(薦)家風(fēng)的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的家風(fēng)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
家風(fēng)的作文 篇1
家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),如同糧食一般,是一個家必不可少的成分。而在我們家,也有家風(fēng),它就是如何做人。
家是最小國,國是千萬家。一種家風(fēng)決定一個家庭的風(fēng)貌,千萬個家庭風(fēng)貌決定一個社會,一個社會決定一個國家,所以說:一個家庭的家風(fēng)將會決定一個國家的面貌。對于一個家庭而言,良好的家風(fēng)、家訓(xùn)必不可少,那么,我就來說說我家的家風(fēng)吧!
我家的家風(fēng)、家訓(xùn)為“崇善、崇德、崇學(xué)”,意思是“一心向善、品德兼?zhèn)洹⒊缟袑W(xué)習(xí)”。
“一心向善”,乃為立人之本:只有心地善良、“持善心、行善事”、做好人,才會有好的前程(這是當(dāng)然了,誰會選一個‘心狠手辣’、‘不擇手段’的人呢?找工作是,生活中也是)。
“品德兼優(yōu)”,乃為為人處世之本:品德好,修養(yǎng)好,人際關(guān)系、發(fā)展前程才會好(試想一下:如果一個人的品德不好,那么他的修養(yǎng)也不會好,自然,會帶動他的家庭、別人的家庭、整個社會甚至發(fā)展到整個國家,多可怕,是不是?)。
“崇尚學(xué)習(xí)”,乃為立國之本:只有學(xué)習(xí)知識、文化,人才會變得聰明、變得有智慧、有力量(知識就是力量啊!),這樣家庭才會“奔向小康”、社會會變得和諧(試想一下:如果全社會的人都崇尚學(xué)習(xí)、知識淵博,那么再也沒有什么犯罪,因?yàn)槿巳硕加凶阋宰屗麄兩畹?很好的知識儲備,誰還會去犯罪呢?是不是?)、國家才會富強(qiáng)。
崇尚學(xué)習(xí)這一條家訓(xùn)對我的影響很大:我能有幸成為所謂的“網(wǎng)絡(luò)作家”全都是倚仗這一條家訓(xùn)的結(jié)果。
良好的家訓(xùn)、家風(fēng)可以改變一個人,一個人可以改變一個家庭、一個家庭可以改變一個社會、一個社會可以改變一個國家。反之,也會如此,但絕不會向好的方向發(fā)展。
故而:良好的家風(fēng)、家訓(xùn)必不可少,良好的家風(fēng)、家訓(xùn)才是祖祖輩輩留給我們最好的傳家之寶。
家風(fēng)的作文 篇2
家風(fēng)是什么?有人搜腸掛肚,尋出大段文字。有人回憶生活,尋出點(diǎn)滴身教,而我,認(rèn)同那點(diǎn)滴身教。
誠然,家風(fēng)可以用文字表達(dá),文字也襯托了先輩對我們的諄諄教誨,但,停留在書面上的文字終究是無力的、孱弱的,只有長輩凝結(jié)在日常生活中的點(diǎn)滴身教才能讓家風(fēng)永存。
自古,身教重于言傳。圣雄甘地曾與一個小孩的母親交談,小孩兒的母親告訴他,小孩因?yàn)橄矚g吃糖導(dǎo)致于牙齒壞死,而他又不聽他人勸告。母親懇求甘地說服小孩放棄吃糖,甘地說:“可以,但你要一個月后再來。”小孩的母親不解,甘地回答說:“我需要一個月的時間來戒糖。”圣雄甘地告訴我們,教導(dǎo)是要依托于行動的,家風(fēng)也是如此,只有長輩以身作則,用自身的行動詮釋的才是真正的家風(fēng),停留在口頭、書面的孝、善……并不能在后人的心中扎根。
沒有身教,再多的言傳“家風(fēng)”也始終是徒勞。愛默生曾言:“偉大的理想只有付諸實(shí)現(xiàn)才能成為現(xiàn)實(shí)。”曹雪芹也在《紅樓夢》借冷子興之口道出了賈府衰落的原因:“安享富貴者甚眾,運(yùn)籌謀畫者無意一。”賈政平日里總是批評寶玉有辱家風(fēng)。只喜在女兒堆里胡鬧卻不愿在經(jīng)濟(jì)任途上片刻用心。
可正如金圣嘆在評注中所言:“賈政實(shí)乃假正”。他作為父親,家族里的長輩,卻一昧有從賈母,沒有從行動上告訴寶玉等后人何為家風(fēng)。只知坐而論道,不愿躬親身教家風(fēng)卻又強(qiáng)求后人成才,當(dāng)然只能得到滿紙荒唐言,謀劃一把辛酸的結(jié)局罷了。曹雪芹通過《紅樓夢》里傳達(dá)出來的關(guān)于家風(fēng)的.探討,讓我們明白:家風(fēng)只有通過長輩的身教才能發(fā)揮應(yīng)有的效果,身教的家風(fēng)才是真正的家風(fēng)。
家風(fēng)不在言傳而在身教,梁啟超躬親身教換得“一門三院士,九子皆才俊”;楊絳夫婦寓教于行,換得女兒終成大器;東晉謝家,以身教傳家風(fēng),換得百年之后的王勃也稱贊“謝家寶樹”。而李雙江輕視身教,放任兒子,終使得兒子犯下大錯,悔不當(dāng)初。
家風(fēng)在于身教,只有行動凝結(jié)的才是真正的家風(fēng)。
家風(fēng)的作文 篇3
告訴你,我們家可是少有名氣的惜時之家,所謂的惜時就是指珍惜時間,我家家風(fēng)就兩字:惜時。
要說,就從奶奶說起。我奶奶這把年紀(jì),也是忙個不停。在我們各自外出學(xué)習(xí)、工作之時,她就利用時間,在家里左洗右刷,從沒閑著。
早晨,奶奶都起得很早的,她幫我們準(zhǔn)備好早餐,就開始干其他活兒。我起床目視奶奶的一舉一動,她拖地時聲音十分輕,似乎生怕打擾我的睡眠。
我知道,奶奶的身體不是特別的硬朗。干體力活過久,對身體有些許的影響。她為我們,累垮了身體。瞧,奶奶的動作緩慢,但她拖地拖得很干凈,如果一些地方她還認(rèn)為臟的,要重復(fù)著拖來拖去,不拖干凈決不罷休。如果實(shí)在不行,她會皺緊眉頭,搖搖頭,拿來洗潔精拖而再,再而拖。奶奶,為我們付出這么多,我們都心疼你,感激你!
在奶奶的影響下,老媽也是一位珍惜時間的人。是我們值得一提的人。她白天在單位認(rèn)真工作,正因?yàn)檫@種態(tài)度,每年都被評為“優(yōu)秀職員”。老媽下班后,我總能聽到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。老媽一手提著包,一手提著為我們準(zhǔn)備晚餐的菜。她表現(xiàn)得沒有特別的夸張,只是為了避免引起人家的注意,只是小聲喘氣。晚飯后,老媽放棄了娛樂項(xiàng)目,也沒有倒頭休息,而是幫著家里做家務(wù)活。白天奶奶干,晚上老媽搶著干,讓奶奶休息。
一天深夜,我不知怎的,驚醒。模模糊糊中,我看見書房里閃著微弱的燈光,老媽還在收拾書架!左一擦,又一理,持續(xù)不斷。我看見老媽臉頰旁流下豆大的汗珠,一滴一滴……。老媽的.背微微駝著,曾經(jīng)引以自豪的直背,今兒怎么有些駝呢?我的睡意全無,書房里的燈依舊亮著。老媽,白天在單位工作,晚上還要不辭辛勞在家整理家務(wù)。老媽不愧是我們的珍惜時間的榜樣!
我在奶奶、老媽的耳濡目染下,也學(xué)會了珍惜時間。在學(xué)校我可是衛(wèi)生部長,不僅勞動響當(dāng)當(dāng),學(xué)習(xí)也不例外。
一次,數(shù)學(xué)老師布置作業(yè),很多,并且要求我們認(rèn)真完成。那次我寫了兩個小時!完成的很認(rèn)真,堅(jiān)持不懈,沒有浪費(fèi)一分一秒。別的同學(xué)都沒有完成作業(yè),都覺得時間不夠。那次作業(yè),我被當(dāng)眾表揚(yáng),那是珍惜時間的結(jié)果呀!
我們家的家風(fēng)——惜時之風(fēng),愿它常駐我家。愿那惜時之風(fēng),飄在中華民族的上空,飄進(jìn)千家萬戶之中!
家風(fēng)的作文 篇4
說起我身邊的好家風(fēng)那可真不少。
誠實(shí)家風(fēng):有一天,我回家的路上,隔壁王伯伯家的兒子也剛剛和同學(xué)玩好,跟在我身后走。不知什么時候,十塊零錢從我的口袋里掉了出來,王伯伯的兒子撿起來,誠實(shí)地交到我的手中,說:”大哥哥,你的十塊錢掉了。”這件事使我想起了當(dāng)年查封七星手機(jī)的時候,不殺人不想交出來就撒謊說:”我家沒有七星手機(jī)。“而查到王伯伯時,他卻坦誠地說:”我家有,拿走吧!"
看,多好的家風(fēng)!
節(jié)儉家風(fēng):有一次,我去樓上黃叔叔家做客,發(fā)現(xiàn)他們家非常節(jié)儉,洗手只開最小的.水量;紙巾一張反復(fù)使用;飯菜吃多少做多,絕不鋪張浪費(fèi)。
看,又是一個好家風(fēng)!
書香家風(fēng):樓下張叔叔一家特別喜歡讀書,有時候還會來我家借著看。好幾次張叔叔在區(qū)里給我們小區(qū)爭了光,并影響我們也多讀書。
看,這個家風(fēng)也不錯吧!
我身邊的好家風(fēng)真是說也說不完呢!
家風(fēng)的作文 篇5
我的父母都沒有怎么讀過書,作為“家父”的爸爸老是總把“應(yīng)該有禮貌”作為口頭禪,作為“家母”的媽媽會時常念叨“都六年級了,應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)”。也可以說這兩句話一直伴隨著我長大。
從記事起,每逢家里有客人來都會看到父母堆滿笑容,熱情大方地接待客人。我則不問不答,有問必答,大人說話小孩不插嘴,大人吃飯不上桌,于是老聽到客人講,“哎呦,你家小孩真懂事。不愧是有禮貌的孩子,真是好家教啊!”但是平時,我可沒這么安分,會時不時捉弄一下老爸,例如在睡覺的時候把他的頭發(fā)卷成一團(tuán),再用夾子夾住,于是老媽手拿掃把把我驅(qū)逐到陽臺或廁所里,還能聽到老爸的怒斥,“你這個小兔崽子,竟敢在太歲頭上動土。”
雖說已經(jīng)00年代了,但由于父母從小生活在那個年代,便會用那個年代的教育方法來教育我們。但就是這些教育方法,讓我的成績有所上升。
每到晚上,家里沒有嘩啦啦的麻將聲,也沒有吵吵鬧鬧的說話聲,只有我在寫作業(yè)的沙沙聲和父母翻書報(bào)的聲音。有時,全家人也會因?yàn)橐坏李}目而爭得面紅耳赤。
但畢竟是“古老”的教育方法,于是出現(xiàn)了一系列的封閉策略。電視不讓看,電腦不讓玩,假期不準(zhǔn)出去玩,就連手機(jī)都不讓碰了,說是對我眼睛不好,似乎是想讓我整天待在家里,慢慢地變成一個名副其實(shí)的書呆子。不,就連課外書也只能呆在被窩里或廁所里看,父母也只允許我看一系列的.作文書,我怎么會喜歡看那些作文書呢。但到無聊至極的時候,我還是會翻一翻一兩本作文書的。我真想大聲對父親說;“都00年代了,那些老掉牙的教育方法也應(yīng)該改一改了。”但害怕于父親的威嚴(yán),那些話時常到我嘴邊又咽了回去。
這就是我的家風(fēng),有利有弊。但是我始終堅(jiān)信,隨著時代的發(fā)展、時代的進(jìn)步,新時代的好家風(fēng)終歸會落腳于我家。我的家庭將變得更充實(shí)、更美好。
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