　　每個幸福家庭都會有家風和家訓，家風家訓是長輩們一生的經(jīng)驗總結(jié)，讓我們受益匪淺。如今，我已到而立之年，用心經(jīng)營我的小家，盡心培養(yǎng)我的孩子們。我和丈夫都信奉孝敬老人，嚴教子女；戒傲戒惰，保家之道。會告誡孩子，待人真誠，為人謙虛，志存高遠，鍥而不舍。

　　有好家風，才有好民風，家風正則民風純，她會時刻提醒、監(jiān)督、鼓勵著我們，心中若有家，心中必有國，讓我們一起傳承優(yōu)良家風，幸福千萬小家，興建我們共同的大家！

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