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家風的作文

時間:2024-01-24 13:04:43 家風 我要投稿

家風的作文9篇(精品)

  在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的家風的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

家風的作文9篇(精品)

家風的作文 篇1

  春日的到來伴著熏熏然的花香,云也醉了,游得慢了些。

  此時河畔垂楊已生出新葉來,遠看只覺得整棵樹毛茸茸的,但枝條并不密,根根分明地在暖風里蕩著,有如松花色的絲線。

  這些絲線間隱約夾雜著奪目的色彩,在柳條掀動時冷不丁晃一晃你的眼,湊上前去瞧,竟是一樹半開海棠,羞嗒嗒地被新葉掩著,時不時被蜂蝶親一口。頂梢的大多開了,花色是淡淡的銀紅,在日光下也很奪目,再下頭的花只稀稀落落地開了些。

  我極喜愛花。

  恰好離我近的有枝開得極妙,纖纖枝頭有幾朵團著開在一起,開得旺些的顏色較淺,剛開的顏色便有些偏近火紅了。我忍不住靠近些,端著枝條細細打量,越看越覺得這花開得實在可愛,顏色也點得恰到好處,心中憐愛極了,恨不得把這簇花擁入懷里。這份美麗,多么讓人想將她留下啊,人們不也常道:有花堪折直須折么?

  可流連再三,我終究松開了手,戀戀不舍地去訪求下一處春日美景。

  實在舍不得讓它離開它眷戀的.枝頭,更何況從小家風就告訴我,這自然的一切,本就不是可以輕易采摘觸碰的。

  父親喜歡園藝,從我小時每逢春日便攜我回老家踏青,只是每次都鄭重地告誡我不要摘花。一開始我還忍不住偷偷摘幾朵賞玩,長大了些便注意到父親和爺爺是那樣小心翼翼地栽培每一棵花樹,幾近謙恭,只要看見開花便欣喜若狂,整日滿足地在花下坐著,卻完全沒有要摘花的心思。

  我很好奇,去問父親:“自家的花開了,為什么也不摘?”

  父親剛喝了酒,聞言朗聲笑道:“為什么要摘?花本來就該珍愛。”

  是的,伴我成長的家風如此,教我學會珍愛,讓我能夠有一顆憐愛的心去面對自然,去尊重它,讓我的靈魂輕松無比時也能夠被它的回報的美麗的愛輕易打動,得到特別的快樂,更讓我對生命,學著崇敬。

  路邊幾株海棠點著頭唱到:好花須得在枝頭。

  我仰面迎向春風,感覺到風托舉來縷縷酒香,柔柔包裹我的身心,讓我愉悅得將要翩翩飛舞起來。

  是久釀的家風,那般醇綿。

家風的作文 篇2

  “哇,哇,哇……”咦,這是哪里來的哭聲?我走出房間一看,原來是爸爸在打弟弟。只見爸爸眼里含著淚花,既心疼又無奈。

  一旁的媽媽背過臉去,似乎不忍看這殘忍的畫面。奶奶用那生滿老繭的手,輕輕地擦拭著眼睛。爺爺坐在奶奶旁邊,一聲不吭。過了一會兒,調皮的弟弟見周圍這么安靜,偷偷的從捂住臉的手指縫里瞧爸爸,漸漸停止了哭泣。我悄悄地問爸爸:“發生什么事了?”于是爸爸把事情的經過和我說了一遍。原來是弟弟不尊重爺爺。“孩子從小不管教,長大家風不正,所以從小就要樹立良好的家風,養成良好的習慣,這樣才能有利于社會的進步,有利于國家的發展。”爸爸的一席話,把我們引入了沉思。

  家風是什么?在我的眼里,家風像春雨一樣,滋潤著我的心田。讓我更愛我的家,更愛我的父母。家風體現在生活當中,生活中

  的`一點一滴都有家風的蹤影。為勞累了一天的爸爸媽媽倒一杯熱水;吃飯時等爺爺奶奶坐下再動筷子;照顧年幼的弟弟;幫助媽媽做一些力所能及的家務……這些雖然都是生活中的一些小事,卻都能體現出這個家庭的品質與風尚。家風,其實就是一種潛移默化的讓家庭所有成員都遵守的準則。它即隱藏在父母平時點點滴滴的教育之中,又濃縮在我們平時的談吐舉止之中。

  父母給予了我們生命,他們時時刻刻關懷著我們,為我們做著榜樣。記得小時候,奶奶的胳膊受傷了,生活不能自理。媽媽每天

  早晨都為奶奶端來熱水,給奶奶洗臉,給奶奶擦身;每天晚上,媽媽都會為奶奶端來洗腳水,認真地搓洗著那生滿老繭的腳……每當看到這一幕,我的腦海里都會出現一個字,那就是“孝”。媽媽的這一舉動,讓我明白了愛的真啼,更讓我知道了“孝”這個字的真正含義。

  好的家風,孕育著好的人才;好的人才,帶給社會正能量,有利于社會的和諧。為了社會的發展,為了祖國的繁榮富強,讓我們一起培養良好的家風吧。

家風的作文 篇3

  俗話說:“國有國法,校有校規,家有家風。”我們家的家風有點獨特。聽完這句話你可能忍不住會問:“家風能有什么獨特的呢?”我家的家風既不是簡單的一張字條,也不是厚厚的一本書;既不是寥寥無幾的幾句話,也不是什么高談闊論。我家的家風是父母的言傳身教。

  美國的第一任總統華盛頓小時候得到了一把鋒利的小斧頭,在他父親外出時,小華盛頓獨自一人待在家里。因為無事可做,感到無聊透頂,突然,他想起了他的小斧頭。他想:這把小斧頭到底鋒利不鋒利呢?好奇心驅使著他,他來到了后花園,對園中唯一一棵櫻桃樹下手了,不加思考便用力砍了下去,只聽“咔嚓”一聲樹被砍斷了,就在他高興之時,他的父親回來了。完了,那可是父親最喜歡的櫻桃樹啊!爸爸一定會罵我的`,我慘了!不出所料,他的父親一看見那砍倒的櫻桃樹就大發雷霆:“是誰干的?”誠實的小華盛頓將事情的來龍去脈都告訴了父親。父親聽了不但沒有打他,反而把他摟在懷里,原諒了他。從這件小事上我知道了華盛頓的家風——誠信之風。華盛頓之所以取得了巨大的成就,就是因為有良好的家風耳濡目染。

  我的父母總喜歡利用閑暇時間看書,他們深刻地體會到,知識就是力量。漸漸地,他們熱愛讀書的品質感染了我。小時候,媽媽費盡心思,用盡“千方百計”讓我學會閱讀,為了讓我融入閱讀的氛圍,媽媽經常帶我去書店看書。可是想要養成讀書的好習慣確實不太容易。平常我在書店里總被那些形形色色的人和事吸引。看書心不在焉,在書店里走來走去,媽媽像個沒頭蒼蠅一樣跟著我轉。就這樣的“看書”方式持續了很長一段時間。她看在眼里,急在心里。每天晚上,媽媽和爸爸看看書,我自娛自樂。但他們看書時總發出笑聲和怪異的表情,逐漸吸引了我,漸漸地,我加入了他們的讀書隊伍,慢慢地便養成了習慣。

  這就是我的家風——閱讀求知之風。

家風的作文 篇4

  如果一個孩子是一朵花,那么一個好的家庭傳統就是花的根。如果孩子是種子,那么一個好的家庭氛圍就是雨水和露水。如果一個孩子是一條小魚,那么一個好的家庭傳統就是一個清澈的泉水。孩子們只有在良好的家庭傳統的影響下才能茁壯成長。

  當我還是個孩子的時候,我的家庭是誠實的。我記得有一次,當我還在上小學的時候,我不小心打破了一個同學的鉛筆盒。我沒有告訴我媽媽,因為我害怕她打我。相反,我偷偷拿走了媽媽的錢,給那個同學又買了一個。我以為這件事是在沒有告訴世界的情況下完成的,但我沒想到會發生。

  三天后,我一放學,母親就輕輕地把我叫到身邊,問我:“寶兒,你看見我放在床邊的錢了嗎?”我的心沉了下來,支支吾吾地回答,“不,我沒看見。也許風吹走了。”我媽媽仍然微笑著對我說,“哦,也許這真的是一個抓傷。我的家人鮑二很誠實。我相信你。好吧,去玩吧。”我慢慢走回我的房間。當我想起母親的話時,我不禁感到羞愧。所以,在晚餐時間,我鼓起勇氣對媽媽說,“媽媽,對不起,我拿了你的錢,我把它給了我的同學。”出乎意料的是,我母親一點也不驚訝,并告訴我:“我早就知道了。”“那么,媽媽,你還會相信我嗎?”我母親說,“當我說我相信你時,我不相信你沒有接受,但我相信你會向我坦白。果然,寶二還是個老實的孩子。”聽了這話,我羞愧地低下了頭,心里發誓將來要做一個誠實的孩子。這是我的家庭風格。

  現在,我家的'家庭風格是持久的。學校舉行了運動會,我參加了長跑。運動會前的高壓訓練讓我想放棄。我媽媽不斷鼓勵我堅持下去,每天晚上陪我去訓練。漸漸地,在母親的鼓勵下,我堅持不懈,取得了優異的成績。因此,我明白什么是堅持。這是我的家庭風格。

  當我長大后,媽媽教我勇敢前進。未來仍有許多困難和挫折。我們不能后退,但我們必須勇敢地前進,沖破障礙。前方的道路將是光明的。這是我的家庭風格,這是我的好媽媽。

  家庭風格是一種優秀的品德,它能引導我們逐漸成長。在未來,我們將能夠為祖國做出更多的貢獻,我們的祖國將更加繁榮昌盛。

家風的作文 篇5

  “家風”是一種由父母(或祖輩)所提倡并能身體力行和言傳身教、用以約束和規范家庭成員的一種風尚和作風。我并非出生于書香門弟,我的父母受孔孟禮教影響,從小要求我們孝敬、誠實、忠厚、勤勞和為善,最憎恨的是忤逆,耍奸,欺騙,偷懶和作惡,如今我也是這樣要求兒子。

  我從小生活在部隊大院,每天清晨伴隨著嘹亮的軍號醒來,接觸到的也多是些嚴肅的軍人,爸爸對我和哥哥就像對他的兵一樣要求很嚴,家里訂了種種規矩,學習上的、生活上的…。讓人心煩。

  和父母對我的期望相反,小時的我像男孩一樣調皮,爬樹翻墻、下河戲水無所不能,做了很多讓父母很頭疼的事情。部隊大院很大,種了大片的果樹,枇杷樹、桃樹、桔樹枝葉繁茂,到了結果的時節滿院飄香,但果子往往留不住,因為有我們這些“貪心”的小鬼。記得那是夏天的一個中午,乘著家長午休,我們幾個好朋友偷偷溜出來游泳,游泳是件耗體力的事,等到上岸大家都覺得全身疲憊,口渴極了。于是有人提議去“摘”桃子吃,一群人就向桃林奔去。桃林的外圍是沒有大門的,只是有時會有戰士看守,因為讒癮上來,也顧不上了。大家小小心心的鉆進桃林,不敢發出一點聲音,都只是專心致志的盯著樹上那散發著誘人清香的彤紅的蜜桃。可是事與愿違,一個年紀最小的妹妹突然發出一聲尖叫,順著她顫顫的小手望去,桃樹上的一只蟲正在歡快的蠕動。等到大家反應過來四下逃竄時,兩個年輕的士兵已經皺著眉頭站在我們面前。于是我永生難忘的場景出現了:幾個臉紅的像桃子似的孩子眼巴巴的被兩個穿綠軍裝的年輕士兵審問,而我給自己編了一個似乎很“實在”的理由:桃子是我從地上撿的。“摘”幾個桃子當然不算太大的錯,我們被訓了幾句然后就放回家了,但可悲的是被訓時恰巧我家鄰居經過,所以我的父母很“及時”的知道了這件事。在那個年代、那個環境這當然是一件很丟人的.事,晚上我被父親狠狠的揍了并被禁足三天,天知道對于一個活蹦亂跳的孩子而言這意味著什么,整整三天關在家里,我都快瘋了,但三天的閉門思過我也牢牢記住了一個讓我受益三十年的道理:誠實、本分。

  風氣是無影無形的,然而又是無處不在的,風氣如同空氣一樣,質量是不同的,當然有好壞優劣之分,“近朱者赤、近墨者黑”這種說法不是沒有道理的,作為社會細胞的家庭也是如此,大凡出人才的家庭必有好的家風,不好的家風必然導至家庭的不幸。

  美國的愛德華和珠克兩個家庭,家風傳至八代。愛德華是博學多才的哲學家,勤奮好學,為人嚴謹,為子女樹立了良好的風范。他的子孫中有13位當過大學校長,100多位教授,80多位文學家,60多位是醫生,還有1人當過副總統,1人當過大使,20多人當過議員。而珠克是遠近聞名的酒鬼和賭徒,畢生玩世不恭,渾渾噩噩,無所事事。他的子孫有300多人當過乞丐和流浪者,400多人酗酒致殘或夭亡,60多人犯過詐騙和盜竊罪,7個人是殺人犯,總之沒有一個是有出息的。兩個家庭的家風在潛移默化中影響著后代,父傳子,子傳孫,子子孫孫世世代代相濡染,相延續,在社會的大舞臺上向兩極發展著。所以說,家風的好壞直接決定子女的成才與否,而且不僅是一代。

  家風,無影無形;家風,潛移默化;家風,伴我前行。

家風的作文 篇6

  良好的家風,可以讓下一代健康成長。在我們家里,就有一些良好的規矩。

  比如不許大喊大叫,家里來人了不許瞎折騰等。當然,平時違規的是我們這些小孩子,我們違規了的話也不會有太多的懲罰,在大人的提醒后不在犯錯就可以了。有時我們會惹爸爸媽媽生氣。但他們從來不打我們,只是嚇唬我們,如果我們被說哭了,爸爸媽媽還會安慰我們。

  爸爸媽媽從小就教育我不許騙人偷別人的東西,記得有一次我在超市里買東西,看到一個玩具小飛機,就想要把它偷走,我就在沒人的時候悄悄的把它塞進了自己的口袋,到了家里后向爸爸媽媽說了這件事,爸爸媽媽的臉立刻變得很沉重的樣子,樣子就像要說我一樣。果然爸爸開口說話了:“你跟誰學的啊,這么小就學會偷東西了,長大了不就犯罪了啊!”不過爸爸沒有打我,說:“你要是再偷東西就別回來了,讓警察把你抓走得了!”當時爸爸面對著幼稚的我當然不能夠打,事情過后爸爸還為我買了一些玩具,爸爸說:“也許真的是玩具太少了,就多給你買一些吧,省了以后又偷東西,老偷東西可不好啊。”從那時起,我就不再偷東西,有時還會告訴妹妹不要偷東西,偷東西是不好的行為。

  在我的臥室里還有一個小書柜,里面的書是我一致六年級的課本,還有一些自己買的書,爸爸說要多看書才知道的多呢,沒事就翻開看看。但我很貪玩,不愿意多學習一會兒,爸爸便總是提醒我,所以我還是比較喜歡讀書,喜歡讀故事書是我的興趣之一,在我小時候我媽媽經常給我講故事聽,時間長了,媽媽就不給我講了,叫我自己去讀書,不認識的字可以問媽媽,而且要記住這個字,以后老師教這個字的話就可以當作是復習了一遍。

  爸爸媽媽總是說不要說臟話,要不我就會沒有朋友了,如果沒有朋友萬一遇到了困難就沒有人會幫助我。爸爸媽媽為了避免我說臟話,他們自己也不說,怕我受他們的`影響也說臟話。此外爸爸媽媽還教育我要多幫助需要幫助的人,如果我不幫助別人,那以后誰還會幫助?

  我家雖然很普通,但我并不討厭我的家,反而更喜歡我的家,因為我慶幸在一個有家規的家庭里,我為我的家庭而自豪!

家風的作文 篇7

  同學們,你們家風是什么呢?先聽聽我的家風吧。

  我先給你們說一說我的家庭成員吧。我的爸爸是一名導游,媽媽在公司工作,爺爺奶奶是農民,姥姥姥爺也是農民,這就是我的家庭成員,我的親人。

  我的家風有勤儉節約這個四個字,說起來就得說爺爺奶奶在農村種地的事了,每次刮風下雨,爺爺總是惦記自己辛辛苦苦種的土豆。爺爺奶奶省下來的錢春天用來播種,秋天豐收了,爺爺的表情真是笑的合不攏嘴,別提多高興了。爺爺奶奶經常提醒我不要浪費任何食物與物品,因為這是好多人付出很多的辛苦,才有我今天的美好生活。

  說起講文明,講禮貌。你幫孕婦阿姨讓過座嗎?我讓過!你知道嗎?我和那個阿姨還住一個小區呢!而且正巧是一個單元的,旁邊的阿姨還夸我是個好孩子,從此以后我與阿姨成了好鄰居。

  爸爸媽媽從小帶我出門就告訴我見人要打招呼、講文明、講禮貌,所以我見到人都會主動到招呼、問好。大家都說:小姑娘真好啊!我要感謝謝爸爸媽媽把我培養成一個有禮貌的孩子。

  你給姥姥或親人洗過腳嗎?我給姥姥洗過,那個時候姥姥每天都接我上下學、給我們做飯,我感覺姥姥特別的累,有時候我也會幫忙做家務,我和姥姥非常的親。媽媽教我要孝敬長輩,尊敬長輩。

  我有專屬于自己的.書櫥,里面裝滿自己喜歡的書,每次完成學校老師布置的作業,我都會看這些書。我看過《童年》、《快樂日記》、《我的野生動物朋友》等,讓我學到了很多的知識。

  這就是我的好家風:勤儉節約、樂于助人、尊敬長輩、積極學習。好家風有利于我的成長,好的家風有利于家庭幸福。我希望每個家庭都有一個好家風。

家風的作文 篇8

  花朵的開放需要陽光的沐浴;小草的嫩綠需要雨水的滋潤;雄鷹的自由需要藍天的廣闊;

  孩子的成長需要良好家風的熏陶。家風,顧名思義,就是一個家庭或家族的傳統風尚。家風是中華民族傳統美德的現代傳承,我們中華民族5000多年的燦爛文化所孕育的許多優良的傳統;家風是我們立身做人的行為準則;家風是社會和諧的基礎。家風就像一棵樹,一棵枝葉如蓋的百年大樹,子子孫孫都在它的蔭蔽之下。

  朱柏廬說過“一粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱”。意思是:一碗粥一碗飯,應當想想來處不容易;半根絲半根線,要常常想到得到這些東西很艱難。勤儉節約。這一點父親經常是這樣說的,他也是這樣做的。在吃飯的時候,父親是不允許剩飯的,他說著每一粒米都是農民伯伯用汗水辛苦種來的,吃的了多少就盛多少,盛了就必須全部吃完。

  對于水資源,父親更是珍惜。記得有一次,我正開著水龍頭洗手,母親跟我說有朋友來找我玩了,我便匆匆忙忙地跑走了,水龍頭也就忘關了。廁所里滴答滴答,水都快溢出來了!父親瞧見了,連忙關上水龍頭,也訓斥了我一遍跟我講了一大堆的道理,那以后就再也沒有這樣的事情發生了。父親經常說洗完衣服的水要存放在水桶里,用來沖廁所;淘米水可以用來澆花;水龍頭要及時關……諸如此類,我早已聽了許多,也學會了許多。

  “自豪而不自滿,昂揚而不張揚,務實而不浮躁”這是母親一向的作風。做人做事要常懷一顆平常心,不論在什么情況下,對個人的名利、進退、榮辱,都要看得淡一些,超脫一些,像古人所說的.那樣:“去留無意,看庭著花開花落;寵辱不驚,望天上云卷云舒”,得意時淡然,失意時坦然,高調做事,低調做人。每次我考得好些便飄飄然,恨不得讓全世界都知道,母親就總是這樣教導我。不管你取得多大的成就,低調一點總是好的。越是成績突出,越是貢獻巨大,越是形勢大好,越要保持憂患意識,越要保持清醒頭腦。一個低調的人,不可能沒有痛苦,只不過他善于把痛苦錘煉成詩行;一個低調的人,不可能沒有挫折,只不過在坦然的面對中,讓危機變成了人生征途的跳板;一個低調的人,并非沒有眼淚,只不過他能超越嘆息呻吟,將其當做一杯醇酒,主動地品味人生的快樂;一個低調的人,并非沒有過失誤和失敗,只不過他在清醒的梳理后,揮一揮衣袖,不帶走一絲頹廢;一個低調的人,不是沒有風險,而是他常常能化險為夷。縱使千重浪,仍能“勝似閑庭信步”;縱使狂風暴雨,仍能“一蓑煙雨任平生”;縱使“雄關漫道”,仍能“豪邁從頭越”。

  勤儉節約,低調做人這是父母教我的,也是我一向持之以恒的。在這樣的家風熏陶下,我一定會開放成燦爛的花朵,成長為嫩綠的小草,成為在藍天中自由飛翔的雄鷹!

家風的作文 篇9

  父母的一些舉動,總能影響孩子。優秀的品質,就是從中培養起來的。這就是我家的家風,它讓我從中養成許多好品質,這樣的家風,值得傳揚!

  我的`爸爸媽媽從我一出生開始就為我操碎心,但他們沒有一句怨言,媽媽下班后,我總能聽到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。媽媽一手提著包,一手提著為我們準備晚餐的菜。她表現得沒有特別的夸張,只是為避免引起人家的注意,只是小聲喘氣。晚飯后,媽媽放棄娛樂項目,也沒有倒頭休息,而是幫著家里做家務活。白天姥姥干,晚上媽媽搶著干,讓姥姥休息。

  一次深夜,我不知怎的,驚醒。模模糊糊中,我看見書房里閃著微弱的燈光,媽媽還在收拾書架!左一擦,又一理,持續不斷。我看見媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠,一滴一滴……

  因為我的媽媽勤勞,所以,我被她深深地感染,每天我都跟媽媽搶著做家務,忙的不亦樂乎。

  這就是我家的家風————勤勞之風,愿它常駐我家。愿那勤勞之風,飄在中華民族的上空,飄進千家萬戶之中!

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